1、高考资源网（） 您身边的高考专家 高考资源网版权所有，侵权必究！ 普宁第二中学2016届高三级第一次月考语文试卷 注意事项： 1.本试卷分第卷（阅读题）和第卷（表达题）两部分。答卷前，考生务必将自己的 姓名、考生号填写在答题卡上。 2.作答时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 第卷 阅读题 甲 必考题 一、现代文阅读（9分，每小题 3分） 阅读下面的文字，完成 1-3题 伪创新会毁了互联网+ 王为 一股喷薄的创业创新浪潮正在全国兴起。其中，有积极、正能量的创新，也有充满投机 和赌博性质的伪创新。两创经济，是中国经济最具活力的新引擎， 但如果是伪创新、乱创新， 以创新之名，图投机、炒作之实
2、，那还不如不创新。 最近，我收到几个创业创新项目的邀请，都是希望得到投资、支持、背书；融资方式都 是众筹；都是希望我可以做领投人，并可以在社会和互联网圈转发一下，以便获得更多众筹 投资。我看了下项目，啼笑皆非 一个是互联网保险套，商业模式是以保险套为载体，用自媒体+APP的方式，聚集注册 用户成为社群， 然后通过几轮融资， 走向上市。 我问： 你们的保险套， 品质怎样？谁生产的？ 创业者答：别人代工生产；我问：怎么销售？答：免费送；我问：送给谁？答：高端人群； 我问：免费，你们图什么？钱从哪来？答：找投资嘛，A轮B轮C轮，烧别人的钱，直到上 市；我再问：你们凭什么上市？答：我们要用保险套为载体
3、，打造最具价值的社交体验，然 后做最具价值的互联网社群；我实在听不下去了，一股脑反问他们：拿免费保险套的，能有 高端人群吗？保险套，能承载高端社交吗？你们要做的，难道是色情产业？ 有一个互联网地产众筹项目，口气很大，要做全球首家众筹地产的标杆和榜样。我看了 商业计划，他们连容积率、绿化率、建安成本这些基本的房地产常识都不懂。所谓众筹，就 是融资卖楼。我一搜项目发现，花里胡哨的众筹背后，其实就是几年前一个定位失败的死项 目，3年间现房一套也没卖得掉，现在导入众筹，就是希望趁社会的创业创新热潮，把烂尾 楼卖出去。 还有一个要做互联网抗衰老辣椒酱的项目，计划先众筹，然后面对白领女性市场，以小 米式的
4、价格、苹果式创新，3年做到百亿收入、千亿市值。我一算，全国白领女性，每人每 年要吃1500瓶辣椒酱，还只能吃他们家的，这个目标才有可能实现。 这些振振有词、煞有介事的互联网创新，频繁出没于国内各大论坛、峰会、自媒体上， 会议公司无节操地炒作和自媒体泛滥的自由，为这种伪创新提供了丰富的土壤，如果全社会 任由这些名为创新、 实为炒作、 变相投请机的伪创新招摇， 不仅无法落实经济新常态的目标， 无法促进产业转型、提升实体经济活力、带动就业，还会有可能带来新的社会性欺诈，使公 众利益受损。 互联网大幕拉开后，第一幕桌面互联网时代已经结束了，第二幕移动互联网现在正处在 一个让人兴奋、能够看到很多高潮、也
5、有很多不确定性的阶段。互联网+也不是万能的,互联 网+也并不是方法论,互联网+既不高大上也高冷酷,只是当下很多互联网产品的一种形态表 现而已。互联网实质上是创新下互联网发展的新形势、新业态。它代表着一种先进的生产 力，在社会实践中促进经济的发展。“互联网+”的提法是一个前所未有的高度,而“把一批 新兴产业培育成主导产业”出现在总理政府工作报告中也是第一次。 高考资源网（） 您身边的高考专家 高考资源网版权所有，侵权必究！ 众筹好，但无约束、伪创新的众筹，就是非法集资；创业好，但如果不能实现技术、 服务、产品的价值提升，创业可能就是资源浪费的低水平重复；创新好，但如果创新都是为 了一夜暴富而进行
6、的投机炒作、混淆视听、煞有介事那就是伪创新。这样的创新还是不 要的好。 （节选自环球时报2015/8/10，有删改） 1.根据文章内容分析，下列对“互联网+”的理解不符合原文的一项是（3 分） A、“互联网+”是互联网思维的进一步实践成果，它代表一种先进的生产力，推动经济形态 不断的发生演变。从而带动社会经济实体的生命力，为改革、创新、发展提供广阔的网络平 台。 B、互联网+并不是指导人们认识世界的方法，它蕴含创新思想，在创新的基础下来促进产业 转型升级，拉动国民就业，维护公众利益。 C、互联网+”代表一种新的经济形态,即充分发挥互联网在生产要素配置中的优化和集成作 用,将互联网的创新成果深度
