1、2019 届 贵 州 省 遵 义 航 天 高 级 中 学 高 三 上 学 期 第 三 次 月 考生 物注 意 事 项 ：1 答 题 前 ， 先 将 自 己 的 姓 名 、 准 考 证 号 填 写 在 试 题 卷 和 答 题 卡 上 ， 并 将 准 考 证 号 条 形 码 粘 贴 在 答题 卡 上 的 指 定 位 置 。2 选 择 题 的 作 答 ： 每 小 题 选 出 答 案 后 ， 用 2B 铅 笔 把 答 题 卡 上 对 应 题 目 的 答 案 标 号 涂 黑 ， 写 在 试题 卷 、 草 稿 纸 和 答 题 卡 上 的 非 答 题 区 域 均 无 效 。3 非 选 择 题 的 作 答 ：
2、 用 签 字 笔 直 接 答 在 答 题 卡 上 对 应 的 答 题 区 域 内 。 写 在 试 题 卷 、 草 稿 纸 和 答 题卡 上 的 非 答 题 区 域 均 无 效 。4 考 试 结 束 后 ， 请 将 本 试 题 卷 和 答 题 卡 一 并 上 交 。第 I 卷（选择题）一、单选题1在唾液腺细胞中，参与合成并分泌唾液淀粉酶的细胞器有（ ）A 线粒体、中心体、高尔基体、内质网B 线粒体、内质网、高尔基体、核糖体C 中心体、线粒体、高尔基体、核糖体D 内质网、核糖体、高尔基体、叶绿体2下列关于组成细胞的元素和化合物，不正确的是（ ）A 植物缺 B 元素会出现“ 花而不实”，人体缺 Fe
3、 会引起乳酸中毒B 蛋白质是细胞和生物体功能的重要体现者C 将种子晒干保存，能降低种子新陈代谢，减少有机物损耗D 脂质中的胆固醇是对生物体有害的物质3真核细胞比原核细胞在进化上更占优势，其原因有（ ）真核细胞有核膜，使遗传物质更易保持稳定 真核细胞能进行有氧呼吸，可为生命活动提供大量能量 真核细胞有众多细胞器，生命活动更复杂，适应环境能力强 真核细胞在基因的表达上具有多级调控机制 真核细胞的变异种类更复杂A B C D 4能够促使脂肪酶水解的酶是（ ）A 蛋白酶 B 脂肪酶 C 麦芽糖酶 D 淀粉酶5下图是某一生物体内处于各时期的细胞图像，有关说法错误的是（ ）A 细胞甲处于有丝分裂后期，分裂
4、得到的两个子细胞核基因相同B 细胞乙为初级精母细胞，基因的自由组合发生在此时期C 细胞丙可能为精原细胞，该时期是观察染色体形态数目的最佳时期D 细胞丁正进行减数第二次分裂，产生的子细胞为精细胞或者第二极体6下列关于细胞生命历程的叙述，正确的是（ ）A 细胞分化贯穿整个生命历程，在胚胎时期达最大限度B 衰老细胞中细胞核体积增大，细胞中各种酶活性降低C 细胞凋亡过程与溶酶体有关，不利于生物生长发育和生命活动D 细胞有丝分裂周期中，染色体存在时间比染色质存在时间更长第 II 卷（非选择题）二、非选择题7蝴蝶中紫翅（A）和黄翅（a）是一对相对性状，绿眼（B）和白眼（b）是一对相对性状，两对等位基因独立
5、遗传，下图是表现型为紫翅绿眼蝴蝶与某蝴蝶甲杂交，产生的 1356 只后代的性状，据图回答问题：甲的基因组成是_，性状分离是指_。杂交后代中，表现型不同于亲本的是_，它们之间的数量比为_，杂交后代中纯合子约有_只。若要鉴定一只紫翅绿眼蝴蝶的基因型，应让其与表现型为_进行测交，统计后代的表现型种类，预测出现的现象及所得结论：此卷只装订不密封班级 姓名 准考证号 考场号 座位号 若测交后代表现型及比例是_，则待测个体的基因型是 AaBb。若测交后代表现型及比例是_，则该待测个体的基因型是_，请画出遗传图解（要求写出配子）8将某绿色植物叶片放在温度适宜的密闭容器内，在不同的处理条件下（前 5min 中
