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类型江苏省沭阳县如东中学2016届高三上学期第二次阶段检测语文试题 word版含答案.doc

  • 上传人:无敌
  • 文档编号:41425
  • 上传时间:2018-03-05
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    江苏省沭阳县如东中学2016届高三上学期第二次阶段检测语文试题 word版含答案.doc
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    1、高考资源网() 您身边的高考专家 版权所有高考资源网 - 1 - 如 东中学 高三语文 检测(11 月7 日) 一、语 言文 字运 用(15 分) 1.在下面一段话空缺处依次填入词语,最恰当的一项是(3 分) 我 国 每年 出版 的专 著 , 但不 少传 播有 限, 特别 是 那些 蕴含 真知 灼见 、启 人 、 极具现 实意 义的 论著 ,并 没有得 到进 一步 推广 和传 播,以 致 ,这 是 非常可 惜的 。 A.汗牛充栋 心智 默默无闻 B.叠床架屋 心志 默默无闻 C.叠床架屋 心志 湮没无闻 D.汗牛充栋 心智 湮没无闻 1.D 2.下列句子运用的修辞手法与其它三项不同的一项是(

    2、3分) A.思念是半轮蛾眉月,一半在天上,一半在渝水。 B.一如金黄的稻穗,生命越成熟的人就越谦卑。 C.失恋像翻滚的火锅汤,而希望就好比羊肉,鲜红着扔进去,瞬间变成灰白。 D.祖父撑一篙小船,漫溯开去。年老的腰身,像被时光抛弃了。 2.D(D 项比拟,其他三项比喻) 3.下列句中所用纪年法与其他三句不同的一项是(3分) A.德祐二年二月十九日 B.元嘉草草,封狼居胥 C.是岁,元和四年也 D.壬戌之秋,七月既望 3.D(D 项是干支纪年法,其他三项为帝王年号纪年法) 4依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3分) 南宋的马远画山水布局简妙,他善于对现实的自然景色作大胆地概括、

    3、剪 裁。 。这真是“虚实相生,无画处皆成妙境”! 他的山水画,画面上常常留出大片空白,空旷渺漠,意境十分深远 他画山,常画山之一角;画水,常画水之一涯,其他景物也十分简练 他的名作寒江独钓图 ,只画了漂浮于水面的一叶扁舟和一个独坐在船上垂钓的渔翁 然而,就是这片空白表现出了烟波浩渺的江水和极强的空间感,衬托了江上寒意萧瑟的气 氛 四周除了寥寥几笔的微波之外,几乎全为空白 从而更加集中地刻画了渔翁专心于垂钓的神气,也给欣赏者提供了一种渺远的意境和广阔 的想象空间 A B C D 4.D(由第一句介绍马远的山水画具有善于概括、剪裁的特点可知,紧承其后的应是说明马远 在山水画中对山、对水的处理,所以

    4、第一处应填。接着由其画面简清的特点引出马远的山 水画善留白,可知第二处应填。其他四处以马远的名作寒江独钓图为例来说明其中“空 白”的艺术效果。 ) 5.阅读下文,选出与文意相近的一项(3分) 一 颗 愁 苦郁 闷 的心 , 会因为 找到另一 颗 与它 感 觉相同 、 并 且能 分 享其 感 受的心 而 获 得安高考资源网() 您身边的高考专家 版权所有高考资源网 - 2 - 宁 , 就像 两 个同 样 离开 自 己 国 家远 走 他乡 的 陌生 人, 一 旦相 遇 便倍 感 亲切 ,这 个 道理 就 在于 心灵 ,若 是 被悲 伤 之苦 所拉 近 ,就 不 会再 因 逸乐 和虚 荣 而疏 远

    5、 。在 心 灵上 ,悲 伤 的联 系 往往 比喜悦 来得 强固 ;也 只有 以泪洗 过的 爱情 ,才 能够 保持着 纯美 到永 远。 (纪伯 伦 遇见 爱情 的翅 膀白 色的 火焰 ) A.爱人者,人恒爱之 B.己立立人,己达达人 C.同舟共济,安危势同 D.兔死狐悲,物伤其类 5.D 二、文 言文 阅读 (18 分) 阅读下面的文言文,完成69题。 张久中 墓志 铭 曾 巩 君 姓 张 氏, 名 持, 字 久中, 初 名 伯虎 。 庆历 三 年来自 曲 江 ,入 太 学。 当 是时, 天 子 方诏 学 官 岁献 士 二人 , 学者 以数 百 千人 , 独献 君 ,会 学散 , 不 报 。 于

