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分子和原子公开课.ppt

上传人:kpmy5893 文档编号:4098806 上传时间:2018-12-09 格式:PPT 页数:23 大小:8.98MB
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资源描述

1、课题2 分子和 原子,实验探究1:探究物质的微观构成,你将走进一个微观的世界!,如果你用微粒的观点看物质,现代科学技术已能将构成物质的粒子放大后呈现在我们的眼前。,分 子,一、物质是由微小粒子分子或,【结论】,扫描隧道显微镜,原子等构成的,原 子,请计算:1.671021个水分子由10亿人日夜不停地数,每人每分钟数100个,要数多少年?,1、分子的质量和体积都很小,【结论】,二、分子的性质,好香啊!,实验探究2:探究微粒运动实验,红旗A,红旗B,青霉素瓶,1、水使酚酞变红色; 2、氨水使酚酞变红色; 3、空气使酚酞变红色; 4、红旗A滴入的酚酞过一会儿才会变色,与青霉素瓶中的浓氨水无关; 5、

2、青霉素瓶中浓氨水的微粒跑到红旗A上去了,使红旗A上的酚酞变色; ,猜想与假设:,请大家想一想:红旗A变红的原因是什么?,2、分子总在不停地做无规则的运动。,【结论】,好香啊!,生活中有哪些现象说明分子是运动的?,【思考】,你能解释下列实验中的现象吗?,为什么湿衣服在阳光下比在阴凉处容易晾干?,议一议,温度越高,分子能量增加,运动越快。,【结论】,想一想:实验现象说明了什么?,实验探究3:酒精与水混合,哲 理 故 事一名徒弟跟随师傅学习多年,自以为学会了师傅的所有本领,他提出要下山。师傅说:“行,你最后替师傅我办一件事。”徒弟很高兴的答应了师傅的要求,师傅给了他一个桶,说:“你到山上用石头把它装

3、满了。”徒弟很快就用石头把桶装满了,提到师傅的面前,师傅问他:“桶装满了吗?”“满了师傅。”师傅顺手抓起一把沙子撒了进去,沙子进入没有漏出来,师傅问:“桶装满了吗?”徒弟提起桶出去,他把沙子装了进去,一会儿回来,师傅又问:“真的满了吗?”“满了”师傅又把一瓢水撒了进去,一滴水都没有漏出来,这时,徒弟意识到师傅的用意了,惭愧地低下了头。,【思考】这个故事说明了什么?,3、分子之间有间隔,【结论】,取一支针筒,抽取一定量的空气,用手指堵出针筒末端的小孔,将栓塞慢慢推入,观察现象;在刚才的这支针筒内抽取相同量的水,用手指堵出针筒末端的小孔,将栓塞慢慢推入,观察现象;思考:哪一支针筒内的物质容易被压缩

4、?你知道其中的原因吗?,实验探究4:水和空气的压缩,物质三种状态的分子间隔模拟动画,固态,液态,气态,一般情况:分子间隔变大,气体,液 体,固 体,气体分子 间的间隔,液体分子 间的间隔,固体分子 间的间隔,在通常情况下:,物体的热胀冷缩现象,就是物质分子的间隔受热时增大,遇冷时缩小的缘故。物质发生物理变化时只是分子间的间隔发生了变化。,一、物质是由微小粒子分子或原子等构成的 二、分子的性质 1、分子的质量很小,体积很小。 2、分子总在不停地做无规则的运动。 3、分子之间有间隔。,小结:,1、以下生活、学习经验,不能说明微粒之间有空 隙的是( )A 打气筒能将气体压缩 B 酒精和水混合,总体积变小 C 物体有热胀冷缩的现象D 海绵能吸水2、为什么“墙内开花墙外香”? 答:因为分子总是在不停地运动。,D,随堂训练:,3、打开食醋瓶盖时,闻到了刺激气味,表明微粒在_;食盐能溶解在水里,说明组成物质的微粒间 ;在上述的一些变化中,物质的微粒本身 _ 仍然是原来的物质,所发生的变化属于_变化。,不停地运动,没有变化,物理,有间隔,看演示,做练习,假如你是烧杯中的一滴水中的小微粒,在你周围看到了什么?如果给你稍稍冷却或加热,你又会怎样?展开你想象的翅膀,在化学的微观世界中翱翔吧!,联想并体验,作业:思考解答课本5354页的相应习题,Good Bye!,再见,

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