6、黑暗处理，之后一直光照处理），测得该容器内氧气的变化如图所示。请分析回答：在 05 分钟内，该容器内氧气减少的原因是_。B 点后氧气不在增加的原因是_。已知叶绿体中的 Mg2+可被 H+置换，从而破坏叶绿素而失绿，若用该植物叶片进行色素的提取与分离实验时，若把滤液用 5%的 HCl 处理后，其颜色呈_。据图分析，该叶片在光照下的 AB 段的平均每分钟产生的氧气量为_moL/min9孟德尔以豌豆为实验材料通过杂交、测交实验提出了分离定律，某同学为验证分离定律，以某植物作为实验材料，以紫花和红花这一相对性状作为观察对象，设计了如下实验。已知该性状是由单基因控制，且完全显性遗传。据题分析请回答：孟德
7、尔得出分离定律所使用的科学探究方法是_。孟德尔在做豌豆杂交实验时要 “去雄”，是指去掉_（填“父本”或“母本”）的雄蕊。请补充完整该同学所预测的实验结果，处应为_，处应为_。若所做实验结果与预期相同，则证明了该基因的遗传符合分离定律，分离定律的实质是指在_细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；在_分裂形成配子的过程中，等位基因会随_的分开而分离，分别进入两个配子中，独立的随配子遗传给后代。10根据下图回答相关问题：图 1 中的 _（填图中数字）构成核酸的基本单位。如果 DNA 分子发生突变，导致编码某蛋白质多肽链的 mRNA 序列中一个碱基被另一个碱基替换，但未引起该蛋白质
8、中氨基酸序列的改变，其原因可能是_。通常，细胞内具有正常生物功能的蛋白质需要有正确的氨基酸序列和空间结构。某些物理或化学因素可以导致蛋白质变性，通常，变性的蛋白质易被蛋白酶水解，原因是_。赫尔希和蔡斯在完成图 2 实验时，分别用_标记蛋白质和 DNA 分子。标记元素所在部位分别对应图1 中的_。锥形瓶中的培养液是用来培养_(T 2噬菌体、大肠杆菌)，培养液中_（添加、不添加）放射性营养物质。过程指_，目的是_。11（1）在大肠杆菌培养过程中，除考虑营养条件外，还要考虑_、_和渗透压等条件（2）在微生物培养操作过程中，为防止杂菌污染，需对培养基和培养皿进行_（消毒、灭菌）；操作者的双手需要进行清
9、洗和_；静止空气中的细菌可用紫外线杀灭，其原因是紫外线能使蛋白质变性，还能_。 （3）通常，对获得的纯菌种还可以依据菌落的形状、大小等菌落特征对细菌进行初步的_。 （4）培养大肠杆菌时，在接种前需要检测培养基是否被污染。对于固体培养基应采用的检测方法是_。 （5）若用大肠杆菌进行实验，使用过的培养基及其培养物必须经过_处理后才能丢弃，以防止培养物的扩散。12下图为将人的生长激素基因导入细菌 B 细胞内制“工程菌“的示意图。已知细菌 B 细胞内不含质粒 A，也不含质粒 A 上的基因。请完成下列题目：（1）图中从质粒 A 到重组质粒，需要的工具酶有_、_。（2）图中目的基因为_，为方便后续能表达出
10、正确的产物，该目的基因的方法最好通过_（从基因组文库中、PCR 扩增、反转录法）获取。（3）将完成导入过程的细菌涂布在含有_的培养基上，目的是_。（4）若某细菌在含有四环素和氨苄青霉素的培养基上存活，则可能原因为_。（不考虑突变，答出一点即可）2019 届 贵 州 省 遵 义 航 天 高 级 中 学 高 三 上 学 期第 三 次 月 考生 物 答 案1B【解析】【分析】线粒体：有氧呼吸的主要场所，能为生命活动提供能量；核糖体：蛋白质的“装配机器”，能将氨基酸缩合成蛋白质；内质网：是有机物的合成“车间”，蛋白质运输的通道； 高尔基体：动物细胞中与分泌物的形成有关，植物中与有丝分裂中细胞壁形成有关
11、；中心体：与细胞分裂时纺锤体形成有关。【详解】唾液淀粉酶体属于分泌蛋白，分泌蛋白合成与分泌过程为：核糖体合成蛋白质内质网进行粗加工内质网“出芽”形成囊泡高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质高尔基体“出芽”形成囊泡细胞膜，整个过程还需要线粒体提供能量因此参与合成并分泌唾液淀粉酶的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体、线粒体故选 B。【点睛】熟悉分泌蛋白合成、加工并分泌的过程是解决本题的关键。2D【解析】【分析】B 元素在植物体内有促进花粉管的萌发和花粉的发育，所以缺 B 会导致无法完成受粉过程而出现“花而不实”的现象。蛋白质是生命活动的主要承担者，蛋白质的结构多样，在细胞中承担的功能也多样。种子中含水
