1、,课文鉴赏,思考,赤壁之战是弱军战胜强军的典范战例。处于优势的曹军失败的原因是什么？处于劣势的孙刘联军胜利的原因是什么？ 曹军失败的原因是：劳师远征，士卒疲敝；北方之人不服水土，不习水战；降卒心怀狐疑，内部不稳；北方未平，北方不宁；战线过长，粮草不济；军纪不整，骄傲轻敌。第6条是最根本的原因。 孙刘联军胜利的原因是：能客观分析敌我形势；团结一致，共同对敌；部署有方，准备充分；能抓住有利战机，正确采用战略战术。其中是最根本的一条。,艺术特色,（一）结构安排详略得当，思路展示明朗清晰 （二）对话各求理正、据足，言辞尽透情态、性格,人物形象,（1)孙权关键人物 有政治远见，虚心纳谏，深思熟虑，多谋善
2、断。（为宋朝皇帝提供学习榜样） （2）曹操一方霸主 有战争谋略，不可一世，骄傲轻敌 （3）刘备天下枭雄 善于抓住时机，善纳人言，深谋远虑,人物形象,(4)鲁肃重要人物，深谋远虑的伐交高手 有见识，多谋略，达权变的战略家。 （坦率诚恳，持重谨慎） (5)诸葛亮深谋远虑的战略家 机智善辩，忠心为主。 (6)周瑜运筹帷幄的军事家 慷慨豪迈，机智勇猛。,读史以明得失,资治通鉴的编书目的是什么？ 鉴前世之兴衰，考当今之得失 假如你是北宋的皇帝或者大臣，你能从赤壁之战中得出什么样的经验教训呢？,煮酒论英雄,我眼中的赤壁之战,杜牧赤壁赏析,一、二句写作者在江边淤沙之中，诗人以一柄残戟置于诗端，引发后两句的历
3、史议论，具有历史的纵深感。三、四句是说周瑜的获胜是偶然的机遇所致，仅凭一时侥幸并不是定国之策。假若不是东风骤起，蜀军相助，周瑜的火攻之计大显神威，那么，东吴政权就必然为曹操所灭。这两句诗颇具史论意味，见解独到。诗人对周瑜的谐谑揶揄，暗示了对曹操的肯定。,杜牧赤壁赏析,人和事业的成功是离不机遇的，诗人所要抒发的是：如果当时的时代、条件、机遇都给了曹操方便，那么曹操在赤壁之战中就不会失败，吴与蜀的霸业就要客落，三国鼎立就不会出现。无疑地、曹操统一中国的大业也就取得了成功。这一段历史也许就要重写。,王周咏赤壁赏析,赤壁怀古唐.王周帐前斫案决大计，赤壁火船烧战旗。若使曹瞒忠汉室，周郎焉敢破王师。,王周
4、咏赤壁赏析,这首诗的第一、二句从大处着笔，直接描写赤壁之战这件事；三、四句嘲讽曹操背叛汉室，才有如此惨败的下场。,上联：鸟居笼中，望孔明想张飞无奈关羽下联：鱼离水面，置半山滚东 坡如何陆游,诸葛亮 张飞 关羽 王安石 苏轼 陆游,字孔明,字翼德,字云长,字介甫,字子瞻,字务观,古人取字的方式,扣合式：名与字扣合严密，共同表示一个深刻内容。例如屈原，其名平，字原，扣合而为“平原”。北宋散文家曾巩，字子固，扣合为“巩固”。 并列式：名与字是等同事物或同一属性的两个方面。孟子，名轲，字子舆，“轲”与“舆”都同车有关系。东汉文学家王充，字仲任，“充”与“任”属性相同。,同用式：名与字用相同的字表示。明
5、冯梦龙，字犹龙，同用一个“龙”字。明末清初戏曲家李玉，字玄玉，同用一个“玉”字。 相对式：名与字对立相匹，对照强烈。南宋哲学家朱熹，字无晦，“熹”同“晦”明暗相对。现代戏剧家洪深，字浅哉，“深”同“浅”相对。,仿照式：名字仿效前人，互为使用。南宋陆游，字务观，其名字仿效了北宋 词人秦观，字少游。西汉司马相如因慕战国蔺相如，把小名“尤子”改为“相如”。 因果式：名与字互为因果，揭示出事物的规律。南宋辛弃疾，字幼安，从小根除病疾，自然得获安康。元朝马致远，字千里，骏马奔驰可致千里之意。,课堂小练习,看到古人为自己取的高大上的字，你有没有心动呢？赶紧给自己也取一个有内涵的字吧！,学习目标,1、通过学