7、融合于经济社会各领域之中。 D、充满互联网气息的行业热词“互联网+”被写入了总理政府工作报告，这推动了互联网+ 掀起一股创新创业浪潮，其中也促进了伪创新的蓬勃兴起。 2.下列对原文内容的有关叙述，不正确的一项是（3 分） A、保险套作为商业活动的载体，在注册用户的聚集下通过别人代工生产免费送给高端人群， 并以此来打造最具价值的社交体验，然后做最具价值的互联网社群。 B、众筹实质上是融资卖楼。有一个互联网地产众筹项目，口气很大，要做全球首家众筹地 产的标杆和榜样；他们的真实目的是希望趁社会的创业创新热潮，把烂尾楼卖出去。 C、一个要做互联网抗衰老辣椒酱的项目，计划先众筹，然后面对白领女性市场，以
8、小米式 的价格、苹果式创新，3年做到千亿市值。实际上这个目标具有空想性，很难实现。 D、要想让创业发挥积极作用，就需要明确通过创业实现技术服务产品的价值提升这一目标， 而不是打着创业的幌子来招摇撞骗。 3.结合全文，下列对有关原文内容的叙述不正确的一项是（3 分） A、缺乏约束的众筹，就是非法集资，就是伪创新。为了一夜暴富而进行的投机炒作、混淆 视听、煞有介事的伪创新我们不应提倡，而应摒弃。 B、全社会任由变相投请机的伪创新招摇，不仅无法落实经济新常态的目标，还会有可能带 来新的社会性欺诈，使公众利益严重受损。 C、频繁出没于国内各大论坛、峰会、自媒体上，会议公司无节操地炒作和自媒体泛滥的自
9、由其实就是煞有介事的互联网+另外一种表现。 D、两创经济，是中国经济最具活力的新引擎，而作者收到的创业创新项目其实是伪创新、 乱创新，以创新之名，图投机、炒作之实。 二、古代诗文阅读（36 分） （一）阅读下面的文言文，完成 47题。（19 分） 袁安字邵公，汝南汝阳人也。祖父良，习孟氏易，平帝时举明经，为太子舍人；建武初， 至成武令。安少传良学。为人严重有威，见敬于州里。初为县功曹，奉檄诣从事，从事因安 致书于令。安曰：“公事自有邮驿，私请则非功曹所持。”辞不肯受，从事惧然而止。 时大雪积地丈余，洛阳令身出案行，见人家皆除雪出，有乞食者。至袁安门，无有行路。 谓安已死，令人除雪入户，见安僵卧
10、，问何以不出。安曰：“大雪人皆饿，不宜干人。”令 以为贤，举为孝廉。 永平十三年，楚王英谋为逆，事下郡复考。明年，三府举安能理剧，拜楚郡太守。是时 英辞所连及系者数千人，显宗怒甚，吏案之急，迫痛自诬，死者甚众。安到郡，不入府，先高考资源网（） 您身边的高考专家 高考资源网版权所有，侵权必究！ 往案狱，理其无明验者，条上出之。府丞掾史皆叩头争，以为阿附反虏，法与同罪，不可。 安曰：“如有不合，太守自当坐之，不以相及也。”遂分别具奏。帝感悟，即报许，得出者 四百余家。 岁余，征为河南尹。政号严明，然未曾以臧罪鞫人。常称曰： “凡学仕者，高则望宰相， 下则希牧守。锢人于圣世，尹所不忍为也。”闻之者皆
11、感激自励。在职十年，京师肃然，名 重朝廷。建初八年，迁太仆。 元和二年，武威太守孟云上书：“北虏既已和亲，而南部复往抄掠，北单于谓汉欺之， 谋欲犯边。宜还其生口，以安慰之。”诏百官议朝堂。公卿皆言夷狄谲诈，求欲无厌，即得 生口，当复妄自夸大，不可开许。安独曰： “北虏遣使奉献和亲，有得边生口者，辄以归汉， 此明其畏威，而非先违约也。云以大臣典边，不宜负信于戎狄，还之足示中国优贷，而使边 人得安，诚便。”司徒桓虞改议从安。太尉郑弘、司空第五伦皆恨之。弘因大言激励虞日： “诸言当还生口者，皆为不忠。”虞廷叱之，伦及大鸿胪韦彪各作色变容，司隶校尉举奏， 安等皆上印绶谢。肃宗诏报日： “久议沉滞，各有
