1、2017-2018 学 年 好 教 育 云 平 台 10 月 份 内 部 特 供 卷高 三 生 物 （ 四 ）注 意 事 项 ：1 答 题 前 ， 先 将 自 己 的 姓 名 、 准 考 证 号 填 写 在 试 题 卷 和 答 题 卡 上 ， 并 将 准 考 证 号 条 形 码粘 贴 在 答 题 卡 上 的 指 定 位 置 。2 选 择 题 的 作 答 ： 每 小 题 选 出 答 案 后 ， 用 2B 铅 笔 把 答 题 卡 上 对 应 题 目 的 答 案 标 号 涂 黑 ，写 在 试 题 卷 、 草 稿 纸 和 答 题 卡 上 的 非 答 题 区 域 均 无 效 。3 非 选 择 题 的 作
2、 答 ： 用 签 字 笔 直 接 答 在 答 题 卡 上 对 应 的 答 题 区 域 内 。 写 在 试 题 卷 、 草 稿纸 和 答 题 卡 上 的 非 答 题 区 域 均 无 效 。4 考 试 结 束 后 ， 请 将 本 试 题 卷 和 答 题 卡 一 并 上 交 。一、选择题（本题包括 20 小题，每小题 3 分共 60 分。每小题只有一个选项最符合题意。 ）1. 为了研究明月草对糖尿病模型大鼠的影响，研究者通过给大鼠注射一定剂量的四氧嘧啶构建糖尿病模型，阳性对照组为糖尿病模型大鼠灌胃二甲双胍。实验处理及结果如下表所示，下列叙述中正确的是（ ）A. 糖尿病模型大鼠胰岛 B 细胞受损使胰岛
3、素分泌量减少，靶细胞摄入葡萄糖增加B. 本实验的自变量是二甲双胍和明月草低、中、高剂量处理C. 实验组用 5mL 不同浓度明月草提取液灌胃，对照组用等量蒸馏水灌胃D. 由实验结果可知，高剂量明月草提取液对高血糖模型大鼠有较好的降血糖效果【解析】根据题意，糖尿病模型大鼠是通过注射一定剂量的四氧嘧啶构建的，该模型组大鼠的胰岛B 细胞不一定受损，A 错误；本实验的自变量是明月草剂量，B 错误；实验组用 5mL 不同浓度明月草提取液灌胃，空白对照组和模型对照组用等量蒸馏水灌胃，而阳性对照组用等量的二甲双胍灌胃，C 错误；根据实验组与对照组的结果对照可知，高剂量明月草提取液对高血糖模型大鼠有较好的降血糖
4、效果，D 正确。【答案】D2. 如图为医院验血报告单的部分载图，分析合理的是（ ）A. 甲可能是甲亢（甲状腺功能亢进）患者，乙可能是甲状腺肿大患者B. 正常人从寒冷的室外进入医院立即抽血，检测出甲状腺激素含量与正常值低C. 促甲状腺激素释放激素和甲状腺激素都能调节 TSH 激素的分泌D. 遇到紧急情况时甲状腺激素增多，心率加快，内环境的稳态失衡【解析】甲亢患者体中甲状腺激素水平高，甲状腺肿大患者体中甲状腺激素水平低，根据验血报告单中检测结果与正常值对比可知，甲患者甲状腺激素水平含量低，乙患者甲状腺激素水平含量高，故甲可能是甲状腺肿大患者，乙可能是甲亢患者，A 错误；甲状腺激素能促进细胞代谢，增
5、加产热，所以从寒冷的室外进入医院就抽血体检，检测结果中甲状腺激素的含量与正常值相比可能会偏高，B 错误；促甲状腺激素释放激素可促进垂体分泌 TSH，甲状腺激素通过反馈作用于垂体影响其分泌TSH，C 正确；遇到紧急情况时甲状腺激素增多，心率加快，内环境维持相对稳定，D 错误。【答案】C3. 许多动物在不同生活季节数量有很大差异：春季繁殖，夏季数量增加到最多，到了冬季，由于寒冷、缺少食物等原因而大量死亡。第二年春季，由残存的少量个体繁殖增多，形成一个如图所示瓶颈模式，图中为抗药性个体，瓶颈部分表示动物数量减少的时期，据图分析，正确的是（ ）A. 突变和基因重组决定了该种群生物进化的方向B. 在图中
