1、2012 届高考语文基础知识专题经典套题（32）一、 （18 分，每小题 3 分）1下列词语中加点的字读音完全相同的一组是【 】A屯兵 海豚 馄饨 臀部 囤积居奇 B诟病 污垢 邂逅 媾和 先耻勾当C匕首 秕糠 鄙视 婢女 如丧考妣 D纤细 籼稻 翩跹 掀起 鲜为人知2下列各组词语中没有错别字的一组是【 】A度假 文字简约 依老卖老 察言观色 B糅合 徇私枉法 不寒而栗 气喘吁吁C熔铸 寻章摘句 真知卓见 远见卓识 D抉择 兵荒马乱 坚忍不拔 各行其事3下列各句标点无误的一项是【 】A “大妈，你瞧这鱼有多新鲜! ”不知怎的，原本是冲着他的鱼新鲜而来，这一声 “大妈”的尊称却让她心中不悦：“她
2、还不至于让人叫大妈吧!”B教师教任何功课， （不限于语文） ， “讲”都是为了不“讲” ，换个说法， “教”都是为了达到用不着“教” 。C目前各种文摘刊物很多，有综合性的科普文摘 (如科学大观园 )，也有专门性的(如健康文摘)，还有综合反映社会的和科技研究现状的 (如新华文摘中的“文化遗产”“今日世界”等栏目)。D要有意思才有话说；没有意思硬要说，就是瞎说；意思没有想清楚随便说，就是乱说；那都是没有把话说好。4依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是【 】知识经济是一个全新的思想概念，对传统理论是一种 ，是一种继承与发展。人们对流星雨的执著追寻，体现了一种追求科学，崇尚知识， 未知的理性精
3、神。一些人把社会上的腐败、丑恶现象统统归罪于“开放” ，这种认识， 偏颇。A扬弃 探寻 有失 B抛弃 探究 有失 C扬弃 探究 失之 D抛弃 探寻 失之5下列各句中加点的成语使用恰当的一句是【 】A对那些低级庸俗、哗众取宠的文学作品，稍有欣赏水平的人都会嗤之以鼻。B这家饭店本着顾客至上的宗旨，不断改进服务态度，提高服务质量，服务员上菜彬彬有礼，举案齐眉。C我国已经加入 WTO，广大群众尤其是领导于部，一定要对有关规则做到胸有成竹。D眼下，影视剧里有错别字已经习以为常，如果一部电视剧里没有一个错别字反倒成了新鲜事。6下列各句中没有语病的一句是【 】A近些年来，国外教育机构不仅在寻求与我国包括民办
4、高校在内的各类学校合作，而且许多人也开始将注意力投向民办教育，并以此作为创业的新起点。B人生的价值和意义，其实并不在于别人对自己如何膜拜、崇敬、羡慕，而在于自己对社会，对历史的进步和发展作出何种贡献。C补偿贸易是在科学技术作为商品的条件下，逐渐形成的一种贸易方式，也是引进技术和设备的一种支付方式。D他的神侃，竟也招来了不少梦寐以求想发财，但又不肯吃苦出力的人。二、(12 分，每小题 3 分)阅读下面一段文言文，完成 711 题。(许)君讳逖，字景山，世家歙州。少仕伪唐，为监察御史。李氏国除，以族北迁。献其文若干篇，得召试，为汲县尉冠氏主簿。迁秘书省校书郎，知县事，数上书论北边事。是时赵普为相，
5、四方奏疏不可其意者悉投二瓮中，瓮满辄出而焚之，未尝有所肯可，独称君为能，曰：“其言与我多合。 ”又二岁，拜太仆寺丞，磨勘钱帛粮草，监永城和籴，知海陵监。三岁，用监最迁大理寺丞，赐绯衣银鱼。迁太常丞、知鼎州。州杂蛮蜑 ，喜以攻劫为生，少年百余人私自署为名号，常伺夜出掠居人，居人恶之，莫敢指。君至而叹曰：“夫政，民之庇也。威不先去其恶，则惠亦不能及人。 ”君政既行，盗皆亡入他境，约君去乃还。迁国子博士，奉使两浙、江南，言茶盐利害，省州县之役，皆称旨。出知兴元府，大修山河堰。堰水旧溉民田四万余顷，世传汉萧何所为。君行坏堰，顾其属曰：“酇侯 方佐汉取天下，乃暇为此以溉其农。古之圣贤，有以利人无不为也。