12、所志。盖事以议从，策由众定，阁訚衍衍， 得礼之容，寝嘿抑心，更非朝廷之福。君何尤而深谢？其各冠履。”帝竟从安议。 明年，代第五伦为司空。章和元年，代桓虞为司徒。 （选自 后汉书 袁安传，有删改） 4对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是（3分） A为人严重有威 严重：严肃持重 B洛阳令身出案行 案行：巡视 C北虏遣使奉献和亲 奉献：进贡 D还之足示中国优贷 优贷：富庶 5对下列文中相关内容的解说，不正确的一项是（3分） A“孝廉”是“孝顺亲长、办事廉正”的意思，汉武帝时将它设立为察举考试科目，以后 “举孝廉”就成为朝廷任用官员的重要来源。 B“典边”在文中的意思是册封、奖励边防将士，甲骨
13、文中的“典”字上边是“册”，下 边是“手”，作动词意为“以圣贤古籍为据主持事务”。 C“邮驿”是中国古代的一种通信和交通形式，通常由政府管理，主要为政治、军事服务， 承担传递文书、接待使客以及转运物资的任务。 D后汉书是一部记载东汉历史的纪传体史书，长于细节描写，所写人物形象鲜明，个 性突出，与史记汉书三国志合称“前四史”。 6下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3 分） A袁安甘于清贫，严于自律。有一年大雪成灾，大家都在扫雪开路，有人出门寻食，袁安 却僵卧在床，他不愿在大雪天人人挨饿时影响别人。 B 袁安执法严明， 宽厚仁慈。 在做楚郡太守处理楚王英阴谋叛乱的案件时， 他把那些没
14、 有 明确证据的犯人，逐一上奏，救出了四百多家人。 C袁安清正廉明，爱惜名声。袁安任河南尹，政策号令严明却没有因窝藏贿赂罪审讯过 人，他的言行感动激励了很多人，在朝廷上下很有名气。 D袁安不畏权势，敢于直言。孟云上书请求将俘虏发还北匈奴，而公卿们不同意，只有袁 安胸有大局，力排众议，最终皇帝也听从了袁安的建议。 7把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10 分） (1)安日：“如有不合，太守自当坐之，不以相及也。”遂分别具奏。 高考资源网（） 您身边的高考专家 高考资源网版权所有，侵权必究！ (2)公卿皆言夷狄谲诈，求欲无厌，既得生口，当复妄自夸大，不可开许。 （二）阅读下面这首宋词，完成 89
15、题。（11 分） 瑞鹧鸪 辛弃疾 期思溪上日千回，樟木桥边酒数杯。人影不随流水去，醉颜重带少年来。 疏蝉响涩林逾静，冷蝶飞轻菊半开。不是长卿终慢世，只缘多病又非才。 【注】期思：地名，在今江西省上饶市。罢官后的辛弃疾长期闲居并终老于长卿慢世： 汉代辞赋大家司马相如字长卿。慢世：傲世，以傲慢的态度对待世事。 8.这首词描写了作者罢官后怎样的生活？请简要分析。（5 分） 9.下阕最后两句表达了作者怎样的情绪？是怎样表达的？请简要分析。（6分） （三）名篇名句默写（6分） （1） 氓中女主人公追叙自己早起晚睡、每日操劳的婚后生活的句子是“_，_”。 （2）杜牧在阿房宫赋中用排比句渲染阿房宫的繁华奢靡
16、，其中把阿房宫所奏之乐与市 井言语进行对比的句子是“_，_”。 （3）王湾在次北固山下中描绘昼夜和冬春更替、蕴含着生活哲理的诗句是 “_，_”。 乙 选考题 请考生在第三、四两大题中选定其中一大题作答。只能做所选定的大题内的小题，不得 选做另一大题内的小题。如果多做，则按所做的第一大题计分。 三、文学类文本阅读（25分） 11.阅读下面的文字，完成（1）（4）题。（25 分） 一封信 周海亮 牛筋老汉对春草说：妮，我说，你写。写得漂亮些。 大虎，你这一走，两年多没有回来。好几次想写封信给你，但是春妮不在。春妮不在， 村里就没有识字的人了。秀兰、羊娃、小崽、天来、秋菊、高梁，他们都打工去了。你二
17、叔、 三叔、田哥，还有强子，也都打工去了。大虎，村子里只剩下了老头老太太，村子里快没人 啦大虎，听爹一句话，如果城里不好混，你就回来。我和你娘侍弄二十多亩地，老胳膊 老腿的，老是顾不过来。你娘身体还不好，这几年，风湿病好像严重了。去年我和你娘又承 包了十二亩果园，新栽的果树，疯长。明年就能挂果，如果年头好，应该能收入不少大 虎，本来我和你娘希望你能留在城里，可是前年你回来过年，垂头丧气的，脸色蜡黄，就知 道你在城里没少受罪。大虎，你到底图城里什么呢？咱村里人到底图城里什么呢？住的不如 咱农村的狗窝，吃的不如咱农村的狗食，空气比咱农村的茅坑都难闻，又像狗一样遭城里人 的白眼，图什么呢？咱农村虽然
