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世界历史上的改革.ppt

上传人:weiwoduzun 文档编号:4175877 上传时间:2018-12-13 格式:PPT 页数:40 大小:1,016.51KB
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资源描述

1、专题复习,-世界历史上的改革(世界历史上下册),根据你所学的知识,请你说说世界历史上有哪些改革? (最好能按照时间的先后顺序),伯利克里改革、日本大化改新、查理马特改革、俄国农奴制改革、明治维新、苏俄新经济政策、美国罗斯福新政、苏联改革、东欧匈牙利改革,回顾历史,思考,知识整合,第一板块,掌握重大的历史改革事件,需要 了解改革的历史背景、时间、人物、 内容、结果、影响及其性质。,要求,1、时间:公元前5世纪后半期,2、人物:伯利克里,3、性质:奴隶制改革,5、影响:,识记:伯利克里改革的基本史实,4、内容:,扩大公民权利,很多公民担任了政府公职, (全体成年男性公民)可参加最高权力机构 公民大

2、会;鼓励学术研究,发展文艺,重视教育,雅典达到全盛,经济繁荣,文化昌盛,奴隶制民 主政治发展到古代世界的高峰,但本质上仍是奴 隶制专政。,1、时间:,2、人物: 中臣镰足、孝德天皇,3、性质: 封建制改革,5、影响:,识记:日本大化改新的基本史实,七世纪中期 (646年),4、内容:,(1)政治上建立中央集权的天皇制封建国家,废除贵族世袭制,以才选官; (2)经济上把很多贵族的土地收归国有,部民转为国家公民。 (3)国家定期把土地分给农民耕种,向他们收取赋税。,是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志,查理马特改革的基本史实,时间:8世纪前期内容:改变以前无条件赏赐贵族土地的做法,实行有条件的土地

3、分封。得到封地的人必须为封主服兵役。9世纪后期,这种封地逐渐变成世袭领地。影响:在封建贵族内部形成了严格的等级制度。,我的附庸的附庸,不是我的附庸,俄国1861年改革废除农奴制,亚历山大二世,挽救沙皇统治危机,根本原因:,农奴制阻碍了资本主义的发展,改革根本目的:,1、农奴在法律上是“自由人” 2、地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活 3、农奴在获得“解放”时,可以得到一块份地,但他们必须出钱赎买这块份地。,自上而下的资产阶级性质的改革,废除农奴制改革的内容,性质:,评价俄国1861年改革,1.积极:是沙皇自上而下的资产阶级性质的改革,有利于本国资本主义的发展,是俄国近代历史上的重大转折点。2

4、.消极:保留了大量的封建残余;,日本明治维新,“废藩置县”,加强中央集权。,允许土地买卖,引进西方技术,鼓励发展近代工业,提倡“文明开化”,向欧美学习,努力发展教育。,时间:1868年,性质:自上而下资产阶级性质的改革,日本明治维新,如何评价日本明治维新,积极影响:使日本从一个封建国家,转变为资本主义国家,摆脱了沦为半殖民地的命运,是日本历史重大的转折点消极影响:走上了对外侵略扩张的军国主义道路,保留大量的封建残余势力,领导了十月社会主义革命世界上第一个社会主义国家诞生,列宁,识记:苏俄新经济政策基本史实,国内战争结束后,苏俄进入和平建设时期。 苏维埃政权面临的首要任务是恢复被战争 严重破坏了

5、的经济。,背景:,内容: (特点),具体内容:,作用:,时间,1921,允许多种经济并存,大力发展商品经济,,1、农民在向国家交纳了粮食税后,余粮归自己支配 2、除大型企业仍然由国家管理,允许私人和外国资本经营一些中小企业 3、废除生活必需品的配给制,恢复自由贸易,促进国民经济的恢复和发展。到1927年,国家经济恢复到战前的水平。,他是唯一一位坐在轮椅上的美国总统;,他是唯一一位连任四届的美国总统(1933-1945);,他是继华盛顿、林肯后最受美国和世界公众欢迎的美国总统。,富兰克林罗斯福(1882-1945),罗斯福新政,整顿银行,恢复银行信用。,通过国家工业复兴法,加强国家对资本主义工业

