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2013高考语文点睛与突破 专题04 正确使用虚词.doc

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资源描述

1、 每天发布最有价值的高考资源1 / 27【难点突破】难点一 介词 介词:指用于名词或代词短语前,组成“介宾短语”,作动词、形容词的附加成分,表示时间、处所、方式、条件、对象等的词。 (1)要求介宾搭配恰当。介词不单独运用,一般组成介宾短语,大多作状语。注意不要用错介词。 【误例】小男孩吃力地推着车,但无论如何也推不上那个山坡。我上前帮了他一把,趁机向他聊了起来。 【解析】 “向” 和中心语“他聊了起来”不能搭配,应是“和他聊了起来”“同他聊了起来”;与“向 ”相搭配的,应是“向雷锋学习”“向老师请教”“向专家咨询”等。 (2)要求介宾短语完整,不要残缺介词。 【误例】 亮剑 、 人间正道是沧桑

2、 、 潜伏等电视剧塑造“落寞英雄” 蒋介石的形象方面又有重大突破,经历了从单一脸谱到复杂多变,从丑化到如实还原的过程。 【解析】 “塑造” 前加一个“在”字,组成“在方面” 的介词宾语结构。 (3)该用甲介词的用成了乙介词。 【误例】 2010 年 1 月 12 日 16 时 53 分(北京时间 13 日 5 时 53 分) ,海地发生里氏7.0 级地震。第二天世界各地媒体关于这件震惊世界的事件都作了详细报道。 每天发布最有价值的高考资源2 / 27【解析】 “关于” 表示关涉,如“ 关于织女星,民间有个美丽的传说” 。而指出对象时,只用“ 对于 ”不用 “关于”,如“ 对于文化遗产,我们必须

3、进行研究分析”。因此, “关于”应改为“对于 ”,并调整该句语序为“ 对于这件震惊世界的事件,第二天世界各地媒体都作了详细报道。 ” (4)要求语言简洁顺畅,不滥用介词,避免全句无主语。 【误例】 为什么对于这种浪费人才的现象,至今没有引起有关部门的重视呢? 【解析】 本句由于滥用介词造成了主语残缺,所以“对于 ”一词应去掉,让“这种浪费人才的现象”作主语。 【特别提醒】1介词在句中不能单独作句子成分,必须同名词性词语( 或代词)组合成介词短语作状语,修饰后面的动词性成分。介词在语义和结构上对后面的宾语起引导作用。例如:跟老师谈谈;沿着河边走。 介词“ 对、对于、关于” 等组成的介词短语加上“

4、 的”后,可以作定语修饰名词。 例如:对当前国际形势的认识;关于美学的研究。 2现代汉语中的介词大多数是由动词虚化而来的,例如“把”“被”“以”“从”“ 连”“由”“关于”“至于 ”等,现在仍有一些介词兼属动词,例如“在”“给 ”“比”“用”“向”“朝”“为了”等。由于虚化程度不同,除了一部分专门介词外,大部分介词保留着动词的功能,兼属介词和动词两种词类。 例 1、下列各句中介词运用正确的一项是( ) A从这个故事里告诉我们一个真理:虚心使人进步,骄傲使人落后。 B学生在这次期中考试中所反映出来的问题,我们就可以看到思想教育工作薄弱所造成的严重影响。 C一月三十日夜,本市普降大雪,对城市交通带

5、来不便。 D今年要把加快社会保障体系建设作为重要任务,切实抓好。 【解析】 A 项“ 从里”使句子缺少主语,应删去;B 项应在句首加上“从” ;C 项“对”应改为“ 给” 。 【答案】 D 难点二、连词 连词指连接词、短语或句子的词。我们要注意以下几点: (1)正确表达词语概念之间、上下句子之间的关系。 【误例】 造纸厂的废水直接排放到淮河,使淮河水变得又黑又臭,许多水生动物、植物大量减少和绝迹。 【解析】 “和” 字改为“甚至”一词,因为“减少”与“绝迹”是递进关系,不是并列关系。 (2)抓住关联词语成对成套的特点,不要违背它们的搭配习惯。关联词的使用往往是配套的,因此,有必要记住复句中一些

6、常见的搭配关系。 【误例】 为学生减负,不只是学校单方面的事情,而是整个社会的事情。因此,必须动员社会各方面的力量参与。 【解析】 “而是” 改为“而且是”, “而且是”和前面的“不只是”搭配。 (3)注意语序,关联词语的摆放不要错位。 【误例】 由于国棉一厂长期以来不抓革新,总落在国棉二厂后面。产量不是比国棉二厂低,就是质量比国棉二厂差。 【解析】 分句主语不同, “产量”应放在“ 不是”之后。复句中,前后分句的主语如果一致,关联词语应该放在主语后;反之,则放在主语前。 【例 2】下列加点的连词运用恰当的一项是 ( ) A这篇小说,无论是选材和主题,都极具匠心。B不久,小工和小李及其几个朋友