18、还不富， 但总还能吃得饱饭， 穿得暖衣， 再肯出把力气的话， 很快就能在村里起几间大瓦房大虎，留在村里的人越来越少，咱村都快成空村啦。地没 有人种，房子没有人住，满山的野菜和蘑菇没人采，看着心痛啊！大虎，你也不小了， 不能再耽误了。如果你回来，老老实实守着家，守着我和你妈，娶个媳妇，生个娃，安安稳 稳过日子，不挺好？春草娘前几天给春草介绍了一个小伙子，米家屯的，人长得虽然一般， 可是有力气，能干活，家里五间大瓦房，早起了。你说，如果你回来，咱也起五间大瓦房， 谁还敢小看咱？大虎，爹的话，你考虑考虑，如果想回来，就提前回个信大虎，信 是我让春草写的，她向我保证，我怎么说，她怎么写，一个字都不会差
19、大虎，要麦收了， 一天比一天热，你在外面，别太累，多喝水大虎，我和你娘都挺想你 高考资源网（） 您身边的高考专家 高考资源网版权所有，侵权必究！ 春草对牛筋老汉说：伯，我在写呢。你怎么说，我怎么写。 大虎，你这一走，两年多没有回来。好几次想写封信给你，可是你爹不告诉我地址。干 你们那一行，风吹日晒，工作地点隔几个月一变，想给你写封信，也那么难。你走以后，秀 兰、羊娃、小崽、天来、秋菊、高梁，他们都打工去了。大虎，村子里只剩下老头老太太， 村子里快没有人啦大虎，我不想呆在村子里，我也想跟你去打工。前几年，我爹身体不 好，我得侍候他，走不开。去年，爹走了。爹走了，娘开始给我张罗对象。娘看上一个小伙
20、 子，米家屯的，人长得又矮又丑。不过他有力气，能干活，家里起了五间大瓦房。娘就是看 上了大瓦房，才让别人给我张罗的。可是大虎，大瓦房有什么稀罕？我不喜欢他，更不想嫁 给他大虎，我知道你在城里没少受罪，可是没关系，你带上我，我可以帮你。帮你做饭， 洗衣服，咱两个人，生活肯定会好得多。大虎，能和你在一起，哪怕住比狗窝还差的房子， 吃比狗食还差的饭， 哪怕遭城里人再多白眼， 我也愿意大虎， 我一天都不想在农村呆了。 每天一睁眼，干不完的农活。喂猪、放羊、拔草、浇水、打柴大虎，城里多好啊！马路 那么宽，楼房那么高，街道那么干净，就算到了晚上，外面也那么亮堂。 大虎，你爹不让我知道你的地址，信写完了，他
21、用浆糊封好，去邮局，让邮局里的人替 他写信封。你爹不想让我缠着你，你爹一心一意，想让你回来。可是大虎，听我的，千万别 回来，否则，一辈子困在穷山沟，咱俩都完了。大虎，你两年多不回来，肯定在城里过得不 如意，没关系，咱俩还年轻，我不怕吃苦大虎，如果你还在乎我，就给我回封信，把你 的地址告诉我，我去找你。我一个人去找你，谁也不告诉大虎， 信是你爹让我写给你的， 我向他保证，他怎么说，我怎么写，一个字都不会差。我骗了他，我没有办法大虎，要 收麦了，一天比一天热，你在外面，别太累，多喝水大虎，你爹你娘都挺想你，我更想 你大虎，我喜欢你 （选自天池2013年第 6期） （1）下列对小说有关内容的分析和概
22、括，最恰当的两项是（5分） A.牛筋老汉思想保守，认死理，坚决反对村里的年轻人外出打工，认为农村人去城里打工 还不如在村里好，所以希望大虎能回到村里，娶妻生子，过安稳日子。 B.牛筋老汉特意让春草写上春草娘给春草介绍对象的事，意在告诉儿子春草已有对象,不要 再对春草抱什么希望，也暗示春草不要再与大虎联系。 C.牛筋老汉只让春草写信的内容， 不让春草写信封， 生怕春草知道大虎的工作地址去找大虎， 这说明他对春草很有成见，不希望春草做他未来的儿媳妇。 D.春草在信中说“一天都不想在农村呆了”，说明她对农村已经没有了感情；她向往美好轻 松的城市生活，在城里能与自己的心上人在一起。 E.小说取材农村普
23、通百姓的平凡生活，作品紧扣“一封信”主要写了两个人物，用心理独白 的方式刻画人物形象，突出了人物鲜明的个性，虽然情节淡化，读来却耐人寻味。 （2）作品中的春草有哪些性格特点？请简要分析。（6 分） （3）牛筋老汉的一番话春草并没有写下来，可小说还是进行了详细的叙述，这样写有什么 作用？请简要分析。（6分） （4）这篇小说言浅意深,内涵深刻、丰富，对于小说的主题你有哪些方面的理解？请结合全 文，谈谈你的看法。（8） 四、实用类文本阅读（25分） 12.阅读下面的文字，完成（1）（4）题（25分） 演员于是之 于是之在选择角色的时候，有自己的一套标准。“演员们不想演的角色并不一定是配角。比 如老舍
