1、2018 级高一第一学期期中考试物理科试卷命题人：庄正辉一、单项选择题：（6 小题，每题 3 分，共 18 分）1用如图所示的计时装置可以近似测出气垫导轨上滑块的瞬时速度。已知固定在滑块上的遮光条的宽度为 4 mm，遮光条经过光电门时遮光时间为 0.04 s，则滑块经过光电门位置时的速度大小为A0.1m/s B100 m/sC4 m/s D0.4m/s2A、B 两个物体在同一直线上运动，速度图象如图，下列说法正确的是AA、B 运动方向相反B04 s 内， A、B 的位移相同Ct=4 s 时，A、B 的速度相同DA、B 的加速度方向相同3某质点从静止开始做匀加速直线运动，已知第 3 秒内通过的位
2、移是 x，则质点前两秒内通过的位移为Ax B0.5x C0.8x D1.8x4重为 20 N 的物体在动摩擦因数为 0.1 的水平面上向左运动，同时受到一个大小为 10 N，方向水平向右的恒力作用，则物体所受的摩擦力的大小和方向为A2 N，水平向左 B2 N ，水平向右C12 N，水平向右 D8 N ，水平向右5三根不可伸长的细绳 OA、 OB、OC 能承受的最大拉力相同，它们共同悬挂一重物，如图，其中 OB 是水平的，A 端、B 端固定，若逐渐增加 C 端所挂物体的质量，则最先断的绳A必定是 OAB必定是 OBC必定是 OCD可能是 OB，也可能是 OC6有两个大小相等的力 F1 和 F2，
3、当它们的夹角为 90时，合力为 F，则当它们的夹角为 60时，合力的大小为A2F B F C F D F62 32 22二、多项选择题：（6 小题，每题 4 分，共 24 分选漏得 2 分，多选、错选和不选得 0 分）7A、B 两物体从同一点开始运动，如图为 A、B 两物体的 x-t 图，则AA、B 两物体同时自同一位置向同一方向运动BA、B 两物体自同一位置向同一方向运动，B 比 A 晚出发 2 sCA、B 两物体速度大小均为 10 m/sDA、B 两物体在 A 出发后 4 s 时距原点 20 m 处相遇8一质点做直线运动的位移 x 与时间 t 的关系为 x=5t+t2(各物理量均采用国际单
4、位制单位)，则该质点A初速度为 5m/s B前 2 s 内的平均速度是 6 m/sC任意相邻的 1 s 内位移差都是 1 m D任意 1 s 内的速度增量都是 2 m/s9如图所示，小车内一根轻质弹簧沿竖直方向和一条与竖直方向成 角的细绳拴接一小球。当小车和小球相对静止，一起在水平面上匀速运动时，下列说法正确的是A细绳对小球有拉力的作用B细绳对小球没有拉力的作用C轻弹簧对小球有弹力的作用D轻弹簧对小球没有弹力的作用10如图所示，一木块放在水平桌面上，在水平方向上共受到三个力即 F1、F 2 和摩擦力作用，木块处于静止状态，其中 F110 N，F 22 N。若撤去力 F1，则A木块受到滑动摩擦力
5、B木块受到静摩擦力C木块所受合力为 2 N，方向向左D木块所受合力为零11如图，斜面小车 M 静止在光滑水平面上，一边紧贴墙壁斜面上有一物体 m，且 M、m 相对静止，则下列说法正确的是A物体 m 受到的摩擦力方向沿着斜面向下B小车 M 受到的摩擦力方向沿着斜面向下C墙壁对小车有向左的支持力D墙壁对小车没有支持力12如图所示，A、B 两木块放在水平面上，它们之间用细线相连，两次连接情况中细线倾斜方向不同但倾角一样，两木块与水平面间的动摩擦因数相同先后用水平力 F1 和 F2 拉着 A、B 一起匀速运动，则AF 1F2 BF 1=F2 C绳子拉力 FT1FT2 D绳子拉力 FT1FT2三、实验题
