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【5年高考3年模拟】(安徽专用)2015年高考语文一轮复习试题分类汇编 专题八 仿用句式,正确运用常见的修辞手法.doc

上传人:无敌 文档编号:417378 上传时间:2018-04-05 格式:DOC 页数:1 大小:53KB
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1、专题八 仿用句式,正确运用常见的修辞手法1.(2014 湖北,20)下面四个字是由象形字“人”( )变化组合而成的会意字。请根据给出的古文字义,仿照“比”、“化”两例,用七字句描述“从”、“北”的形体结构与字义。要求:形义描述合理;押韵。(4 分)二人排齐向右站亲密并列肩比肩左人正立右倒画人形颠倒表变化答案 (示例)从:一人前行一人后 后人跟随前人走北:二人站立背靠背 字义相背可意会2.(2014 浙江,7)依据下面的示例仿写,要求句式、结构与示例相似,不得选择“月”“湖”“鱼”作为描述对象。(4 分)示例弯月落在湖水中;鱼儿游去了,碎得月影半池听见了嫦娥幽怨的歌声么?答: 答案 (4 分)(

2、示例)残花缀在繁枝上;鸟儿飞去了,撒得落红满地听见了花儿落地的叹息么?3.(2014 重庆,20)仿照示例,自选话题,另写一个句子。要求:与示例结构基本相同,修辞手法一致;个别词语可与示例重复,字数也可略有增减。(4 分)示例:就像穿衣服扣扣子一样,如果第一粒扣子扣错了,剩余的扣子都会扣错;人生的扣子从一开始就要扣好。仿句: , , ; 。答案 (4 分)就像下棋一样 如果一个棋子走错了 整盘棋都可能会输掉 人生这步棋每一步都要走好4.(2014 天津,22)阅读下面示例,按要求作答。(5 分)“丢手绢”是几代人童年时的游戏,多少小朋友学会洗的第一件衣物就是自己的小手绢。现在的你还有手绢吗?今天的小朋友可能已经不知道手绢为何物,纸巾的泛滥几乎让“手绢”成了只存在于词典中的一个词。“美丽天津重拾手绢行动”倡导大家:少用纸巾,多用手绢。活动主题:把丢掉的手绢捡起来宣传语:捡起的是童年记忆 留下的是绿树蓝天生活中还有什么有趣的、美好的或是有价值的东西正在离我们远去?为了留住它,请你策划一个小活动,拟出活动主题和宣传语。答: 答案 (5 分)(示例 1)活动主题:远亲不如近邻 宣传语:打开防盗门,让心更贴近(示例 2)活动主题:让烈士陵园不再寂寞 宣传语:牢记革命历史,缅怀革命先烈

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