24、先生的青年突击队，我就喜欢演那个只有十几句话的吕若冰，而不喜欢演那个队 长刘海清”于是之曾在我们所喜欢的和不喜欢的一文中写道。 高考资源网（） 您身边的高考专家 高考资源网版权所有，侵权必究！ 在骆驼祥子中的表演，至今仍是于是之的“绝唱”之一。在那部戏中，于是之扮演配角 老车夫老马。老马累计出场时间不过十分钟，第二次出场甚至没有台词，第一次出场，主要 动作是在风雪夜进屋，踉跄昏倒。 于是之一上场，似乎就给能坐上千人的首都剧场带进一股寒气。他头上扎着破旧的白毛 巾，花白的眉毛、胡子上似乎带着霜。进门踉跄两步，打着寒噤，上牙碰下牙，唇口已然冻 木 演配角，于是之的功夫一点也不少下。他说过，为演老马
25、他写的申请的字数比老马的台 词还要多。更重要的是，他懂老马。早年，穷苦人冬天出门没有棉裤，把报纸一层一层地裹 在腿上，外头罩一条单裤。裹了报纸，关节的灵活度受限，步子发僵。于是之演老马，步态 如何趔趄的依据就是打这来的。“他没让你看到那个报纸，但他的表演已经把报纸和报纸后 面那一片生活概括在内了。”1961年从中央戏剧学院毕业，跟于是之同台演过戏的林兆华 说。 在老马之前，于是之经历过冰火两重天。龙须沟里的程疯子让 26岁的于是之尝尽 成功的喜悦，雷雨里的周萍又让他跌入自卑的深谷。 于是之和程疯子投缘。“我爱我这角色照我现在的生活经历和政治水平，我还不能 有胸襟去爱许多人，许多角色。剧本的第一
26、遍朗读，已经把我带到生我长我的地方我的 杂院生活，叫我体贴我的角色，同时也给我一种责任：他们要我替他们打抱不平，替他们诉 苦倘若我是一个对人生漠不关心的人， 我就一辈子也别打算成为演员了。 ”于是之在 我 演程疯子中写道。 为演好程疯子，于是之看立言画报、名伶百影，咂摸旧艺人的表情；向侯宝林、 “白派”京韵大鼓代表人物白云鹏请教；上茶馆、钻胡同，寻访单弦艺人、京剧二路角儿； 从朋友眼角的鱼尾纹“化”出程疯子的眼神； 从白云鹏说话用手指头点三下以示强调的习惯 动作里“长”出程疯子的手势 “形”之捕捉与“神”的建构同时进行。老舍先生说，程疯子“原是有钱人，后因没落 搬到龙须沟”，于是之将程疯子精确
27、定义成庶出的旗人子弟，没落之后曾唱单弦为生。程 疯子传洋洋洒洒六千余字，几乎是一篇上好的小说的开头。白描手法被时年 26岁、正式 学历仅到初中的于是之运用得得心应手，不让老舍、汪曾祺。 龙须沟攒下的“家底儿”到了雷雨却全无用处。少年时，同龄人让于是之看少 年维特之烦恼，于是之冷冷地说：“我没有少年。”那时，于是之已经失学，在日本人的 仓库里作“华人雇工”， 每天从破败的宣武门下走过， 感觉自己的少年“叫宣武门给吃了”。 正如当年无法理解维特“还烦恼什么”一样， 于是之无论如何也理解不了周萍在豪宅里的苍 白生活和他在两个女人之间的周旋。 雷雨的惨败，甚至让龙须沟成为耻辱。从1954年到1957年
28、，于是之的表演停 滞了两三年。 1956年秋天， 于是之听老舍说： “我写了一个新戏， 主角的台词几百句， 从小演到老。 ” 于是之没说话，但心里已经憋着劲儿要演这个“从小到老”，有“几百句”词的主角了。这 个“主角”是茶馆里的王掌柜。 有人认为茶馆里的王利发不好演，如果演不好，这个角色就是一个大龙套。于是 之没有让王掌柜成为龙套，而让他成为了自己当之无愧的代表作，成为了中国话剧舞台的不 朽经典。 “在茶馆里，我为人沏茶送水的动作比较多。虽然不经常被人注意，但我总要认真去 做。因为我尝到了其中的好处，在一个小的真实上，丢掉了信念，就会影响随之而来的主要 的戏，叫你失去了大的真实”这是于是之在茶
29、馆中悟到的属于自己的“小秘密”。 （摘编自石岩演员于是之，领导于是之） 高考资源网（） 您身边的高考专家 高考资源网版权所有，侵权必究！ 相关链接： 于是之（19272013），话剧表演艺术家，在龙须沟、骆驼祥子、茶馆、洋 麻将等剧中成功地塑造了一系列经典的舞台艺术形象。他的表演风格本色自然、含蓄深沉 且富含诗意。（摘自百度百科） 究竟怎么演？一字一泪，哭腔哭调地演，还是另外的演法？研究一下生活吧。王利发这时 一定不愿意哭，他要控制住自己，并在亲人面前装作轻松，当儿孙们欲哭时，他甚至还要申 斥，为的是要他们迅速逃出这灾难的虎口。因此这个悲剧的小片段，就不能直接去演那个 悲，而要多演那个对悲的控