7、也被叫了去。C怎么?你到现在还没有决定去或者不去?D河南是小麦、棉花以及玉米、高粱等农作物的重要产区之一。难点三 副词 副词是指用来修饰动词或形容词,表示时间范围、程度、肯定、否定、语气等的词。在现代汉语中,一般把副词看成实词。但是高考试题中,常把副词和其他虚词放在一起考查。所以我们在平时复习中,把它归到虚词类里来分析。常见误区有: (1)不明词义,该用甲副词而用了乙副词。 【误例】 新来的经理同老经理一样,更会体贴职工。 每天发布最有价值的高考资源4 / 27【解析】 “更” 表示程度进一步增加,两个经理既然“ 一样” ,就不能用“更”,应改为“很 ”。 (2)区别意义相近的副词和形容词。

8、【误例】 元朝政府曾一度把一些秘密结社改变为公然的组织,使他们的活动符合统治阶级的利益。 【解析】 “公然” 是副词,应改为形容词“ 公开”。 (3)注意时态,正确选用表示已然、未然的副词。 【误例】 他拿起望远镜看了一阵,想了一会儿,接着在地图上飞快地画了一些符号,然后用望远镜仔细地再看了一阵。 【解析】 “再” 字改为“又”字, “了”表示已然语气。 例 3、下列各句加点处的词语,最恰当的一项是( )A老将军戎马一生,为新中国的建立立下了卓越的功勋,但终于被“ 四人帮”以“ 莫须有”的罪名害死在牛棚里。B辩证唯物论者并不反对把个别问题从历史的大联系中抽出来,做精细而深入的研究,相反,他提倡

9、这样的研究。C有些人片面理解“减负” 的含义,认为“ 减负”就是大量减少作业或取消作业。D晚饭后我去找他,他不在,恰好在球场碰上了他。难点四 助词 助词是附在别的词、短语或句子后面,起辅助作用,表示一些附加意义的词。需要注意的是: (1)正确使用结构助词“的”“所”“似的”。注意它们的固定结构和习惯位置。 【误例】 这次我是受人所迫害,的的确确是冤枉的。 【解析】 “这次我是受人所迫害”改为“ 这次我是被人所害” 。 (2)正确使用动态助词“着”“了”“过”。 【误例】 广东农村正在掀起了科学种田的新高潮。 【解析】 “正” 和“了”矛盾,应酌情删去一个。 (3)正确使用语气助词,恰当地表示陈

10、述、疑问、祈使、感叹等语气。 【误例】 这儿的空气是多么的新鲜,多么的清洁嘛! 【解析】 “嘛” 改为“啊”。 【特别提醒】这里需要重点注意“所” 。 “所”用在动词前面,组成名词性的“所”字短语,表示动作行为的受事。 “所” 还常用在以下三种格式中:与“ 被”“为”配合使用,组成“ 被/为 所” 的格式,由“有 /无 ”构成的述宾短语中。例如:有所准备/有所改进。无所顾虑/无所作为。 例 4、下列各句中,没有语病,句意明确的一组是 ( ) A他的意见深受大家所赞成。 B为了实施西部大开发战略,加快当地经济的发展,国家将在西部地区新建十大工程。C连用的词语在内容上不能重复,否则,将会犯了画蛇添

11、足的毛病。 D这一事实充分显示着在他面前没有克服不了的困难。 【技巧点拨】准确解答虚词辨析题时,应掌握以下两个技巧: 1精于阅读,勤于积累。具体表现在:一要有良好的语感,二要有大量的有关虚词辨析的知识积累。良好的语感来自对经典文章的认真阅读,而有关虚词辨析的知识积累则来自考生个人的阅读积累、思考总结。良好的语感,往往为排除错误答案提供了可能;大量的、科学规范的虚词辨析知识,为准确答题提供了可靠的保障。 2掌握技法,科学辨析。 (1)辨析有关近义虚词的异同。首先,要掌握其词义和功能,看它是否符合语法规范以及分句间的语意关系和语法关系;其次,要注重审视具体的语言环境,仔细体会具体语境中要求的义项,

12、分辨虚词在句中的语义是否与作者的原意相符。 (2)辨析关联词语。第一,要从文句整体入手,把握分句与分句之间的关系;第二,要每天发布最有价值的高考资源6 / 27以语句的连贯为依据,通过比较分析,选择最恰当的关联词语;第三,将词语代入原句看句子是否衔接紧凑,从而检验所选定的关联词语是否正确。 【高频考点】考点 1 虚实并用【例 1】依次填入下面横线处的词语,最恰当的一组是( )方永刚既是“知者” , 是一个“ 行者”。他通过脚踏实地地 党的创新理论,使得党的创新理论的威力通过传播者知行统一的人格魅力更好地 出来。A也 躬身 体现 B更 躬行 发挥C更 躬身 体现 D也 躬行 发挥【点评】将实词与

