1、温馨提示：此套题为 Word 版，请按住 Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。关闭 Word 文档返回原板块。高效演练（2015山西四校联考）阅读下面的文言文，完成 14 题。 （19 分）司马芝字子华，河内温人也。少为书生，避乱荆州，于鲁阳山遇贼，同行者皆弃老弱走，芝独坐守老母。贼至，以刃临芝，芝叩头曰：“母老，唯在诸君！”贼曰：“此孝子也，杀之不义。 ”遂得免害，以鹿车推载母。居南方十余年，躬耕守节。太祖平荆州，以芝为菅长。时天下草创，多不奉法。郡主簿刘节，旧族豪侠，宾客千余家，出为盗贼，入乱吏治。顷之，芝差节客王同等为兵，掾吏据白：“节家前后未尝给徭，若至时藏匿，必
2、为留负。 ”芝不听，与节书曰：“君为大宗，而宾客每不与役，既众庶怨望，或流声上闻。今调同等为兵，幸时发遣。 ”兵已集郡，而节藏同等，因令督邮以军兴诡责县，县掾吏穷困，乞代同行。芝乃驰檄济南，具陈节罪。太守郝光素敬信芝，即以节代同行，青州号芝“以郡主簿为兵” 。迁广平令。征虏将军刘勋，贵宠骄豪，又芝故郡将，宾客子弟在界数犯法。勋与芝书，不著姓名，而多所属托，芝不报其书，一皆如法。后勋以不轨诛，交关者皆获罪，而芝以见称。黄初中，入为河南尹，抑强扶弱，私请不行。会内官欲以事托芝，不敢发言，因芝妻伯父董昭。昭犹惮芝，不为通。芝为教与群下曰：“盖君能设教，不能使吏必不犯也。吏能犯教，而不能使君必不闻也。
3、夫设教而犯，君之劣也；犯教而闻，吏之祸也。君劣于上，吏祸于下，此政事所以不理也。可不各勉之哉！”于是下吏莫不自励。来源:学优高考网后为大司农。芝奏曰：“王者之治，崇本抑末，务农重谷。方今二虏未灭，师旅不息，国家之要，惟在谷帛。专以农桑为务，于国计为便。 ”明帝从之。芝性亮直，不矜廉隅。与宾客论，有不可意，便面折其短，退无异言。卒于官，家无余财，自魏迄今为河南尹者莫及芝。（选自三国志魏志十二 ）（拓展训练）1.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3 分） （ ）A.因令督邮以军兴诡责县 诡责：要求B.县掾吏穷困 穷困：贫穷C.师旅不息 师旅：战争D.不矜廉隅 廉隅：棱角，比喻品行方正【解析
4、】选 B。穷困：处境艰难、走投无路。（筛选信息）2.以下各组句子中，全都表明司马芝“为政有方”的一组是（3 分） （ ）母老，唯在诸君勋与芝书，不著姓名，而多所属托芝乃驰檄济南，具陈节罪居南方十余年，躬耕守节入为河南尹，抑强扶弱，私请不行专以农桑为务，于国计为便A. B. C. D.【解析】选 D。句是表明孝顺，句是刘勋的行为，句是闲居时坚守节操。（分析概括）3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3 分）（ ）A.司马芝很孝顺。当他避乱荆州时，在鲁阳山遇到了贼寇，同行的其他人都撇下亲人逃跑了，只有他守护着老母亲，他的言行使贼寇放弃了对他的伤害。B.司马芝不畏豪强。他担任菅长时，派
5、遣郡主簿刘节的宾客王同等人服兵役，掾吏认为此事必不成，虽然刘节百般阻挠，但最终王同等人还是服了兵役。C.司马芝性格耿直，不徇私情。宫中的太监想托他办事，不敢开口讲，就想通过他妻子的伯父董昭传话，然而董昭也很害怕他，所以就没有帮太监的忙。D.司马芝善于教导下属。他认为君王制定了法令却有人违犯，是君主的不足，官吏触犯法令让君主知道了，就是官吏的灾祸。他的这一观点对下属很有启发。【解析】选 B。 “最终王同等人还是服了兵役”与原文不符，原文是刘节服了兵役。（拓展训练）4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （10 分）（1）君为大宗，而宾客每不与役，既众庶怨望，或流声上闻。 （5 分）译文： （2）
