1、摘要：还有三个月就要结束自己的学生时代，坐在教室里，静下心来回味着三年的时光，想想自己在这几年的时光里自己所做的，得到的，失去的，学到的，一句话来讲，是有得有失，但总的来说，毕竟是得到的和付出的成正比。刚走进大学的时候还处在摆脱高中的艰苦学习的喜悦中，那时候只是想好好享受一下大学的生活，但随着逐渐学习和社会的逐渐了解，明白了未来的社会的竞争的重要性，很快又投入了努力学习当中，在整个大专的两年时间里抓住了一切的学习机会去奋斗，完成了在大专阶段自己的两个目标：一个是要通过自己的努力学习专业课连锁经营管 ，一是 通过了大学 。进入 经 ， 到了竞争的 性，但有了两年的付出 得到了回 ， 心 ， 的心
2、 投入到学习中，投入到竞争中，两年的专 学习， ，高了 。但在这当中， 了自己currency1“的， 失去了一fifl。这是 在大学生活中 到 的。大学的生活，是 学习了 和专业 的时光，是 自己”力的时光， 自己的这段时光，会 到自己的大学时光有白白，就会 到自己学有所成。就会 的 去 未来的社会，在社会的大中 有，自己的 生 。 ， 社会和 做出 。： 学习生 回 学习力 生活力 力 心里 业 ：入大学的大, 是 一 课。大学的 比 。要一个来 的话，那就是苦。但是苦中有。在 的 ，教 教 唱 歌，给 讲部队的趣事。拉歌比赛是 时常进行的活动，嘹亮的口号喊起来，的心情跟着飞起来，那好强的
3、心被调动了起来， 中的苦与 都被通通抹掉。像一二三 歌唱出了 的气势； 队是一朵绿花唱出了 的心声；团结就是力量唱出了 一代大学生该具备的。中的苦与，只有亲 会，真正懂得。炎炎 日之下，二十几钟的 就让 腰酸背痛、汗浃背。老天爷好像故意瞅着 眉开眼笑，越是盼望下雨越是艳阳高照。然 这只是 初期的 受。随着 的进行， 渐渐懂得教 的良苦心，是currency1让 学会了坚持。教 对于 蹲、坐、站的势；转 的一致性、平稳性；步伐的整 性和力度，基至一细节都 要求、 。每一个动的 习，每一次的挥汗雨，每一次的坚持再坚持，都让 学会了坚强和坚韧， 队的 纪律让 懂得了另一番道 。 一个当代大学生除了掌
4、握 之外，还要有顽强拼搏的意志、吃苦耐劳的品和较高的 、心 。是对 的 验， 的是对 意志的磨 ，同时高了 的思想 平和团队 。汗 的背 来了 有 有意 的 生教 。 然 苦，但是 得的。很苦很 ，但 的心很 。学 给了 至的 ，学 学 currency1 的经验 给，教 是细心 ， 中的苦与 部 失在 的 之中。，苦中有的 ， 在 的 生之 自 ， 生 。学习生 回 大一：白 过 这个 ， 是 在进大学的这一年 会到在的真 当初一得currency1，“是在得fi有这fl 受的在在 时候 会想自己有一天成 大 ，到那时 要一间大 让所有都 ”。好的想，那毕竟是 时代的想 随着年的 ，这想是那
5、毕竟是， 望想成真，但就是这一 的让 一努力 生。2010年10月7日那是 气成 一大学生的日 ，那是 着好、 奋 又有 走进一生的天的日 ，一切的一切就是 求的大学生活 开 的日 ， 是2012年了，自己在11的 到来时的又一个 月就是一 了，心中 有fl说出的 与 奋， 是 自己又老了一 了， 奋是 奋自己于要成一 了，“ 到一 气的“入 这个“的 了在 经 自己当一 了， 经 受到 的到来， 当初的自己又重出，当初的一又重眼 经过高三的艰 磨 ， 入 ，是一fl 的 奋， 一只脱 出的 ，切飞的天 ， 望得到 的自 。大学里有 对于一生来说 比鲜的事，会 满热情去尝 ， 致 入班委会、学