6、所示的三年间因为基因频率发生变化，该种群进化形成了新物种C. 杀虫剂的使用诱发抗药基因的产生，使抗药性基因的频率增加D. 变异的有利或有害取决于环境的变化【解析】突变和基因重组产生了进化的原材料，自然选择决定了种群的进化方向，A 错误；图中三年间，种群基因频率发生改变，但并没有说明种群间产生了生殖隔离，所以并不代表形成了新物种，B 错误；使用杀虫剂防治害虫，其抗药基因频率的增加是由于抗药个体被选择留存下来不断繁殖，此卷只装订不密封班级 姓名 准考证号 考场号 座位号 从而导致抗药个体增加，而非杀虫剂诱发抗药基因的产生，C 错误；环境中无杀虫剂作用时，对于抗药个体与非抗药个体的选择是一样的；只有
7、在环境中施加抗虫剂后，抗药个体明显比非抗药个体更容易生存下来，这说明变异的有利或有害取决于环境的变化，D 正确。【答案】D4. 细胞分化过程也是基因的选择性表达过程，研究者从同一个体的浆细胞和胰岛 B 细胞中分别提取它们的全部 mRNA，此两类细胞共有和浆细胞特有的 mRNA 是（ ）核糖体蛋白的 mRNA 胰岛素的 mRNA 抗体蛋白的 mRNA 血红蛋白的 mRNAA. B. C. D. 【解析】浆细胞和胰岛 B 细胞都是高度分化的细胞，其中表达的基因有些是相同的，有些是不同的，如这两种细胞都能合成核糖体，都会表达核糖体蛋白的基因合成相应的 mRNA；浆细胞能合成抗体，与抗体合成相关的基因
8、表达；该基因在胰岛 B 细胞中不表达，胰岛 B 细胞能合成胰岛素，与胰岛素合成相关的基因表达；该基因在浆细胞中不表达，还有些基因在这两种细胞中都不表达，如血红蛋白基因。根据试题分析，与核糖体蛋白合成的基因在浆细胞和胰岛细胞中都要表达，故都含有编码核糖体蛋白的 mRNA，正确；浆细胞不能合成胰岛素，与胰岛素合成相关的基因在浆细胞中不表达，所以胰岛素的 mRNA 在浆细胞内不存在，错误；浆细胞能合成抗体，与抗体合成相关的基因表达，但胰岛细胞不合成抗体，即抗体相关基因在胰岛细胞不表达，所以抗体蛋白的mRNA 是浆细胞内特有的，正确；浆细胞和胰岛 B 细胞都不表达血红蛋白基因，所以两种细胞都不表达血红
9、蛋白基因，所以两种细胞内都不存在血红蛋白的 mRNA，错误；所以 A 选项是正确的。【答案】A5. 如图为基因与性状关系示意图，请根据图判断下列选项中正确的是（ ）A. 一个基因只能控制一个性状，多个基因可以影响和控制同一个性状B. 图中产物的化学本质可以是糖类、蛋白质、脂类等C. 染色体上的所有基因都能表现出相应的性状D. 基因在染色体上呈线性排列，控制性状 A、E、F 基因的传递不遵循孟德尔遗传定律【解析】由题图知，性状 A、 B、C、D 是由同一种基因产物呈现，说明一个基因会影响或控制多种性状；而性状 E 是由三种基因产物呈现，表明多个基因可以影响和控制一个性状，A 错误；多数酶、有些激
10、素和抗体是蛋白质,可以有基因选择性表达，但糖类和脂类不是基因表达的直接产物，B错误；生物的性状除了受基因控制外，还可能受环境条件的影响，即基因+环境条件生物的性状，所以染色体上的基因不会都表现出相应性状，C 错误；同一染色体上基因的传递由于是连锁的，所以不遵循孟德尔的分离定律和自由组合定律，D 正确。【答案】D6. 将 14NDNA(轻) 、 15NDNA(重)以及 15N、 14NDNA(中)分别离心处理，其结果如图中所示。现将 15NDNA 转移到只含 14N 的环境中，再使 DNA 分子连续复制两次（和）后，将所得DNA 采用同样的方法进行离心处理，则结构最可能是图中的（ ）A. B.
