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2015导与练-高校信息化课堂(语文)小题保分天天练:第24练.doc

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1、第 24 练(时间:40 分钟 分值:29 分)1.(2014 宁波高三第二次模拟考试)下列词语中加点的字,注音全都正确的一项是(3 分)( )A.矜(jn)持 挨(i)批髌(bn)骨 不着(zho)边际B.鳞(ln)爪 忸(ni)怩画片(pin) 蹑(ni)手蹑脚C.耕(gn)耘 揩(ki)油垮(ku)塌 撑(chng)杆跳高D.翩(pin)跹 妊娠(shn)重创(chung) 因噎(y)废食解析:B A 项,“挨”应读 i,“着”应读 zhu;C 项,“耕”应读 gng;D项,“噎”应读 y。2.(2014 乐清高中高三教学质量检测)下列各句中,加点的词语运用正确的一项是(3 分)( )A

2、.在节日来临之际,商家们自然不会错过促销的好机会,走在大街上,我们经常可以看到“凡在本店购货满元者,本店将惠赠精美礼品一份”的广告,不过,作为消费者也应保持理性的头脑。B.不知你是否和我一样,当看到绿茵上走来那些曾在我们的生命中留下过痕迹的音乐人,会感到一种由衷的幸福和熨帖。C.今年入夏以来,长江流域、黑龙江流域五风十雨,洪峰连连,水患不断,给人民的生命财产造成巨大的损失。D.美国的“好奇”号火星车相当于一个标准的野外地质学家,其能力足以令此前的任何火星着陆器穷形尽相。解析:B A 项,“惠赠”一词使用有误。“惠赠”(惠存、惠顾)表达的是对方对我方的行为,是敬辞,颠倒了赠与被赠的关系。“惠赠”

3、可改为“奉赠”“敬赠”“奉送”等谦辞,或“赠送”“赠给”等词。B 项,“熨帖”形容心情平静舒畅。用在此处正确。C 项,“五风十雨”指五天刮一次风,十天下一场雨。形容风调雨顺。D 项,“穷形尽相”本指描写刻画极其生动逼真,现也形容丑态毕露。此处表示比较,宜用“相形见绌”。3.下列句子中没有语病的一句是(3 分)( )A.为建设学府路周边停车场和公交站点方位,哈尔滨已经于 11 月 8 日出台了学府路地下通道及地下停车场规划方案。B.有人称杰克逊是伟大的演唱者,有人称他是完美的舞蹈家,况且,他留给我们的又何止音乐和舞蹈呢?称他为勇敢的改革者,也不为过。C.近年来,电梯事故时有发生,事故原因均涉及到

4、设备维修、安装和保养不到位,这应该引起相关部门的重视。D.据报道,美日联合军演直指钓鱼岛,这是演给其他人看的,还是真的准备开战,军事专家对此事看法不一。解析:D A 项,搭配不当,“建设”与“公交站点方位”不搭配,应改为“规划公交站点方位”;B 项,不合逻辑,关联词语使用不当,应把“况且”改为“但是”;C 项,语序不当、成分赘余,“事故原因均涉及到设备维修、安装和保养不到位”应改为“事故原因涉及安装、维修和保养”。4.补写出下列名篇名句的空缺部分。(只选 3 小题)(6 分)(1)其身正,不令而行; , 。(论语) (2) ,非利足也, 。(荀子劝学) (3) ,葬于江鱼之腹中。 ,而蒙世俗之

5、尘埃乎?(渔父) (4)四围山色中,一鞭残照里。 ,?(王实甫长亭送别) (5) , 。戎马关山北,凭轩涕泗流。(杜甫登岳阳楼) 答案:(1)其身不正 虽令不从 (2)假舆马者 而致千里 (3)宁赴湘流 安能以皓皓之白 (4)遍人间烦恼填胸臆 量这些大小车儿如何载得起 (5)亲朋无一字 老病有孤舟5.根据下面文字,用两句话揭示这种现象的实质。(4 分)网络流行词语中,“被”一词曾一度走红网络。“被就业”“被增长”“被全勤”网友戏言,我们已进入“被时代”。“被时代”里,有人“被”,就一定有人在对别人施以“”。一方的权利得不到主张,被肆意侵犯,必定会有一方在压制别人享有权利,在侵犯别人的权利。比如