    6、是 时 ,予 盖未 尝 识君 也 。后 二年, 过予 之所 居临 川, 始识之 。 君为人 深沉 有大 度 ,喜 气 节, 重交 游, 一时 所与 之 游者甚 众 。而 君所 尤称 者 ,广 汉张 贲; 以为年 少可 进以 学者 , 莆 阳陈惇 。 盖君 之学 多贲 发 之, 而于惇以 师友 自处 也 。凡 君之 与人 交, 喜穷尽 其得 失 ,其 义足 以 正之 ,而 其直 未 尝 苟止 也 。 至 其与 众人 接, 尤温 以 庄, 不妄 与之 言。 与 之 言, 必 随其 材 智所 到, 不 病 以 其 所不 为 。故 君之 友 皆惮 其 严, 而 喜其 相与 之 尽。 众 人之 得君游

    7、者, 亦皆 喜爱 而未 尝有失 其意 者。 其语 曰: “ 士生于 今, 势不 足以 持世 ,而游 于其 间 , 当如此 也。 ”于 临川 ,出 其 文章 ,因 与予 言古 今治 乱 是非之 理 ,至 于为 心持 身 得失之 际 ,于 其 义,余 不能 损 益 也。 后二 年死 于 兴国 军, 某月 某日 也。 明 年 , 其弟 来 江南 , 以力之 不 能 ,将 独 负君 之 骨以归 。 是 时陈惇 方以 进 士得出 身 , 约 君 之弟曰 : “ 吾忍 不全 归吾 友 邪,明 年吾 得补 为吏 ,力 能以君 之丧 归。 ”其 弟乃 止 。 君年若 干 。祖 某, 考某 。 君幼孤 , 养

    8、于 兄嫂 ,尝 曰: “嫂 之于 吾犹 母也 , 妇 能 以姑之 礼事 吾嫂者 ,可 以为 吾妇 矣。 ” 然卒亦 无也 。君 固难 交, 然不易 其好 。而 陈惇 者, 与君交 尤深 也 。 予尝视惇 与 君之 相 从, 忧穷 龃 龉, 无 不共 之 ,其 中心 岂 有利 然 也。 世 之交 友道 废 久矣 , 其有 之 , 或非 此 也。 然 则君 之事 , 其有 取 于世 教 非邪 ?惇 以 某年 某 月某 日 归君 之丧 葬 地, 而 属 予 铭。其 辞曰 : 呜 呼 久 中, 不 如其 志 。孔孟 以 然 ,何 独 于子 ? 生 而 不 大 , 天固 为 之。 其 长在人 , 于 此

    9、观 之。 (选自 元 丰类 稿 ) 6对下列加点词的解释,不正确的一项是(3分) A会学散,不报 报:批复 B余不能损 益也 损:损害 C约 君之弟曰 约:阻止 D而属 予铭 属:嘱托 6B(损,减少) 7下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一项是(3 分) 高考资源网() 您身边的高考专家 版权所有高考资源网 - 3 - A一时所与之 游者甚众 然则诸侯之 地有限 B不病以其 所不为 其 皆出于此乎 C君幼孤,养于 兄嫂 虎兕出于 柙 D生而 不大,天固为之 使天下之人,不敢言而 敢怒 7D(D 都是连词,表转折,但是。A代词,他;结构助词,的。B代词,他;副词,表揣测, 恐怕。C都是