6、习课文，懂得以弱胜强的道理，培养虚心听取别人意见，多谋善断的品德作风。2、学习本文详略得当的剪裁技巧和用对话表现人物性格的写法。 3、重点掌握“方”、“卒”、“将”、“数”等词的意义和用法，掌握一些古今词义的区别，整理一些文言虚词的用法。,赤壁之战军事图,历史史实： 以下均208年事，只标出月份： 七月曹操南下。 八月刘表卒，刘琮屯襄阳，刘备屯樊城。 九月曹军抵新野、襄阳，刘琮降曹。刘备南走，与鲁肃会于当阳，用肃计，进住鄂县之樊口。曹军大败刘备于当阳长坂。 十至十一月曹军自江陵东下。孙刘联盟形成。周瑜从柴桑出军，与操遇于赤壁。黄盖火攻成功，操败走，经华容道至江陵，引军北还。,相关内容： 赵子龙
7、长坂桥七进七出、张翼德声震三军、孙刘联盟、诸葛亮舌战群儒、草船借剑、巧借东风、苦肉记、蒋干盗书、火烧赤壁、华容道、借荆州、气周瑜,相关知识：,1、选自资治通鉴。 资治通鉴是我国古代最大的编年体通史，记载了上起周威烈王二十三年下至五代周世宗显德六年1362年的历史。由司马光花了19年时间编成。 2、司马光，字君实，北宋政治家、史学家，文学家。 3、宋神宗认为此书“鉴于往事，有资于治道”，于是定名为“资治通鉴”。,1、快速阅读课文，划分节次，找出生字词并解决。,2、以省略部分为分界线，全文分为两部分。请大家结合课文注释，概括各节大意，给第一部分分层。,提示： 孙刘联盟议抗曹 君臣战和议破曹,雄姿英
8、发,初，鲁肃闻刘表卒，言于孙权曰：“荆州与国邻接，江山险固，沃野万里，士民殷富，若据而有之，此帝王之资也。今刘表新亡，二子不协，军中诸将，各有彼此。刘备，天下枭雄，与操有隙，寄寓于表，表恶其能而不能用也。若备与彼协心，上下齐同，则宜抚安，与结盟好；如有离违，宜别图之，以济大事。肃请得奉命吊表二子，并慰劳其军中用事者，及说备使抚表众，同心一意，共治曹操，备必喜而从命。如其克谐，天下可定也。今不速往，恐为操所先。”权即遣肃行。,是谁最先提出联刘抗曹的？他是怎样分析形势的？,是孙权的谋士鲁肃。他首先分析荆州的地位：“江山险固，沃野万里，士民殷富。”（险固险要坚固；士民老百姓；殷富丰厚富足。）“若据而
9、有之，此帝王之资也。”这段话既分析了荆州之重要，又符合孙权南面称孤的心意。鲁肃此话，从侧面揭示了赤壁之战的起因和性质，成为全文提纲挈领之笔。鲁肃接着分析了各派的情况：刘表新亡，二子不协（合作），军中诸将，各有彼此。（有的向着那边，有的向着这边。）刘备与操有仇恨，寄寓于刘表，表恶（wu）其能而不能用。这种形势，当然对孙权有利。,鲁肃根据这种情况又提出了哪些对付的办法？,两种可能、两种准备。一种可能是如果刘备与刘表同心，则宜“抚安”（抚慰拉拢）；另一种可能是刘备与刘表“违离”（矛盾、背离），则宜别图之（想办法），以济（成就）大事（指南面称孤之事）。,鲁肃去荆州是否为了吊唁刘表二子？,其实是借吊唁之
10、名，来行探荆州形势之实。以此来决定他的策略。而目前当务之急是“共治曹操”，联合刘备，则可以抵抗曹操，稳固荆州。,鲁肃劝说孙权采取这些行动的目的是什么？,与刘备、刘表结成统一战线，共同对付曹操，这样做的结果是“天下可定也”。“恐为操所先”、“权即遣肃行”，一“恐”一“即”，可见这一行动的急切性和达到目的必然性。,到夏口，闻操已向荆州，晨夜兼道，比至南郡，而琮已降，备南走，肃径迎之，与备会于当阳长坂。肃宣权旨，论天下事势，致殷勤之意，且问备曰：“豫州今欲何至？”备曰：“与苍梧太守吴巨有旧，欲往投之。”肃曰：“孙讨虏聪明仁惠，敬贤礼士，江表英豪咸归附之，已据有六郡，兵精粮多，足以立事。今为君计，莫若