6、：（2 小题，共 16 分）13.利用如图甲所示的装置，做测定重力加速度的实验中，得到了一条较为理想的纸带。已知每条纸带上每 5 个点取一个计数点，即两计数点之间的时间间隔为 0.1 s，依打点先后编为0，1，2，3，4，由于不小心，纸带被撕断了，如图乙所示，根据给出的 A、B、C、D 四段回答：甲(1)在 B、C 、D 三段纸带中为 3，4 两点的纸带，选出纸带 A 上撕下的那段应该是 (填 B、C 或 D); 乙(2)纸带 A 上，打点 1 时重物的速度是 m/s(结果保留三位有效数字 ); (3)从纸带 A 上可测得当地的重力加速度大小是 m/s2(结果保留三位有效数字)。 14.某同学
7、做“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示，其中 A 为固定橡皮条的图钉，O 为橡皮条与细绳的结点，OB 和 OC 为细绳图乙是在白纸上根据实验结果画出的图(1)如果没有操作失误，图乙中的 F 与 F两力中，方向一定沿 AO 方向的是_(2)本实验采用的科学方法是_A理想实验法 B等效替代法C控制变量法 D建立物理模型法(3)实验时，主要的步骤如下，其中：有重要遗漏的步骤的序号是 _和_；遗漏的内容分别是_和_A在桌上放一块方木板，在方木板上铺一张白纸，用图钉把白纸钉在方木板上；B用图钉把橡皮条的一端固定在板上的 A 点，在橡皮条的另一端拴上两条细绳，细绳的另一端系着绳套；C用两个弹簧测
8、力计分别钩住绳套，互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，结点到达某一位置 O.记录下 O 点的位置，读出两个弹簧测力计的示数；D按选好的标度，用铅笔和刻度尺作出两只弹簧测力计的拉力 F1 和 F2 的图示，并用平行四边形定则求出合力 F；E只用一只弹簧测力计，通过细绳套拉橡皮条使其伸长，读出弹簧测力计的示数，记下细绳的方向，按同一标度作出这个力 F的图示；F比较 F和 F 的大小和方向，看它们在误差允许范围内是否相同，得出结论四、计算题：（3 小题，共 42 分）15(12 分) 如图所示，玩具车静止在水平地面上，车长为 l=0.04m，向右做速度为 v0 匀速直线运动，同时在车的正前方 处的正上
9、方 高处，有一个可视为质点的小球从静止0.3mx0.2mH开始做自由落体运动(重力加速度为 ，不考虑1/sg小球碰撞反弹)，求：(1)若小球能落在车面上，下落所用的时间 t(2)为了使小球能落在车面上，小车的速度 v0 应该满足什么条件16.（14 分）如图，水平细杆上套一环 A，环 A 与球 B 间用一不可伸长轻质绳相连，质量分别为mA0.4 kg 和 mB0.3 kg，由于 B 球受到水平风力作用，使环 A 与球 B 相对静止一起向右匀速运动。运动过程中，绳始终保持与竖直方向夹角 30 ，重力加速度 g 取 10 m/s2，作出所研究的对象受力分析图，并求：(答案可带根号)(1)B 球受到
10、的水平风力 F 风 大小和绳子拉力 T 大小；(2)环 A 与水平杆间的动摩擦因数 17.（16 分）体育课上，老师带领学生做一个游戏：在长为 L=50 m 的直线跑道 AB 上距起点 A的距离为 d=30 m 处放一足球，学生从起点 A 出发，捡球后，再跑到终点 B，看谁用的时间最短。若小乐同学加速阶段和减速阶段均看做加速度大小为 a=4 m/s2 的匀变速直线运动，且最大速度为 vm=10 m/s，捡球时人的速度必须为 0。求(1)小乐同学由静止加速到最大速度 vm=10 m/s 所用的时间 t1 及通过的距离 x1(2)小乐同学从 A 运动到 B 所需要的最短时间 T(3)若足球的位置可以改变，对于小乐同学，足球距起点 A 的距离为 d1 取何范围时，用时可以比第(2)问更短A BLdA BLdA BLdA BLdA BLd