12、（尤其是自由水）量与种子的呼吸作用紧密相关，当其自由水相对比例越小，新陈代谢越弱，有机物消耗越少。脂质包括脂肪、磷脂和固醇，固醇又包括胆固醇、性激素、维生素 D 等，不同的脂质功能不同。【详解】根据微量元素 B 在植物体内的作用可知，植物缺 B 会出现“花而不实”的现象；人体中血红蛋白的合成需要铁，如果缺铁导致血红蛋白合成减少，全身氧气供应不足，人体细胞会发生无氧呼吸产生大量乳酸，引起乳酸中毒，A 正确；蛋白质是细胞和生物体功能的重要体现者，蛋白质的结构多样，在细胞和生物体中承担的功能也多样，B 正确；将种子晒干的目的是减少其自由水的含量，在保存中能降低种子新陈代谢，减少有机物损耗，C 正确；
13、胆固醇是动物细胞膜的重要组成成分，胆固醇还可参与血液中脂质的运输，所以胆固醇不是对生物体有害的物质，D 错误。【点睛】难点：人体缺铁，导致血红蛋白合成减少，全身氧气供应不足，人体细胞会发生无氧呼吸产生大量乳酸，引起乳酸中毒。3C【解析】【分析】原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核，没有核膜、核仁和染色体，但原核生物含有拟核，拟核中只含一个裸露的 DNA 分子在原核生物的细胞质中也会DNA 分子，如质粒原核生物和真核生物的遗传物质都是 DNA。【详解】真核细胞有核膜包围其遗传物质（DNA），使 DNA 的结构和数量更易保持稳定，符合题意；真核细胞能进行有氧呼吸
14、，为生命活动提供更多能量，原核细胞也能进行有氧呼吸，为生命活动提供更多能量，不符合题意； 真核细胞具有多种细胞器，使众多功能更加专门和高效，所以真核细胞比原核细胞在进化上更占优势，符合题意；真核细胞的基因表达在空间上具有多级调控机制，所以真核细胞比原核细胞在进化上更占优势，符合题意；真核细胞的变异种类有基因突变、基因重组和染色体变异，而原核细胞一般只有基因突变，符合题意。综上分析可知，正确选项为 C。4A【解析】蛋白酶能够促进蛋白质水解，而脂肪酶的本质是蛋白质，A 正确；脂肪酶只能促进脂肪水解，B 错误；麦芽糖酶只能促进麦芽糖水解，C 错误；淀粉酶只能促进淀粉水解，D 错误。5D【解析】【分析
15、】分析题图：细胞甲含有同源染色体，处于有丝分裂后期；细胞乙含有同源染色体，且同源染色体正在分离，处于减数第一次分裂后期；细胞丙含有同源染色体且排列在赤道板上，处于有丝分裂中期；细胞丁不含同源染色体，处于减数第二次分裂后期。【详解】图甲细胞进行的是有丝分裂，所以其形成的子细胞相同，其中所含的核基因相同，A 正确；图乙细胞处于减数第一次分裂后期且细胞质分裂均等，说明是初级精母细胞，该时期内同源染色体分开的同时，非同源染色体自由组合，则非同源染色体的基因即发生自由组合，B 正确；图丙细胞处于有丝分裂中期，此时细胞中染色体形态固定，数目清晰，是观察染色体形态和数目最好的时期，C 正确；图丁是减数第二次
16、分裂后期的细胞，根据该细胞与图乙细胞来源于同一生物体，所以它只能是次级精母细胞，其分裂完成后将形成 2 个精细胞，不会是第二极体，D 错误。【点睛】关键：题中四个细胞来源于同一生物体，根据图乙中处于减一后期细胞的细胞质分裂均等可推断，该细胞为初级精母细胞，所有细胞来源于雄性个体的睾丸（精巢）内，进而推断图丁细胞只能是次级精母细胞。6A【解析】【分析】细胞分化是在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。细胞衰老的特征：细胞水分减少，细胞体积变小；细胞代谢减弱，部分酶活性降低，细胞呼吸减慢；细胞膜通透性功能改变，物质运输功能减慢；细胞核体积增大，染