30、制，甚至强作欢笑。这么演就可以较含蓄些，也可 能更感人些。（摘自于是之演“王利发”小记） （1）下列对传记有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分） A于是之选择角色不以是不是主角作为标准，在老舍先生的青年突击队中，他选择演 的就是配角吕若冰，而不是主角刘海清。 B在演骆驼祥子时，为使人物符合生活真实，于是之把报纸一层一层地裹在自己的腿 上，让自己表演时能步子发僵，步态趔趄。 C于是之演程疯子追求形神兼备，他不仅通过各种途径来揣摩程疯子的外形，更写了六千 余字的程疯子传来把握人物的内在精神。 D有人认为茶馆里的王利发只是一个大龙套，但于是之却让这个龙套人物成为了自己 的代表作，成为了中国话剧
31、舞台的不朽经典。 E本文通过介绍于是之话剧表演生涯中对几个经典角色的成功塑造，表现了这位经历过挫 折的话剧表演艺术家不懈的艺术追求。 （2）于是之在骆驼祥子中的表演为什么能成为他的“绝唱”之一？请结合材料简述原 因。（6 分） （3）于是之的表演不在任何小的真实上丢掉信念，在材料中有哪些具体表现？请简要说明。 （6 分） （4）于是之成为话剧表演艺术家有哪些方面的原因？请结合材料谈谈你的看法。（8 分） 第卷 表达题 五、语言文字运用（20 分） 13依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（3 分） 在那荒唐的十年中间，说谎的艺术发展到了 的程度，谎言变成了真理，说真 话倒犯了大罪。 自
32、三代以来，风骚之后，驰驱屈宋，鞭挞扬马， ，只有你一人而已。 孔子弟子 者七十多人，其中谁是最贤能的呢？ A登堂入室 登峰造极 千古独步 B登堂入室 千古独步 登峰造极 C登峰造极 千古独步 登堂入室 D千古独步 登堂入室 登峰造极 14.下列句子中，没有语病的一句是（ ）（ 3分） A每天，全球有 5.5 亿用户操着 75 种不同的语言在 Facebook上评价、浏览、分享，全部 用户每月耗费在这个社交网站上的时间总计高达 7000亿分钟。 B深化医药卫生体制改革要从我国国情出发，借鉴国际有益经验，着眼于实现人人享有基 本医疗卫生服务，着力解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题。 C北
33、京地铁公司宣布，自3月 13 日起，地铁1号线中午平峰时段的列车运行间隔缩短至 3 分钟，晚高峰列车运行间隔缩短至 2分 05 秒。 D和谐的家庭氛围、良好的教育背景、充满阳光的心态，都是促进林书豪健康成长的积极 因素，是优良环境与个人努力相协调的结果。 15依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3 分） 高考资源网（） 您身边的高考专家 高考资源网版权所有，侵权必究！ 柳宗元与山水的相遇，多少有些偶然、被动和无 奈。 。 。 ， ， 。 。最后，山水与人合而为一，并且化为山水之文。 与此相应，山水也走进了他的文章之中 不过，或许是永州山水的深情召唤 他不是自愿来到这里，而是被
34、无可抗拒的力量抛掷到了这里 或许是自己的突然醒悟 当他来到这块荒蛮瘴疠的土地时，心情的消沉郁闷可想而知 总之，柳宗元终于在山水中找到了自己新的生存天地 A B C D 16在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严 密。每处不超过12个字。（5 分） 病毒一开始可能在局部范围内暴发，不构成全球威胁。一旦 ，人们才开 始投入人力和物力研究。 美国将感染医生接回国内， 等于 。 之所以敢这么做， 是因为人类已经掌握了埃博拉病毒的传播途径和控制方法。 目前在制备疫苗中可能出现了一 些困难，但 。 17下面是某车辆管理所的验车流程图，请用简洁的语句介绍整个流程，要求内