13、虚词结合起来进行考查,从而使题目呈现出较强的综合性,是一种考点内部整合的有效命题途径。虚词单独命题的方式虽已被弱化,但是对虚词的考查却从来没有停止过,这需要引起广大考生的注意。考点 2 虚词填空主观式考查【例 2】在文中横线处填上恰当的关联词语,使上下文连贯起来。 头渡小镇精巧 秀丽,藏在一片狭长的山谷之中,一边是金佛山的主峰,一边是柏枝坡的山峦。 处于两个巨人的脚下, 让人感到的不是局促的压抑,而是一种舒缓的安定,像如歌的行板, 风吹雨打, 世事变迁, 在大山的怀抱中酣然高卧。【点评】关联词语结合使用语境填空,要求考生一要弄清材料中的层次与句间关系,二要有相应虚词的积累,三要有筛选同类关联词

14、语的能力,对考查虚词的能力要求颇高。【易错点点睛】易错点 1 正确选用关联词。1 依次填入下列横线处的词语,恰当的一组是中国通过望、闻、问、切的方法来了解 ,作出诊断。孩子们过多地玩网络,父母应当加以 。他们心中依然珍藏着那段美好的回忆, 他们已经远离了那段激情燃烧的岁月。A病症 干涉 虽然B病症 干预 即使C病征 干预 虽然D病征 干预 即使2 下列依次填人横线处的词语,恰当的一组是与常规的计算机相比,生物计算机具有密集度高的突出优点。 用 DNA 分子制成生物电子元件,将比硅芯片上的电子元件要小得多, 可小到几十亿分之一米。 ,生物芯片本身具有天然独特的立体化结构,其密度要比平面型硅集成电

15、路高 10 万倍。A由于 甚至 所以每天发布最有价值的高考资源8 / 27B只是 也许 可见C如果 甚至 而且D虽然 也许 然而3 依次填人下列各句横线处的词语,最恰当的一组是古往今来,总有一些勇敢者在钱塘潮涌之际,与潮搏击, 出入的活力和勇气。“五一”黄金周期间,十多万游客来到杨柳青 这里的民俗艺术。 目前对于地球磁场的变化和倒转提出了不少理论或模型, 基本上都处在假设和推测的阶段,并没有一个十分成熟的理论。A展示 观赏 即使/也B展现 参观 即使/也C展现 观赏 尽管/但D展示 参观 尽管/但【特别提醒】1关联词语选择填空题的应试,可从下列三个方面入手:(1)综观全局,理清整个语段所表达的

16、中心内容及分句间的关系。(2)根据表达中心和有关句间关系,参照语言表达习惯,选择突破口。选择突破口的方法有二,一是通过确定一个正确的词语,从而排除其他有关的选项项;二是通过否定一个词语,从而排除有关选项。(3)把备选目标代入题干进行审查核对,从中选择一个最恰当的题支作为答案。2关联词语的辨识正误题,应注意做到五看一看句间关系是否与关联词语的语法功能相合;二看关联词语的自身搭配是否得当;三看关联词语在句中的位置是否正确;四看关联词语是否滥用;五看关联词语的使用是否合乎语言习惯。虚词的使用,属于词语运用的范畴,正确运用虚词,是学好汉语的重要内容之一。对虚词的备考复习、 ,不能眉毛胡子一把抓,应当在

17、掌握基本运用方法的基础上分类掌握。多注意一下所选用的关联词是否合平语义。的关联词运用就可以用此方法。【变式探究】1 依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是只有养成了习惯,才是 的、自觉的行为,道德建设才会见到实效。该校在培养音乐、美术、体育特长生方面有着 特点和 优势。在评价标准上, 要看数字, 不能只看数字要防止“干部出数字” 、 “数字出干部 ”的现象。A稳固 明显/鲜明 虽然/但是B稳固 鲜明/明显 既 /又C稳定 明显/鲜明 虽然 /但是D稳定 鲜明/明显 既/ 又2 下列句子中虚词使用,最恰当的一组是一个人的个性不是天生的,是 他的家庭和社会环境决定的。 中国电视剧事业发展做出

18、不懈努力的北。 京电视艺术中心,走过了十每天发布最有价值的高考资源10 / 27年开拓进取的路程。他 怕别人说他胆小,便一头钻进了伸手不见五指的山洞。他对学习有困难的同学不但不帮助, 冷嘲热讽。A由于 为 为了 反而B由 为了 因为 而且C由于 为了 为了 而且D由 为 因为 反而答案:D 解析:“由所 ”是个固定结构, “为了” 表目的, “而且”表示并列。3 下列句子中虚词使用,最恰当的一项是赵明十分诧异地问:“难道他到现在还没拿定主意考文科 理科?”由于土石层的变形,基础、桥墩 整座桥梁都会跟着慢慢移动。中美两国保持正常稳定的关系,不仅符合两国人民的根本利益,也有利于亚太地区 世界的和平与稳定。国务院今天宣布,利息税征收办法即将公布, 公布之日起,即按新的征收办法执行。A还是 以至 甚至 自从B或者 以至 甚至 自从C还是 以至 乃至 自D或者 以至 乃至 自易错点 2 选用副词、助词1将下列选项中的词语依次填人各句横线处,最恰当的一组是为了纪念世界反法西斯战争胜利 60 周年,俄罗斯邀请了世界 50 多个国家和国际组织的 人物参加庆典活动。在改革开放的新形势下,我们仍然要从实际情况出发,从中探索出固有的而不是 的规律。

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