6、生产的调节和控制。,缩减耕地,屠宰牲畜,政府补偿。,兴办公共工程,减少失业,刺激生产和消费。,时间:1933年,新政的特点:,国家加强对经济的干预和指导,资本主义生产关系中的局部调整,新政的目的:直接目的:,根本目的:,是资本主义制度的一次自我调节和自我完善,消除经济危机,维护资本主义统治,内容:在经济、政治方面采取了一些改革措施。影响:虽然在一定程度上冲击了斯大林模式,并并未根本改变苏联高度集中的政治经济体制,使苏联各种矛盾日益突出,赫鲁晓夫改革:,勃列日涅夫改革: 改革重点是重工业,但改革仍然没有突破斯大林模式,并使其更为僵化。,戈尔巴乔夫改革: 内容: 首先把经济改革作为重点,但没有成效

7、。后把重点转向政治改革。影响: 改革使政局混乱,加速了苏联的解体,匈牙利改革,匈牙利改革,影响:,改革使匈牙利的政治经济形势逐步 稳定,一时成为“东欧消费者的天堂”。 但是,从70年代中期起改革遇到了挫折。 随着改革陷入困境和经济形势的日益 恶化,最终导致改革的失败。,第二板块,分类归纳,1、从改革程度上看,不触动根本制度的前提下进行局部调整:对旧的生产关系和上层建筑进行彻底的改革:,2、从性质上看,奴隶制改革:封建制改革:资本主义的改革:社会主义的改革:,3、从结果上看,成功的:失败的:,罗斯福新政、新经济政策、中国改革开放,日本大化改新、俄国农奴制改革、日本明治维新、商鞅变法,伯利克里改革

8、,日本大化改新、查理马特改革、商鞅变法,俄国农奴制改革、日本明治维新、罗斯福新政,日本大化改新、俄国农奴制改革、日本明治维新、 罗斯福新政、新经济政策、中国改革开放、商鞅变法,苏联改革、匈牙利改革、中国戊戌变法,请思考,新经济政策、苏联的改革、 东欧改革、中国改革开放,1、下列改革,就性质、结果和影响而言最为相似的是( )日本大化改新 俄国农奴制改革 中国戊戌变法 日本明治维新 A、 B 、 C、 D 、 2、与俄国1861年改革相比,日本明治维新最显著的特点是( )A、有利于社会的进步 B、走上资本主义道路C、资产阶级性质 D 、保持了国家的独立3、新经济政策和罗斯福新政的相同点有( ) 前

9、提都是维护现有制度 都是成功的探究,促进了生产力的恢复 都未改变社会性质 都为本国和其他国家的经济发展提供了借鉴A、 B、 C、 D、 ,A,D,B,第三板块,思维拓展,俄国1861年改革和日本明治维新有哪些相同点?,都出现了严重的统治危机。,都保留了大量的封建残余,都走上对外侵略扩张的道路,都是自上而下颁布改革措施。,都是资产阶级性质的改革,背景: 时间: 性质: 方式:作用:局限性:,都发生在19世纪下半期,都废除了旧制度,使两国都走上了资本主义发展 道路,拓展你的思维,说说你能将哪些改革联系在一起,进行比较?(注意可比性,中外改革均可),要求: 只需说出出题思路,无需解答,第四板块,学史

10、明智,大化改新和明治维新给我国的启示?,1、改革创新,与时俱进 2、科教兴国 3、善于向他国学习,取其精华 4、改革是经济发展、社会进步的重要推动力,我们要坚持改革,苏联和东欧改革失败给我国的启示,1、改革必须根据本国国情,实事求是,坚忍不拔地探索一条具有本国特色的社会主义道路 2、改革必须要坚持以经济建设为中心,注意提高人们生活水平,满足人民的物质文化需要 3、改革要坚持党的领导和社会主义方向,坚持马克思主义指导地位不动摇 4、重视国内民族问题,正确处理民族关系,改革是一把双刃剑。它可以使一个国家摆脱民族危机实现民族 独立;可以使封建农奴制度过统治危机;也可以使一个国家在一段 时间内摆脱经济

11、危机的困扰。但是改革不当也会导致国家分裂。同 一时期,同一种制度的国家改革,也会出现不同的结果。 (1)你是否同意这种观点?结合所学中外历史知识举例说明。(2)通过解答上述问题,你认为我们的改革应该吸取什么经验 教训?,同意。例如:日本通过明治维新,摆脱了沦为半殖民地的危机;俄国通过 1861年改革使俄国走上了资本主义道路,度过了危机;美国通过罗斯福新 政暂时摆脱了经济危机的困扰;然而苏联的戈尔巴乔夫改革却导致了苏联 的解体;20世纪80年代社会主义国家苏联、东欧和中国都进行了改革,但 却出现了不同的结果,苏联改革失败了,国家分裂,东欧剧变,而我国的 改革却取得了巨大成就。,立足本国国情,实事