11、遣腹心自结于东，以共济世业。而欲投吴巨，巨是凡人，偏在远群郡，行将为人所并，岂足托乎！”备甚悦。肃又谓诸葛亮曰：“我，子瑜友也。”即共定交。子瑜者，亮兄瑾也，避乱江东，为孙权长史。备用肃计，进住鄂县之樊口。,在孙权派出鲁肃时，局势发生了哪些扣人心弦的变化？,操已向荆州；琮（刘表第二子）已降操；备南走（逃跑）。所以，鲁肃尽管晨夜兼道（加速度赶路），也难以赶在曹操之先，可见形势严重。,在这种严峻形势下，鲁肃怎样劝说刘备与孙权结好？,宣权旨（传达君命），致殷勤（恳切慰问）之意，以诚打动刘备；宣传孙权的“聪明仁惠”，敬贤礼（动词）士，江表（江南。表，外；在古代以中原为中心，江南为表，故称“江表”。这是
12、一个古代文化常识，学生应记住。）英豪，咸（都）归（使动）附（依附）之。上面讲的是孙权的品德和政策及所得的“人和”条件。接着又从地利和实力方面来说明：“已据六郡（地广），兵精粮多”（实力雄厚）。说明吴巨是平庸的人，且地点偏远，不宜依靠。从三方面来看，刘备何去何从已经十分清楚，故结果必定是“备甚悦”。,刘备欲投吴巨，是不是他的真实意图？鲁肃是怎样取得刘备信任的？,刘备的“投吴巨”之说纯系遁辞，他当时唯一可依靠的力量只有孙权；鲁肃劝刘备“自结于东”是为了对付当前的大敌曹操，符合他的战略策略思想；鲁肃与诸葛亮“共定交”，表现了他的诚意。,既然“备甚悦”，为什么鲁肃还要与诸葛亮拉关系？,因为诸葛亮是刘备
13、集团的决策人物，对刘备有左右作用。故鲁肃又以“我，子瑜（诸葛亮的哥哥）友也”来使诸葛亮放心。故结果必然是“备用肃计”。（在这里提到诸葛亮，为下文他的出场伏笔。）,第一段小结,曹操自江陵将顺江东下，诸葛亮谓刘备曰：“事急矣，请奉命求救于孙将军。”遂与鲁肃俱诣孙权。亮见权于柴桑，说权曰：“海内大乱，将军起兵江东，刘豫州收众汉南，与曹操共争天下。今操芟夷大难，略已平矣，遂破荆州，威震四海。英雄无用武之地，故豫州遁逃至此，愿将军量力而处之！若能以吴、越之众与中国抗衡，不如早与之绝；若不能，何不按兵束甲，北面而事之！今将军外托服从之名而内怀犹豫之计，事急而不断，祸至无日矣！”权曰：“苟如君言，刘豫州何不
14、遂事之乎？”亮曰：“田横，齐之壮士耳，犹守义不辱；况刘豫州王室之胄，英才盖世，众士慕仰，若水之归海。若事之不济，此乃天也，安能复为之下乎！”,权勃然曰：“吾不能举全吴之地，十万之众，受制于人，吾计决矣！非刘豫州莫可以当曹操者，然豫州新败之后，安能抗此难乎？”亮曰：“豫州军虽败于长坂，今战士还者及关羽水军精甲万人，刘琦合江夏战士亦不下万人。曹操之众远来疲敝，闻追豫州，轻骑一百一夜行三百余里，此所谓强弩之末势不能穿鲁缟者也，故兵法忌之，曰必蹶上将军。且北方之人，不习水战；又，荆州之民附操者，逼兵势耳，非心服也。今将军诚能命猛将统兵数万，与豫州协规同力，破操军必矣。操军破，必北还；如此则荆、吴之势强