    10、介词,被;从) 8把文中画线句子翻译成现代汉语。 (8分) (1)至其与众人接,尤温以庄,不妄与之言。(4分) 至于他跟一般人交往,尤其温和而庄重,不随便与他们谈论。 (每句 1 分,妄 1 分, “胡乱、 随意、随便”均可) (2)妇能以姑之礼事吾嫂者,可以为吾妇矣。 (4分) 能够用对待婆婆的礼节侍奉我嫂子的女子,就可以做我妻子了。 (第一句定语后置 1 分,姑 1 分,事1分,第二句“妇”1 分) 9文中哪些内容从侧面表现了张久中交友有道?请用自己的话概述。 (4 分) 他的友人都敬畏他的严正,喜爱他的坦诚(都愿意和他交游) ,他死后,友人陈惇出力使他归 葬,作者为他作铭。 (4分,每点

    11、2分,答出任两点即可) 三、古 诗词 鉴赏 (10 分) 10阅读下面这首唐诗,然后回答问题。 江上雨 寄崔 碣 杜 牧 春半平 江雨 ,圆 文破 蜀罗 。 声眠篷 底客 ,寒 湿钓 来蓑 。 暗澹遮 山远 ,空濛 著 柳多 。 此时怀 一恨 ,相 望意 如何 ! 注 蜀罗:蜀地的丝织品。 (1)前两联如何描写“江上雨”?(4 分) 首联比喻,写雨落江面之形;颔联写雨打船篷之声和雨湿蓑衣之寒。综合视觉、听觉、触觉, 正面和侧面相结合。 (4分) (2)联系全诗,简析颈联的作用。 (4 分) 承接上文,从远望的角度描写雨中暗澹空濛之景,营造了冷清迷蒙的意境,流露出作者怅惘 之意;为下文思念故人作

    12、铺垫。 (4分) (3)尾联中“一恨”具体指什么?(2 分) 雨中相望而不得相见的遗憾。 (2分) 四、名 句名 篇默 写(8 分) 11.补写出下列名句名篇中的空缺部分。 (1) ,无以至千里。不积小流,无以成江海。 ( 荀子 劝 学 ) (2)若夫乘天地之正, 以游无穷者,彼且恶乎待哉? (庄 子 逍遥游 ) (3)扪参历井仰胁息, 。 ( 李白 蜀 道难 ) 高考资源网() 您身边的高考专家 版权所有高考资源网 - 4 - (4) ,春与秋其代序。 ( 屈原 离 骚 ) (5) ,连月不开,阴风怒号。 (范仲淹 岳 阳楼 记) (6)老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼。 。 ( 孟

    13、子) (7)元嘉草草,封狼居胥, 。 ( 辛弃 疾永 遇乐 京 口北 固亭 怀古 ) (8)大学之道,在明明德,在亲民, 。 ( 礼 记. 大学) (1)故不积跬步(2)面御六气之辩(3)以手抚膺坐长叹(4)日月忽其不淹兮 (5)若夫 淫雨霏霏(6)天下可运于掌(7)赢得仓皇北顾(8)在止于至善 五、现 代文 阅读 (一 ) (20 分) 阅读下面的作品,完成 1215题。 花 狗 萧 红 在一 个 深奥 的 ,很 小的 院 心 上, 集 聚几 个 邻人。 这 院 子种 着 两棵 大 芭蕉, 人 们 就在 芭 蕉 叶子下 边谈 论着 李寡 妇的 大花狗 。 有 的说 : “ 看吧 ,这 大狗

    14、又倒 霉了。 ” 有 的说 : “ 不 见 得 , 上 回 还 不 是 闹 到 终 归 儿 子 没 有 回 来 , 花 狗 也 饿 病 了 , 因 此 李 寡 妇 哭 了 好 几 回 ” “ 唉 , 你 就 别 说 啦 , 这 两 天 还 不 是 么 , 那 大 花 狗 都 站 不 住 了 , 若 是 人 一 定 要 扶 着 墙 走 路 ” 人们 正 说着 , 李寡 妇的 大 花 狗就 来 了。 它 是一条 虎 狗 ,头 是 大的 , 嘴是方 的 , 走起 路 来 很 威 严, 全 身是 黄 毛带 着白 花 。它 从 芭蕉 叶 里露 出来 了 ,站 在 许多 人 的面 前, 还 勉强 的 摇一