12、求是,不能照搬别国经验;善于吸收世界先进文化, 与时俱进,改革创新;以经济建设为中心,大力发展生产力;大力发展 教育、科技;坚持马克思主义指导思想不动摇;警惕和坚决抵制和平演变,第五板块,强化演练,一、根据提示写出相关人物1、 20世纪20年代,_实行了新经济政策,促进了国民经济的恢复和发展。2、捷克斯洛伐克改革,被称为“布拉格之春”,其改革的领导人是_。3、提出由一党制转变为多党制,他的改革直接导致苏联解体的领导人是_。4、 _的改革使雅典的奴隶制民主政治达到了发展到古代世界的高峰。5、中国改革开放的总设计师是_。二、中外历史上众多的改革推动了人类社会的发展。1、 _为秦国统一六国奠定了基础

13、。2、 _彻底废除了我国的封建土地剥削制度,农民成为土地的主人。3、 _ 是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。4、 _使美国经济缓慢摆脱经济危机,资产阶级统治得到了巩固。,列宁,杜布切克,戈尔巴乔夫,伯利克里,邓小平,商鞅变法,土地改革,大化改新,罗斯福新政,快速抢答,三、选择题 1、匈牙利改革取得成就的最根本原因是 ( ) A 、坚持苏联的建设模式 B、推行全国的经济体制改革 C、依据国情进行改革 D、注意发扬社会主义民主2、苏俄新经济政策、美国罗斯福新政、中国的改革开放三者的相同之处在于( ) A 、运用国家政权的力量宏观调控经济 B、 充分发挥市场经济的调节作用 C、充分发挥计划经济的

14、指导作用 D、 充分调动广大人民生产的积极性3、全球通史中写道“(明治维新的领导者)并不对西方文明本身感兴趣,而仅仅 对其中增强了民族力量的那些组成部分感兴趣。”文中“增强民族力量”的西方文明 指( ) 废藩置县 西方技术 欧美学制 欧美生活方式A、 B、 C、 D、4、赫鲁晓夫和戈尔巴乔夫执政的相同之处是( )使人民生活改善 都在政治、经济等方面进行了改革使中央集权得到加强 引起国家的各种矛盾突出、 、 、 、,C,A,B,A,四、判断分析题 随着美国金融危机的爆发,全球经济正在经历着一场大震荡。 历史说苏联的新经济政策和美国罗斯福新政,都成功地克服了危 机。甲、乙、丙、丁四位同学在互联网上

15、对苏联和美国新政的共 同点都发表了自己的观点: 甲:没有采取国家干预经济的政策;乙:是资本主义制度的改良; 丙:是社会主义的有益探索; 丁:为克服经济危机给我们造成的 困难提供了有益借鉴。 以上只有一个观点正确,请你判断谁的观点正确,并指出其他三 位同学观点的错误之处。,丁同学的答案正确。甲同学观点错误,苏联和美国都采用国家干预 经济的政策来消除危机的;乙同学观点错误,美国新政是资本主义 制度的改良,而苏联是社会主义性质的改革;丙同学观点错误,苏 联是社会主义制度的有益探索,而美国是资本主义制度的探索。,改革与调整极大地促进了人类社会的进步和发展。20世纪以来,世界各国有过许多改革和调整,其中

16、影响较大的改革与调整发生在20年代初的苏俄(联)、30年代的美国和70年代末期以来的中国。 请回答 (1)指出材料中所说苏、美、中三国的“改革和调整”各指什么?并分别指出改革中的杰出人物。(2)结合所学知识,分别指出三国在改革和调整中取得成功的主要措施。(3)自2008年9月以来,爆发了一起席卷全球的金融危机。各国政府纷纷出台经济刺激计划以应对金融危机,这也使世界又一次面临重要的改革与调整机遇。你认为在经济全球化背景下我国如何应对这次金融危机?,苏俄(联)的新经济政策;美国的罗斯福新政、中国的改革开放,列宁、罗斯福、邓小平,苏俄(联):允许多种经济并存,大力发展商品经济,利用市场促进了国民经济的 恢复和发展。 美国:用国家干预经济的办法来加强政府对经济的调整和指导,以消除经济危机。 中国:实行家庭联产承包责任、推进国有企业改革、建立经济特区,加强金融监管;扩大内需,刺激消费;扩大就业机会;加大投资等,开拓创新 与时俱进,

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