6、与宾客论，有不可意，便面折其短，退无异言。 （5 分）译文： 答案：（1）您是大家族，然而宾客常常不参加兵役，已经让老百姓怨恨了，或许关于你的不好的流言会使上面听到。 （译出大意 1 分；“大宗” “每” “怨望” “或”4 处，每译对 1 处给 1 分。 ）（2）与宾客谈论，有不符合自己的想法的，便当面驳斥对方的不足，离开以后就不再说任何别的话了。 （译出大意给 2 分；“可” “面” “折”3 处，每译对1 处给 1 分。 ）附【译文】司马芝字子华，河内温人。年少为书生，在荆州躲避战乱，在鲁阳山遇到了贼寇，同行的人都抛弃了老弱逃跑，唯独司马芝坐着守护老母亲。贼寇到了，准备用刀砍死司马芝，司
7、马芝叩头说：“母亲老了，就看各位了！”贼说：“这是个孝子，杀了他不道义。 ”于是能够免遭杀害，用鹿车推上母亲。在南方待了十余年，亲自耕种坚守节操。太祖平定了荆州，让司马芝担任菅长。当时天下刚刚建立，很多人不遵守法律。郡主簿刘节，是旧族豪侠，宾客千余家，出郡做盗贼，入郡就扰乱官吏办公。不久，司马芝差遣刘节的宾客王同等人参军服兵役，掾吏根据情况禀告司马芝说：“刘节家从来就没有服过徭役，如果到时候藏匿，你一定会为事情办不成负责任。 ”司马芝不听，给刘节写信说：“您是大家族，然而宾客常常不参加兵役，已经让老百姓怨恨了，或许关于你的不好的流言会使上面听到。现今调遣王同等人服兵役，希望你按时派遣。 ”兵已
8、经集结在郡，然而刘节藏了王同等人，就命令督邮以军队要出发来要求县里，县掾吏实在没有办法，就乞求代替王同。司马芝就把公文快马奔驰送到济南，详细地陈述刘节的罪状。太守郝光一向尊敬信任司马芝，就让刘节代替王同服兵役，青州人称司马芝为“让郡主簿服兵役” 。后来迁任广平令。征虏将军刘勋，贵宠骄豪，又是司马芝治理的旧郡的将领，宾客子弟在界数次犯法。刘勋给司马芝写信，不留姓名，而托付很多事，司马芝不给他回信，所有的事全都按照法规来办理。后来刘勋因为不守法律而被诛杀，和他有关系的人都获罪，然而司马芝因为不理他而被称赞。黄初中，入为河南尹，抑制豪强扶助弱者，私人请托不理会。恰好内官想拿事请托司马芝，不敢对他说，
9、就通过司马芝的妻子的伯父董昭传话。董昭也很怕司马芝，不替他沟通。司马芝对众位属下教导说：“君王能设定法令，不能使官吏一定不违犯。官吏能违犯法令，而不能使君王一定听不到。设定法令却有人违犯，这是君王的无能；违犯法令却让君王听到了，这就是官吏的灾祸。君王在上无能，官吏在下遭受灾祸，这就是政事不能治理的原因呀。各位难道能不严格要求自己吗？”于是下属都自我勉励。后来担任大司农。司马芝上奏说：“君王治理国家，以农业为本抑制工商业的发展。如今两方敌虏没有消灭，战争没有停止，国家的机要，在于谷帛。专门把农桑作为重要的事务，在国家的策略方面是很有利的。 ”明帝听从他。司马芝性格耿直，不夸耀自己的品行方正。与宾
10、客谈论，有不符合自己的想法的，便当面驳斥对方的不足，离开以后就不再说任何别的话了。在官位上去世，家里没有多余的钱财，从魏到今担任河南尹的官员没有能比得上司马芝的。【规律方法】 传记类文言文阅读四要领（1）关注开头段落，了解人物信息。关注开头就能对人物有基本了解，如姓名、籍贯、家庭背景、学识、性情等。（2）标注时间词语，划分文段层次。此类文多以时间为线索来记述人物事件。抓住时间词语，便于理清文章思路。来源:gkstk.Com（3）了解人物事件，归纳内容要点。需解答人物在何时何地，做了何事，事件发生的原因、经过、结果怎么样，人物当时任何职，事件涉及的人物关系有哪些等问题。（4）把握人物性格，概括中