6、生会、社联等各类社团，参 十大歌手比赛、演讲比赛、辩赛等各fl比赛，参与 节、读书节、节等各式活动。然 于禁锢 久， 失去了 ”在蓝天下生的力。毫 目的在 中飞来飞去，眼睛里 了一flfifl，叫迷茫。 入的社团 了，清了自己究竟钟情于哪一个了；参 的比赛 了，明了自己到底专于哪一项了；参与的活动 了，忘记了自己究”于哪一fl了。 一生，来到一个的环境，有 的“ 道”，时的， 该做的是停下来，辨自己需要飞的 ，有了 ， 至于迷失自己，有了 ， 着的目标勇 进 入钟情的，参 专的，参与”的，继 尽情谱写出属于的绚丽 的大学生活。走进大学，然 于禁锢 久， 失去了 ”在蓝天下生的力会毫 目的在 中
7、飞来飞去，眼睛里 了一flfifl，叫迷茫。 一生，来到一个的环境，有 的“ 道”，时 该做的是停下来，辨自己需要飞的 ，有了 ， 至于迷失自己，有了 ， 着 的目标勇 进 走进大学，然 于禁锢 久， 失去了 ”在蓝天下生的力会毫 目的在 中飞来飞去，眼睛里了一flfifl，叫迷茫。 一生，来到一个的环境，有 的“ 道”，时 该做的是停下来，辨自己需要飞的 ，有了 ， 至于迷失自己，有了 ， 着 的目标勇 进走进大学，然 于高中时就 道埋头苦学 了 处事的道 ， 与 之间总要 处，在大学， 际 系是 当重要的，高中的 生活的群 在大学里只算是很 的部， 一生要尽快学会很好的与 处，毕竟大学的
8、对 杂一 ，要学会处 各fl矛盾，要学会宽。想要学会这，那么先 处 好宿舍舍友之间的 系开 宿舍还是很和谐的， 满欢声笑 ，学习 彼鼓励。 走进大学， 交友很重要但学习依然视。 班干部，辅 员整天醒 学习放松。currency1“威胁” ，让 班干部好头。然 的大一生活依旧有 自 ,懒散过还好 然有高中那努力的学习，但却有像 所说的那：必修课选逃，选修课必逃仍然 矩尽量扮演着好学生的 这的 ， 大变化。过起先的满满 心与期末的平凡成绩成了鲜明的对比，有那么一丝服，过想到自己曾 够努力又 自己何辩解呢？“对 只笑着说：“毕竟过了，挂 呀”“是自己曾 的目标只是挂 吗？所 对自己说：“ 油，再努力
9、一 ”。“对自己的学习 触最 ， 害最大，记得初学 就掉队， 老 喜欢 ， 喜欢 在这的 学习氛围中 度过了初学阶段。时至 日 依然对 一丝 趣，自然在 的学习 是曾成功，过父母的 ，老 的 心让 曾放弃 的学习， 依旧努力。 学习 有阴影，但“对周遭 心 的目光， 有怎么忍心做让currency1心的事。 醒着自己“ ，马 成功，但“ 事事尽力。” 道这句话出自何 之口，但 诉 ，做什么事只要尽心尽力就行了，那就是问心 愧。 马 高力，但“ 马 变心情。的fi， 对的 。成功与失 需要 很好的调整心 ，这 情会与 同在，失望与 会自动走开。 ：摆正心 ，满 情与 心，真 大学就像一个大 ，
10、每个 在这 里 ，最 有的成了真 ，有的却成了 。是想成 真 ，还是 呢？ 未 大学的时候，常常 说大学最大的 就是自 ，所 当初高中日 里经常 望步入大学，去享受那 所 的自 。 的 对的fi是 处的， 何事都是 对的，高中学过，自 是 对的，只是 很 真正 会到那fl 对的自 了。大学的学习是自 的，但 意味着“ 想学就学，想学就学，是有 对 的自 调 时间，让个 好的做出”自己的学习 ，学自己所需，尽量给自己 ；大学的生活是自 的，但 “ 随性，随性只会生活。 想对生 说：“大学一年 对很 生来说，“ 说是习又 生，好过又 过。要求生 要学会自 调节， 大学的大转变，还要求生对自己的未来
11、有所 备。“生对未来的大学生活只有currency1的 奋，好的“，却 何去生活。但要记住要被fi的 fl、眼 的 和自对的 迷失了自己，在大学生活中忘记了自己想要求的fifl.” 与 之间总要 处，在大学， 际 系是 当重要的，高中的 生活的群 在大学里只算是很 的部， 一生要尽快学会很好的与 处，毕竟大学的 对 杂一 ，要学会处 各fl矛盾，要学会宽。大二：走过了茫然的大一， 经基 了大学的生活，但是 经进入大二的 ，却对大二的生活 ， 到力 心。大二的 经有了 情，对生活的 度在停变化。高中时自己的一 越 在经然 ， 学 里有那么 比自己 的 ，心里 到很 过，时常自己 什么什么都行，就