17、色质固缩，色素积累增多。细胞凋亡是由基因所决定的细胞自动结束生命的过程；在成熟的生物体中，细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除，也是通过细胞凋亡完成的；细胞凋亡对于多细胞生物体完成正常发育，维持内部环境的稳定，以及抵御外界各种因素的干扰都起着非常关键的作用。【详解】细胞分化的实质是基因选择性表达的结果，该过程贯穿整个生命历程，但在胚胎时期达最大限度，A 正确；衰老细胞中多种酶活性降低，细胞代谢减慢，但不是各种酶的活性都降低，B 错误； 细胞凋亡是由基因所决定的细胞自动结束生命的过程，细胞自然更新和被病原体感染的细胞清除都能够由细胞凋亡完成，所以生物体内细胞凋亡对生物的生长发育有利，C 错误
18、；细胞有丝分裂周期中，染色体存在于分裂期，染色质存在于分裂间期，而分裂期远远短于分裂间期，所以染色体存在的时间比染色质存在时间更短，D 错误。【点睛】易错选项 B，关键要注意衰老细胞内不是所有酶的活性都降低。7Aabb 杂种后代同时出现显性性状和隐性性状的现象 黄翅白眼和黄翅绿眼 1 ：1 339 黄翅白眼 紫翅白眼：紫翅绿眼：黄翅白眼：黄翅绿眼=1：1：1：1 紫翅白眼：紫翅绿眼=1:1 AABb 【解析】【分析】分析柱状图：杂交后中代紫翅:黄翅=3:1 ，说明紫翅是显性性状，黄翅是隐性性状，则亲本中控制该对性状的基因型分别为 Aa、Aa；后代中绿眼:白眼 1:1，说明亲本中控制该对性状的基
19、因型分别为Bb、bb；对此可组合得到亲本的基因型(表现型)分别为 AaBb(紫翅绿眼)、Aabb(甲：紫翅白眼)。【详解】(1)根据前的分析可知，甲的基因组成是 Aabb，性状分离是指杂种后代同时出现显性性状和隐性性状的现象。(2)杂交后代中表现型有：紫翅绿眼、紫翅白眼、黄翅绿眼、黄翅白眼，其中不同于亲本的表现型有黄翅绿眼和黄翅白眼，它们分别占后代的数量比为 1/41/2=1/8，1/41/2=1/8，它们之间的比为 1:1。亲本杂交后代中纯合子的基因型有：AAbb、aabb ，各自占后代的比例为 1/8、1/8，所以后代中纯合子约有（1/8+1/8）1356=339 只。(3)若要鉴定紫翅绿
20、眼蝴蝶的基因型（根据亲本的基因型可知可能的基因型 AABb 或 AaBb），可以选择黄翅白眼（aabb）与其测交来鉴定基因型。若测交基因型是 AaBb，则后代表现型及其比例为紫翅白眼:紫翅绿眼: 黄翅白眼:黄翅绿眼=1:1:1:1。若待测个体的基因型是 AABb，则测交后代基因型为 AaBb、Aabb，表现型及其比例为紫翅绿眼：紫翅白眼=1:1；其遗传图解如下：【点睛】关键：一是根据后代两对性状的柱状图中分离比分别推出亲本的基因型；二是根据亲本的基因型推出各种表现型或基因型所占后代的数量比；三是鉴定动物个体的基因型通常选择测交方法，即让待测个体与隐性纯合个体交配，统计后代的表现型及其比例。8黑
21、暗下，细胞只进行呼吸消耗氧气 此时光合作用产生的氧气和呼吸作用消耗的氧气相等。（或光合=呼吸） 黄褐色（或黄色） 610-8 【解析】【分析】结合题意和题图，在 05 分钟内，由于没有光照，绿色植物叶片只进行呼吸作用消耗氧气，氧气量减少。在 515 分钟内，光照条件下，绿色植物叶片光合作用使密闭容器内的 CO2 浓度逐渐减少，氧气增加；随着光合作用的进行，光合作用使密闭容器内的 CO2 浓度逐渐减少，光合作用速率逐渐下降，所以氧气量增加的速率逐渐减小。B 点之后容器内氧气量不再产生变化，说明光合作用产生的氧气正好被呼吸作用消耗掉，因此可知光合作用速率等于呼吸作用速率。【详解】(1) 结合前面的