35、容完整，表 述准确，语言连贯，不超过 7 5个字。(6分) 六、写作 18、阅读下面材料，根据要求作文 莫言在瑞典学院发表的文学演讲中，讲述了这样一个故事：一个中秋节的中午，我们家 难得的包了一顿饺子，每人只有一碗。正当我们吃饺子时，一个乞讨的老人来到了我们家门 口，我端起半碗红薯干打发他，他却愤愤不平地说：“我是一个老人，你们吃饺子，却让我 吃红薯干。你们的心是怎么长的？”我气急败坏的说：“我们一年也吃不了几次饺子，一人 一小碗，连半饱都吃不了！给你红薯干就不错了，你要就要，不要就滚！”母亲训斥了我， 然后端起她那半碗饺子，倒进了老人碗里。 请在材料的含意范围之内，自定角度，自拟题目，自选文
36、体（诗歌除外），写一篇不少于 800字的作文。 高考资源网（） 您身边的高考专家 高考资源网版权所有，侵权必究！ 普宁第二中学2016届高三级第一次月考语文答案 一、现代文阅读（9分，每小题 3分） 1解析D，总理政府工作报告提及“互联网+”只是为了促进经济的发展，带动新一轮产业升 级。并没有促进伪创新的蓬勃兴起。所以D 项不合题意。本题难度适中。 2解析B，“众筹实质上是融资卖楼”以偏盖全，众筹实质上是融资卖楼只是针对作者给出 的例子，并不能代表所有公司的众筹就是融资卖楼。本题难度较大。 3解析C，会议公司无节操地炒作和自媒体泛滥的自由其实就是煞有介事的伪创新，并不是 互联网+一种表现。本题
37、难度较为容易。 二、古代诗文阅读 4.(3分)D（D项“优贷”一词，意为“宽大” ） 5.（3分）B（典边： “典”有主持镇守之意， “典边”在此文中意为“镇守边疆” ） 6（3分）C（C项“没有因窝藏贿赂罪审讯过人”错，原文“然未曾以臧罪鞫人”中的“藏 罪”是“贪污受贿之罪” ） 7.（10 分） （1）袁安说： “如处理不当，我自当由此获罪，不会拿这来连累你们。 ”于是分条详细上奏。 （大意2分， “坐” “及” “遂”各一分。共5 分） （2）公卿都说夷狄诡诈，贪心不满足，得到俘虏以后，还会胡乱炫耀自高自大， （因而）不 能开口同意。 （大意2 分， “诡诈” “厌” “既”各一分。共5
38、 分） 8.这首词描写了作者罢官后落寞、无聊的闲居生活。（2分）作者本有杀敌报国的雄心，然 而时光流逝，青春不再，他只能在期思溪边借酒浇愁，与滞涩的蝉声、寂静的树林、轻飞的 冷蝶、半开的菊花作伴，落寞、无聊。（3 分） 9.下阕后两句表达作者报国无门、壮志难酬的无奈与愤懑。（2 分）是借用典故来表达的。 （2分）作者用反话说以文章名世的司马相如远离世事，是因其多病又非有才之人，实则是 借以委婉地表达自己空有报国之能、却不被任用的无奈和愤懑不平。（2 分） 10.（1）夙兴夜寐，靡有朝矣（2）管弦呕哑，多于市人之言语（3）海日生残夜，江春入旧 年 三、文学类文本阅读 11.（25 分）（1）（5
39、 分）选E得3分，选B得2分，选C得 1 分，选 A、D不得分。（A 项说牛筋老汉“思想保守”不妥，说他坚决反对村里年轻人外出打工错误；C 项“对春草很 有成见”说法不恰当；D项“说明她没有了感情”、“美好轻松”说法错。） （2）（6分）明白事理，孝顺老人。她不想呆在村里，想去打工，但为了照顾生病的爹， 还是留在村里。敢于大胆追求爱情、追求幸福。她对大虎一往情深，向往城市生活，宁愿 到城里吃苦也要跟大虎在一起，敢于大胆地表白对大虎的爱，还要一个人去找大虎，谁也不 告诉。有心计，有抗争意识。她嘴里说照牛筋老汉说的写，但却骗了老人，写了自己的心 里话，这是耍心眼，也是对牛筋老汉阻碍自己与大虎交往的
40、抗争；母亲给她张罗对象，但她 并不就范。（每点2分，意思对即可。） （3）（6分）借此刻画牛筋老汉的形象，突出其性格特点； 借此反映出农村出现的不正常现象和进城务工人员艰难的生活状况； 与后半部分内容形成鲜明对比，从而表现出当今农村两代人截然不同的价值观。（每点 2 分，意思对即可。） 高考资源网（） 您身边的高考专家 高考资源网版权所有，侵权必究！ （4）（8分）小说反映了当前农村两代人不同的价值观，表现了两代人激烈的思想碰撞。 以牛筋老汉为代表的老一代农民固守土地，安于现状，对年轻人的选择难以理解；以大虎春 草为代表的青年一代则思想开放，向往外面的世界，向往城市生活，“代沟”引人深思。 小