11、C. D. 【解析】将 15NDNA 转移到含 14N 的培养基上，繁殖一代(I)所得的 DNA 都是一条链为 14NDNA，一条链为 15NDNA，所以离心处理后都为中；再连续繁殖一代，所得的 DNA 中有 2 个DNA 仍是一条链为 14NDNA，一条链为 15NDNA，另外 2 个 DNA 都是 14NDNA，所以离心处理后 2 个 DNA 位于中，2 个 DNA 位于轻；所以 C 选项是正确的。【答案】C7. 如图是基因型为 AaBbdd 的动物细胞分裂过程某时期示意图，下列分析正确的是（ ）A. 该细胞为次级卵母细胞，染色体数目与体细胞相同B. D 基因来源于基因突变，一定能传递给子
12、代C. 该细胞中含有 2 个染色体组， 3 对同源染色体D. 该细胞产生的配子含三条染色体，称为三倍体【解析】根据题意和图示分析可知：细胞中不含同源染色体，着丝点分裂，染色体移向细胞两极，所以细胞处于减数第二次分裂后期。因为细胞质不均等分裂，且着丝点分裂,染色体数目加倍，所以该细胞为次级卵母细胞，染色体数目与体细胞相同，A 正确；因为体细胞的基因型为 AaBbdd，所以图中 D 基因只能来源于基因突变，但要遗传给后代，还必须与精子结合形成受精卵发育成后代才叫遗传给后代，B 错误；该细胞中因为着丝点分裂，染色体数目加倍，所以含有 2 个染色体组，但不含同源染色体，C 错误；因为细胞质不均等分裂，
13、该细胞产生一个基因型为 aBD 的配子和一个基因型为 aBd 的极体，都只含 1 个染色体组，它们都不是三倍体，因为三倍体是受精卵发育而成的个体，D 错误。【答案】A8. 如图所示为甘蔗叶肉细胞内的一系列反应过程，下列有关说法正确的是（ ）A. 过程 A 中类胡萝卜素主要吸收蓝紫光B. 的产生过程为 B 的 CO2 固定提供能量C. 过程 D 释放的能量大部分储存于 ATP 中D. 过程 B 只发生在叶绿体基质中，过程 C 只发生在线粒体中【解析】分析图示可知，A 为光反应阶段， B 为暗反应阶段，C 为有氧呼吸第一阶段，D 为有氧呼吸第二、三阶段。物质是氧气，物质分别是 ADP 和 Pi，物
14、质是 C5。光反应中类胡萝卜素主要吸收蓝紫光，叶绿素主要吸收蓝紫光和红光，A 正确；光反应产生的 ATP 水解是为 C3 的还原提供能量，CO 2 的固定不需要 ATP 水解供能，B 错误；有氧呼吸阶段释放的能量大多数以热能散失，只有少部分能量储存 ATP 中，C 错误；真核生物细胞内，暗反应只发生在叶绿体基质中，但有氧呼吸第一阶段只发生在细胞质基质中，D 错误。【答案】A9. 如图为动物小肠上皮细胞吸收葡萄糖的原理图这种运输方式被称为协同运输（主动运输的一种） ，下列关于该原理图分析不正确的是（ ）A. 小肠腔中的钠离子浓度高于小肠细胞内B. 吸收葡萄糖时不直接利用 ATP 提供的能量C.