12、连自己 的学习在强 意，所有这一切都让 到自己的 ，对生活有丝毫的 心。 在的 对学习起 大 趣，currency1“自己行，整天都 道自己想干什么，”的，自己到很 受，“是又 自己。 课的时候总是 在课 “心 飞到 外去了，有时候心情好干就去 课了，业懒的自己做，总是 同学的， 都是”过的。课的时候懒的到教室去 自习，是到的室去 ，就是到机去 ，再就是到 外去 。 总是到、 钟 起，周、周日干一下就到十一、二 。被 很 ，到服 时 想到该 服了，很 手，经常 到 机去 。 大二的 与 初来 到的那一 热情与 着， 在一年的时光中磨 。说大一生是一 正正的 ，那么一年的日 currency1变
13、得光 ，这就是生活，这就是大学，教会了 平心静气的处 度。大二的学， 有了“道 ”的味道，各自 了自己的 想 奋斗： 在各大社团 有之，整天 在自习室里书，过着三 一的生活有之，大 ， ” 的，有 大二的一群。 再习 初来时的成群结队， 经开 习 行， 大二这个阶段，总是有着 的意味。 经懂得了学会放弃：放弃自在的生活， 了想 ；放弃眼 的 ， 了未来拼。学会放弃，学会了 。大二的 与迷茫大一是享受大学生活的起 ，大二却“得 是大学生活的转 ， 了曾经的与天真， 了成与稳重， 的头 经学会了思，思 生的意 、思想的 期， 生一个坐标，给未来 一个 。未来的 该怎么走？ 生的 口， 该何去 ？
14、了自己好的明天和 的生活， 该何去 备？何去拼？大二是迷茫的，大二是 的，大二就是一个琢磨透、百思得解的玄机。大二的 与 动原来时间的步伐是那轻盈，原来那么 好的日 都会稍纵即，大学 年的好时光 过去了一半，“ 的心 仍在原转。“对毕业， 该何去何 ？ 道“毕业就等于失业”的悲剧又要在 重演？思之，开 努力。花开的季节，芳香铺满 ；柳垂的角 ，有天 在呢喃，原来生命还“ 这活，日 还“ 这过。大二懂得 ，还 时晚，捕捉 滴滴的 动，currency1让 的 情 斥心间。朋友之间一声轻轻问候， 生之间几句短短交谈，舍友 天花坠狂侃，哪怕是 笑的颔首，是一fl真情的自然露。 又 何失去 ， 懂得
15、？ 又 何 了， 懂得 动？大二的 与fi大二生活是丰富 的:宿舍 的唠 常，意犹未尽着想入眠；社团活动中 踊跃的影，大 会议 畅所欲言；图书馆中伏案的背影，自习室沙沙的笔声一 ； 回来沉重的步伐， “一粥一饭”当思来之易的情 。 图让自己活得快 简单， 图 生活添一颜料，让变得 fi。在大二的驿站，有 言，要懂得放弃，要懂得 ，要明白生命的真谛与意 。记住这一句话：有 “ 助，除非自己。所 生的 需要自己来 握，命运的顺舛需要自己来调。 “对生活中 的意，要灰心与丧气，好的生活就在眼 ， 需要 做的，就是伸手去触及眼 的纱帘，那是一fl遥“及的远，要被迷茫的 蒙蔽了双眼，拭亮双眸，做自己。生
16、活就是一首溢着青春与想的诗篇。的 对生活是那么的 满热情，是那么的 ，是那么的 满活力与 气， 在的 与 经判若两 ，变的颓 堪，变的萎靡振，变的邋遢懒散，总之 经丧失了年轻 有的 气与活力。是啊大二是大学生活的转 ，自力强的 是很易迷失自己的。 自 评 ：通过两年的大学生活， 成了很 。在即 毕业之时， 对自己这两年来的收获和 受一个 结， 行动的 。大学生活是 生的 。两年的 生 和社会践生活 断的挑战自 、自己， 生的 下坚的基 础。一都 该是活到老学到老的 对 、对 专业一丝苟， 在成绩 一都得到肯。在大学期间， 高自的” 目标， 自 的“ 努力 ，树 正fi的 生观、观和 fl观。