11、心意思。据上述内容，对人物整体评价，明确人物的性格和品质，概括文章中心意思。【加固训练】（2015陕西高考预测卷改造）阅读下面的文字，完成 14 题。 （19 分）郗士美，字和夫，兖州金乡人。父纯，字高卿，举进士、拔萃、制策皆高第，张九龄、李邕数称之。自拾遗七迁至中书舍人。处事不回，为宰相元载所忌。时鱼朝恩以牙将李琮署两街功德使，琮恃势桀横，众辱京兆尹崔昭于禁中，纯曰：“此国耻也。 ”即诣载请速处其罪，载不纳，遂辞疾还东都，号“伊川田父” ，十年不出。德宗立，崔祐甫辅政，召为太子左庶子、集贤殿学士，不拜，以老乞身。改詹事，听致仕。帝召见，褒叹良久，赐金紫，世高其节。来源:gkstk.Com士美
12、年十二，通五经 史记 汉书 ，皆能成诵。父友萧颖士、颜真卿、柳芳与相论绎，尝曰：“吾曹异日当交二郗之间矣。 ”未冠为阳翟丞，佐李抱真潞州幕府。以才，历王虔休、李元，皆留不徙。久乃进房州刺史、黔中经略观察使。溪州贼向子琪以众八千岨剽劫，士美讨平之，加检校右散骑常侍，封高平郡公。迁京兆尹，天子多所咨逮。出为鄂岳观察使。时安黄节度使伊慎入朝，其子宥主后务，偃蹇，母死京师不发丧，欲固其权。士美知之，使府属过其境，宥出迎，因以母讣告之，即为办装，宥惶遽上道。来源:学优高考网改河南尹，检校工部尚书，充昭义节度使。昭义自李抱真以来皆武臣，私厨月费米六千石、羊千首、酒数十斛，潞人困甚。士美至，悉去之，出禀钱市
13、物自给。又卢从史时，日具三百人膳以饷牙兵，士美曰：“卒卫于牙，固职也，安得广费为私恩？”亦罢之。讨王承宗也，遣大将王献督万人为前锋，献恣横逗桡，士美即斩以徇，下令曰：“敢后者斩！”亲鼓之大破贼下三营环柏乡时诸镇兵合十余万绕贼多玩寇犯法独士美兵锐整最先有功。宪宗喜曰：“固知士美能办吾事。 ”承宗大震惧。亡几，会诏班师，然威震两河。以疾召拜工部尚书。后检校刑部尚书，为忠武节度使。卒，年六十四，赠尚书左仆射，谥曰景。生平与人交，已然诺，以是名重于世。（拓展训练）1.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）（ ）A.高第，科举时代指经过考核，成绩优秀，名列前茅。B.集贤殿，又名集贤书
14、院、集贤殿书院，中国唐代收藏典籍之所。C.致仕，古代官场用语，即上任或新任，指官员初到上任。D.班师，调回在外打仗的军队，也指出征军队胜利归来。【解析】选 C。本题考查文化常识识记的能力。致仕，交还官职，即退休。古人还常用致事、致政、休致等名称，盖指官员辞职归家。（拓展训练）2.对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3 分） （ ）A.亲鼓之/大破/贼下三营环柏乡/时诸镇兵合十余万绕贼/多玩寇犯法/独士美兵/锐整最先有功/B.亲鼓之/大破贼/下三营环柏乡/时诸镇兵合十余万绕贼/多玩寇犯法/独士美兵锐整/最先有功/C.亲鼓之/大破/贼下三营环柏乡时/诸镇兵合十余万绕贼/多玩寇犯法/独士美兵锐整
15、/最先有功/D.亲鼓之/大破贼/下三营环柏乡时/诸镇兵合十余万绕贼/多玩寇犯法/独士美兵/锐整最先有功/【解析】选 B。 “之”为句末音节助词，其后应断开。两个“贼”字均为宾语，其后应断开。 “柏乡”做“环”的宾语，其后应断开。 “独”为句首副词，其前应断开。 “兵锐整”与“最先有功”对举，前者是后者的原因，两短语间应断开。（分析概括）3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3 分）（ ）A.郗士美少年聪慧，被人称赞。他 12 岁时，就能背诵五经 史记 汉书 。他的父亲郗纯以及父亲的好友萧颖士、颜真卿、柳芳都很赞赏他。B.郗士美才干突出，深受领导重视。他开始为官的时候，担任阳翟丞；
