1、老师支招如何应对孩子写作业慢奥特路助立您的孩学习你的孩子做作业慢吗？”近日，记者就这一问题在小学生家长圈里随机做了调查，在参与调查的近百名家长中，有八成表示“孩子回家做作业速度慢，效率低，家长对此很头疼”。“8 岁的儿子回家总是边写作业，边玩笔，要不就是做两道题，就在草纸本上乱画着什么”、“做个作业就不能专心点，客厅一有点动静，他准得跑出来看看”、“孩子写字像在描画似的，速度总也上不来”这些孩子存在的问题一时间引起不少家长的共鸣。如何让孩子克服写作业慢的不良习惯，提高学习效率？对此，记者采访了沙区东北路小学教师李长巨、黄姝，沙区中心小学教师邹德伟、孙丽杰，4 位老师仔细分析了孩子写作业慢的根源
2、，并为家长提出行之有效的解决方案。孩子写作业慢都有什么表现形式？ A。游离作业之外的附加动作多。比如抠耳朵、抠鼻子、玩手指头、摆弄修正带，甚至摆弄玩具，玩手机游戏等。 B。被外界环境干扰。比如家长做家务发出声响，家里来客人了，家长看电视时声音过大，户外有喧哗声等都会引起孩子转移注意力，孩子无心手中的作业。C。准备不充分。忘记带作业本了，书也找不到放哪里了，写一会儿想起喝水、想起上洗手间，作业过程中经常中断。D。缺少解决问题的策略。比如，计算数目较大的运算或者稍复杂问题，不能采用有效方法，只是在“干想”。孩子写作业边写边玩家长如何约束？A。规定完成时间。家长要了解完成作业大致需要多长时间，跟孩子
3、约定好完成作业的时间。尤其是多项作业，可以制定每项作业完成时间，最好在书桌放一个闹钟，让孩子感知时间的流逝。B。提示完成顺序。有些孩子写作业计划性太差，家长要结合作业项目，对孩子作业的顺序、注意事项加以提醒，最好以纲目形式提供给孩子。C。排除干扰。写作业前提醒孩子做好准备，比如喝水、上洗手间等。孩子写作业慢，跟哪些因素有关系？孩子做事情磨蹭的时候，很多家长喜欢喊，不断地催促，结果感觉是越催促，孩子的动作越慢，家长就更生气，这种态度只会适得其反，甚至导致孩子厌学。当孩子做某件事情的速度快时，家长及应该表扬。如果发现问题就提出希望，不能一味地指责。孩子的学习习惯和家长及家庭环境有很大关系，在要求孩
4、子写作业的同时，有的家长在一边打麻将、看电视，进进出出，说笑喧哗，在这种环境下孩子写作业自然会慢。孩子的书桌上摆放过多玩具和食品、室内的光线不适度等也会影响孩子写作业的速度。所以家长应注意自己的习惯、态度和教育方式。在家被“加码”，孩子“怠工”家长应如何权衡？有部分家长喜欢给孩子“加码”，布置家庭作业，孩子想：反正我完成了老师的作业，也捞不着玩，还得做妈妈布置的作业，索性就慢点做吧。对待这种情况，老师们认为，等孩子做好作业后，千万不要再加码加压。不然孩子就用磨洋工的办法来消极对付，造成做作业磨磨蹭蹭、拖拉的习惯。孩子在校学习一天后，应该说是比较紧张的，因此家庭作业做完后，要让孩子放松放松，看看
5、电视，打打球，下下棋，或者跟同伴玩玩游戏。当孩子改了作业拖拉的习惯后，再适量加做作业，家长要注意一定不要是重复性的作业，最好以游戏的形式来学习，完成后要有奖励机制。孩子写作业慢奖励机制管用吗？适当的奖励是必要的。最好是变化着奖励的机制，这个奖励要根据孩子的需要而定。这样对孩子也是一种激励，慢慢转变孩子写作业慢的状况。但奖励不一定是物质奖励，比如，家长可以适当让孩子写完作业之后玩一会儿或看一会儿电视，或者把孩子最想得到的东西作为鼓励孩子写作业稍有进步的奖励，可以是小玩具，可以是一次孩子感兴趣的活动，也可以是一句表扬的话，这样孩子在学习过程中会产生动力而加快速度。不会就问家长或到处查资料这样写作业
6、家长怎么应对？有很多孩子存在这样的现象，一有不会的题就问家长或到处查资料。家长要培养孩子独立写作业的习惯，尽量减少“陪读”现象，让孩子自己完成作业，自己检查。当孩子遇到难题时，要耐心引导，让孩子自己想办法解决，家长可以说：“孩子，我相信你一定会把这道题独立做出来，妈妈的孩子一定是最聪明的学生！”如果孩子想了半天还没有做出来，家长也不要直接给孩子答案，而是给予适当的引导，或者是让孩子第二天到校问老师。第二天晚上家长再提问孩子这道题怎样做，看孩子是否已经弄懂，然后再让学生把这道题抄在错题本上反复做，直到真正弄明白为止。这样长此以往的训练，孩子独立解决问题的能力也会不断地提高。他再有不会问题的时候也就知道了该怎样做，这样既可以减轻家长的负担，又可以让老师知道孩子的疑难点，上课时有的放矢的进行点拨。这是家长和老师的双赢。中小学英语答疑群：99720380