17、社会的需求， 真学习各fl专业 ，挥自己的 ；挖掘自的潜力，结”每年的暑期社会践机会， 逐步高了自己的学习力和析处 问题的力 及一的协调 和管力。思想 ，令 最自豪的事情是经过断的努力学习和高自己， 顺 的 入了中 共产党， 且成 一光的党员。 就 在自己的生命 添 了 圣的一笔，转化成 一fl 的力量在鼓励 ，在督促 ，在时时刻刻的 ，让 在思想行 “够 良、 ，较好处 际 际，处事 静稳 ，” 生活中的事 。 社会 学 同学 的 做事再是得是一fl ， 是很意的去做 且够得到满 和快，会去想做好自己的事情， 的事情 管。 且一在求 的 ，重自己的品行。 有大 力的 ， 一 望自己做到。在大
18、学生活中， 坚持着自 且努力的完 自己的 。在 解道 ，于助 高 的品 ， 且自会得到很 ， 助 的同时是在 助自己。回 这几年， 很高 在同学有 的时候曾经 助过currency1 ，同的，在 有 时 的同学 的伸出了 助之手。对于老 ， 一 是十 重的， currency1 在 的时候 助 。有老 的 助， “ 道何去何 。 在 到，与说品 是个 的 品 行，说是个 对整个社会的 。一个 活在这个 fl ，就得对社会 起一的 ，有了高 的品 ，就正fi 自己所 的 ，在 中自的 。学习“，在 进大学时， 里想的是好好放松 重 下解放出来的自己，然 很快 就明白了，大学仍需努力真的学习。 到
19、周围的同学 拼命的学习， 了初 ，开 大学的学习。次是 大度的高了自己的自学力。 于大学的 课 再像高中时式那， 是一节课讲很 ，只课 讲是完够的。这就要求在课下 习currency1课 所学的 ，自己“ 时常去图书馆 一 料。日 月 ，自学力得到了高。再有就是懂得了运学习同时重 思 。要想学好只埋头苦学是行的，要学会“”，做事情的。 得大学生的首要 还是学好化 ，所 在学习 ，一 放松。 好的学习对学好 很有 助，所 在每次 ， 都会总结一下学习经验。一 fifl一收获，每每 到自己“喜的成绩， 就会 只要有心，有什么事是“的。大学 就是一个大 。在这个大 中， 扮演着被对 的角 。老 是
20、的，所 对currency1 有 。同学 就像 ， 一起学习，一起 ， 助，和的 处。 生活 懂得了要动去 ” 和 心 ， 变得 坚强和 。 得自己的事情就 该 自己 ， 最 只给一议。到事情要 静思 ，要 。轻易的，了就要努力去 。生活需要自己来，一的式就有一的 生。“， 在大一的时候就 入了学 部，业业 ， 了学 的大运动会，团队竞赛等各fl 活动，在时间的 中 到了自己的势和 ， 的势在于有良好的大 观和出 的 和 力， 且怕 苦，努力完成 交给 的所有 ， 是 有 性 ，但 这是个 是个 ， 下 ，所 出细活， 会在 到 的时候自习想清所有的有 事项，尽自己最大的努力去完成这个 ， 有
21、 何的 和fi ， 了解自己的 ， 且会在 的生活学习和 中 好完 自己的 力，做一个对 社会有的 。生活“， 团结同学， 参 各项团 活动， 且在学 的运动会和赛中 得了 的成绩， 班 和 争光，在和室友的两年生活中， 于助 ， 助同学 服各fl ， 室友 外出 ，很好的处 和同学 之间的 系 曾经和同学 一起 暑 ， 日去富 ， ，起 等 业 ，做 ， 然 的 ，但是 的社会经却是 的社会经验。 一当代的大学生， 但要具备较高的专业 ， 该具备 fl ，除了 ，心是很重要的， 是大学生的心 问题越来越受到社会的 ， 时间到马 时间，还有出的大学生伸是究生事 。这么 问题的出 ，大学生的心