6、“被全勤”,员工带薪休假的权利被无情剥夺了,而剥夺他们这种权利的,正是强势的单位、企业、工厂。再如“被就业”的大学生,他们在自己毫不知情,工作毫无着落的情况下“被就业”,正是学校方面弄虚作假,权力失范的结果。“被”实质上描述的是 解析:“实质上”是要求探究“被”的内涵,“就一定有人在对别人施以”,一个“施”可以看出是把自己的意志强加在别人身上,作为被动者,材料是这样解读的,“权利得不到主张,被肆意侵犯”,据此可理解是被动的接受,是不愿意的。答案:(“被”实质上描述的是)一种“受人摆布”的不自由状态;一种弱势的权利受强势的权力任意玩弄的被动状态。(意思对即可,每句 2 分)6.(2014 乐清白

7、象中学高三第七次月考)阅读下面的文言文,完成后面的题目。(10 分)送从弟谋归江陵序柳宗元凡士人居家孝悌恭俭,为吏祗肃。出则信,入则厚。足其家,不以非道;进其身,不以苟得。时退则退,尊老无井臼之劳。和安而益寿兄弟相友不谋食而食给不谋道而道显则谋之去进士为从事于远始也吾疑焉今也吾是焉。别九岁而会于此,视其貌益伟,问其业益习,叩其志益坚。於!吾宗不振久矣。识者曰:今之世稍有人焉。若谋之出处,庸非所谓人欤?或问管仲,孔子曰:“人也。”谋虽不识于管仲,其为道无悖,亦可以有是名焉。(1)用“/”给文中画波浪线的部分断句。(3 分)和 安 而 益 寿 兄 弟 相 友 不 谋 食 而 食 给 不 谋 道 而

8、 道 显 则 谋 之 去 进 士 为 从 事 于 远 始 也 吾 疑 焉 今 也 吾 是 焉。答案:和安而益寿/兄弟相友/不谋食而食给/不谋道而道显/则谋之去进士为从事于远/始也吾疑焉/今也吾是焉。(2)把文中画横线的句子译成现代汉语。(7 分)时退则退,尊老无井臼之劳。(3 分)译文: 谋虽不识于管仲,其为道无悖,亦可以有是名焉。(4 分)译文: 答案:时势要退就退,尊敬老人,(使他们)没有汲水舂米的劳苦。柳谋虽然不为管仲所知,(但是)他为道没有谬误,也可以有这种名声。参考译文:大凡读书人,居住在家里孝顺长辈、敬爱兄长、恭敬、节俭,担任官吏恭谨而严肃。外出就守信用,回家就宽厚。使他的家富足,不凭借不合正道的手段;使自己得到提拔,不凭借苟且的手段(得到)。时势要退就退,尊敬老人,(使他们)没有汲水舂米的劳苦。和睦安详增延寿命,兄弟相互友好。不谋求粮食而粮食充足,不设法寻求道义而道义彰显。那么柳谋不考进士到远方担任从事,开始我对此感到疑惑,现在我认为这样做是对的。分别九年在此相会,看他的相貌更伟岸,问他的学业更熟悉,询问他的志向更坚定。唉!我的家族不振兴已经很久了。有见识的人说:如今的世上稍稍有(所谓的)“人”了。像柳谋的出仕和隐退,哪里不是所谓的“人”呢?有人问到管仲,孔子说:“(他是)人。”柳谋虽然不为管仲所知,(但是)他为道没有谬误,也可以有这种名声。

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