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类型语文测试.doc

  • 上传人:hyngb9260
  • 文档编号:4137074
  • 上传时间:2018-12-11
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    1、测 试一:名著:水浒:反抗封建暴政的英雄传奇1、中国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说是 写的 。它描写了北宋徽宗时,以 为首的 108 名好汉在聚义,打家劫舍,杀富济贫的豪举。鲜明地表现了“ ”的主题。美国女作家赛珍珠在将它翻译成英文时定名为“ ”。2、鲁智深和李逵,同是 的人物形象,但鲁智深 ;李逵则 。3、林冲和武松同是水浒浓墨重彩刻画之人,也都武艺高强,有勇有谋,但绰号的林冲曾是 教头 ,一直 ,后来被 设计误入 ,刺配沧州,最后火烧 ,万般无奈、忍无可忍的情况下才被逼上 。是 的典型。而武松是下层侠义之士。他崇尚的是 ,有仇必复,有恩必抱。因此,从为兄报仇开始,武松斗杀 ,醉打 ,大

    2、闹 ,血溅 ,除恶 ,一步步走向反抗的道路。他是下层英雄好汉中最富有血性和传奇色彩的人物。4、水浒的结构很有特点,作者采取了 的链式结构。第 回以前先讲单个英雄人物的故事,然后百川汇海,逐步发展到 。第 回以后,写他们 ,走向失败。 5、水浒中号称“黑旋风”的是 ,他所使用的武器是 ,该人力大如牛,但险些被冒充他的 所害。6、鲁智深绰号 。他在渭州三拳打死 ,在相国寺倒拔 ,大闹野猪林,救下 。7、水浒中吴用绰号 ,与晁盖、公孙胜等人在黄泥冈智取了 。 8、梁山泊中三员女将的名字及绰号分别是:名字: 绰号: 名字: 绰号: 名字: 绰号: 格列佛游记:奇异的想象,辛辣的讽刺1、格列佛游记的作者

    3、是 国 18 世纪前期最优秀的讽刺作家和政论家 。2、格列佛游记讲述的是英国船医 因海难等原因流落到 、 、以及 等地的经历。3、格列佛游记中描写小人国 党派之争以 划分阵营。 国制度古朴,民风淳朴。小说第三卷通过对飞岛国等五岛的描述,表达了对 的怀疑,并严词痛斥了 。第四卷更是以恣肆的笔调,展示了人兽颠倒的怪诞景象。在这个乌托邦国度里, 是理性的载体,而人形动物“ ”则是邪恶肮脏的畜生。鲁滨孙漂流记:孤独而顽强的冒险者1、18 世纪欧洲最杰出的思想家卢梭建议每个成长中的青少年尤其是男孩子都应该读一读 的代表作 。这是一部流传很广,影响很大的文学名著。它表现了强烈的资产阶级进取精神和启蒙意识。

    4、、鲁滨孙漂流记的主人公是 ,他敢于 ,勇于 ,显示了一个硬汉子的坚毅性格和英雄本色,体现了资产阶级上升时期的创造精神和开拓精神。他的名字,已经成为冒险家的代名词和千千万万读者心目中的英雄。、鲁滨孙漂流记的主要部分就是主人公在荒岛生活的生动记述。在荒无人烟的小岛上的第年,他还搭救了一个野人,给他取名为 。在他的教育下成为一个忠实的奴仆。二:诗词填空(1)安得广厦千万间,_,_。(2)_,把酒话桑麻。(3)_,门前流水尚能西。_。(4)自经丧乱少睡眠,_。(5)现在人们在形容身处绝境时忽然有了转机,常常会用到陆游游山西村中的名句:_,_。(6)范仲淹渔家傲中抒发边关将士立功之志和思乡之情的句子是:

    5、_,_。三、阅读(一)阅读下面的选文,然后回答问题从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清洌。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。_,_,参差披拂。潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下彻,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,_,似与游者相乐。潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹树环合,_,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。1.在横线上填写所缺的语句。2.下面画线的字词解释有误的一项是( )A.斗折蛇行(北斗星) B