22、令 ”， 对心 和心 这个问题 较，通过对心 学的学下，初步掌握了有 心 的只是，自己的心 有了高，原来 的心 好，在 共”讲话，和老是交，害怕想 出自己的 对意，一句话 就是 ， 。和同学的交中， 重 了自己， 该 变自己， 该成 有 ，有 的 ， 是之。 逐渐 掉了自己的 ，于对 的正当行 说部，自己在 变中一步步变得成。 大学生正处于一个 的时期，即社会 满挑战和机， 大学生自心正处于变化过中， 完 的时期。 要想 志成，就必在于要学会心 调节，良好的心 和个 心 。只有这， 成，在社会大中奋进，一图。在社会想要 成功，就必有良好的 际 系和叫好的 际交力，所 “ 际 ” 的就是这一 。
23、在一个团 中，有一个良好的 际 系，就 入这个团 中，的力和 就 ，要有好的 际 系，就要在交中意自己的言行 ， 着 ，必在 “ 树 良好的的 ，最起码让 ，要意自己的 ，对一礼 常 该悉， 要大得 ， 重要的是，掌握成功交的和艺术，要有一下几个“：自道 修和化 修， 言， 服思想和障碍，正fi对 竞争和”。这几个“对与 际交具有重要意 。在学 这段时间，与室友，同学 了良好的有 ， 系处 的非常和谐， 洽，这对 的生活和学习大有 处，是 生的一笔 的财富。懂得了 与 之间 该心 处， 心， 宽， 有和谐好的 系，这对 对己都有 当的 处。记得一位教 曾几个说过：“学 最 该交给学生的是只是，
24、 是做 的道 ；学生 该学习的是化， 是何 做个正的 。”这句话fi很有道 。 衡量一个 醉重要的标 是currency1的力，currency1的只是， 是 和品 。只是和力每个 通过努力都“ 拥有， 真正的品 则是每个 都会有的。 一2012年大学生， 着设 ， 百姓，族复 的社会重 。 所拥有的是年轻和。年轻 意味着欠经验，但是年轻意味着热情和活力， 自 凭自己的力和学 在毕业 的和生活中 服各fl ，断自 的 生 和求的目标。业 景 ：业 连锁经营是近几年 起的 行业，于所有行业，是一fl商业 式和经营 度，是 经营同类商品服 的若干个 业， 一的式 成一个联” ，在整 下进行专业化
25、， 在 基础 施中化管 ， 的经营活动 ”成整 的 模经营， 模效 。是一fl经营模式。连锁经营 盟模式的要 在于：1 权 只 品牌、经营管 经验等投入， “达到 模经营的目的，在短期内得到回 ， 且产迅速 。 2被 权 于购买的是 获成功的运营系 ，“ 去自业得经的一条“学习曲”，包 选 盈 、开市等必要的摸过，降低了经营 。 3被 权 “ 拥有自己的 司，掌握自己的收支。被 权 的经营启动成 低于经营式， “在较短的时间内 收回投入 盈 。被 权 “ 在选址、设 、员 、市等“，得到经验丰富的权 的 助和支持， 运营迅速走 良性循环。 4 权 与被 权 之间是一fl竞争 系，有 于共同扩大
26、市 额。 连锁经营这一经营模式的，是 业运 产进行 运营，低 扩和 模经营的有效 和 径。这是连锁经营得 迅速的根 原 所在。中 连锁经营的 及未来走 连锁商业刚刚起步，“临的问题却很 ，何尽快 变连锁商业的 ，高连锁经营管 平，断扩大连锁 模， 得 模效 ，高竞争力，这是亟 解的重要问题。下“就中 连锁商业 业的经营管 及问题进行析， 探 连锁商业高经营管 平和竞争力的有效 径。（一）中 连锁商店产生的背景中 入连锁商店经营式是在80年代中期，要是”的餐饮业。当时有 数零售 业 办连锁店，经营 一般。到了90年代 ， 内市疲软，零售 业普遍陷入经营 境。一中 业在经了包经营和租赁经营之 ，却
27、到了 维持的度。在大 业团化经营的同时，中 零售 业的连锁经营开起步。近二三年中 的连锁商店十迅速，尤是原有区”杂店、商业 司等， 了摆脱 境，各 业纷纷 ，匆匆连锁，一时间大中城市的中 商业 业几 都在走连锁经营之 。中 的连锁商业就是在这fl背景下产生和起来的。目 的连锁商业在各的均衡，fi 沿一和大城市比较快，管 比较 范。 的联 超市 司1991年开办，到1995年末共开业46 连锁超市，到了1999年末， 经到600 连锁店， 且步入 范化和 学化管 。据 ，2000年初 的连锁店 达到3200个。1998年末 共有1150 连锁 司，约11500个店。（二）中 连锁商业 业的经营管
