1、【虞美人】导学案读诗词隐含着一种向上的、对美好的追求，它可以使人的心灵不死。叶嘉莹【知识链接】李煜的前半生，作为南唐的国君，生活相当豪华奢侈，词的，无非是表现或离愁别恨。亡国后，孤寂悲凉的处境，使他的词转向了写思乡之情、亡国之恨，成就很高， 虞美人就是其中最著名的一篇，表达了作者对故国的深切怀念。(见课本注释)这首词采用白描手法，以自己的心境去观照事物、想像事物，这样，词中的意象就在“情”的贯穿下，构成了自然流畅、和谐完整的意境。宋太祖开宝八年（975） ，宋兵攻克金陵，李煜投降，被送往汴京，过着 “日夕只 以泪洗面”的软禁生活。三年后，李煜四十二岁生日时，作虞美人词，并令歌伎演唱，此曲触怒宋
2、太宗，不久，李煜便被毒死。这首虞美人也便成了李煜的绝笔之作。【课前自学】1、了解作者：李煜（937-978） ，字 ，南唐中主李璟第六子，史称 。精书法，善绘画，通音律，诗和文均有一定造诣，尤以词的成就最高。内容主要分为两类：第一类为降宋之前所写，主要反映宫廷生活、男女情爱题材狭窄；第二类为降宋后，李煜以亡国的悲痛，赋以自身感情而作，此时期的作品成就远远超过前期。2、字音玉砌（ ） 李煜（ ） 憔悴（ ） 熟谙（ ） 雕阑玉砌（ ）3、课内探讨1、词中哪个词可以概括全文的感情？2、 “往事知多少”中的“往事”具体指什么?换句话说，李煜到底在怀念什么? 3、 “小楼昨夜又东风”中的“又”表现了作
3、者怎样的思想感情? 【课中探究】1、词的最后一句“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。 ”运用了什么表现手法？这样写的好处是什么？体现了作者怎样的感情？ 2、收集一些将抽象的愁情写得具体可感的诗句。 （每组不少于两句，不得重复）【迁移训练】阅读李煜的词，完成题目。相见欢林花谢了春红，大匆匆，无奈朝来寒雨晚来风。胭脂泪，相留醉，几时重?自是人生长恨水长东!1、下面对于词句比喻的理解不正确的一项是( )A.以“林花谢了春红，太匆匆”比喻自己帝王生活结束之快。B以“无奈朝来寒雨晚来风”比喻国亡家破，是由于外力的打击。C.以“胭脂泪，相留醉，几时重?”比喻帝王生活一去不复返，企其重来之不可再得。D以“
4、水长东”比喻自己的愁苦将会像东流水一样滚滚而去，这样自己就能摆脱忧愁，自由生活了。2、简析末句中，与虞美人末句异曲同工之处。答：【书愤】导学案【知识链接】宋孝宗淳熙十三年（1186）春陆游居家乡山阴时所作。陆游时年六十有二，这分明是时不待我的年龄，然而诗人被黜，只能赋闲在乡，想那山河破碎，中原未收而“ 报国欲死无战场 ”，感于世事多艰，小人误国而 “书生无地效孤忠”，于是，诗人郁愤之情便喷薄而出。 “书愤 ”者，抒发胸中郁愤之情也。 “国仇未抱壮士老，匣中宝剑夜有声。 ”当英雄无用武之地时，他会回到铁马金戈的记忆里去的。想当年，诗人北望中原，收复失地的壮心豪气，有如山涌，何等气魄！诗人何曾想过
5、杀敌报国之路竟会如此艰难？以为我本无私，倾力报国，那么国必成全于我，孰料竟有奸人作梗、破坏以至于屡遭罢黜？诗人开篇一自问，问出多少郁愤？【课前自学】1、关于作者：陆游，字 ，号 ，山阴（浙江绍兴）人。 南宋 （朝代）著名爱国诗人、词人。诗集有 。他是我国文学史上存诗最多的诗人。 “60 年来万首诗 ”，陆诗的突出特点是 “多豪丽语，言征伐恢复事”，这首诗就是一个鲜明的例子。2、诗题解读明确：书： ， 愤： ；两个字合起来，即： 3、 、诗人“书”了哪些事？早岁那知世事艰，中原北望气如山。“书” ： 楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。“书” ： 塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。“书” ： 出师一表