    15、 摇尾巴 。 但那 原 来的 姿 态完 全不 对 了 ,眼 睛 没有 一 点光亮 , 全 身的 毛 好象 要 脱落似 的 在 它的 身 上 飘 浮 着。 而 最可 笑 的是 它的 脚 掌很 稳 的抬 起 来, 端得 平 平的 再 放下 去 ,正 好象 希 特勒 的 在操 演的军 队的 脚掌 似的 。 人们 正 想要 说 些什 么, 看 到 李寡 妇 戴着 大 帽子从 屋 里 出来 , 大家 就 停止了 , 都 把眼 睛 落 到李寡 妇的 身上 。她 手里 拿着一 把黄 香, 身上 背着 一个黄 布口 袋。 “ 听说 少爷 来信 了, 倒是吗 ?” “是 的 ,是 的 ,没 有多 少 日 子,

    16、就 要换 防 回来的 是的 亲 手 写的信 来 我 是 到 佛 堂 去烧 香 ,是 我 应许 下的 , 只要 老 佛保 佑 我那 孩子 有 了信 , 从那 天 起, 我就 从 那天 三 遍香 烧 着 ,一 直 到他 回 来 ” 那 大花 狗 仍照 着 它平 常的 习 惯, 一 看到 主 人出 街, 它 就跟 上 去, 李寡妇 一边 骂着 就走 远了 。 那 班谈 论的 人, 也都 谈论一 会各 自回 家了 。 留 下了 大花 狗自 己在 芭蕉叶 下蹲 着。 大花 狗 ,李 寡 妇养 了它 十 几 年, 李 老头 子 活着的 时 候 ,和 她 吵架 , 她一生 气 坐 在椅 子 上 哭 半 天会

    17、 一 动不 动 的, 大花 狗 就陪 着 她蹲 在 她的 脚尖 旁 。她 生 病的 时 候, 大花 狗 也不 出 屋, 就 在 她旁 边 转着 。 她和 邻居 骂 架时 , 大花 狗 就 上 去撕 人 家衣 服 。她 夜 里失 眠时 , 大花 狗 摇着高考资源网() 您身边的高考专家 版权所有高考资源网 - 5 - 尾巴一 直陪 她到 天明 。 所 以她 爱这 狗胜 过于 一切了 ,冬 天给 这狗 做一 张小棉 被, 夏天 给它 铺一 张小凉 席。 李寡 妇 的儿 子 随军 出发 了 以 后, 她 对这 狗 更是一 时 也 不能 离 开的 , 她把这 狗 看 成个 什 么 都能了 解的 能懂

    18、 人性 的了 。 有几 次 她听 了 前线 上恶 劣 的 消息 , 她竟 拍 着那大 花 狗 哭了 好 几次 , 有的时 候 象 枕头 似 的 枕着那 大花 狗哭 。 大 花狗 也实 在惹 人怜 爱, 卷着 尾巴 ,虎 头虎 脑 的, 虽然 它忧 愁了 ,寂 寞 了, 眼睛 无光 了, 但 这 更显 得 它柔 顺 ,显 得它 温 和。 所 以每 当 晚饭 以后 , 它挨 着 家 , 是 凡里 院外 院 的人 家 ,它 都 用 嘴推 开 门进 去 拜访 一次 , 有剩 饭 的给 它 ,它 就吃 了 ,无 有 剩饭 , 它就 在人 家 屋里 绕 了一 个 圈 就静 静 的出 来 了。 这狗 流 浪

    19、了 半 个月 了 ,它 到主 人 旁边 , 主人 也 不打 它, 也 不骂 它 ,只 是 什 么也 不 表示 , 冷静 的接 得 了它 , 而并 不 是按 着一 定 的时 候 给东 西 吃, 想起 来 就给 它 ,忘 记了也 就算 了。 大 花狗 落雨 也在 外边 ,刮风 也在 外边 ,李 寡妇 整天锁 着门 到东 城门 外的 佛堂去 。 有 一天 她的 邻居 告诉 她: “ 你的 大花 狗, 昨夜 在街上 被别 的狗 咬了 腿流 了血 ” “ 是的 ,是 的, 给它 包扎包 扎。 ” “ 那狗 实在 可怜 呢, 满院子 寻 食 ”邻 人又 说。 “唉 , 你没 听 在前 线上 呢 , 那真