15、，鼎足之形成矣。成败之机，在于今日！”权大悦，与其群下谋之。,诸葛亮是在什么样的形势下出使东吴的？,操军占荆州，乘胜东下，孙刘危急存亡在即。,诸葛亮怎样游说孙权的？,纵谈形势，闭口不谈“求救”。他把孙权、刘备、曹操放在同等位置上来谈，突出敌军强大。并用“英雄无用武之地”句保持了刘备“遁逃于此”的尊严。采用攻心战术，反激孙权。诸葛亮指出了孙权的两条出路，一条是率领“吴越之众”与曹操“抗衡” ；另一条是投降。接着抓住孙权的矛盾心理“外托服从之名而内怀犹豫之计”，警告他“事急而不断，祸至无日矣！”最后，把刘备比作“守义不辱”的壮士田横，不愿处在曹操之下，从而使孙权勃然大怒曰：“吾不能举全吴之地，十万
16、之众，受制于人！吾计决矣！” 由此可见，诸葛亮的激将法，取得了圆满的成功。,诸葛亮如何分析敌我双方的力量？,刘备虽败但实力犹存。（“今战士还者及关羽水军精甲万人。）曹有三大弱点；一、远来疲敝，强弩之末，必蹶（挫败）上将军。二、北方之人不习水战。三、荆州之民心不服曹操。,诸葛亮预见的战争结局是什么？,孙权与刘备“协规同力，破操必矣”。此后是三足鼎立局面的形成。,诸葛亮游说的结果是什么？,“权大悦，与其群下谋之。”（这一句承上启下，为下文波澜突起的事态过渡。）,本段小结,写诸葛亮出使东吴，精辟地分析了形势，针对孙权的犹豫心理采用激将法攻心，坚定了孙权联刘抗曹的决心，使孙刘联盟得到进一步的酝酿。这一
17、段表现了诸葛亮出色的外交、军事才能。,是时曹操遗权书曰：“近者奉辞伐罪，旌麾南指，刘琮束手。今治水军八十万众，方与将军会猎于吴。”权以示群下，莫不响震失色。长史张昭等曰：“曹公，豺虎也，挟天子以征四方，动以朝廷为辞，今日拒之，事更不顺。且将军大势可以拒操者，长江也；今操得荆州，奄有其地，刘表治水军，蒙冲斗舰乃以千数，操悉浮以沿江，兼有步兵，水陆俱下，此为长江之险已与我共之矣。而势力众寡又不可论。愚谓大计不如迎之。”鲁肃独不言。权起更衣，肃追于宇下。权知其意，执肃手曰：“卿欲何言？”肃曰：“向察众人之议，专欲误将军，不足与图大事。今肃可迎操耳，如将军不可也。何以言之？今肃迎操，操当以肃还付乡党，
18、品其名位，犹不失下曹从事，乘犊车，从吏卒，交游士林，累官故不失州郡也。将军迎操，欲安所归乎？愿早定大计，莫用众人之议也！”权叹息曰：“诸人持议，甚失孤望。今卿廓开大计，正与孤同。”,1、曹操这封战书的意图是什么？,威吓孙权：“奉辞伐罪”表示师出有名；“旌麾南指，刘琮束手”说明所向披靡；“水军八十万”宣扬实力。企图“不战而屈人之兵” 。,2、试归纳张昭等人主张迎降的理由。,政治因素曹操“挟天子以征四方”，拒之不顺；地理因素操占荆州，与吴共有长江之险； 军事因素实力相差悬殊。,3、鲁肃的话为什么立即得到孙权的认同？,鲁肃在关键时刻向孙权陈说迎降唯独对他不利，希望他“早定大计”； 孙权主战，但对内部
19、意见分歧持慎重态度。,时周瑜受使至番阳，肃劝权召瑜还。瑜至，谓权曰：“操虽托名汉相，其实汉贼也。将军以神武雄才，兼仗父兄之烈，割据江东，地方数千里，兵精足用，英雄乐业，当横行天下，为汉家除残去秽；况操自送死，而可迎之邪？请为将军筹之。今北土未平，马超、韩遂尚在关西，为操后患；而操舍鞍马，仗舟楫，与吴、越争衡。今又盛寒，马无稿草。驱中国士众远涉江湖之间，不习水土，必生疾病。此数者用兵之患也，而操皆冒行之。将军禽操，宜在今日。瑜请得精兵数万人，进住夏口，保为将军破之！”权曰：“老贼欲废汉自立久矣，徒忌二袁、吕布、刘表与孤耳；今数雄已灭，惟孤尚存。孤与老贼势不两立，君言当击，甚与孤合，此天以君授孤也