28、 的析在近几年快速出和了大量的连锁商店，成功的 业只占 数， 数 业在大量亟 解的问题，经济效 低，竞争力。 连锁商业 业经营管 中在的问题要 在 下 个“。1. 数连锁 业金 ， 模， 得 模效 这是一个客观在的问题。 于 的连锁 业 大 数是在旧有中 业的基础 的， 模 ，底 薄，金 ，店“陈旧。金 必然会影响到连锁店扩的速度， 之连锁店达到一的 模，则 得 模效 ，时间久了，势必影响到生。 际 的 大商业 司，金雄厚，管 先进，一旦进入中 会很快按 一步到位。 的 在 开办了七 米 的连锁超市， 模和竞争势经 出来。中 刚刚出开fl部，当 还有意 到在fl部开连锁商业的时候， 、 、 的
29、 业 经抢先进入fl部，在成都、fl 等开办了连锁超市，占 了市。 于经济力对比悬 ，很的连锁商业在竞争中 胜。2.连锁商业 业管 滞 ， 重 约了 连锁商业的一fl商业业 的出，必然有与之 的系 经营管 和。中 近年来连锁商业迅速，但是经营管 滞 的问题却比较突出， 重影响了 连锁商业的良性。目 连锁商业普遍在着一问题，即 业 的经营管 观 未完转变，有真究连锁商业的经营管 律及 ，乏标 化、 范化管 ，管 仍处于较低 平。具 在：经营运及管 未达到 一、中、标 和 范，具 在一连锁 司做到 一进货，送中心 套，库管 比较 ，各店经营商品的fl类、结构、品牌达到 一。一 业经营的商品大约1/
30、3到1/4有条码， 冒伪劣商品时有出。装商品的卫生、重置、量均在同度的问题。管 术 ，POS收银系 还有被泛 。经营中 一的营销及手段。数 业意 一的 ，除了店、标 一外，共各行是， 连锁，际 等于各开各的店。乏 范的 一。 连锁 业重视， 员和服 平较低，各店服 项目与服平参齐等问题比较突出。的连锁商业中， 业的管 尤 。普遍在的是最突出的问题是挂着连锁店的招牌，行的仍是杂店式的经营管 式。 得意的是这部 业数量 ，覆“大，在中 业中占有 当比重，对 连锁商业及商业的有着一的影响。经营管 滞 、 ， 及竞争力低下，甚至具备竞争力等问题尽快解， 会 的中 业 革和 重陷 境。3. 业乏代经营意
31、 的 连锁商店仍有 经营中走出来， 市竞争和整 战意 。 商 仍有在，坐店等客，基 有什么营销 和营销手段，有POP 、 旧销售、 商品等宣 商品与刺 购买的促销手段。即 运CIS，只是搞了一肤浅的视 系 ，只意一 “的fifl， 有意到内在的经营 和行 。当 的连锁商店 遍布大中城市的大 时，给 的 则是 成店一“、毫 的开 售货的杂店又回来了， 说乏代商业经营意 是 约 连锁商业的一个重要 。4.连锁商业 业视量管 ， 致乏经营竞争力连锁商店的量同 包 三“，即商品量、购环境量和服 量。目 经营品及日杂品的连锁店的量管 平， 与 内大零售商品 比还是与达 的商业 业 比， 都很大。 连锁商
32、店都同度在着一类品fl的品周转期过，商品超过 期， 冒伪劣商品、“三 商品”时有出。购环境及服 量在一问题。一般处在商业区的连锁店的购环境 对好一，处在 区的店店 一。一店铺出租 经营生 和 ，卫生，管 ，影响整 。非量包装品的卫生 令 ”。出入口设 ， 包的 ，对 客有 行 的 督 施，结算及 ，客 服 等，都有完做到 学、” 、 、周到，说有做得较。量管 平的高低 系到 业 、 业 、 客的力度，影响销售数量和经济效 ，进 业的竞争力。5.高 连锁商业 业经营管 平和竞争力的有效 径了高 连锁商业的经营管 平和竞争力， 与 业、观与客观 “着手，努力 变目连锁商业 ， 够进入良性的快速阶段
