1、专题规范练六 句式的选用、仿用和变换(含修辞)专题规范练第 11 页 1.(2013衢州三模)将下面四个句子整合成一个单句。 (可调整语序、适当增删词语 ,不能改变句意)社会反对作品所欲传达的理念、不了解其意义、不喜欢作品所叙述的事实等原因都会造成冷遇。冷遇是社会对伟大作家的报偿。曹雪芹、施耐庵等伟大作家都曾受到过冷遇。冷遇小则禁书焚书,大则作者遭殃。答案:冷遇是曹雪芹、施耐庵等伟大作家都曾受到过的因社会反对作品所欲传达的理念、不了解意义、不喜欢作品所叙述的事实等原因造成的小则禁书焚书大则作者遭殃的社会对伟大作家的报偿。解析:以为主干,按照例子、原因、结果限定次序 ,且句子通顺。2.阅读【端正
2、好】,将琵琶行第一节中的有关诗句仿写成【端正好】 。【端正好】碧云天,黄花地,西风紧,北雁南飞。晓来谁染霜林醉?总是离人泪。琵琶行(第一节):浔阳江头夜送客 ,枫叶荻花秋瑟瑟。主人下马客在船,举酒欲饮无管弦。醉不成欢惨将别,别时茫茫江浸月。参考示例:(1)秋风起,夜无边,江浸月,枫荻乱飞。带不走离别滋味,让我一夜醉。(2)秋瑟瑟,夜沉沉,月茫茫,马蹄逞狂。劝君举杯浇愁肠,满壶是离伤。解析:要注意字数与句式,要用修辞手法 ,与原诗情景要一致,能押韵更好。3.仿照下面的句子,自选对象,再写两个句子,使之组成排比句。一页历史,是一面镜子;擦亮了镜子 ,你呼唤着理性与良知。一颗沙粒,是一种痛苦; 历尽
3、了痛苦,你孕育了圆润与晶 。一朵飞絮,是一丝希望;放飞了希望 ,你换来了和风与细雨。 参考示例:(1)一片归帆,是一缕乡情; 倾注了乡情,你载满了沧桑与希望。一股细流,是一曲欢歌;汇聚了欢歌,你成就了大河与江海(2)一片嫩绿,是一份自然; 呼吸着自然,你孕育出果实与希望。一缕清香,是一份成熟;酝酿了成熟,你展示着高洁与恬淡解析:要分析题目已有的三个句子的特点 ,既是比喻,也是拟人; 仿写的句子要与之所用手法相同。同时,所仿写的句子在内容上要与已有的句子相联系,能够使整个文段形成一个整体,包含“语言表达连贯” 的考查。4.仿照画线的句子在下面的横线处续写两个句子,使上下文语意连贯。谅解是一股和煦
4、的春风,能消融凝结在人们心中的坚冰;谅解是一束温暖的阳光,能驱散积聚在人们心头的阴云;_参考示例:谅解是一场绵绵的春雨 ,能洗涤飘落在人们心头的尘埃; 谅解是一阵柔和的清风,能熄灭堆积在人们心中的怒火。解析:例句采用的是化虚为实的比喻来写的 ,仿写的两句在句式上要与之一致,在内容上要相互关联,使之形成一个整体。5.仿照下面的例句,再写两句话,与例句构成排比句。要求:意思连贯,内容贴切,句式与示例相同。不点燃智慧的火花,聪明的头脑也会变得愚蠢。不珍惜生命的春天,美好的日子也会变得苍凉。参考示例:不放飞理想的翅膀 ,绚烂的青春也会变得暗淡。不扬起思考的风帆,渊博的知识也会变得肤浅。不散发德行的馨香
5、,优雅的风度也会变得粗俗。不紧跟时间的步伐,悠长的岁月也会变得短暂。不挣脱失败的泥淖,绮丽的风景也会变得昏暗。不树立奋斗的航标,远大的理想也会变得渺小。解析:先明确例句的格式,不+动词 +的+名词,形容词+的+名词 +也会变得+形容词。后一分句的两个形容词是一对反义词。6.苏轼赤壁赋中有一段对箫声的精彩描写:“其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉。余音袅袅,不绝如缕。舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。 ”请你另选一乐器对其演奏效果进行描写。注意:至少用两种修辞手法 ;可以不用文言形式;70 字左右。参考示例:那悠扬欢快的箫声 ,像情人温柔的鼻息,像春日和煦的微风,像荷花淡淡的幽香,像门前潺潺的溪流,多么舒