    6、.俶尔远逝(忽然)C.以其境过清(凄清、冷清) D.四面竹树环合(环绕合抱)3.翻译下列句子。(1)日光下彻,影布石上。(2)凄神寒骨,悄怆幽邃。4.第二段写了潭水什么特点?作者是怎样来表现的?5.作者开头说“心乐之”,为什么在第四段又写“悄怆幽邃”?(二)阅读下面的选文,然后回答问题元丰六年十月十二日,夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。_,遂至承天寺,寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,_,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。1.填空。选文的作者是_,宋代_家。字子瞻,号_,眉山人。2.在横线上填写所缺的句子。3.解释下列句中画线的字词。月色入户( ) 相

    7、与步于中庭( )4.翻译下列句子。(1)欣然起行。(2)庭下如积水空明5.第二段集中写景,运用了_的修辞方法,主要内容可以概括为_。6.选文抒发了作者怎样的思想感情?.四:课外阅读母亲的诗母亲不是诗人,母亲不会写诗,但是今天,当我坐在宽敞明亮的写字楼里,打开电脑写这篇文章时,竟忽然觉得,母亲似乎写过一首诗十多年前,我上小学。冬天,家乡铺天盖地下了一场雪。风卷着雪花,狂暴地扫荡着田野村庄,摇撼着古树的躯干,把我家的门窗撞得哗啦啦地响。吃罢早饭,我背上书包上学去。打开房门,一股袭人的寒气迎面扑来;顿时让我打个寒噤。我赶紧把门撞上,哆哆嗦嗦地说:“哎呀,好吓人的风雪哟!”母亲从里屋出来,见我缩头缩尾

    8、的样子,瞥我一眼,深情地说:“孩子,风雪吓人吗?不,冬天的门就是风雪推开的呢。”说着她快步上前,哗地一声,房门大开,“走,我们上学去!”踏着洒满积雪的小路,母亲给我讲了许多有关季节的故事,而且全部和门有关。走到学校的时候,母亲有关季节的故事也讲完了,连缀起来,竟成了这么几句:“花朵把春天的门推开了/绿阴把夏天的门推开了/果实把秋天的门推开了/风雪把冬天的门推开了”说实话,我当时并不知道这是诗。但不知为何,母亲随口说的这些话,竟像母亲给我身上加的一件御寒的外衣,让我身子热乎乎的。从此,我天天念着它去上学,再不畏惧风霜雪雨。年年如母亲所说,飞雪送来了春,花朵盼来了夏,绿阴又迎来了果实累累的秋岁月如

    9、流,人生如流,转眼十余年过去了。我从大学毕业了,正赶上就业艰难,许多单位下岗分流。毫无门路的我,只得像一只无头小鸟似的在人才交流中心乱闯,结果半年过去后,依然没有找到一份工作。那天,我又碰了一鼻子灰,悻悻地走出人才交流中心。抬头望,天空灰蒙蒙,弄得我的心情更加灰暗。既然城市容不下我,我便想到了回家去。于是,我搭上一辆便车,当天傍晚就来到乡下。乡村的夜说来就来,不一会儿,四周就拉起了黑色的帷幕,我独立门前,仰望长空,星星闪烁。可在我看来,那些星星却像在对我眨着嘲笑的眼。我低头哀叹道:“唉,人倒霉连星星都生厌啊!”然后咚地撞上房门,坐在屋内唉声叹气。母亲从里屋出来,见我垂头丧气的样子,瞥我一眼,深

    10、情地说:“孩子,星星生厌吗?不,黑夜的门就是星星推开的呢。”说着她快步上前,哗地一声,房门大开,“走,我们看星星去。”坐在满天星斗的院坝:母亲给我讲了许多有关人生的故事,而且全都和门有关。天快亮的时候,母亲有关人生的故事也讲完了,连缀起来,竟成了这么几句:“星星把黑夜的门推开了/黑夜把坚韧的门推开了/坚韧把成功的门推开了/成功把生活的门推开了”说实话,我当时并不知道这是诗。但不知为何,母亲随口说的这些话,竟像母亲给我的心加了一件御寒的外衣,让我心里热乎乎的,我虽然未置一词,但是我却知道了自己应该怎样去做。1.试用简明的语言概括文中写母亲的两件事。(3 分)_2.文中两次写了母亲给“我”以力量,