16、先后在李抱真、王虔休、李元等人手下任职，不管在谁的手下，都深受信赖。C.郗士美为民着想，一改前任积习。他在担任昭义节度使以后，废除了每月花费繁多、使百姓困乏的私厨制度。D.郗士美号令严明，功勋卓著。他在讨伐判军王承宗的战斗中，先是将逗留不前的前锋王献斩首，然后亲自击鼓，大败叛军。【解析】选 A。 “他的父亲郗纯以及父亲的好友萧颖士、颜真卿、柳芳都很赞赏他”错误。赞赏他的是萧颖士、颜真卿、柳芳，不包括他的父亲。来源:gkstk.Com（拓展训练）4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （10 分）（1）即诣载请速处其罪，载不纳，遂辞疾还东都。 （5 分）译文： （2）卒卫于牙，固职也，安得广费为
17、私恩？（5 分）译文： 答案：（1）当即到元载那里请求迅速论处李琮的罪行，元载没有听取，于是郗纯以有病为由辞官回到东都。 （得分点：“即” “诣” “纳” “遂” “辞”各 1分）（2）士兵护卫官府衙门，本来就是应尽的职责，怎么能大肆花费作为私恩？（得分点：“牙” “安” “得” “广费”各 1 分，判断句 1 分）附【译文】郗士美，字和夫，兖州金乡人。父亲郗纯，字高卿，参加进士、拔萃、制策科举考试都取得高等级，张九龄、李邕多次称赞他。自拾遗七次升迁做到中书舍人。他处理事务正直，被宰相元载所忌恨。当时鱼朝恩派牙将李琮任两街功德使，李琮依仗势力凶暴蛮横，在禁中当众污辱京兆尹崔昭，郗纯说：“这是国
18、耻啊。 ”当即到元载那里请求迅速论处李琮的罪行，元载没有听取，于是郗纯以有病为由辞官回到东都，号“伊川田父” ，十年不出来任官。德宗即位，崔祐甫任宰相，召郗纯担任太子左庶子、集贤殿学士，他不接受官职，以年老请求退休。改任太子詹事，听任退休。皇帝召见他，褒奖赞叹很久，赐金紫，世人崇尚他的名节。郗士美十二岁时，精通五经 史记 汉书 ，并且都能背诵。父亲的友人萧颖士、颜真卿、柳芳与他讨论，曾经说：“我们以后应当交往于二郗之间了。 ”郗士美未成年时担任阳瞿丞，为李抱真潞州幕府佐僚。因为他有才干，先后在王虔休、李元那里任职，都留用不迁徙。很久才晋升房州刺史、黔中经略观察使。溪州贼向子琪率领八千人依据山险
19、进行剽劫，郗士美讨伐平定他们，加检校右散骑常侍，封高平郡公。升任京兆尹，天子多次向他征询。郗士美出任鄂岳观察使。当时安黄节度使伊慎入朝，他的儿子伊宥留守，很傲慢，母亲死在京城他不发丧，想要巩固他的权位。郗士美知道这件事后，派幕府属吏到他的境内，伊宥出迎，于是把他母亲去世的事情告诉他，当即为他置办行装，伊宥十分惶恐地上了路。郗士美改任河南尹，检校工部尚书，担任昭义节度使。昭义自李抱真以来都是武臣担任节度使，私厨每月花费米六千石、羊一千头、酒几十斛，潞州百姓很困乏。郗士美到任以后，全都废除，拿出俸钱购买物品自己供给。另外，卢从史在位时，每天准备三百人的饭菜来慰劳卫兵，郗士美说：“士兵护卫官府衙门，本来就是应尽的职责，怎么能大肆花费作为私恩？”也废除了。讨伐王承宗时，他派遣大将王献督领一万人作为前锋，王献恣意横行逗留不前，郗士美就斩杀他来示众，下令说：“胆敢落后的人斩！”他亲自击鼓，大败贼兵，攻下三营包围柏乡。这时，诸镇兵力合并十余万包围贼兵，大多玩忽敌寇违犯法令，唯独郗士美的军队精锐肃整，最先有功。宪宗高兴地说：“本来就知道郗士美能为我办事。 ”王承宗十分震惊恐惧。不久，适逢皇帝下诏班师，然而