15、细胞吸收葡萄糖时可以逆浓度梯度进行D. 钠钾泵不可以水解 ATP 中的高能磷酸键【解析】分析题图可知，小肠上皮细胞通过同向协同运输的方式吸收葡萄糖。虽然这种方式属于主动运输，但不靠直接水解 ATP 提供的能量推动，而是依赖于 Na+梯度形式储存的能量。当 Na+顺电化学梯度流向膜内时，葡萄糖通过专一性的运送载体，伴随 Na+一起运送入小肠上皮细胞。进入膜内的 Na+再通过质膜上的钠钾泵运送到膜外，以维持 Na+浓度梯度，从而使葡萄糖不断利用 Na+梯度形式的能量进入细胞。由图可知，小肠腔中的钠离子浓度要高于小肠细胞内，A 正确；由前面的分析可知，动物小肠细胞对葡萄糖的吸收不直接利用 ATP 水
16、解的能量，而是依赖于 Na+梯度形式储存的能量，B 正确；动物小肠上皮细胞吸收葡萄糖属于主动运输,可以逆浓度梯度运输，C 正确；分析题图可知，通过钠钾泵运输钠离子和钾离子需要消耗 ATP 水解释放的能量，因此钠钾泵可以水解 ATP 中的高能磷酸键，D 错误。【答案】D10. 假定当年种群数量是一年前种群数量的 倍，如图表示 值随时间的变化曲线则种群数量稳定增长的是( )A. 0a 年 B. ab 年 C. bc 年 D. cd 年【解析】据图分析，0a 年， 值为 1，所以种群数量不变，其年龄组成是稳定型，A 错误；a b 年， 值在减小，所以种群数量下降，其年龄组成是衰退型，B 错误；bc
17、年， 值增加到 2，种群数量先减少后增加，C 错误； cd 年，种群数量增加，种群呈“J”型增长，D 正确。【答案】D11. 如图是人体局部内环境的示意图。以下叙述正确的是( )A. 人发生过敏反应时，结构 1 的通透性会降低B. 某人长期摄入蛋白质过少，会引起丙液增加C. 丙液和乙液可以通过结构 2 相互渗透D. 3 中无氧呼吸的产物会引起甲液 PH 明显下降【解析】由图可知，甲为血浆，乙为淋巴，丙为组织液，1 为毛细血管（壁） ，2 为毛细淋巴管（壁），3 为细胞（膜） 。组织液和血浆之间可以相互渗透，组织液一部分形成淋巴，淋巴最终回流到血浆中。人发生过敏反应，1 毛细血管壁结构的通透性会
18、升高，A 错误；某人长期摄入蛋白质过少，会因为营养不良使血浆渗透压降低，从而使组织液增加，B 正确；淋巴液是组织液通过淋巴管渗透产生，C 错误；3 中的无氧呼吸产生的乳酸排到内环境，但由于血浆中存在缓冲物质，所以不会引起血浆内 PH 明显下降，D 错误。【答案】B12. 一瓶含有酵母菌的葡萄糖溶液，当通入不同浓度的氧气时，其产生的 C2H5OH 和 CO2 的量如表所示。下列叙述错误的是( )氧浓度（%） a b c d产生 CO2 的量（mol） 0.9 1.3 1.5 3.0产生 C2H5OH 的量（mol） 0.9 0.7 0.6 0A. 氧浓度为 a 时，只进行无氧呼吸B. 氧浓度为
19、b 时，经有氧呼吸产生的 CO2 为 0.6molC. 氧浓度为 c 时，消耗的葡萄糖中有 50%用于酒精发酵D. 氧浓度为 d 时，只进行有氧呼吸【解析】氧浓度为 a 浓度时，产生 CO2 的量和产生酒精的量相等，表示酵母菌只进行无氧呼吸，没有有氧呼吸，A 正确；由于无氧呼吸过程中产生 CO2 的量和产生酒精的量相等，因此氧浓度为 b 浓度时，有 0.6mol 的 CO2 经有氧呼吸产生，B 正确；氧气浓度为 c 时，酵母菌无氧呼吸消耗的葡萄糖是 0.6mol，因此无氧呼吸消耗的葡萄糖是 0.3mol，有氧呼吸消耗的葡萄糖是（1.5-0.6）6=0.15mol，因此用于酒精发酵的葡萄糖占消耗