    11、请分别指出是在什么时候给的。(2 分)第一次:_第二次:_3.母亲所做的两件事,分别对“我”有何影响?(3 分)_4.“母亲不是诗人,母亲不会写诗”,但母亲随口说出的话,为什么竟被“我”称为诗?(3 分)_5.本文在结构上颇具特色,请你至少指出其中两点,并试做分析。(4 分)(1)_(2)_6.文中画线的句子属于什么描写?在文中有何作用?(3 分)_7.对于本文的主人公有两种看法,一种认为是“我”,一种认为是母亲。请表明你的看法,并简述理由。(3 分)8.文中有两处被称为母亲的诗的文字,请选择不同的角度,对第二首“诗”作一点分析。(4 分)9.依照“花朵把春天的门推开了/绿阴把夏天的门推开了/

    12、果实把秋天的门推开了/风雪把冬天的门推开了”这一句子形式,写一组句子。(4 分)还是要提倡淡泊名利 余忠泉 人的一生中要过很多关,名利这一关就不好过。 对待名利,人们有不同的态度:一种是追名逐利,一种是淡泊名利。 中外知识分子中,淡泊名利的颇多,且举几例以明之。 居里夫人一生两次获得过诺贝尔奖,得过各种奖金 10 次,各种奖章 1 6 枚,名誉头衔 117 个。当她获得第一次诺贝尔奖之后,毅然将一百多个荣誉称号统统辞掉,专心研究,终于又荣获第二次诺贝尔奖。有一天,一位朋友来她家作客,忽然看见其小女儿正在玩英国皇家学会刚刚颁布发的一枚金质奖章,大惊道:“居里夫人,现在能得到一枚英国皇家学会的奖章

    13、是极高的荣誉,你怎么能给孩子玩呢?”居里夫人笑了笑说:“我是想让孩子从小就知道,荣誉就像玩具,只能玩玩而已,绝不能永远守着它,否则就将一事无成。” 对名利采取谦让、淡然态度的学者、教授、科学家、作家、技术专家在中国也不乏其人。钱钟书先生学贯中西,著有谈艺录管锥编围城宋诗选注等煌煌巨著,有“博学鸿儒”“文化昆仑”之美誉。一位美籍华人新闻记者要采访他,被拒之门外。他把写在人生边上重印的搞费全部捐献给中国社会科学院文学研究所;电视剧围城的稿费全捐给了国家;国外有许多地方重金聘他,皆被婉言拒绝。他对一位年轻人说:“名利地位都不要去追逐,年轻人需要的是充实思想,要多层次、多方位去思维。”钱钟书惜时如金,

    14、甘于寂寞,淡泊自守,不求闻达,视名利如浮云,表现了一个知识分子高尚的精神和品格。 两院院士王选声名显赫,许多人都崇拜他。可他在 2002 年 2 月 22 日光明日报上撰文提醒大家:“不要迷信院士”“自己过了 60 岁,而在计算机等高新领域,很难有60 岁的权威一个真正有才能,正在创造高峰的科学家,哪有时间去频频上电视。上电视说明我的科学生涯快结束了,只能在电视上露露面了。” 然而,也应当看到,在市场经济的大潮下,大浪滚滚,江水滔滔,不免泥沙俱下,鱼目混珠,沉渣泛起。今天,与淡泊名利相对立的一股“争名”“夺名”“盗名”“追名”“混名”“骗名”“买名”的歪风甚嚣尘上。许多有识之士为当前的学术质量

    15、担忧。中国人民大学原校长李文海教授大声疾呼:在教育界、学术界也要大打“假冒伪劣”;上海大学校长钱伟长院士建议:把博士论文出专集全部公开出版,在论文后面要列出导师、答辩委员会、评阅人和评议人名单、评语、表决结果等等,以期起到社会监督作用,保证博士生的质量。 当今的知识分子,是推动先进生产力发展的重要力量。在“尊重知识、尊重人才”已经成为社会风气的大环境下,有知识社会自然会给以合理报偿。但作为个人来说,知识分子淡泊名利的传统美德还是应该提倡、继承和发扬的。那种不顾国家、社会和他人的利益,而损人利己、损公肥私、追名逐利的举止,应该为知识分子所不为、所唾弃。 (选自光明日报) 1.按“引论、本论、结论