6、畅,听着听着我身上的每一个毛孔都舒张开来,羁旅的疲惫也随它轻轻飘散。解析:这是一种句意仿写题,句式结构虽然没有严格要求 ,但是基本模式是要一致的。答好此题,需要有较好的文学素养。7.请选择你熟悉的一种花卉,写一个句子,要求语言生动,至少运用比喻和拟人两种修辞手法,不超过 70 字。示例:荷花:有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星。参考示例:校园里的白玉兰,有热热闹闹地盛开着的 ,有精精干干含着花苞的,犹如千万只白色的小鸟在枝头叽叽喳喳欢唱,又像琳琅满目的青色的果实于花间威威武武地点缀。解析:做题时要把握三点:一是要另选“花卉”,不是别的描写对象; 二是要与例句
7、表达方式基本相同;三是要用比喻、拟人的修辞手法。8.仿照下面的示例,另选一个话题,写一段话。开放与封闭,两个世界,两重境界。开放,如流动的溪水,为有源头活水来;封闭,如一潭死水,终究会变质干涸。与 ,两个世界,两重境界。 。 参考示例:创业 守成 创业 ,若勃勃的青年,总有昂扬精神气; 守成,似垂垂的暮年,时显捉襟见肘容解析:要仔细研究“ 示例”句,选好一组对比性的词语作为话题。9.议论文举例论证中有一种“列举法”,即用简短的语句连续举出三个或三个以上的事例来证明同一个观点。这样的论证,气势和力度兼而有之。请以“有梦想才会有奇迹”为论点,补写两个事例(100 字左右)。袁隆平梦见水稻大到可以让
8、人在稻穗下乘凉,怀揣这份梦想,他孜孜以求,成为了“杂交水稻之父”; _参考示例:印象派大师雷诺阿坚信 “美会留下”,他带着这份梦想坚持绘画,最终得到了世人的肯定和褒奖;巴尔扎克说过“ 拿破仑用剑没有完成的事业,我要用笔来完成”,执着于这份梦想,他数十年如一日完成了皇皇巨著人间喜剧 。解析:这道题虽然只是要求运用 “列举法”补出两个事例,但实际隐含的要求是仿写句式,使补写的两个例子与原有的一个例子组成排比句。要求所写事例与观点应吻合。10.仿照下面的诗歌,自行选择一种日用器物,写一首诗。药 罐装着中草药,一遍又一遍地熬着那些苦涩的回忆它们是贫寒,乡愁参考示例:台灯 投射半壁光 ,/一夜又一夜地照
9、着/那些不眠的思考/它们是迷惘,智慧解析:这是一道诗歌仿写题,所仿写的诗歌应该像例诗一样,兼顾虚实两个方面,从现实义到象征义,且要符合所选物象的特点。联想要恰当,立意求高远。11.上海世博会上,被称为“竹立方”的浙江馆备受游客欢迎,不少游客还在出口处游客留言簿上留言表达由衷的赞叹。其中有位游客为浙江馆拟写了下面这副对联,但是结构、语序已被打乱。请运用相关知识,重新整合对联。青瓷碗上 细雨裁枝 画活西湖柳春风舞墨 世博园争芳 竹立方间答案:上联:春风舞墨青瓷碗上画活西湖柳 下联:细雨裁枝竹立方间争芳世博园12.目前中国至少有 2 340 万老人独守空巢。现在要拍摄一组电视片,以“关爱空巢老人”
10、为主题作公益宣传,请仿照示例镜头一句式,补写镜头二,使之连贯和对应。再用“画外音”的方式拟写一则公益广告。要求简洁流畅,鲜明生动;每则不超过 30 字。镜头一春天,阳光明媚,山花烂漫;雏鸟叽叽喳喳,鸟妈妈正给雏鸟喂食。镜头二:_拟写公益广告词: 参考示例:镜头二冬天,寒风萧瑟 ,树枝光秃; 儿女忙忙碌碌 ,老母亲空等儿女聚餐。 公益广告词岁月漫漫,他们的容颜也会渐渐老去,让我们常回家看看。解析:镜头二要求跟镜头一 有内容上的关联与对应,场景描写应围绕主旨; 公益广告词要主题鲜明,语言情感要有表现力。13.我们学习古典诗歌,我们徜徉在诗歌长廊中,感受魏晋风骨,领略大唐气象我们鉴赏诗歌,解读人品,