    20、可 怜 咱家里 这 一 只狗 算 什么 呢 ?”她 忙 着 话没 有 说 完,又 背着 黄布 口袋 上佛 堂烧香 去了 。 等 邻人 第二 次告 诉她 说: “ 你去 看看 你那 狗吧 ! ” 那时 候 大花 狗 已经 躺在 外 院 的大 门 口了 , 躺着动 也 不 动, 那 只被 咬 伤了的 前 腿 ,晒 在 太 阳下。 本来 李 寡妇 一 看了 也多 少 引 起些 悲 哀来 , 也就想 喊 人 来花 两 角钱 埋 了它。 但 因 为刚 刚 又 收 到 儿子 一 封信 , 是广 州退 却 时写 的 ,看 信 上说 儿子 就 该到 家 了, 于 是她 逢人 便 讲, 竟 把花 狗又忘 记了

    21、。 这花狗 一直 在外 院的 门口 ,躺了 三两 天。 是凡经 过的 人都 说这 狗老 死了, 或是 被咬 死了 ,其 实不是 ,它 是被 冷落 死了 。 12本文开头的邻居对话有哪些作用?(6 分) 交代李寡妇生活状况,推动情节发展,暗示花狗的悲惨遭遇。 (6分) ,花狗的忠诚和李寡妇的冷落作对比,邻居对花狗的担心与李寡妇的冷落作对比。 (4 分) 13围绕花狗,本文多处运用对比手法,请简要说明(4分) 花狗身体状况的前后对比,李寡妇对花狗态度的前后对比 14就全文看,李寡妇“悲哀”的原因有哪些?(4 分) 夫死守寡,儿子上前线生死未卜,朝夕相伴的花狗死了。 (4分) 15请探究小说的结局花

    22、狗之死蕴含作者哪些情感。 (6 分) 对花狗及李寡妇的同情,对战乱时局的不满,对生命的悲悯,对生命被漠视冷落的痛心,对 冷漠世态的批判。 (6 分) 高考资源网() 您身边的高考专家 版权所有高考资源网 - 6 - 六、现 代文 阅读 (二 ) (18 分) 阅读下面的文字,答案 1618题 旅游三 香 流沙河 一 是 隔 锅香 。 苏东 坡 听人说 庐 山 烟雨 如 何奇 幻 ,钱塘 江 潮 如何 壮 观, 后 来亲眼 见 了 ,颇 感失望 。 有诗 云: “ 庐山 烟 雨浙江 潮 ,未 到千 般恨 不 消。 到得 原来 无别 事, 庐 山烟雨 浙江 潮。 ” 诗写得 很诙 谐。 世上 景

    23、物 往往听 说绝 妙, 学界 叫距 离美, 民间 叫隔 锅香 。 “ 到 得原来 无别 事 ” 到那 些 景区 去一 看 ,唉 , 原来 也 就是 那么 一回事 而 已。 西 谚有 云 : “ 邻家草 坪 最绿 。 ”这 也 是 隔锅 香 。不 过 这种 隔锅 香 除了 心 理作 用 ,还 和视 角 有关 。 站在 自 家门 前, 低 头近 看 ,草 显 得 稀, 当 然绿 得 不够 。抬 头 遥看 邻 家草 坪 ,草 显得 密 ,当 然 最绿 。 宋人 诗句 “ 天街 小 雨润 如酥 ,草 色遥 看近 却无” , 也是这 个道 理 。我 说的 是 心理作 用的 隔锅 香 ,非 关 视角 。人

    24、 害了 这 种 病 ,常 常 认为 风 景在 别处 , 而忽 视 了自 家 门前 的老 树 寒塘 , 田间 的 青牛 白鹭 , 屋后 的 古庙 昏鸦。 其病 甚者 ,耗 一生 于旅途 ,忘 却归 路, 可悲 可叹。 二 是 碰 头香 。 风尘 仆 仆,跟 随 导 游来 到 景点 , 连声哇 噻 , 赶快 留 影。 接 着听导 游 逗 趣的 解说 ,其 中不 免附 会一 些 荒谬神 话 。又 有民 风民 俗 化装演 出 ,糟 粕令 人作 呕 。至 多住 宿一 夜, 就 餍 饫了 。 像这 样 的被 动旅 游 ,要 想 不碰 头 香也 太难 。 何况 碰 头香 原 本属 人类 的 劣根 性 ,不