    16、”用“/”把文章分为三个部分,然后用“”给本论部分分层。 2.本文列举了哪几个事例?主要运用了哪种论证方法? 3.本文的中心论点是什么? 4.文章的主体部分,如果也按第段先说追名逐利,再说淡泊名利的顺序来安排材料好不好?为什么? 5.读完全文后请推测一下,触发作者创作动机与创作灵感的是什么现象? 美文欣赏: 学会欣赏学会欣赏蓝天,你将获得一份旷远;学会欣赏海洋,你将获得一份包容,学会欣赏狂风,你将获得一份震撼;学会欣赏星空,你将获得一份深邃。深地欣赏,你将收获一个美丽人生。 学会欣赏,会在无意间成就一个人的成功。魏征在唐太宗即位前一直为其史长的谋臣。在唐太宗即位后本应被诛杀。唐太宗欣赏他的才学

    17、,将他留在身边。魏征不负他的信任,终为其打下汇山,成为功臣。郑和在明朝前期七下西洋,打通商路,名震四方,如不是君主朱禄的提拔欣赏,他也许只是一个默默无闻的太监,消隐在历史长河中。萧军,一个五四运动后的热血青年,幸而得到鲁迅先生的欣赏与指导,不然他的写作之路将何其艰难。欣赏他人的优点,会在不经意间打造一个奇迹。然而终是有人不那么幸运。屈原,空有满腹诗书才华,雄心壮志,却因无人赏识,无人理解,最终含恨抱石投江,成为中国历史中一大遗憾。我们在报以痛心的同时,为什么不想想,在我们的身边,也许也有这样的才人,只因我们的大意疏忽,而失去一个人才呢?在我们的生活中,其实每一个人都渴望别人欣赏,我们为什么不细

    18、心观察,发现他们呢?相信我,每个人都有他的闪光点。法国作家小仲马青年时一直默默无闻,去报社找工作时,他坦然“我没有任何优点。”而那个善良的主编指着他刚刚填写的登记表说:“你的字很漂亮嘛!”从此,小仲马一心写作,终于著成茶花女等优秀作品,成为著名作家。他的闪光点仅是一点,却因主编的欣赏发掘,闪烁出耀眼的光芒。生活中,我们缺少的正是这一双发现的眼睛,一双懂得欣赏的眼睛。懂得欣赏是一种智慧,因为这是一桩稳挣不赔的买卖。付出你的欣赏,会使别人得到理解和信任,肯定与赏识,激励与引导,坚强与自信。同时,你也会同样得到别人的欣赏与尊重,从而得到一个美丽人生。你的收获并不比你的付出少。因此,让我们都学会欣赏吧

    19、!欣赏你的美丽人生!宽容是心灵的一束阳光曾经看过大哲学家康德写过的这样一句话:“生气,是拿别人的错误惩罚自己”。大度而又优雅的康德也许永远也不希望暴风雨骤然的来临,更不希望自己暴躁生气,因为他的心灵有着一束最灿烂的阳光,时时刻刻照在他的身上。让他没有烦恼、生气,那束阳光就是宽容。 在春秋战国的战争年代,齐国的两个太子公子小白和公子纠都想争王称霸,辅佐公子纠的管仲想了一计,让公子纠把小白射死。公子纠射中了小白的衣襟,小白忽生一计,吐血装死,终得逃生。后来,小白当上了国君。他没有记恨那一箭之愁,而是听了鲍叔牙的意见,任用管仲为丞相,管仲极其感动,并十分佩服小白宽阔的胸襟,竭尽全力把齐国治理得井井有

    20、条。 也许“泰山不让土壤固能成其大,河海不择细流固能就其深。”和这个道理是一样吧!公子小白的宽容让管仲成为他的忠臣,也让所有人知道了宽容的力量。 三国时的曹操因为一次大败后,无意间发现了他的下属给他的敌人写的投奔书,其中几封投奔书中还有他的朋友。当时全场的人都大吃一惊,不知道该怎么办才好。可曹操看后不但没有把那些人治罪,还把投奔书烧掉。事后,有人问他:“为什么不把那些人治罪?”曹操说:“这次大败,军心已散,并不是他们的错。”此后,那些大将不再朝秦暮楚,而是为曹操立下了战马功劳。 因为没有宽容,罗密欧与朱丽叶的爱情无奈地变成悲剧,因为没有了宽容,牛虻中的红衣主教至死也没有听到他儿子叫他一声爸爸,