22、分析可知，在 05 分钟内，该容器处于黑暗环境中，容器绿色植物叶片只进行呼吸作用消耗氧气，所以容器内氧气减少。(2) 结合前面的分析可知，B 点之后容器内氧气量不再增加是因为绿色植物叶片光合作用产生的氧气正好被呼吸作用消耗掉，即光合作用速率等于呼吸作用速率。(3)根据题意“叶绿素中 Mg2+可被 H+置换”，所以在提取的光合色素滤液中若加入 5%的 HCl，则其中的叶绿素中 Mg2+被 H+置换，则滤液绿色减弱，进而以类胡萝卜素为主的黄褐色。(4)结合曲线分析，由 05 分钟内氧气下降速率可知，绿色叶片呼吸作用速率为 （15）10-7=210-8mol/min；由 515 分钟氧气增量可求得，
23、绿色叶片的净光合速率为（410）10 -7=410-8mol/min；再根据“光合作用速率=呼吸作用速率+净光合作用速率”， 该叶片在光照下的 AB 段的平均每分钟产生的氧气量为 610-8 mol/min。【点睛】本题难点在于（4）小题中计算光照下产生的氧气量，即是该时间段内的真光合速率。需要先计算05 分钟内氧气下降速率，得到绿叶的平均呼吸速率；再计算 AB 段内平均净光合速率。9假说-演绎法 母本 紫：红=3:1 紫：红=1:1 杂合子 减数 同源染色体 【解析】【分析】据题干和表中杂交预测的结果分析，紫花自交可能有两种不同结果的表现型，而红花自交却只有一种表现型结果，说明该同学假定的是
24、紫花为显性性状，红花为隐性性状；对此，紫花自交的两种情况是：DDDD，后代全为紫花； DdDd，后代紫花:红花=3:1。紫花与红花杂交的两种情况分别是：DDdd ，后代全为紫花；Dddd，后代紫花: 红花=1:1。若红自交，即 dddd，后代全为红花。【详解】孟德尔得出分离定律所使用的科学探究方法是假说-演绎法。做豌豆杂交实验时要 “去雄”，目的是去掉母本的雄蕊，让作父本的花粉（精子）与母本保留的雌蕊产生的卵细胞受精产生后代。结合前面的分析可知，紫花自交的两种情况是： DDDD，后代全为紫花； DdDd，后代紫花:红花=3:1；所以该同学所预测的实验结果中，处应为紫花 :红花=3:1。由于紫花
25、与红花杂交也有两种情况：DDdd，后代全为紫花；Dddd，后代紫花：红花=1:1；所以表中处应为紫花: 红花=1:1。分离定律的实质是指在杂合子细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；在减数分裂形成配子的过程中，等位基因会随同源染色体的分开而分离，分别进入两个配子中，独立的随配子遗传给后代。【点睛】分析本题关键在于结合题干信息和表格中的各种预测结果的表现型情况推出紫花对红花为显性，这样才会出现紫花自交和杂交均有不同的表现型结果。10 遗传密码具有简并性 蛋白质变性使肽键暴露，暴露的肽链易于蛋白酶接触，使蛋白质降解 35S 32P 大肠杆菌 不添加 离心 让上清液中析出重量较轻
26、的 T2 噬菌体颗粒，而离心管的沉淀物中留下被感染的大肠杆菌 【解析】【分析】分析题图：图 1 中为磷酸基团，为五碳糖，为含氮碱基，为肽链中某氨基酸的 R 基团，为肽键；图 2 为赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌的实验流程图，亲代噬菌体接种侵染细菌的过程；为噬菌体短时培养后进行的搅拌过程；为离心过程；其中 A 表示亲代噬菌体吸附在细菌表面；B 为离心后分布在上清液中的噬菌体颗粒（无 DNA，只含噬菌体外壳），C 为分布在沉淀物中的子代噬菌体 DNA。【详解】结合前面的分析，图 1 中为磷酸基团，为五碳糖，为含氮碱基均为构成核酸的基本单位的组成。如果 DNA 分子发生突变，但未引起该蛋白质中氨基酸序