20、。”因拔刀斫前奏案，曰：“诸将吏敢复有言当迎操者，与此案同！”乃罢会。,思考：周瑜是如何分析敌我力量对比的？,孙权的优势：政治上为汉家除残去秽； 地理上割据江东，地方数千里；军事上兵精足用，英雄乐业。 曹操的劣势：有后患；不习水战；天时不利；军粮不足；士兵不服水土。,是夜，瑜复见权曰：“诸人徒见操书言水步八十万而各恐慑，不复料其虚实，便开此议，甚无谓也。今以实校之，彼所将中国人不过十五六万，且已久疲；所得表众亦极七八万耳，尚怀狐疑。夫以疲病之卒御狐疑之众，众数虽多，甚未足畏。瑜得精兵五万，自足制之，愿将军勿虑！”权抚其背曰：“公瑾，卿言至此，甚合孤心。子布、元表诸人各顾妻子，挟持私虑，深失所望
21、；独卿与子敬与孤同耳，此天以卿二人赞孤也！五万兵难卒合，已选三万人，船、粮、战具俱办。卿与子敬、程公便在前发，孤当续发人众，多载资粮，为卿后援。卿能办之者诚决，邂逅不如意，便还就孤，孤当与孟德决之。”遂以周瑜、程普为左右督，将兵与备并力逆操；以鲁肃为赞军校尉，助画方略。,1、周瑜为何要夜见孙权？他再陈方略对孙权有何作用？,孙权虽作最后决断，但信心不足，周瑜深知这一点。 周瑜再次作了双方兵力对比，并阐述能以少胜多的道理，揭露曹操的虚声恫吓和不可克服的弱点。使孙权抗曹的忧虑得到进一步扫除。,2、孙权如此犹豫能在本段找到什么依据吗？这段话表明了孙权什么心态？,“独卿与子敬与孤同耳”主张迎降的人很多。
22、 “五万兵难卒合，已选三万人”说明兵力不足。表明孙权对胜利还没有充分把握，与曹操决一死战。同时也对周瑜绝对信任。,周瑜与鲁肃两人的性格有何不同？从哪些地方可以看出来？,同属主战派，但一为武将，一为文官，一为谋士，一为将领。 周瑜直言不讳，开口就骂曹操是“汉贼”，而鲁肃只称其名，比较平和； 周瑜说曹操是“送死”，鲁肃只说：“共治曹操”。 周瑜开朗真率，鲁肃机智沉着，个性各异。,时操军众已有疾疫，初一交战，操军不利，引次江北。瑜等在南岸，瑜部将黄盖曰：“今寇众我寡，难与持久。操军方连船舰，首尾相接，可烧而走也。”乃取蒙冲斗舰十艘，载燥荻枯柴，灌油其中，裹以帷幕，上建旌旗，豫备走舸，系于其尾。先以书
23、遗操，诈云欲降。时东南风急，盖以十舰最著前，中江举帆，余船以次俱进。操军吏士皆出营立观，指言盖降。去北军二里余，同时发火，火烈风猛，船往如箭，烧尽北船，延及岸上营落。顷之，烟炎张天，人马烧溺死者甚众。瑜等率轻锐继其后，雷鼓大震，北军大坏，操引军从华容道步走，遇泥泞，道不通，天又大风，悉使羸兵负草填之，骑乃得过。羸兵为人马所蹈藉，陷泥中，死者甚众。刘备、周瑜水陆并进，追操至南郡。时操军兼以饥疫，死者太半。操乃留征南将军曹仁、横野将军徐晃守江陵，折冲将军乐进守襄阳，引军北还。,处于优势的曹军失败的原因是什么？,赤壁之战是弱军战胜强军的典范战例 曹军失败的原因是：劳师远征，士卒疲敝；北方之人不服水土
24、，不习水战； 降卒心怀狐疑，内部不稳；北方未平，北方不宁； 战线过长，粮草不济；军纪不整，骄傲轻敌。第6条是最根本的原因。,处于劣势的孙刘联军胜利的原因是什么？,能客观分析敌我形势；团结一致，共同对敌；部署有方，准备充分；能抓住有利战机，正确采用战略战术。其中是最根本的一条。,1、探虚实鲁肃吊丧,23、论时势刘备用计,4、谋联合孔明游说,5、破众议仲谋初决,6、计破曹君臣一心,7、张意气公瑾请缨,89、立奇功老将献计借东风火烧曹军,在曹操大军压境的情况下，鲁肃、诸葛亮策动孙刘联盟。,在鲁肃、周瑜等人的劝说下，孙权坚定抗曹的决心,赤壁之战的过程和结果,详,略,本文突出了孙权什么性格、特点？,分析