    21、因为没有宽容,茶花女至死也没能见到她心爱的人一面。 宽容是什么?宽容是一种美。蔚蓝的天空容忍了雷电风暴的一时的肆虐,才有了风和日丽;辽阔的大海容纳了惊涛骇浪的一时猖獗,才有了浩渺无限;苍莽的森林忍耐了弱肉强食的一时残酷,才有了郁郁葱葱 因为有了宽容一切变得美好。感恩小草感谢春风,花朵感谢阳光,禾苗感谢农民,鱼儿感谢河流,生活中有许许多多事情都需要我们感恩:过路人无意的帮助,在校园里老师和同学们的帮助,商店里服务员的帮助,我们被帮助后,我们会说一声“谢谢”。但是,我们最应该感谢的是我们的父母。 曾听过这样的一个故事:一个小女孩因为与妈妈生气,被妈妈赶出了家门,她感到委屈、悲伤,那时已经晌午时分了

    22、,她在茫茫人海中走许久,闻到了一阵扑鼻的香味。这时她的肚子已经饿了,她看见了一家面馆,想买碗面,可是兜里什么也没有,没钱怎么买呢?这时,面馆的主人一位老婆婆,看见了她,对她说:“孩子饿了吧,来吃碗面。”老婆婆把她拉到面馆里,给她做了一碗面。她感动得哭了。老婆婆问她为什么哭,她说:“我被妈妈赶了出来,而我又不认识你,你却对我那样好。给我面吃。”老婆婆笑了:“如果你想到从小到大有多少面是你妈妈做的,你就不会生你妈妈的气了。”她匆匆吃完面,回家。当她走到楼前时她看见了妈妈,妈妈看了看她欢喜地说:“快回家吧,一会儿,饭菜都凉了。”她的眼眶湿润了,一时说不出话来我觉得:父母给了我们最宝贵的生命,父母给了

    23、我们最善意的理解,父母给了我们最真挚的教诲,父母给了我们最温暖的呵护,父母给了我们最幸福的快乐,父母给了我们最巨大的力量我们却往往把这些事忘记。父母为我们做出了这么多,我们也应给他们一些回报。比如,吃过晚饭不要直径走向大厅看电视,帮妈妈扫扫地、刷刷碗。在父亲午睡的时候,为他盖盖被子,不要打搅他。在炎热的夏天,为妈妈送上一杯冰凉的果汁,使她提起精神。在漆黑的夜晚,为沉浸在报纸中的爸爸端上一杯热腾腾的绿茶.做这些父母就心满意足了。可如今,这样关心父母的人已经寥寥无几了,而是家长服侍那些“乖儿乖女”们,他们不懂什么是感恩,他们只知道享受,在家里,动不动就发脾气,让父母买一些并没有多大用的东西,还以为

    24、那是应该的呢!有谁会想一想父母呢?工作了一天的他们更希望我们去关心他们。不给父母添加一些不应该有的压力,让他们少一些压力,多一些快乐,因为父母是我们最亲近的人,没有他们就没有我们的成长。父母对我们那么的爱护,我们有什么理由不去爱他们,不去尊重、关心他们呢?生活是面镜子,学会感恩,对生活时时保持微笑的心情,生活也会还你以微笑。 五彩的生活生活是什么颜色?悲伤说:生活是黑色的,永远也没有光明;开心说:生活是金色的,永远充满着希望;痛苦说:生活是灰色的,永远不会安逸;激动说:生活是火红的,是永远燃烧的;希望说:生活是绿色的,是永远不会枯谢的。 生活听了摇摇头,说:“不,我是五彩缤纷的。” 是啊,生活

    25、正是由悲欢离合、生老病死这五彩的一切构成的啊!没有了其中的任何一种,这生活,只怕便要索然无味了。的确,没有一帆风顺的航路;没有永远不老的仙娥;当然,也没有平平坦坦的生活。正是因为有了悲伤,才有了世界四大悲剧带给我们的享受;正是有了开心,才有了奥运健儿冲过终点的笑容;正是有了痛苦,才有了白衣天使为我们疗伤后的喜悦面容;正是有了激动,才有了“神七”飞天后中国人民的欢腾;正是有了希望,才有了我们今天的美好生活!所以,生活缺少了任何一种元素,都是不能存在的。就像古树缺少了根;天空缺少了云;大海失去了水;人类缺少了梦 生活同样也不是十全十美的。就像玉璧中的残影;天空中的乌云;大海中的风浪;群山中的火山。