20、葡萄糖总量的比值为 0.3（0.3+0.15）=2/3，C 错误；氧气浓度为 a 时，酵母菌产生酒精与产生二氧化碳的量相等，酵母菌只进行无氧呼吸，氧气浓度为 d 时，酵母菌不产生酒精，因此只进行有氧呼吸，D 正确。【答案】C13. 某个鼠群有基因纯合致死现象(在胚胎时期就使个体死亡) ，该鼠群的体色有黄色(Y) 和灰色(y) ，尾巴有短尾(D) 和长尾(d)。任意取雌雄两只黄色短尾鼠经多次交配，F 1 的表现型为黄色短尾黄色长尾灰色短尾灰色长尾4221。则下列相关说法不正确的是（ ）A. 两个亲本的基因型均为 YyDdB. F1 中黄色短尾个体的基因型为 YyDdC. F1 中只有某些纯合子在
21、胚胎时期死亡D. F1 中黄色长尾和灰色短尾的基因型分别是 Yydd 和 yyDd【解析】根据题意，任意取雌雄两只黄色短尾鼠经多次交配，F 1 的表现型为黄色短尾黄色长尾灰色短尾灰色长尾4221，可知 F1 中黄色：灰色=2：1 即黄色对灰色为显性，短尾：长尾=2：1 即短尾对长尾为显性；又根据题意“鼠群有基因纯合致死现象(在胚胎时期就使个体死亡)” ，可知 F1 中基因型为 YY 和 DD 的个体均致死，且两对基因遵循自由组合定律遗传，因此可推知两个亲本的基因型均为 YyDd，其交配后代中基因型为 YYDD、YYDd、YyDD 、YYdd 和 yyDD 的个体均在胚胎时期死亡，因此存活的 F
22、1 中基因型及其比例为 YyDd：Yydd ：yyDd：yydd=4：2：2：1，故 F1 的表现型为黄色短尾黄色长尾灰色短尾灰色长尾4221，AD 正确；由上述分析可知 F1 中黄色短尾个体的基因型为 YyDd，B 正确；由上述分析可知 F1 中只有纯合子 yydd 存活，其它纯合子均在胚胎时期死亡，C 错误。【答案】C14. 下图为某一哺乳动物生殖发育过程中不同细胞的分裂方式示意图，下列叙述正确的是( )A. 图中都有同源染色体B. 图所处时期中正在发生交叉互换C. 细胞在分裂末期形成细胞板，分裂成两个子细胞D. 一般不用该生物的性腺作为观察减数分裂的实验材料【解析】图细胞处于有丝分裂后期
23、，图细胞处于减数第一次分裂中期，图细胞处于有丝分裂中期，图细胞处于减数第二次分裂后期；根据图细胞的细胞质不均等分裂，判断出该细胞是次级卵母细胞。分析图像可知，图细胞内含有 4 对同源染色体，图细胞内含有 2 对同源染色体，图细胞内含有 2 对同源染色体，图细胞内没有同源染色体，A 错误；图处于减数第一次分裂中期，而交叉互换发生于减数第一次分裂前期，B 错误；植物细胞分裂末期形成细胞板，动物细胞分裂末期不形成细胞板，C 错误；图 细胞处于减数第二次分裂后期且细胞质不均等分裂，故该细胞是次级卵母细胞，雌性哺乳动物的减数分裂过程中两次分裂是不连续的，第一次分裂发生在胚胎发育过程中的性别分化时期，而第
24、二次分裂发生在受精作用过程中，因此一般不用雌性哺乳动物的性腺作为观察减数分裂的实验材料，D 正确。【答案】D15. 神经肽 Y 是由下丘脑神经分泌细胞分泌的激素 ,在体液调节中起到重要作用。为研究神经肽 Y对前脂肪细胞增殖和分化的影响。科研小组进行了如下实验(其他条件相同且适宜,“+”的多少表示相对数量的多少)。分组前脂肪细胞相对数量加入溶液(5 mL) 脂肪细胞相对数量甲组 + 生理盐水 +乙组 + 10-10mol/mL 神经肽 Y +丙组 + 10-8mol/mL 神经肽 Y +丁组 + 10-6mol/mL 神经肽 Y +下列相关分析错误的是( )A. 甲组为对照组,实验的自变量是神经