41、说深刻地揭示了当今社会转型期出现的一些问题。一是农村青壮年都外出打工，村里只 剩下老弱病残，土地撂荒；二是农村进城务工人员生活条件艰苦，没有受到应有的尊重。如 何认识和解决这些问题，值得思考。 小说讴歌了真挚感人的亲情和爱情。无论是牛筋老汉对儿子大虎的关心和牵挂、希望儿子 回家过安稳日子的愿望，还是春草对大虎炽热的爱都是那么真挚动人。 （答出一和二点各得3 分，答出第三点得2 分。） 四、实用类文本阅读 12.（1）选 C得3分，选A 得2分，选E 得1 分。（B 项中“于是之把报纸一层一层地裹在 自己的腿上”的说法有误，根据原文， “步子发僵，步态趔趄”是他表演出来的；D项中“有 人认为茶馆
42、里的王利发只是一个大龙套”的说法有误，原文的意思为这个角色表演不好 就会成为“大龙套”。E项中“介绍了于是之话剧表演生涯中所塑造的几个经典角色”的说 法不妥，雷雨中的周萍是他表演失败的角色。） （2）扮相和表演逼真，能把观众带入戏中；他渴望演老马这个角色，没少为角色下功 夫；他懂老马，演的老马有生活基础。（每点2分，共6分。） （3）演骆驼祥子，老马的步态如何趔趄也有生活依据；演程疯子，人物的表情、 眼神和手势，都经过他仔细地研究和观察；演王利发，连角色不经常被人注意的沏茶送水 的动作也认真去做。（每点 2 分，共 6 分。） （4）他选择角色有自己的标准，他饰演成功的角色都是自己熟悉的人物。
43、他关注人生， 有为底层人物代言的责任感。为塑造人物，他善于学习、勤于钻研，其表演能把握人物的 形与神。他对表演精益求精，通过细节的真实达到整个人物的真实。（每点 2 分，共 8 分。） 五、语言文字运用（20 分） 13 （ 3 分）C 【解析】登峰造极：造诣达到最高顶峰，无以复加，泛指到了极点。登堂入室：学识、技 艺由浅入深，逐步达到很高的成就。千古独步：指独具风格，无与伦比，形容造诣之深。 14.C（A项。语序不当， “评价，浏览，分享”先浏览，再评价，最后分享；B中“服务” 后面应该加“目标” ； D 项“和谐的家庭氛围、 良好的教育背景、充满阳光的心态” 与“是 结果”不搭配） 15
44、（ 3 分）D 【解析】第句照应文段开头的“偶然”一词，可排除 A、B两项；第句照应“被动” “无 奈”两词，可排除C项；两句因“或许”句式连缀；第句中“与此相应” ，指代第 句的内容，所以跟在第句后面。 16 （ 5分）构成全球威胁后 将活病毒主动带回国 这些困难会逐渐 解决（符合大概意思即可给分） 17答：由大门进入车道，（1分）在检测线前停车，（1分）车上检测线，人进小屋登记， （1分）然后到接车点接车，（1分）最后到大楼二层交款盖章。（1分） 高考资源网（） 您身边的高考专家 高考资源网版权所有，侵权必究！ 六、阅读下面材料，根据要求作文 18.几种可取的立意： (1)肯定母亲的行为：
45、从母亲对我的训斥的角度，“施舍首先是一种尊重”；从母亲“端 起她那半碗饺子，倒进了老人碗里”的行为的角度，“身教重于言教”或“人性的大爱就在 点滴细节”、“善心不是表演而是发自真诚”等。 (2)批评“我”的“打发”心理或语言“给你红薯干就不错了，你要就要，不要就滚！”： 爱心不是简单的打发或施舍；行善更该尽善；行善不该盛气凌人等。 (3)对比“我”与母亲的行为：真诚助人与敷衍；“施舍”（含贬义）与“舍施”（即不 顾虑自身而关怀对方）；尊重与蔑视。 (4)从材料作延伸：富贵中的行善值得肯定，困境中能行善更应敬仰；高调行善与低调行善； 因为有人格的尊敬，悲悯才弥足珍贵等。 【参考译文】 袁安字邵公，汝南汝阳人。祖父袁良,学习孟氏易(孟喜著),汉平帝时,因明经而被举 荐,做了太子舍人。建武初年做了成武县令。袁安年轻时继承祖父袁良的学问。袁安为人严 肃庄重有威望，受到当地人尊敬。起初任县功曹，携带着檄文见从事，从事通过袁安送信给 县令