27、列的改变，其原因可能是突变后的基因转录产生的遗传密码决定的氨基酸种类和顺序未变，即遗传密码具有简并性。由于变性蛋白质的肽键暴露，而暴露的肽链易于蛋白酶接触，所以变性蛋白质易被降解。由于蛋白质才含 S，DNA 中才含 P，赫尔希和蔡斯为了在噬菌体侵染大肠杆菌的实验中单独观察到噬菌体中两种成分在遗传中的作用时，分别用 35S、32P 标记蛋白质和 DNA 分子。标记元素所在部位分别对应图 1 中的R 基团和磷酸基团。T 2 噬菌体属于病毒，不能直接利用营养物质，所以图中锥形瓶内的培养液是用来培养大肠杆菌，且培养液中不添加放射性营养物质。结合前面的分析，图 2 中过程指离心，目的是让上清液中析出重量
28、较轻的 T2 噬菌体颗粒，而离心管的沉淀物中留下被感染的大肠杆菌。【点睛】关键：一是要掌握密码子具有简并性这一特点，改变后的密码子翻译的氨基酸还是原来的氨基酸，蛋白质结构不变，功能不变。二是要知道变性蛋白质的特点：肽键暴露，肽链易于蛋白酶接触；三是熟悉赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌的实验过程和原理。11温度 酸碱度 灭菌 消毒 损伤 DNA 的结构 鉴定(或分类) 将未接种的培养基在适宜的温度下放置适宜的时间,观察培养基上是否有菌落产生 灭菌 【解析】【分析】微生物培养的关键是无菌操作。使用强烈的理化因素杀死物体内外一切微生物的细胞、芽孢和孢子的过程称为灭菌，常用的方法有灼烧灭菌、干热灭菌和高压
29、蒸汽灭菌。 消毒是指用较为温和的物理或化学方法仅杀死物体体表或内部的一部分微生物的过程。常用的方法有煮沸消毒法、巴氏消毒法、紫外线或化学药物消毒法等。【详解】(1)在大肠杆菌培养过程中，除考虑营养条件外 ，还要考虑温度、酸碱度和渗透压等条件 。(2)微生物培养中，需要对培养基和所用器具进行灭菌 ，操作者的双手需要进行清洗和消毒 ，静止空气中的细菌可用紫外线杀灭，其原因是紫外线能使蛋白质变性 ，还能损伤 DNA 的结构。(3)鉴别(或分类)微生物的主要根据是菌落的形状、大小等菌落特征。(4)将未接种的培养基在适宜的温度下放置适宜的时间，观察培养基上是否有菌落产生 ，可以检测固体培养基是否被污染。
30、(5)为防止微生物的培养物污染环境，对使用过的培养基及其培养物必须经过灭菌处理后才能丢弃。【点睛】熟悉微生物的实验室培养的过程和方法是解答本题的关键。12限制酶 DNA 连接酶 （人的）生长激素基因 反转录法 氨苄青霉素 筛选出含有重组质粒（或目的基因）的大肠杆菌 导入的 DNA 为未连接目的基因的质粒 / 导入的 DNA 为自身环化的质粒 【解析】【分析】分析题图：图示表示将人的生长激素基因导入细菌 B 细胞内制造“工程菌”的过程。质粒 A 上含有四环素抗性基因和氨苄青霉素抗性基因，构建基因表达载体后，破环了质粒 A 的四环素抗性基因，但氨苄青霉素抗性基因正常，所以导入重组质粒或普通质粒的大
31、肠杆菌都能抗氨苄青霉素，但导入重组质粒的大肠杆菌不能抗四环素。【详解】（1）图中从质粒 A 到重组质粒，需要对目的基因的切割和连接在质粒中，所以需要的工具酶有限制酶和 DNA 连接酶。（2）图中目的基因为人的生长激素基因，为方便后续能表达出正确的产物，获取该目的基因的方法最好通过反转录法，因为反转录的目的基因不含内含子，能在原核细胞内得以正确表达。（3）结合前面的分析可知，将完成了导入过程的细菌涂布在含有氨苄青霉素的培养基上，目的是为了淘汰没有导入质粒的细菌，从而筛选出含有重组质粒（或目的基因）的大肠杆菌。（4）若某细菌在含有四环素和氨苄青霉素的培养基上存活，则说明导入细菌内的质粒中完整的四环素抗性基因和氨苄青霉素抗性基因，可能的原因是导入的 DNA 为未连接目的基因的质粒或导入的DNA 为自身环化的质粒。【点睛】关键：一是反转录法获得的目的基因与从基因文库中获得的目的基因的结构区别；二是要掌握利用标记基因的作用筛选含有目的基因的受体细胞的原理。