6、今吾岂宜惮一时之劳，而废古人万世之利?”乃率工徒躬治木石，石坠，伤其左足，君益不懈。堰成，岁谷大丰。迁尚书主客员外郎、京西转运使，徙荆湖南路。荆湖南接溪洞诸蛮，岁出为州县患。君曰：“鸟兽可驯，况蛮亦人乎!”乃召其酋豪，谕以祸福，诸蛮皆以君言为可信。讫三岁，不以蛮事闻朝廷。君罢来朝，真宗面称其能。会有司言荆南久不治，真宗拜君度支员外郎、知府事。荆南钤辖北路兵马，于荆湖为大府，故常用重人，至君特选以材，用员外郎自君而始。明年，选司封员外郎，赐金紫，徙知扬州。州居南方之会，世之仕宦于南，与其死而无归者，皆寓其家于扬州。故其子弟杂居民间，往往倚权贵，恃法得赎，出入里巷为不法，至或破亡其家。君捕其甚者笞
7、之，曰：“此非吏法，乃吾代汝父兄教也。 ”子弟羞愧自悔，稍就学问为善人，风俗大化。君少慷慨，卒能自立于时。其孝谨闻于其族，其信义著于其友，其材能称于其官，是皆可书以传。（本文有删节）【注】蛮蜑(dn)：南方少数民族名。酇(cu)侯：汉萧何的爵号。7对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是【 】A世家歙州 家：定居。B君行坏堰 坏：使毁坏。C迁秘书省校书郎，知县事 知：主持、执掌。D四方奏疏不可其意者悉投二瓮中 可：符合、适合。8下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是【 】A世之仕宦于南，与其死而无归者 问其深，则其好游者不能穷也B至君特选以材 以金笼进上C瓮满辄出而焚之 君子博学
8、而日参省乎己D乃暇为此以溉其农 今其智乃反不能及，其可怪也欤9下列句子分别编为四组，全都表明许逖“材能称于其官”的一组是【 】少仕伪唐，为监察御史 君政既行，盗皆亡入他境堰成，岁谷大丰 堰水旧溉民田四万余顷子弟羞愧自悔，稍就学问为善人 讫三岁，不以蛮事闻朝廷A B C D10下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是【 】A赵普为相时，独对许逖赞赏有加，因为他们的见解经常不谋而合。B因为许逖在海陵监任上政绩考核优秀，被升迁为大理寺丞。C真宗打破旧例，委派并非朝廷重臣的许逖担任荆南知府。D定居于扬州的官宦子弟倚仗权势，经常横行不法，最终落得家破人亡。11把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现
9、代汉语。(8 分)言茶盐利害，省州县之役，皆称旨。译文： 乃召其酋豪，谕以祸福，诸蛮皆以君言为可信。译文： 其孝谨闻于其族，其信义著于其友。译文： 答案：1A（ A 都读 tn。B 依次为 gu、g u、hu、gu 、g u。C 依次为b、b、b、 b、b。D 前四个读 xin，最后一个读 xin。 ）2B3C（A 引号去掉。 B 括号去掉。D 第一个分号改句号，第三个分号改冒号。 ）4C“扬弃”指发扬旧事物中的积极因素，抛弃旧事物中的消极因素；“抛弃”指全部扔掉， “知识经济”对“传统理论”应是有吸收有扔弃，此处用“扬弃” ，排除 B、D。 “有失”即“失去、丢掉” ， “失之”即“失之（以
10、） ”，与“偏颇”搭配，只能用“失之” ，排除A。5A（ B“举案齐眉”形容夫妻恩爱，与文意不合。 C“胸有成竹”喻处理事情时，心里先有打算，不能适用于对规则的态度。 D“习以为常”意为“习惯了，就认为它正常” ，讲某人对某事的态度，与上文主语不合。 ）6C（A 强加递进关系。 B 语序不当， “膜拜、崇敬、羡慕 ”应改为“羡慕、崇敬、膜拜” 。D“梦寐以求”与“想”重复。 ）7B 8A 9C 10D11(许逖)陈述茶制和盐制的利弊，减少州县的徭役，都符合圣上的意思。于是召集他们的首领，把祸福（利害关系）告知（他们） ，各部落都认为许逖的话是可信的。他的孝顺恭谨在他的族人中得到传扬，他的信用道义在他的朋友中得到彰显。高!考$试题?库
