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【考前三个月·四川专用】高考语文二轮【配套word版文档】小题抢分30练:第26练.doc

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1、第 26 练1.下列词语中加点的字,每对读音都相同的一组是 ( )A.嗔怪/缜密 甲胄/压轴戏 伎俩/ 栉风沐雨B.案牍/ 渎职 褒义/电饭煲 祛除/ 曲意逢迎C.兴许/ 幸亏 捭阖/柏油路 划分/ 华而不实D.韬略/叨扰 骁勇/肖像权 坎坷/ 不落窠臼答案 B解析 A 项读音依次为 chn/zhn,zhu,j/zh。B 项读音依次为 d,bo,q。C 项读音依次为 xn/xn,bi,hu/hu。D 项读音依次为 to, xio/xio,k /k。2.下列词语中,没有错别字的一项是 ( )A.编纂 兰天 蔚然成风 诙谐幽默B.瞭望 重叠 杳无音信 颗粒归仓C.赝品 痉孪 心劳力拙 知书达礼D.

2、弦律 蛰伏 人参鹿茸 舐犊情深答案 B解析 A 项兰天蓝天。C 项痉孪痉挛,知书达礼知书达理。D 项弦律旋律。3.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是 ( )黄河像母语,从大地上流过,_我们的生活,从述说者与倾听者身上同时获得反光。_汉语,是一条流淌在我血管里的黄河,_,无论词汇还是语法,都构成强刺激。我为黄河写诗,等于在血液里淘金。我努力_一个人与黄河的血缘关系。A.滋润 然而 奔流而下 开始B.照亮 因而 一往无前 发现C.照耀 而 泥沙俱下 发掘D.滋养 但是 坚定不移 展现答案 C解析 这段文字主旨是讲黄河与汉语之间的关系。第一层是讲黄河与母语汉语对我们的影响,即“照耀我们的生活”

3、 ,让我们“ 获得反光”。第二层是具体从述说者“ 我”的角度讲汉语与黄河的血缘关系。两层都用比喻,而且两层之间又互相对照映衬,从不同角度讲黄河与汉语之间的相互联系。所以选 C 最为恰当。4.下列各句中,没有语病、表意明确的一句是 ( )A.这类公租房小区干净整洁,屋内设施较好,包括热水器、电视机、床、衣柜、厨卫家电等,堪比经济型酒店。B.在致青春被疯狂原始人 、 钢铁侠 3 、 遗落战境和被解救的姜戈四部好莱坞大片的围剿下,凭借强大的口碑成功化解强势冲击,创下华语电影的奇迹。C.教育应该成为实现社会平等的伟大工具,我们希望北大保安队的励志故事是可亲近的,而不是只被刊登在报纸上的“传奇” 。D.

4、一些文化评论家认为, “浅阅读 ”虽然有较为快速、及时等优点,但也存在容易令人产生思维惰性、缺乏系统思考和判断能力,反映出一种浮躁的心态。答案 C解析 A 项并列不当, “厨卫家电 ”包括“热水器” 。 B 项滥用介词造成主语残缺,改为“致青春在” ,并去掉“被”字。 D 项“存在”宾语残缺,改为“存在容易令人产生思维惰性、缺乏系统思考和判断能力的弊端” 。5.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(限选 6 小题)(1)淇则有岸,_。 (诗经氓)(2)_,微冷,山头斜照却相迎。 (苏轼定风波)(3)凄神寒骨,_。 (柳宗元小石潭记)(4)想当年,金戈铁马,_。 (辛弃疾永遇乐京口北固亭怀古)(5)

5、_,池鱼思故渊。 陶渊明归园田居(其一) (6)渔舟唱晚,_。 (王勃滕王阁序)(7)蹑足行伍之间,_。 (贾谊过秦论)(8)地崩山摧壮士死,_。 (李白蜀道难)答案 (1)隰则有泮 (2) 料峭春风吹酒醒 (3) 悄怆幽邃 (4) 气吞万里如虎 (5)羁鸟恋旧林 (6)响穷彭蠡之滨 (7) 而倔起阡陌之中 (8) 然后天梯石栈相钩连6.请将下列几个短句整合成一个单句,解释“比较文学” 。比较文学兴起于 19 世纪末和 20 世纪初,是文艺学的一个分支。它研究两种或两种以上民族文学之间相互作用的过程,还研究文学与其他艺术门类、其他意识形态的相互关系。它包括影响研究、平行研究和跨学科研究。答案

6、比较文学是兴起于 19 世纪末和 20 世纪初的对两种或两种以上民族文学之间相互作用的过程,以及文学与其他艺术门类、其他意识形态的相互关系进行比较研究的包括影响研究、平行研究和跨学科研究的文艺学的一个分支。7.近日,一条事关文物保护的微博引起围观,有批评者认为微博语言有些“暴力” 。请你重写一条。要求:观点鲜明,语言得体、简明,40 字左右。一名游客在北京游故宫时,竟然在故宫大铁缸上刻下“梁齐齐到此一游”的字迹。有位姓颜的故宫工作人员在巡视时发现后,一气之下便将照片发到微博上,并写道:“逮到你都得剁你的手!”答案 (示例) 留在文物上的名字,有些叫作不朽,有些叫作遗臭,有些叫作玷污。请尊重文物,也尊重自己。

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