25、肽 Y 的浓度B. 动物体内神经肽 Y 分泌增多,有可能会导致肥胖C. 神经肽 Y 分泌后只运输到相应的靶细胞发挥作用D. 神经肽 Y 能够促进前脂肪细胞的增殖和分化【解析】甲组加入的是生理盐水，为对照组，乙、丙、丁组加入的神经肽 Y 的浓度依次递增，说明自变量是神经肽 Y 的浓度， A 正确；表中信息显示：脂肪细胞相对数量随着神经肽 Y 的浓度依次递增而增多，据此可推知：神经肽 Y 能够促进前脂肪细胞的增殖和分化，动物体内若神经肽 Y增多，则脂肪细胞增多，可能导致肥胖，B、D 正确；神经肽 Y 是一种激素，随血液运往全身，但只作用于靶器官，C 错误。【答案】C16. 下图为人体协调方式示意图
26、,下列相关叙述错误的是( )膝跳反射的反射弧A. 敲击髌骨下韧带,在 a、b、c 处均能检测到神经递质B. 敲击髌骨下韧带,在 1、2、 3 处均能检测到动作电位C. 伸肌和屈肌在反射中作用相反,有利于维持动作协调D. 膝跳反射过程中,兴奋在神经纤维上的传导是单向的【解析】神经递质只存在于突触前膜的突触小泡内，只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜，所以兴奋在突触处是单向传递的，即只能由一个神经元的轴突传递到另一神经元的细胞体或树突。据此分析图示可知：a、b、c 处均为突触，敲击髌骨下韧带，感受器受到刺激产生的兴奋能够通过1 所示的传入神经传递到 a、b 处，引起 a、b 处释放兴奋性神经递质
27、，a 处释放的兴奋性神经递质可将兴奋由 a 传递到 c 处，引起 c 处释放的抑制性神经递质，所以 a、b、c 处均能检测到神经递质，A 正确；b 处释放的兴奋性神经递质可将兴奋传到 2 所示的传出神经，进而引起伸肌收缩，但 c 处释放的抑制性神经递质却阻断了兴奋传到 3 所示的传出神经，不会引起屈肌收缩，所以敲击髌骨下韧带,在 1、2 处均能检测到动作电位，但在 3 处不能检测到动作电位，B 错误；综上分析，伸肌和屈肌在反射中作用相反,有利于维持动作协调，完成人体的膝跳反射，C 正确；由于反射弧中突触的存在，膝跳反射过程中,兴奋在神经纤维上的传导是单向的，D 正确。【答案】B17. 下图表示
28、一个反射弧的局部,电流计的两电极连接在神经纤维膜的外表面,刺激 a 点后,电流计指针先左偏再右偏,最后恢复原状,则下列图示不符合题意的是( )A. B. C. D. 【解析】A 图中，a 点受到刺激产生的兴奋先传到左电极，此时左电极处膜外为负电位，右电极处膜外为正电位，所以左右电极间会产生电流，电流由正电位流向负电位，电流计指针会向左偏转；当兴奋传递到右电极时，右电极处膜外变为负电位，左电极处膜外已恢复为正电位，所以左右电极之间又会产生电流，电流计指针会向右偏转；当兴奋离开右电极时，右电极处膜外已恢复为正电位，此时左右电极之间没有电位差，不会产生电流，电流计指针恢复原状。同理，B、D 图中的
29、a 点受到刺激产生的兴奋先传到左电极，再传到右电极，电流计指针先左偏再右偏,最后恢复原状；但 C图中的 a 点受到刺激产生的兴奋先传到右电极，再传到左电极，电流计指针先右偏再左偏,最后恢复原状。综上分析，C 正确，A、B、D 均错误。【答案】C18. 图甲是幼苗某处弯曲部分纵切装片在显微镜下的一个视野图;图乙是生长素浓度对幼苗某处组织生长的影响曲线图。分析下列说法正确的是( )A. 若图甲所示为单侧光照射下胚芽鞘向光生长弯曲部分,则左侧为向光侧且生长素浓度较右侧高B. 若图甲所示为切面上放置了含生长素的琼脂块的去尖端胚芽鞘弯曲部分,则可能是在胚芽鞘左侧给予了单侧光照C. 若图甲所示为根向地生长
30、弯曲部分,则左侧生长素浓度可能为图乙中 c,右侧为 m,体现了生长素作用的两重性D. 若图甲所示为茎背地生长弯曲部分且右侧生长素浓度为图乙中 m,则左侧生长素浓度大于 m【解析】单侧光照射下，胚芽鞘尖端产生的生长素会由向光侧向背光侧运输，导致背光侧生长素比向光侧生长素浓度高，因而背光侧生长比向光侧快，茎就向光弯曲生长；若图甲所示为单侧光照射下胚芽鞘向光生长弯曲部分,则左侧为向光侧且生长素浓度较右侧低，A 错误；感受光线刺激的部位是胚芽鞘尖端，若图甲所示为切面上放置了含生长素的琼脂块的去尖端胚芽鞘弯曲部分,则不可能是在胚芽鞘左侧给予了单侧光照，而应该是含生长素的琼脂块放置在去尖端胚芽鞘的右侧，B
