1、钢琴培训心得为了提升我园教师素质，提高教师教学基本功，促进教师专业成长，我园对教师进行弹、唱、培训活动。俗话说“有付出就会有收获”，这话真是不假，我的感受就是这样。在这五项技能中，弹、唱相对来说是我的难点，特别是唱。我五音不全，从来不敢在自己的同事面前唱歌，怕自己唱起来跑调，也不愿给孩子们上唱歌的活动课，因为我学唱歌学得慢，心里有顾虑，怕教错孩子。自从我们园里开展专业技能培训评比活动，我心里想的就是自己不能太落后，即使比不上专业技能较强的老师，也要努力拉近自己与她们的距离。说实话，由于音乐不好，心里有自卑感，我不知道其他老师有没有这样的想法。但我知道，要想自己有进步，除了努力学习之外，还要克服
2、自己的自卑，让自己在老师们面前大胆的表现，大声的唱出来。 自己的努力有了结果，我的信心增强了不少。这次我还是利用了“笨鸟先飞”的方法，勤学多练，还利用听录音的方法让自己学习，提高弹唱技能。这一次我明显感觉到了，我弹唱的技能提高了不少。先是我看着谱子能很流畅的弹出旋律，并且能试着唱出曲子，这是我以前做不到的，（除了很简单的小曲子）这也给我增添了不少信心。假期里，老师约我到幼儿园玩。我向老师们请教了曲子中不明白的问题，并请老师们给我弹唱示范，我学习。最后老师弹琴，我唱歌。（这也是以前我不敢做的，因为李老师水平高，我不敢表现自己）。键盘培训活动展示的时候，我有点紧张，但是完成了所要弹的曲子。随着培训活动的进一步开展，所要弹的曲子会越来越多，难度也会越来越大，但是我会更加努力的。不仅仅是我自己，我想我们园的每一位老师都通过活动得到了提高。我们的“诗画”培训活动，所有的老师都获得了优异的成绩。专业技能培训活动，不仅能提高我们教师的专业水平，在工作中得心应手，而且还能锻炼我们每一位老师的胆量和勇气，所以培训活动具有双重意义，希望所有的幼儿园都搞好老师的专业技能培训活动，让我们每一位幼儿教师真正做到多才多艺。
