1、单元测试中心一一、基础知识。 （15 分）1.我会拼得准，还能写得棒。 （5 分） 2.火眼金睛，辨字组词。 （4 分）)(篇编 )(诵涌 )(淌趟 )(喻榆)(撑掌 )(惧俱 )(踮惦 )(豫像3.巧手填词语，我能争第一。 （3 分）（ ）想（ ）翩 （ ）欢（ ）合 （ ）出心（ ）大（ ）身（ ） 心（ ）理（ ） （ ）瓜（ ）熟4.我能填上合适的词。 （3 分）（ ）的黄昏 （ ）的词语 （ ）的图画（ ）地呐喊 （ ）地起床 （ ）地回答二、积累和运用。 （26 分）1.我来补充名言名句。 （3 分）(1)读书破万卷，_。(2)_，白首方悔读书迟。(3)读书有三到，谓_、_、_。2
2、.读下面的句子，再根据自己读书的感受填空。 （2 分）一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。一本你喜爱的书就是_，也是_。3.我能给下面句子打上标点符号。 （4 分）(1)急忙打开书 一页 两页 我像一匹饿狼 贪婪地读着 我很快乐 也很惧怕 这种窃读的滋味（2）一本书 我听到有人感叹了 如果你坐船周游世界 这一趟下来 你可以把它读上一百遍 最终你能背诵下来4.修改病句。 （8 分）（1）小军被评为“优秀学生”的称号。_（2）李明不但改正了错误，而且还接受了大家的批评。_（3）我肯定他大概又是去探望生病住院的林老师。_（4）改革开放后，城乡到处显现出欣欣向荣的景象。_5.某客
3、车玻璃窗上贴着如下图示，请用简明的语言将图示所表达的意思准确地表达出来（不超过 30个字） 。 （3 分）6.按要求，回答问题。 （6 分）（1）当你一个人走夜路时，你的心情是怎样的？用两三个词语进行概括。_（2）当你的好朋友因为学习压力准备退学时，你该怎样劝阻？把你想说的话写下来。_（3）面对困难时该怎么办？把你的秘诀或相关的名人名言写出来与同学们交流交流吧！秘诀或名言：_三、轻松阅读，快速答题。 （19 分）（一）（ ） ，我愿意坐在自己的船里，一遍又一遍地读那本书。 （ ）我会思考，故事中的人为什么这样做，作家为什么要写这个故事。 （ ） ，我会在脑子里继续把这个故事编下去，回过头来品味
4、我最欣赏的一些片段，并问问自己为什么喜欢它们。我还会再读其他部分，并从中找到我以前忽略的东西。做完这些，我会把从书中学到的东西列个单子。 （ ） ，我会想象作者是什么样的，他会有怎样的生活经历这真像与另一个人同船而行。1.按原文填空。 （1 分）2.解释文中带点词语的意思。 （2 分）品味：_欣赏：_3.用所填的词写话。 （2 分）（二）_的罗蒙诺索夫罗蒙诺索夫是俄国有名的科学家，他是渔民的儿子。十二岁的时候，他白天跟父亲打鱼，晚上躲在板棚里看书。有一天，罗蒙诺索夫和父亲在海上捕鱼。忽然，一阵狂风，把他的帽子吹到了甲板上，不一会海上掀起了巨浪，船上的帆篷被风吹落了，情况十分紧急。罗蒙诺索夫不顾
5、一切沿着摇晃的桅杆爬上去，很快地把吹落的帆蓬扎牢了，渔船恢复了平稳。狂风过去以后，父亲把他拉到身边，笑眯眯地说：“孩子，我要奖赏你的勇敢，给你买件名贵的皮上衣。 ”罗蒙诺索夫摇摇头。“那你要什么呢？”“我要一本书，爸爸，其他我什么都不要。 ”“难道一件名贵的皮上衣还比不上一本书？”“爸爸 我要一本什么知识都有的书 比方 天上的星星为什么不会掉下来 为什么黑夜过去就是黎明 ”父亲和水手听了，都惊奇地睁圆了眼睛。1.照样子，写词语。 （2 分）例：扎（牢） 捆（ ） 埋（ ） 升（ ） 丢（ ）2.在文中的方框里加上标点。 （3 分）3.将画线的句子改为间接转述句。 （1 分）_4.将题目补充完整
6、。 （2 分）5.孩子的父亲认为罗蒙诺索夫勇敢是因为_，所以他要_，而他和水手们都惊奇地睁圆了眼睛的原因是_（3 分） 。6.读了短文你有什么感受？请写下来。 （3 分）_四、习作。 （40 分）题目：记一次辩论要求：把这次辩论的经过写下来。答案一、1 答案：1.呕心沥血 囫囵吞枣 娱乐 倾盆大雨 牵肠挂肚 报偿2答案：略3 答案：浮 联 悲 离 别 裁 显 手 安 得 滚 烂4 答案：清冷 优美 美丽 卖力 早早 毫不犹豫二、1 答案：略2 答案：略3 答案：略4 答案：(1)小军被评为“优秀学生” 。 （2）李明不但接受了大家的批评，而且还改正了错误。 （3）我肯定他又是去探望生病住院的林老师。 （4）改革开放后，城乡到处呈现出欣欣向荣的景象。5 答案：这趟车早上 7：30 从内江直达成都，下午 3：00 从成都直达内江。6答案：略三、 （一）1 答案：所以 首先 然后 最后2 答案：尝试滋味。享受美好的事物，领略其中的趣味。3答案：略（二）1 答案：紧 没 高 失2 答案：， ， : ? ? 3 答案：狂风过去以后，父亲把孩子拉到身边，笑眯眯地告诉孩子，他要奖赏孩子的勇敢，给孩子买件名贵的皮上衣。4 答案：好学5答案：略6答案：略