31、 错误；分析图乙可知，图中 m、 a、n 三点对应的生长素浓度均能促进生长，其中 a 点对应的生长素浓度为促进生长的最适宜浓度，b 点生长素浓度既不促进生长也不抑制生长，而 c 点生长素浓度则抑制生长；若图甲所示为根向地生长弯曲部分,则左侧比右侧生长慢，其生长素浓度过高表现为抑制作用，右侧生长快其生长素浓度表现为促进作用，因此左侧生长素浓度可能为图乙中 c,右侧为 m,体现了生长素作用的两重性，C 正确；茎具有背地生长的特性，茎背地侧生长素浓度比向地侧低，但向地侧生长素浓度比背地侧高，说明茎的背地侧与向地侧生长素均促进生长，且生长素浓度高的背地侧促进生长的作用更明显；若图甲所示为茎背地生长弯曲
32、部分且右侧生长素浓度为图乙中 m,则左侧生长素浓度小于 m，D 错误。【答案】C19. 下图是关于不同浓度生长素生理作用的图像,以下说法正确的是( )图 1 图 2 图 3注:图 2 中虚线表示对植物生长既不促进也不抑制的浓度。A. 图 1、2、3 均说明低浓度生长素具有促进细胞伸长生长的特点B. 图 1 中 a 点对应浓度的生长素溶液可用于除去麦田中的双子叶杂草C. 图 2 可表示植物幼苗水平放置时 ,茎远地侧生长素浓度的变化D. 由图 3 可知生长素对插条生根的作用具有两重性【解析】分析图形可知，图 2 中随时间的延长，生长素浓度逐渐降低，由于图 2 中虚线表示对植物生长既不促进也不抑制的
33、浓度，因此不能说明低浓度生长素具有促进细胞伸长生长的特点，A 错误；图 1 中不管是双子叶植物还是单子叶植物，都存在低浓度生长素促进生长而高浓度生长素抑制生长的现象，但双子叶植物比单子叶植物敏感，a 点对应的生长素浓度能促进单子叶植物生长而抑制双子叶植物生长，小麦是单子叶植物，因此 a 点对应浓度的生长素溶液可用于除去麦田中的双子叶杂草，B 正确；植物幼苗水平放置时,由于受重力的影响，生长素由远地侧向近地侧运输，导致远地侧生长素浓度低于近地侧，但对于茎来说，自然条件下，不管是远地侧生长素浓度还是近地侧生长素浓度都能促进茎的生长，故图 2 不能表示茎远地侧生长素浓度的变化，C 错误；分析图 3
34、可知，与0 浓度生长素处理的对照组相比，其它各组的插条生根数量均比对照组多，说明其它各组生长素浓度都能促进插条生根，没有抑制生根的现象，D 错误。【答案】B20. 下图表示不同浓度的生长素对芽生长的作用效应和植物的芽在不同浓度生长素溶液中的生长情况。左下图中的 a、b、c 、d 点所对应的右下图中生长状况,正确的是( )A. a B. b C. c D. d【解析】分析左下图可知，b 点浓度对芽生长的促进作用最显著，故该浓度是促进芽生长的最适宜浓度；a 点位于横轴的上方，因此该浓度也能促进芽的生长，但促进作用弱于 b 点对应的浓度；c点位于横轴上，因此 c 点生长素浓度既不促进芽的生长也不抑制
35、芽的生长；d 点位于横轴的下方，故 d 点对应的浓度抑制芽的生长。分析右下图可知，与无生长素处理的芽生长情况比较，芽生长明显快，芽生长明显慢，芽生长与无生长素处理的芽相同，芽生长速度高于无生长素处理的芽而又低于芽；综合上述分析，可知对应关系应该为 a、b、 c、d，所以 C 正确，ABD 错误。【答案】C二、综合题（本题包括 2 道大题，除特别说明外，大题每空 2 分，共 40 分。 ）21. 研究人员进行了多种植物激素对豌豆植株侧芽生长影响的实验,结果见图。请回答下列问题。(1)比较曲线 1、2、3 与 4,可知_对侧芽的生长有抑制作用 ,其中起作用的主要激素是_,而且_(激素)能解除这种激