    26、如果没有这些,那么人生将缺失多少刺激,缺失多少惊险,缺失多少乐趣。从沙漠中走出的人是欢乐的,因为他承受了痛苦;绝处逢生的人是激动的,因为他经历了失望。 同样,如果人生也只有一种颜色,那人生该多么单调,生活对我们来说,应该是丰富多彩的。让我们去拥抱、去珍惜这五彩的生活吧! 享受生活!享受这五彩的生活! 我庆幸我庆幸庆幸我所拥有的。我庆幸拥有疼爱我的爸爸妈妈,爱护我的哥哥姐姐,关心我的姑姑、婶婶,挂念我的爷爷奶奶;我庆幸拥有健康,我庆幸拥有时间,我庆幸能看到太阳升起,我庆幸也许你许会说,这些有什么值得庆幸的,还不是平常人都有的?可是你错了,这些不一定是每个人都有的,不一定每个人拥有健康、拥有时间、

    27、也不一定都拥有视力。这些貌似微不足道的小事决不是每个人都能享受到的既然拥有了,我就要庆幸!当我考试成绩不佳时,姑姑便会给我打电话告诉我不要灰心,哥哥姐姐也勉励我:没关系,继续努力;当我因学习忙而回不去爷爷家时,爷爷便会主动给我打电话问我最近过得好不好,吃得怎么样,学习吃不吃力,我的心顿时泛起一股暖意,还夹杂着愧疚。我又何尝不想念他们呢?我多想见到他们啊!我一开学,便忙于上课、,补课、写作业,哪有时间回去看望爷爷奶奶啊!可等我有时间时,爸爸妈妈又没时间,更不放心我一个人去,我就只能在那里空盼,想起爷爷奶奶我就难过。上初中以后,只有春节那天去了爷爷家,我多想呆在那儿不走啊!可以看到爷爷奶奶,又可以

    28、听到他们亲切的话语是多么值得庆幸的啊! 我真庆幸我可以活蹦乱跳地玩耍、学习我就像一只无忧无虑的小鸟,自由自在地飞翔!我好骄傲!因为我拥有健康。 我快乐,因为我拥有健康,我快乐,因为我拥有家人的关怀,所以我庆幸庆幸之余,我深深地思考:我还应该懂得珍惜,懂得感恩!成长的脚印岁月的河流缓缓流过,成长的脚印深深留下,蓦然回首,长大的路上留下一串串或深或浅的脚印,记载着欢乐,记载着忧伤,伴随我一路走来。小时候的我总爱和伙伴们在楼下的沙坑里玩,踩着一粒粒极软极软的沙子,感到多么快乐,多么惬意。一不小心,摔倒了,努力地爬起来。身后出现了一连串的脚印,太阳照着我们一张张笑脸,笑容更加灿烂了。那一串串脚印记载着

    29、欢乐,记载着我的成长。小时候就是快乐的、无忧无虑的,好希望永远都是小时候。上幼儿园了,那时的我最爱看书了。每天傍晚,总是缠着妈妈带我去书店看书,穿过繁华的步行街,来到书店门口。儿时的我总爱在门外印着的那几个大脚印上踩来踩去,多好玩啊。如今的我虽然没有小时候的那种快乐,却有了另一种更充实的快乐,那便是读书。书带我到知识的海洋里遨游,那书店门外的大脚印便是我快乐成长的见证。现在的我已经是六年级的学生了,一个个压力压得我喘不过气来,伴随我的还有一次次的失败。今天,又考砸了,手里拿着那张不到八十分的数学考卷,泪水在眼眶里打转着,心里烦透了。无精打采地走在回家的路上,不经意间又踏进了那儿时玩耍过的沙坑,

