1、认识新伙伴,打开“心锁”,一、出示学习目标 1、什么叫闭锁心理？（闭锁心理的含义）（重点） 2、闭锁心理的表现？（闭锁心理的特征）（了解）分析自己有无闭锁心理。 3、闭锁心理的危害是什么？（重点）-养成热情开朗的性格 4、克服闭锁心理的方法：（重点) 5、克服闭锁心理，具体应该怎样做？（难点）,二、确认标识,1、浏览课本第11页第一段、第二段。课时学案第8页、第9页的相关链接，以及完成自学指导。,1、什么叫闭锁心理？,在与初次见面的人交往时，出现一种紧张、拘谨乃至关闭自己的心理状态。这种将自己闭锁起来的心理状态称之为闭锁心理。,2、闭锁心理的表现(了解)【一】,（1)以往“滔滔不绝”、“言无不
2、尽”的少男少女突然沉默寡言。 （2）、以往喜欢打斗嬉闹的，变得时常沉思、静想。以往喜欢群体活动的，常会有离群独处的愿望。 （3）、渴望有不受任何人干扰的独立小天地。根据条件的可能性，努力为自己争取独立的房间、厨柜。甚至一个抽屉也好，并希望上锁。 （4）、在没有别人要求的情况下，自己记日记。,2、闭锁心理的表现(了解)【二】,（5）、认为自己的电话、信件、日记不论内容如何，都有权保密，神圣不可侵犯。 （6)、对父母、师长的依附顺从感淡漠了，对他们的言行感到厌烦，对他们的管教产生抵触心理。 （7）、碰到尴尬的事，不再像以往不假思索地张扬，而经常采用独立思考寻求解决的方式。 （8）、常有莫名的孤寂和
3、烦躁感，情绪波动大。 （9）、自我反省和自我评价的内心活动十分丰富，得别人的评价十分敏感。 （10）、渴望交友，尤其是倾心交谈的，但又很难找到这样的挚友。,3、闭锁心理的危害(重点）,（1）、心理闭锁会对身心健康产生不良影响。 （2)、闭锁心理会使人产生不同程度低的心理上的孤独感。 （3）、闭锁心理任其发展会发展成为性格孤僻。 （4）、长期将自己闭锁起来，容易形成缺陷的人格。,4、克服闭锁心理的方法（重点）,（1）、正确认识自己，既不悲观也不自傲。 （2)、主动开放自我，友谊在于培养，不等待，不吝啬奉献，也不单方面索取。 （3）、乐于关心他人。 （4）、多参加体育运动，强身健体，运动时，肌肉是
4、紧张的，神经是放松的。,三、归纳演绎,游戏：“认识你，记住我”-制作名片相互认识让学生了解自己有无闭锁心理。、，并认识其危害，想办法解决闭锁心理的具体方法。,活动,认识你，记住我,为什么会产生“自我封闭”的心理？或者问：“自我封闭”是如何产生的？(难点）,一方面：一个性格上怯懦、保守的人在生活中往往追求稳妥，没有勇气去主动承当一些责任与挑战，把自己局限于一个相对安逸和舒适的境界里，这样，久而久之为自我封闭创造了状态提供了形成了温床。 另一方面：社会生活中“惰性”也有可能成为自我封闭创造条件，迷恋过去的安逸的生活，不主动去接受外界的信息，有“一种一步赶不上，步步赶不上”的感觉，就有可能落入自我封
5、闭的泥潭。,认识闭锁心理的危害，克服闭锁，具体应该怎样做？(重难点),1、将自己的心事写下来，再讲给父母或同学听。 2、我曾做过某件事对不起他或她，我一定要告诉给他或她。请他或她原谅。 3、这件事是他误解了我，我要这样跟他或她沟通，消除误解。 4、我身体发生了一些青春期的变化，我在也不偷偷看书，而是向父母、老师请教或与同学讨论，一起把这些问题弄清楚。 5、我要把自己养成心胸开阔的、热情开朗朋友众多的人，就必须养成广泛的兴趣爱好。,四、及时演练,一、单项选择题 1、升入初中以来，小红好像变了一个人，有什么心里话也不愿对父母讲，也不愿主动与老师、同学交往，感到越来越孤独，人际关系紧张，朋友越来越少
6、。下列说法，正确的是（ ）小红的表现属于青春期闭锁心理现象 小红应努力消除闭锁心理这种自我封闭性格影响正常的学习生活 积极交往才会形成开朗的性格A B. C. D.,2、在与人交往过程中，“含羞草”心理影响着很多人。“含羞草”心理是指（ ）A 闭锁心理 B逆反心理 C独立心理 D侥幸心理,3、下列选项中不属于闭锁心理表现的是( ) A“他会接纳我吗？” B“这个人好相处吗？” C“我主动把自己的是告诉别人会让别人笑话吗？”D“大家好，很高兴和大家认识，很想和你们成为朋友！”,你知道吗？,七（2）班的高璐璐说：“新班级中我熟悉的人很少，每当与同学们在一起或上课被老师提问时，我怕同学们笑话，总觉得