25、：在曹操大军压境的时候，孙权不甘心受制于人，坚持采取对抗的方针，表现了他的英雄性格。但又持谨慎态度：对刘备，在了解他的兵力后，才和他结成联盟；对臣下，允许他们充分发表自己的意见，即便是主张迎降，也不加以责罚。而在充分比较了敌我双方的优势劣势，作了最后决断之后，则坚决制止迎降的言论。他的深思熟虑和坚决果断的作风，使他掌握了战争的主动权，成为赤壁之战中的关键人物。,史笔既要尊重客观事实，不能有一丝一毫的虚构成分，又要分清事情的轻重，这是最基本的原则。 1、详略分明，既再现历史事件的全过程，又突出地描述其中的重要史实。 2、评价人物在历史过程中的作用，寓褒贬于叙事。 3、在叙事中显示历史事件发展过程
26、的必然规律。,史笔有什么特点呢？,若能以吴、越之众与中国抗衡 事急而不断，祸至无日矣 权起更衣，肃追于宇下 今肃迎操，操当以肃还付乡党 操虽托名汉相，其实汉贼也。 割据江东，地方数千里 驱中国士众远涉江湖之间子布、元表诸人各顾妻子，挟持私虑,古今异义:,刘备，天下枭雄。 巨是凡人，偏在远郡。 子瑜者，亮兄瑾也。 此数者用兵之患也 。,恐为操所先。 荆州之民附操者，逼兵势耳 羸兵为人马所蹈藉 （吾不能举全吴之地，十万之众），受制于人,判断句,被动句,巨是凡人，偏在远群郡，行将为人所并。 与苍梧太守吴巨有旧 吊表二子，并慰劳其军中用事者 晨夜兼道，比至南郡，而琮已降，备南走 事急矣，请奉命求救于孙
27、将军。 非刘豫州莫可以当曹操者 向察众人之议，专欲误将军 若据而有之，此帝王之资也。,课文中曾出现过的词语:,将军以神武雄才，兼仗父兄之烈，割据江东 因拔刀斫前奏案 不复料其虚实 初一交战，操军不利，引次江北 去北军二里余，同时发火 烧尽北船，延及岸上营落 操引军从华容道步走 因拔刀斫前奏案 乘犊车，从吏卒，交游士林,（一）常用文言词。 次：临时驻扎。例：引次江北。次序。例：余船以次俱进。 当：抵挡。例：非刘豫州莫可以当曹操者。应当。例：当横行天下。会。例：操当以肃还付乡党。 方：方法、计谋。例：助画方略。将要。例：方与将军会猎于吴。刚。例：操军方连船舰。方面、地区。例：挟天子以征四方。古代计
28、算面积用语，正方形（各边长度相等）。例：地方数千里。 计：出计、谋划。例：今为君计。计谋。例：备用肃计。 将：将领。例：命猛将统兵数万。统帅、带领。例：彼所将中国人不过十五六万。将要。例：将顺江东下。扶持。例：出郭相扶将。助词，无义。例：宫使驱将惜不得。 蹶：跌倒。例：一蹶不振。使受挫。例：必蹶上将军。 立：站立。例：操军吏士皆出营立观。使成。例：足以立事。即、立即。例：公子立自责，似无所容者。,乃：是。例：若事之不济，此乃天也。于是。例：乃罢会。才。例：骑乃得过。乃至。例：蒙冲斗舰乃以千数。 夷：削平。例：今操芟夷大难。平坦。例：夫夷以近，则游者众。古代我国少数民族名。例：西和诸戎，南抚夷越。 走：快跑、逃跑。例：操引军从华容道步走。使逃、驱赶。例：可烧而走也。 卒：士兵。例：以疲病之卒御狐疑之众。死。例：鲁肃闻刘表卒。终于。例：卒相与欢，为刎颈之交。,（二）容易误解的语言现象二字相连却并非双音词。 地方（土地纵横各）例地方数千里。 妻子（妻和儿女）例子布、元表诸人，各顾妻子。 北面（面向北）例北面而事之。 交通（相交而后通达）例阡陌交通。 无论（不要说）例乃不知有汉，无论魏晋。 于是（在这件事上）例吾祖死于是。,