11、体验真情。请以古代诗歌为内容仿照例句续写两个句子,与例句构成排比。例句:白居易在琵琶声的呜咽里 ,停杯叹息,用泪水感悟了迁谪的无奈;(1) (2) 参考示例:(1)苏轼在赤鼻矶头的浪涛前,慷慨高歌,用豪放解读了如梦的人生;(2)李清照在凄楚孤苦的守望中,把盏啜饮,用闲愁涂满了生命的黄昏。14.仿造下列句子,写一组句子,最后一句可自由发挥。一本书,二人谈,三味斋,四方客,五音六律,七嘴八舌,九巡盏,拾得杂语一潭。参考示例:一方园,二人栽,三更露 ,四时风,五颜六色,七上八落,九九艳阳,亦有花香满径。15.仿照下面的示例,另写一段话。例句:春天,不是季节,而是内心 ;生命,不是身体,而是心性。仿写
12、: _参考示例:(1)云水,不是景色,而是襟怀; 人生,不是岁月,而是永恒。(2)日出,不是早晨,而是朝气;沧桑,不是自然,而是经历。解析:先要分析例句的特点。从形式上看 ,整体看是对仗; 分句看是否定与肯定对举。从内容上看,选定一个抒写对象,进行哲理性联想,写出对人生有启示作用的内容。16.一个句子,有时只要更换个别词语或者调整其中几个词语的顺序就会得到完全相反的意思。请仿照例句,写出下面两组词语的区别。(句式不要求相同)例:君子与小人的区别:君子量大,团结而不勾结;小人气大,勾结而不团结。(1)知足者与贪婪者的区别: (2)幸福者与失意者的区别: 参考示例:(1)本来已经很少,知足者却说不
13、少; 本来已经很多,贪婪者却说不多。(2)幸福者在失败中能享受追求的过程,失意者在失败中只会执着于行动的结果。解析:本题关键在于找到题目所给的两组概念间的区别 ,能够根据题目的要求,通过更换个别词语或者调整个别词语的顺序说清两个词语的区别即可。17.请仿照下面短诗,另选一个合适的话题,写一首咏物短诗。话题:海市蜃楼有人惋惜,短暂的美丽。有人惊艳,灿烂的梦幻。参考示例:竹子 有人赞叹,永恒的青翠刚直。有人贬斥 ,长久的腹内空空。解析:本题有两个要点:一是要选取一个合适的事物作为话题 ,二是要分析例句的思路和语言形式。两个“有人” 引出的内容是相反的。在写作时,形式要一致,意象要恰当,寓意要深刻。
14、18.请仿照给出的句子,另写两句话。要求语意连贯,句式一致。同样的风,不一样的感觉。春风暖,给大地披上嫩绿,那是风对大地的抚慰; ; ;北风冷,给大地捎来洁白,那是风对大地的爱恋。 参考示例:夏风热,给大地送来活力 ,那是风对大地的问候 西风凉,给大地铺上金黄,那是风对大地的赞美解析:思考方向是说风,所给定的即要求仿照的是春风、北风(冬风),那么,要补充的应该是“夏风”“秋风”;写春风抓的是“ 暖”的特点,写北风抓的是“冷”的特点,那么,夏风和秋风呢?也应从温度的角度考虑,符合季节特点。原句还用了拟人的手法,仿句也需要用到。句式要抓“给那是”的特点。19.“酒逢知己千杯少” 是经典的劝酒词,但随着对“ 酒驾”的惩处日益严厉,“ 拒酒词”应运而生,如“君子之交淡如水,以茶代酒也很美”。请你另拟一则拒酒词。要求:语意切合,语言生动,至少运用一种修辞手法。参考示例:(1)酒量不高怕丢丑,自我约束不喝酒。(2)滚滚长江都是酒,乙醇淘尽英雄,古今多少事,都废酒坛中。(3)来时夫人有交代,不喝酒来多吃菜。(4)喝酒不开车,开车不喝酒。解析:内容上要表明拒喝酒,在话语里表明理由 ,要有诗意,委婉有趣,符合喝酒高兴的社交场合; 形式上要用修辞手法,借代、比喻、对仗都是较好的选择。