    30、一串串脚印印了下来,一阵风吹过,把我手中的那张试卷吹走了,吹到了那个沙坑里,我连忙去捡,忽然,我看见了那脚印,让我想起了我小时候在这儿奔跑留下的快乐的脚印,也让我想起幼儿园到书店门前踩那巨大的脚印。想到这儿,我笑了,发自内心的笑了。啊,我明白了,其实快乐就伴随在我的身边,伴随着我的成长。那一次次失败与挫折不就是一种快乐的提示吗?不经历风雨,哪能见到彩虹?只有经受住考验才有快乐,最充实的快乐。只有笑,才能让你感受到快乐的存在。对,我坚定地点了点头,我一定要努力,我要考出好成绩!,我捡起考卷,大步的往家走我身后印出了一串串脚印,在阳光的照映下,它成了金色,它是通向成功,通向快乐的脚印。感谢成长的脚

    31、印,让我找回了自信,让我找回了小时候那种快乐。的确,你只要细心观察就会发现。而这快乐就像脚印一样永远跟在我们身后,永远伴随我们成长。一件让人感动的事在这个世界上,有许许多多的让人感动的人,有许许多多让人感动的事。她们好像天上的星星,一闪一闪的,照亮了人们的心,照亮了人们的行为与道德。有一件小事就像星星一样,照在我的心头,让我永远不能忘记。 那是一个刚下过小雨的下午,一对母女下楼散步。那时空气与地面比较潮湿,散发着泥土的清香。绿叶上还有几个小水珠,为绿叶增添了几分可爱。花朵也相继冒出了笑脸。天是那么蓝,空气是那么清鲜,小昆虫也享受着大自然的赐予。人们也已经陆续出来活动了,为这幅美丽的画增添了许多

    32、生机。那个小女孩又跑又唱,好像是春天里的一只美丽而又醒目可爱的蝴蝶。她跑呀跑,跳呀跳,唱呀唱,不一会儿就来到了一个她们必经之路的旁边。必经之路上面还留着一点水,看起来十分的滑。她很小心的挽着裤子,一步一步走了过去。她看到妈妈也来了,便远远地冲着母亲喊:“妈妈,这路很滑,您小心点!“说完,冲着妈妈甜甜的笑着。 这虽然是一件小事,但体现了小女孩那颗关心别人的善良的心灵。虽然只是短短的一句话,却能体现她那爱母尊母之情。我看到这样一个故事,有一个孩子常常帮助别人,关心别人,有快乐与人分享,别人有忧愁她一起分担,最后赢得了幸福的生活。还有一个学生,从小尊敬母亲,和母亲相依为命,但他上大学了,谁来照顾母亲

    33、呢?他毅然决定带母亲上大学。它的孝心终于感动了校长,特例他带母亲上学。你看,关心别人,尊敬长辈,这种美德受到人们的传颂。这件事给我带来很多启示,让我久久的回味,人过人人都关心别人,尊敬长辈,那么世界会更美好 一件让人感动的事从我“呱呱”落地开始,家中都一直在用“海尔”牌的热水器,海尔公司的售后服务一直以来是最好的,让我感动至今。那是在一个下着大雪的晚上,我们正准备洗一个热水澡后舒舒服服地睡一觉。但倒霉的事却来了,热水器的冷热水混合龙头出了问题。水温冰冷刺骨,时而滚烫滚烫的,所以没有一个人敢洗。家中也没有可以替换的冷热水混合龙头,所以洗不成澡了,大家心急如焚。这时,爸爸想到了我们买“海尔”牌热水

    34、器时,工作人员给了我们一个报修电话。想到这,爸爸连忙翻箱倒柜,终于找到了那个报修电话。爸爸拨通了报修电话,“喂;我们家的热水器出了问题,能过来修一下吗?”爸爸问道。“,今天晚上就来,那太好了!”爸爸重复着他的话后,高兴地对我门说道。八点三十分了,维修人员没有来,九点了,维修人员没有来到了十点三十分时,维修人员还是没有来,我有点不耐烦了,心想:维修人员怎么还没有来?肯定不会来了。“我要去睡觉了,爸爸。”我边说边向卧室走去。在窗户外一片漆黑时,我迷迷糊糊地听见好像有敲门的声音,爸爸打开门,原来是海尔公司的维修人员。“对不起,因为在电话中忘问是几号楼了,只知道是“403”室,所以来晚了。”那位年轻的