6、真名世，千载谁堪伯仲间。“书”： 4、 、作者从哪些方面表现了不平？或忧愤了什么？A忧愤国家： B忧愤朝政： C忧愤自己： 【课中探究】1、 书愤颔联有哪些意象，有何作用？、本诗用了何典故？有何作用？、本诗塑造了怎样的人物形象？、这首诗表达了诗人什么样的思想感情？【迁移训练】联系社会背景和作者身世，比较陆游书愤和杜甫蜀相说说它们有哪些异同？答： 【扬州慢】导学案【知识链接】南宋建炎三年，金兵大举南侵，攻破扬州、建康、临安等城，焚掠一空。 此后不断地发动对南宋的进攻。绍兴三十一年 ，金人十万铁骑破扬州，大肆掳掠， “横尸二十里” ，扬州再次遭到极其惨重的破坏，变成一座空城。隆兴二年，金兵又大举进
7、犯淮南地区，扬州再次受到影响。在 1176 年冬至，诗人因路过扬州，目睹了战争洗劫后的扬州萧条景象，抚今追昔，抒写对昔日繁华的怀念和对今日荒凉残破景象的哀思。1、杜牧及历代文人盛赞扬州的句子：“谁知竹西路，歌吹是扬州？” （唐杜牧题扬州禅智寺 ）“春风十里扬州路，卷上珠帘总不如” （唐杜牧赠别 ）“十里长街市井连，月明桥上看神仙，人生只合扬州死，禅智山光好墓田。 ”（唐张祜 纵游淮南 ）“夜市千灯照碧云，高楼红袖客纷纷” 唐王建夜看扬州市 ）“天下三分明月夜，二分无赖是扬州。 ”（ 唐徐凝忆扬州 ）“入郭登桥出郭船，红楼日日柳年年” （唐罗隐炀帝陵 ）2、 阅读读本黍离了解内容及思想。3、 慢
8、词：慢词是依据曲调舒缓的慢曲填写的词，重抒情，一般都比较长。但与长调有别，长调单指字数，习惯上 58 字以内为小令，5990 为中调，91 字以上为长调。 扬州慢共 98 个字，是一首长调，也是一首慢词。【课前自学】1、了解作者：姜夔（11551221） ，字 ，自号 ，鄱阳(今江西波阳)人， 著名词人，音乐家。擅长写词，尤精通音律，著有 诗集 。其词作多咏物纪游，但也暗寓国家分裂、江河变异之慨。2、 给下列加点词语注音戌角（ ） 怆然（ ） 黍离（ ） 豆蔻（ ）3、你在读这首诗的时候情感上有种什么样的感觉？ 、你是从哪些地方（字、词、句）读出这种感受的？、诗人是从哪些感官来描写的呢？ 、什
9、么是用典？找出词中的典故。 （结合知识链接杜牧诗）【课堂探究】1、扬州在隋、唐、北宋期间曾经是著名的繁华之地，词人眼前的扬州城又是怎样的呢？上阕中哪一个词最能概括扬州城现在的特点？2、 “空城” 之“空” 表现在哪里？找出相关的诗句。3 下阕中，词人想象唐朝的杜牧来到扬州，他会是什么感受？为什么？、今日的扬州令姜夔悲从中来，那么昔日的扬州又是怎样的呢？请从上阕中找出一个与“空城”相对应的词，概括昔日扬州的特点。5、 、还有哪些词句写到昔日的扬州？这些词句写出了昔日扬州怎样的特点？ 6、今昔截然不同，是什么导致的呢？7、词人写昔日的扬州与眼前的扬州分别运用了什么表现手法？【鉴赏训练】综观全词，有
10、情有景，有虚有实，回环反复，跌宕生姿，读来确有身临其境之感。诗歌鉴赏很重要的一步是理解想象，这就需要紧扣关键词语，把握主要意象，注重修辞效果，善于联想想象。只有做好了这一步才算真正理解了诗歌。请自由选择你体会较深的诗句，进行理解鉴赏，说出它的妙处。、过春风十里，尽荠麦青青。2、 “自胡马窥江去后，废池乔木，犹厌言兵。 ” 、 “二十四桥仍在，波心荡，冷月无声。 ”、 “念桥边红药，年年知为谁生？”【迁移训练】所谓的咏史怀古诗：指借古事、古人、古迹或历史事件抒发议论，托古讽今抒发情感。如我们学习过的 、 、 请从以下六个角度对咏史怀古诗进行归纳概括。（） 结构：（） 意象： （） 内容： （） 表现手法：（） 思想感情：A、B、C、D、（） 语言：（） 风格：