36、素的抑制作用。在保留顶芽的情况下 ,除了曲线 3 所采用的措施外,还可通过喷施_的化合物促进侧芽生长。 (2)比较曲线 4 与 5,可知赤霉素能明显促进_。而在完整豌豆植株的顶芽中 ,赤霉素产生于_组织。 (3)分析上图,推测侧芽生长速度不同的原因是侧芽内_ 浓度或比例的改变。【解析】 （1）比较 1 和 4，实验变量为顶芽的有无，实验结果是去掉顶芽后的豌豆植株侧芽的平均长度长，说明顶芽对侧芽的生长有抑制作用，其中起作用的是顶芽产生的生长素；在 1 和 3 这组对照实验中，实验结果是涂抹细胞分裂素后的豌豆植株侧芽的平均长度比不涂抹长，侧芽生长明显，说明细胞分裂素可以解除生长素对侧芽生长抑制的作
37、用。由于生长素对侧芽生长起抑制作用，在保留顶芽的情况下，可以喷施对抗生长素的化合物来解除这种抑制促进侧芽的生长。 （2）通过比较曲线 4 与 5，可知在这组对照实验中，实验变量是赤霉素的有无，因变量是侧芽的生长状况，其观测指标是侧芽的平均长度，结果是去顶芽切口涂抹赤霉素后侧芽生长的平均长度大于没有涂抹赤霉素的一组，由此说明赤霉素能明显促进侧芽的伸长。在完整豌豆植株的顶芽中，赤霉素产生于顶芽的分生组织细胞。 （3）综合以上实验可知侧芽的生长，同时受到生长素、赤霉素和细胞分裂素等的影响，由此推测侧芽生长速度不同的原因是侧芽内不同植物激素浓度或比例的改变。【答案】 (1).顶芽 生长素 细胞分裂素
38、对抗生长素 (2).侧芽的伸长 分生 (3).植物激素22. 野生猕猴桃是一种多年生的富含 Vc 的二倍体(2n 58)小野果。如图是某科研小组以大量的野生猕猴桃种子(aa) 为实验材料培育抗虫猕猴桃无子新品种的过程，据图回答：（1）填育种类型：_，_，_。（2）若过程是自交，在产生的子代植株中基因型为 AA 的概率为_。（3）过程用到的药剂是_，原理是_，经过程产生的基因型为 AAaa 的植株是_(填“纯合子”或“杂合子”) 。（4）若过程是杂交，产生的基因型为 AAA 植株的体细胞含染色体数目是_，该植株所结果实无子的原因是减数分裂过程中_；经过过程形成 AAA 植株的亲本是不是同一个物种
39、？_原因是_。（5）由过程形成的植株体细胞内含有_个染色体组。【解析】根据题意和图示分析可知：产生了 A，为诱变育种，原理是基因突变；为自交；为多倍体育种，原理是染色体变异；为基因工程育种，原理是基因重组。 （1）根据以上分析已知，为诱变育种，为多倍体育种，为基因工程育种。 （2）若过程是自交，子代植株为AA：Aa：aa=1：2：1，故在产生的子代植株中 AA 的概率为 1/4。 （3）为多倍体育种，可用秋水仙素诱导使其染色体数目加倍，其原理是秋水仙素能抑制纺锤体的形成，使染色体数目加倍；基因型 AAaa 的个体是杂合子。 （4）AA 为二倍体，产生的配子 A 含 29 条染色体，AAAA 为四倍体，产生的 AA 配子含 58 条染色体，所以产生的 AAA 植株的体细胞含染色体数目是 87 条。AA 植株和 AAAA 植株杂交后代为 AAA，不育，所以 AA 植株和 AAAA 植株不是一个物种。 （5）AAA 是三倍体植株，经过过程导入基因 B 后仍然属于三倍体，含有三个染色体组。【答案】 (1). 诱变育种 多倍体育种 基因工程 (育种) (2). 1/4 (3)秋水仙素 抑制纺锤体的形成，使染色体数目加倍 杂合子 (4). 87 联会紊乱，不能产生可育的配子 （3 分） 不是 杂交后代不可育（3 分） (5). 3（河北省定州中学 2018 届高三第二次月考用稿）
