1、小题抢分 30 练第 1 练1.下列词语中加点的字，每对读音都相同的一项是 ( )A.挟持/提携 狙击/笑容可掬 发酵/ 窖藏 角色/诀别B.着想/ 着急 弦律/垂涎三尺 劣质/ 趔趄 日蚀/谥号C.骁勇/ 枭雄 纨绔/绾起长发 龟裂/ 瑰丽 给予/济世D.商铺/曝光 刹那/名山古刹 伉俪/ 亢奋 联络/奶酪答案 A解析 A 项依次读 xi，j，jio，ju。B 项依次读zhu/zho，xun/xin，li，sh/sh。C 项依次读 xio，wn/ wn，jn/ u，j/j。D 项依次读 p/bo，ch，kn ，lu/lo 。2.下列词语中，没有错别字的一组是 ( )A.提纲 威胁 白璧微瑕
2、在所不惜B.涵养 蜡黄 歪门斜道 不省人事C.销毁 泄密 形迹可疑 闲情逸志D.帐篷 布署 要言不烦 首屈一指答案 A解析 B 项斜邪。C 项志致。D 项布部。3.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是 ( )写作需要生活的积累，但很多同学平时不注意观察生活，写出来的作文总是内容_，言之无物。他的节目经过两个月的艰苦排练和反复修改，_在春节联欢晚会上获得了巨大的成功。利润分配方案与投资者利益_，却频频遭遇“变卦” 。据记者统计，截至上月，至少 11 家公司提出修改利润分配预案的临时提案。A.空泛 最后 休戚相关B.空乏 终于 息息相关C.空泛 终于 休戚相关D.空乏 最后 息息相关答案
3、C解析 空泛：内容空洞浮泛，不着边际。空乏：穷困，空洞乏味。终于：表示经过种种变化或等待之后出现的情况。最后：在时间上或次序上在所有别的之后。休戚相关：彼此间祸福互相关联。息息相关：呼吸相关联，比喻关系密切。4.下列各句中，没有语病的一句是 ( )A.广大青年应当把自己的梦想与民族的梦想紧密相连，在追逐梦想的过程中为中国梦的实现而贡献力量，用青春谱写壮丽的梦想。B.我国要更好地发挥网络的作用，逐步完善网络举报查办、受理和信息发布机制，为加强反腐倡廉建设营造规范有序的网络环境。C.整治虚假违法广告专项行动以来，省级电视台卫视频道通过自查自纠，大量医药类广告专题片以及健康资讯节目、栏目停播了。D.
4、苏南现代化建设示范区规划日前经国务院同意获国家批复，这是江苏继沿海地区发展规划后又一个上升到国家层面的战略规划。答案 D解析 A 项“谱写”缺少宾语，在 “壮丽的梦想”后加“之歌” 。B 项语序不当，应为“受理、查办” 。C 项中途易辙，应将 “停播了”调至“大量医药类广告专题片”前。5.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(限选 6 小题)(1)中无杂树，芳草鲜美，_。 (陶渊明桃花源记)(2)_，卷我屋上三重茅。 (杜甫茅屋为秋风所破歌)(3)填然鼓之，兵刃既接，_。 (孟子寡人之于国也)(4)_，必先苦其心志，劳其筋骨。 (孟子生于忧患，死于安乐)(5)予独爱莲之出淤泥而不染，_。 (周敦颐
5、爱莲说)(6)_，一觞一咏，亦足以畅叙幽情。 (王羲之兰亭集序)(7)西当太白有鸟道，_。 (李白蜀道难)(8)_，思而不学则殆。 (论语)答案 (1)落英缤纷 (2) 八月秋高风怒号 (3) 弃甲曳兵而走 (4) 故天将降大任于是人也 (5)濯清涟而不妖 (6) 虽无丝竹管弦之盛 (7) 可以横绝峨眉巅 (8) 学而不思则罔6.随着新课改的不断深入，如何提高作文教学的有效性成了师生讨论的话题。某班级为此举行了一场“中学生还有没有必要写周记”的辩论赛。正方有以下看法：(1)顾名思义，周记就是每周一记。坚持写周记，就意味着每周要至少写一篇东西。众所周知，提高写作水平，首先就是要培养笔头勤快的良好
6、写作习惯。(2)周记，就是一周里你的所见、所闻、所做事情的记录，有时兼有对这些事情的所感、所思。坚持写周记，有助于中学生写作能够真正写出真情实感。(3)周记写起来自由灵活，有话则长，无话则短；无论记叙、说明，还是议论、抒情，随你任意表达。写周记是中学生写作打基础的重要途径。请站在反方立场上，针对上述看法，任选两点反驳。要求：先填序号，再作反驳；语言表达简明、准确、得体。( ) ( ) 答案 (1)没错，写周记能练笔头。但写作是不是写得越多就一定越好，或者是否每周写一篇刚好？其实不一定。写作训练应该根据学生的实际情况制定切实可行的计划。(2)周记以纪实为主，虽然都是真情实感，可以作为自己的备忘录，也可以供班主任老师了解情况，但写作训练仅有纪实是不够的，有时还要虚实结合、虚实相生等，作文才更有灵气。(3)写作打基础是一项“系统工程” ，需要分项训练，渐进提高，周记写起来太自由随意，对写作基本功缺乏较为明确严格的要求，因此，不能用写周记替代有规律的写作训练。(任选其二)7.根据我心中有一支歌的诗意，在空缺处补写诗句，使之诗意连贯、形式和谐。我心中有一支歌，只唱给旅途跋涉的自己给我一次机会，还你一个奇迹；我心中有一支歌，只唱给患难与共的友人给我一片面包，还你一块纯金；我心中有一支歌，只唱给泼洒甘霖的义士_，_。答案 (示例) 给我一滴清泉 还你一江春水