    25、但在赏 景上 容易 犯 ,而且 在交友 上 ,在 做事 上, 在 婚姻上 , 都容 易犯 ,正 所 谓的 “靡 不有 初 , 鲜克有 终” 。须 知风 景并 非 纯粹客 观存 在之 物 ,比 不 得一桌 佳肴 , 摆在 那里 等 你去享 用 。风 景 乃 主 客观 汇 融后 的 情境 ,你 要 静气 凝 神, 欣 然赏 之, 方 有所 得 。我 这 方面 太差 , 很难 欣 然赏 之, 往往 肃然 读之 。肃 读 虽大异 于欣 赏 ,亦 有所 得 ,例 如了 解此 处历 史沿 革 、古 人谁 曾来 过、 有些什 么故 事, 等等 。能 够增长 一点 知识 ,也 就不 辜负旅 屐 载 我了 。

    26、三是回 忆香 。 鄙人 临场 不 能欣赏 , 未获 所谓 审美 愉 悦( 他们 都说 有呢) ,固 属 憾事 。稍 可 释 憾 者, 尚 有回 忆 香。 回忆 所 以能 香 ,或 应 感谢 遗忘 。 当年 临 场对 景 ,肢 体的 酸 疼, 精 神的 困倦 ,内 衣的 汗湿 ,口 舌 的干燥 , 腹中 的饥 火, 以 及现代 结队 旅游 必然 有的 种种不 愉快 事件 , 全 被 岁月 淘 洗一 净 ,回 忆里 只 留下 一 些最 难 忘的 片段 , 恋恋 犹 香。 有 这一 缕回 甜 之香 伴 你终 身,这 才是 旅游 的最 大收 获。1980 年 夏游 北戴 河, 住中海 滩区 招待 所。

    27、 某日 黎明, 慢跑 在 海 边 的 松荫 道 上, 凉 风梳 头, 清 气澡 身 ,左 海 右山 ,沿 途 无人 。 那时 尚 在中 年, 人 虽瘦 而 腿脚 有力 ,心 情又 好。 跑 完 两 公里 ,沿 海滩 走回 。早 潮 刚退了 , 一路 拾贝 壳。 抬 头乍见 红日 出海 , 肃 穆 无声 。 此景 之 美, 至今 记 忆清 晰 ,一 想 起就 回甜 。 事去 不 到三 个 十年 ,景 物 全非 , 海滩 白沙变 黑 ,海 湾水 有臭 气 ,海 岸上 的树 林和 大片 空 闲地都 砍了 占了 , 丑陋 的 楼厦逼 到海 边来 。 游 客 拥挤 , 市廛 喧 哗。 海滩 虽 然污 黑

    28、 ,倒 有 那么 多照 相 摊点 。 海水 虽 然有 难闻 的 臭气 , 仍有 那么多 人游 泳。 放心 吧, 三个十 年以 后, 他们 也一 定会有 回忆 香, 和我 一样 。 16.文中“隔锅香” “碰头香”各指什么旅游心态?(6 分) “隔锅香”是指自家风景差,别处风景好; “碰头香”是指开头感觉好,后来感觉差。 (6 分, 每点3分) 17.请简要分析第一段的论述层次。 (6 分) 先提出本段话题“隔锅香” , (1分)再用苏诗和西谚来阐释何为“隔锅香” , (1 分)接着分析 “隔锅香”产生的原因, (2分)最后指明“隔锅香”的弊端。 (2 分) 高考资源网() 您身边的高考专家

