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鲁教版小学五年级语文上册《草船借箭 》教案.doc
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1、1鲁教版小学五年级语文上册教案草船借箭教学设计方案模板课题名称 草船借箭科 目 语文 年 级 六年级教学时间 三课时一、教材内容分析草船借箭是根据我国著名古典历史小说三国演义中的一段改写。讲的是周瑜妒忌诸葛亮的才干,假借商议军事急于造箭来为难和陷害诸葛亮,诸葛亮巧妙地用草船向曹操“借”得十万支箭,挫败了周瑜的阴谋。全文以“借”为主线,按事情发展顺序进行叙述,条理清楚,重点突出。教学时,可紧扣题眼“借”字,引导学生逐步理解课文内容,掌握中心思想。本文是一个脍炙人口的历史故事,人物形象刻画得生动逼真:诸葛亮的神机妙算,顾全大局;周瑜的心胸狭窄,妒贤忌能;鲁肃的忠厚;曹操的多疑都表现得淋漓尽致。二、
2、教学目标2知识目标: 1.学会本课的生字新词2.了解故事的起因,经过,结果,学习分清事情的前因后果。技能目标 学习通过人物的语言描写刻画人物的写作方法。情感态度价值观:体会诸葛亮的神机妙算三、学习者特征分析本课教学对象是五年级学生,学生已有较强的感知力、理解力,模仿能力与创造能力都有很大提高,对新鲜事物感兴趣。四、教学重难点1让学生读懂课文,在读的基础上,认识诸葛亮借箭成功的主要原因是有胆有识,足智多谋。2能从课文所描写的人物性格中体会文章首尾呼应的作用。五、教学资源实验(演示)教具多媒体课件六、教学过程阶段安排学习内容 教师活动 学生活动3揭示课题1我国的四大名著,从赤壁之战故事引入。2审题
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