7、心跳加速，两腿发软，声音发颤，结果一句话也说不上。”,赵谦刚上初中，面对陌生的同学和老师，内心虽有与人交往的愿望，脸上却是一副高傲的表情，不肯主动与人打招呼，觉得“先同别人打招呼，好像就低人一等”，只想等着别人先跟他打招呼。,认识新伙伴,克服闭锁心理,养成热情开朗的性格,热情开朗性格的好处,a、会对人的生理、心理产生积极的影响,b、容易被人接纳，建立良好的人际关系,c、在集体和社会中营造融洽的人际氛围，并且容易得到快乐,热情开朗性格的培养：,培养,每天保持一种好心情，对老师、同学态度友好；,与人交往主动、豁达，不斤斤计较个人得失。,热情开朗性格,好处,培养,a、会对人的生理、心理产生积极的影响
8、,b、容易被人接纳，建立良好的人际关系,c、在集体和社会中营造融洽的人际氛围，并且容易得到快乐,每天保持一种好心情，对老师、同学态度友好；,与人交往主动、豁达，不斤斤计较个人得失。,与同学友好相处的“金钥匙” 交往方式：,坦率地敞开自己的感情； 在朋友需要时，自觉自愿地提供帮助； 尊重朋友的意愿； 保守朋友的私人秘密； 双方互相信任； 朋友不在场时，同样维护其正当利益；,公开场合不互相指责； 给朋友以情感上的支持； 交流时注意力集中，不要心不在焉； 不忌妒朋友与他人交往； 发生矛盾时互相宽容；等等。,介绍自己：,我的名字： 我毕业的小学： 家庭住址： 我的身高： 我的性格： 我的特长：,我最喜
9、欢的食品： 我最喜欢看的一本书： 我最欣赏的人： 我最喜欢的格言： 我的愿望：,名片,推荐名人名言：,1.人生是一次漫长的旅行,只有不断结识新的朋友,旅程才不会孤单. 选自学会交往 2.世间最美好的东西,莫过于有几个头脑和心地都很正直的严正的朋友. (爱因斯坦) 3.把你的快乐与人分享,就成了两份快乐;把你的痛苦告诉别人,就成了半份痛苦. (佚名) 4.真正的友情,是一株成长缓慢的植物. (华盛顿),推荐一本书：,学会交往,推荐一首歌：,友谊地久天长或好朋友,； http:/ 爱看小说网 cth69dwc 不凡的一个女子。她说，金”“金什么？”老太太想起了金钟魁，急问。“就是到这儿，记不清了。
10、”宝音很惭愧。老太太青筋直跳。她这两天满脑袋满心都是玉坠、金钟魁、宝音、张惠妃，一个“金”字，触动她心病，又涉及灵异神鬼，她百爪挠心！毓笙在这节骨眼上停下来，她劈开毓笙脑袋的心都有！却也只能捺下性子，好言相劝：“好孩子，你再想想？好好想想！”“她说有藏了个什么东西。”宝音一边讲，一边察看老太太神色。老太太更紧张了：“什么东西。”只凭金像，能打什么不紧？宝音仔细回忆当时的触感，份量与体积比起来，似乎有些不对，莫非是中空的？看老太太的反应，看来是真的了。她字斟句酌道：“就在嘴边，真真的想不起来，要是有谁能提醒提醒就好了。”老太太强笑道：“女子藏什么呢？耳环？镯子？坠子？佩饰？”“坠子。”宝音押宝。
11、凭她对老太太这么多年的了解，凭老太太说到这两字时，微妙的眼神和语气变化。一长串中，只有坠子是真的。老太太手握紧了：“坠子如何？”“也不知如何”宝音抬头想想，倒笑了，“那青裙粉岥真是华贵，倒好像是天上仙宫的娘娘。”老太太脸色又变了变。宝音想，关于宫中，恐怕她又猜对了。“再之后怎样？好好想，”老太太捉着她的手，几乎是用恳求的口气，“这很重要！”宝音无奈：“实在记不清了，只记得她很悲伤。说完了，又道：你好生叫长辈宽心罢！，袖子朝我拂了拂，我醒来，便觉身子简直大好了似的。这还其次，更重要是忽的心地清明，想想这些年来，身体不好，让长辈劳了多少神，又言谈举止不懂事，给长辈们添了多少麻烦”说到这里，简直哽咽
12、，“外婆，亏您对我这么好，我这么多年也没孝顺您！”血脉连心，老太太听到这里，也觉感动，然而玉坠太要紧、鬼神也太可怕，单凭“宽心”二字，似是吉兆，也不够确实，还得把整个梦问出来才能安心嘛！老太太可真急坏了。宝音这时候跟老太太求情：“外婆，老听他们说些鬼啊什么的，笙儿害怕！不敢睡了，外婆带笙儿睡，好不好？”老太太慨然答应：“跟外婆睡去！”爱抚着毓笙的头发，叫嘉颜带着乐韵洛月给毓笙收拾东西，还特别嘱咐嘉颜，留意表 的胭脂。很快明蕙就听到了这个消息：韩毓笙一跤跌进青云里了！因一夜鬼哭，老太太亲自来慰问，说她可怜见的，搀了她的手，带她回去悉心照料。现如今，老太太满房的丫头，都百鸟朝凤似的捧着毓笙照顾呢！“我们夜里弄鬼哭，想吓她，怎么反而便宜了她？”刘四姨娘来找明蕙商议，慌得想咬谁一口，“这丫头鬼得狠，会不会知道我们害她？邀了老太太的宠，会不会捅回我们一刀？什么花神泣血夜哭，该想个主意拆穿那小蹄子才好！”“老太太比你精,