    29、版权所有高考资源网 - 7 - 18.第三段两次举游北戴河的事例,各有何作用?(6 分) 第一次举例,以亲身经历(1 分)证明旅游的最大收获就是回甜之香(2 分) ;第二次举例, 与上文三十年前北戴河之游做对比(1分) ,说明无论景物美丑,回忆都是一样存在的。 (2分) 七、作文(70分) 4 10 这段文字引发你怎样的联想或感悟?请写一篇不少于 800 字的文章,题目自拟,立意自 定,文体自选(诗歌除外) 。 立意示 例( 题目 与开 头) : 1. 拥 抱手 机之 外的 生活( 远离手 机, 拥抱 世界 ) 贺 拉 斯在 颂诗 集 中 说: “ 如 果可 以 ,我 希望 每一天 都 充满

    30、微 笑、 快乐 与欢歌 。 ” 拥抱 手机 之外的 生活 ,让 生活 充满 欢歌。 德 国 柏林 的 公园 长 椅, 在游 客 认为 中 看不 中 用的 时候 , 只有 当 地居 民 知道 ,这 长 椅是 最 人性 化 的 设计 , 因为 这 样, 游客 们 只得 放 下手 机 ,选 择做 其 他的 事 情, 看 到手 机之 外 的风 景 ,也 许游客 们就 会发 现, 精彩 不仅在 屏幕 里, 更在 周围 的花草 树木 ,过 往行 人。 2. 横 看成 岭侧 成峰 横 看 成岭 侧 成峰 。 在许 多游 客 眼中 中 看不 中 用的 钢刺 长 椅, 在 揭开 层 层掩 饰的 面 纱之 后 ,

    31、却 成了当 地居 民心 中最 人性 化的设 计。 3. 抬 望眼 ,看 生活 世界上 最遥 远的 距离 不是 生与死 ,而 是我 就在 你面 前,你 却活 在方 寸的 屏幕 中。 4. 人 性化 的柏 林长 椅 几 条 长椅 , 几多 钢 刺, 把你 的 目光 从 手机 屏 幕, 移向 曼 妙的 自 然。 柏 林人 这个 奇 妙的 长 椅设 计,影 响并 改变 着游 客的 行为。 让生 活沾 染几 抹人 性化。 5. “ 带刺 ”的 温柔 人 们 常说 : “良 药 苦口 利于病 , 忠言 逆 耳利 于行 。 ”赞美 的 语言 固 然悦 耳动 听,但 忠 言逆 耳才 更 能 使人 警 醒。 就

    32、 像柏 林公 园 长椅 下 的钢 刺 ,虽 然让 人 感到 不 安, 但 何尝 不是 一 种“ 带 刺” 的温柔 ? 有 人 曾说 : “苦 难 是一 笔财富 ” 。 是它 让你 对 心中 的理想 更 加坚 定 ,是 它让 你行走 的 每一 步坚 实 有 力, 是 它让 你 无所 畏惧 , 勇往 直 前。 也 许公 园下 长 椅下 的 钢刺 冰 冷无 情, 但 是它 确 实最 人 性 化的 设 计。 舒 适柔 软的 椅 子只 会 让你 卸 下心 防, 沉 溺于 时 光的 虚 度之 中, 而 不会 警 示你 莫停留 ,追 寻生 活与 理想 的脚步 。 6. 突 破交 流的 屏障 7. 世 界不

    33、只方 寸大 当 世 界被 禁 锢在 这 方寸 中, 你 的心 也 随之 被 禁锢 。而 世 界本 就 无边 无 际, 你的 心 也该 辽 阔深 远。所 以, 放下 这枷 锁, 去听蝉 鸣、 去看 落日 长河 ;去感 受心 跳、 去过 鲜活 温暖的 人生 。 8. 和 身边 的人 说说 话 春光可 饮 , 秋 色可 依 , 阳 光 是多么 明媚 , 细雨 是多 么 缠绵? 别 一个 人独 斟别 恨 离愁 , 放 下手 机,高考资源网() 您身边的高考专家 版权所有高考资源网 - 8 - 在 美 好的 环 境中 , 和身 边的 人 说说 话 :陪 敬 爱的 父母 拉 拉家 常 、约 亲 密的 朋