    35、维修人员说道。我惊呆了,这么冷的天,却挨家挨户地去问,不知遭了多少人的白眼,不知走了多少级台阶;不知敲门时点头哈腰说了多少个对不起。真想不到,还有如此敬业,遵守诺言的服务人员,令我感动不已。不一会儿,维修人员就更换好了冷热水混合龙头,冷热水温调节自如,我抢先洗了个舒服的热水澡。海尔公司的员工用自己的职业行为,为我们树立了诚信的榜样。我们的社会只有诚信多了,才会更加和谐,你说难道不是吗? 一件让人感动的事每当晚上我自习是,手一拿起笔,就会想起那次我的手受伤是发生的一件令我非常感动的事。那天上体育课,我在玩游戏时,手不慎受伤了。后来我到医院检查,证实左手腕骨折了。因此,我一个星期也没有上学,呆在家

    36、里养病。星期六晚上,突然风雨大作,粗大的雨点撒落在地上,雷声隆隆,风声、雨声、雷声交织成一片,似乎要吞没整个宇宙!在这时,突然传来一阵急促的敲门声。我一开门,发现原来敲门的是我敬爱的黄老师,她全身湿透了,雨水像珍珠似的滴在地上。我连忙请黄老师进来,给了她一条毛巾和一杯热水,对她说:“老师,您怎么来了?” 黄老师用毛巾擦了擦脸,笑着对我说:“你的手骨折了,一个星期也没有上学,我怕你的学习成绩会退步,于是便想趁着晚上给你补课,没想到来的时候下起大雨。”说着,我感到一股暖烘烘的热潮涌上心头,眼泪情不自禁地流淌下来。这时,黄老师帮我擦去眼泪,拍拍我的肩膀,安慰我说:“你的手还痛吗?”我停止了哭泣,回答

    37、:“还痛,不过已经没有上次那么痛了。” 黄老师休息了一会儿后,便开始给我补课了。她认真地给我讲解新教的课文,又给我解释词语的意思,比上课时讲得还要好。第二天晚上,黄老师又来了,不过她有点咳嗽,我猜测她感冒了。第三天晚上,黄老师又来了,她咳嗽更利害了。我对她说:“老师,您感冒了,不要再为我补课了,好好休息吧。”“我没事的。”她说。第五天早上,因为我的手已经好得差不多了,所以我可以去上学。回到学校,我发现黄老师没有来上课,于是就去问同学。同学说:“黄老师感冒了,在家里养病。”我心想:啊!黄老师是因为给我补课,那天被雨淋湿了身,没有时间好好休息,所以才会使自己的病越来月严重。我一定不会辜负黄老师对我

    38、寄予的期望,努力学习,争取更好的成绩报答老师!直到现在,每当我想起这件事,仍会非常感动,黄老师给我补课的情景仍然非常清晰我的理想是当一名教师,那可不是件容易的事。就拿我们班的班主任温老师来说吧,她对待工作认真负责,一丝不苟。和蔼可亲的温老师在学习上对我们的要求可严格了,上星期,为了帮我修改一篇作文,她又加班了。 那天放学后,温老师对我说:“你留一留,那篇爱心行动需要修改,我给你讲一讲。”我心里有些不耐烦,真想早点回家。我来到办公室,温老师让我坐在她的身边,说:“你这篇文章的题材很好,但有些地方描写得不够具体,如人物的语言、神态、动作、心理活动等还需要修改”按照温老师的指点,我开始动笔修改。 一阵诱人的香味扑鼻而来,温老师买了两只热腾腾的土家烧饼走进办公室。她笑眯眯地递给我一只,说:“肚子饿了吧,来,吃一个充充饥。”我接过烧饼,一股暖流涌上心头。 我把修改后的文章交给温老师,她带上老花眼镜,仔细地读着,还不时地用红笔在我的作文本上圈圈,点点 “终于完成了!”我拿起书包准备回家,这时,天色已很暗了,我看了看表,六点半了!而办公室里的灯还亮着,疲惫的温老师还没有停下手里的工作。 回家路上,我思绪万千,感动不已。五年来,温老师为我们付出了很多很多,她的认真,她的亲切,她的严厉,她的点点滴滴此时此刻全浮现在我的眼前温老师,您辛苦了!

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