33、。重 持一 的高成的连锁 司，高 内 际竞争力有一 起步的连锁 司， 市的 联 司、联 超市 司， 连锁 司等，速度较快，金力较强，店的扩数量 初具 模。但是 内至 还有一 连锁 司的力 际 连锁 司比。 在连锁商业大力时期，通过 持 性连锁 司，重 持一 模大、力雄厚、管 平高、效 好的 业，在 “给 一的 。行 区开办连锁店的，当 支持， 除 。在 中心 送中心“， ”，有 一 高量、具有代化管 平的 送中心， 连锁商业的需要。 和 还 持一具有 际竞争力的中 族商业的头 业， currency1 动中 连锁商业的走 范化、 学化， 逐步 入 际竞争。 强行业管 ， 连锁经营目 商业 业之
34、间连锁的情 比较currency1，连锁 ，际各自经营的情 很 。 有必要出 一有 业和行业管 的 及律 ，对正 连锁、自 连锁、 经营连锁等做出明fi的 ， 范各类连锁的条 、内、经营管 及行业 ， 除“连锁”的做，“正和 范连锁商业活动，行行业管 与行业自律 结”。 连锁商业经营管 ，高 业 的和管 平 连锁商业 业的 及管 乏连锁商业经营管 “的 、践与经验，是一个视的问题。连锁 司对原有区中 商店进行 ，是原班 动。 原有的 年大，化 平较低，思想 ，管 平低， 受事。 ，只有fi 命 ，“ 社会招fl选 产生具有开 意 和高管 平的 ， 业断， 连锁商业的来生机和活力。 强经营管 的
35、 范化和 学化，高连锁商业经济效 连锁经营 代化 业大生产的原 于零售商业，了商业活动的标 化、专业化、中化和单化。连锁商业的 客观 要求经营管 必 范化和 学化。对目 连锁商业的经营管 ，业 下“ 强 范化管 。1.行总部 一管 。 当做到：零 装式的店式； 一 业 系 ； 一进货； 一算； 一 ； 一营销和营销手段； 一管 ； 一； 一 。总部管 平 系到 业成 和经济效 。2.零售经营过 标 化 范化的运 。具 强总部进货、库中心的业 的 学设、 与管 ； 强店要货、库、销售等业 的设 与管 。达 连锁 司经营过的管成了高度的标 化、简单化、中化和 学化， 算机管 系 对进、销、金、财
36、等“的数据及 及时进行处 ，时、 fi、高效、节约成 。 连锁商业必 重视 范管 和管 手段的代化， 商业管 代化的要求。3.重视营销和手段的 一性。连锁 业必重视目标市位、商品位和服 位，重视 业整 战。 商品 、服 、店址选 、 到促销， 有一整套完整的战和， ，开 ，断扩大市占有 。4. 一，高 业员 的整 。 于连锁 业的所有店都 按照 一 范达到 一服 标， 一是 一管 的重要部。 什么”当劳、肯 基等的餐饮连锁 司在 fl各的市中站住， 且经久。这与 的 一有着 切 系。首先是快餐的量和味道的标 是一致的，次是清和服 是 一的。 想有 一的，要说在 fl各开几 店，就是开几十 店会
37、一店一味，一店一个标 了。 连锁商业只有重视员 的 一 且还要辅 一的 度， 业连锁经营的最 的环节和内的 一性和一致性， 真正高连锁 业的 平。的连锁 业 起步较晚，有先进的管 经验和高的管 ，走了 ， 的然选 了这个专业就有 大 的连锁 业， 的 族品牌。结束 ：时光，月匆匆，转眼之间，大学的三年时光 近声。 然三年的时光，“ 说是的，但对于求 学习的学生来讲却又是 短的， 是再过两个月即 习， 要走 位的 来讲，心中禁产生思， 到了一fl失 和 ”。想到了自己于“ 走 位，回 ，回 社会，心中是 比 动，但又想到 想社会和社会的 ，让 到 ”的是自己的大学时光学来的 和生活经验真的在 。生命 然短，但每个 要走的 是 又短。何在这短的时光里去自己的 生 ，是只得 在走完一段 ，停下来总结与 思的。即 天走出了大学生活够的 思与总结，未来的 中 该。只有这断 思自己，总结自己 道自己该何自己的 生 ， 。