    34、友 说 说理 想 、对 经过的 陌生 人报 以微 笑? 你会发 现生 活原 本应 是这 样。 9. 别 让虚 拟世 界侵 占你的 人生, 抬起 你的 头来, 呼 吸新鲜 的空 气 、 听鸟 儿的 呼唤、 嗅花 草的 芳 香? 你会 发现 ,现 实生 活 中总会 有令 你起 身去 追逐 的美好 事物 。 佳作欣 赏: 另一种 人性 化 田婷 婷 有一种 人性 叫钢 刺。 柏 林 公 园中 , 那藏 着 钢刺的 长 椅 ,在 游 人看 来 是如此 的 不 合理 。 殊不 知 ,那正 是 最 人性 化的设 计。 当 你 闲 庭漫 步 ,坐 在 长椅上 逐 渐 沉浸 于 手机 的 虚拟世 界 中 ,那

    35、 钢 刺的 出 现正是 为 了 提醒 你要适 可而 止。 这是 多么 人性化 的一 面啊 ! 我们并 非圣 贤, 总会 被乱 花迷了 眼, 被浅 草没 了蹄 。这时 ,请 为自 己准 备一 些钢刺 吧。 悬 梁 刺 股亦 为 人性 。 也许我 们 会 讶异 , 少年 受 此摧残 , 还 曰人 性 ,岂 不 笑话? 但 若 无那 悬 梁 之绳 吊 住他 的 头发 ,若 无 那刺 骨 之锥 将 他扎 醒, 有 哪有 那 努力 与 勤奋 呢? 若 非如 此 ,恐 怕早就 进了 梦乡 ,只 能在 梦里金 榜题 名了 吧。 虎 妈 狼 爸亦 显 人情 。 提及此 只 怕 我们 大 多数 人 不敢苟 同

    36、, 严厉 至 此, 何 谈人情 ? 一 声呵 责 , 一次 鞭 笞不 就 是那 钢刺 吗 ?有 了 错误 , 屡说 不改 , 若就 不 闻不 问 ,宽 容骄 纵 ,难 道 就可 以 称 之为 人 性吗 ? 果然 如此 , 那么 也 许那 些 顽童 早就 成 了流 连 于网 吧 ,混 迹于 社 会的 小 混混 吧。 而那 些看 似不 近人 情 的呵责 和鞭 策 ,才 是真 正 的将你 从悬 崖边 往回 拽的 绳索 ,人 性如 此, 无需多 言。 想必“ 棍棒 底下 出孝 子” 的古言 也正 是此 意, 棍棒 有时也 是人 性。 有 人 把 人性 比 作一 张 吊床, 柔 软 才应 是 它本 来

    37、该有的 面 目 。而 钢 刺的 出 现,实 在 让 人难 以 苟 同。 可 是, 你 是否 留意 过 架起 吊 床的 钢 钉? 柔软 舒 适依 然 存在 , 但那 结实 的 钢钉 也 着实 不 可 或缺 。 钢钉 用 它的 坚硬 与 力量 托 起了 柔 性的 吊床 , 那其 中 的柔 情 与人 性化 又 怎能 不 被人 知晓? 我们 不能 只看 到吊 床的柔 软, 看不 到钢 钉的 坚持与 执着 。 乱 花 迷 眼, 浅 草没 蹄 在如今 的 社 会早 已 变了 调 调。杂 花 乱 开, 野 草疯 长 。这样 的 处 境, 你 是 否敢 于 长坐 ? 长坐 固然 无 妨, 景 色倒 也 合眼

    38、,不 过 只怕 那 繁花 浅 草间 正游 走 着毒 蛇 ,一 不小心 ,便 会命 丧黄 泉吧 。所以 ,请 给自 己一 点钢 刺,请 给自 己 一 点钢 刺般 的人性 。 放眼满 山, 纵歌 驰骋 。陌 上景色 虽独 好, 但请 带上 钢刺同 行。 因为钢 刺亦 是另 一种 人性 。 高考资源网() 您身边的高考专家 版权所有高考资源网 - 9 - 高 三语文 检测 答题 纸 8.(1)( 4分) (2)( 4 分) 9.(4分) 10.(1 )( 4 分) (2 )( 4 分) (3 )( 2 分) 11.(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (8 分) 12.(6 分) 13.(4 分) 14.(4 分) 班级 姓名 学号 装订线

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