1、合作 共赢,主题班会,三个和尚在一所破寺院里相遇。 “这所寺院为什么荒废了？” “必是和尚不虔，所以菩萨不灵。”甲和尚说。 “必是和尚不勤，所以庙产不修。”乙和尚说。 “必是和尚不敬，所以香客不多。”丙和尚说。 三人争执不休，最后决定留下来各尽其能，看看谁能最后获得成功。 甲和尚礼佛念经，乙和尚整理庙务，丙和尚化缘讲经。果然香火渐盛，原来的寺院恢复了往日的壮观。 “都因为我礼佛念经，所以菩萨显灵。”甲和尚说。 “都因为我勤加管理，所以寺务周全。”乙和尚说。 “都因为我劝世奔走，所以香客众多。”丙和尚说。 三人争执不休、不事正务，渐渐地，寺院里的盛况又逐渐消失了。,1、不合作的恶果,后果:如果大
2、家都只顾自己不考虑他人，最终受损失的还是自己。,如果你是汤姆，你会怎样做？你如何理解汤姆说的：“我把种子送给大家，其实也是在帮助自己！”,美国俄亥俄州，每年 都要举行南瓜大赛，汤姆 的成绩相当优异，连年获 首奖。得奖后，汤姆毫不 吝惜地将种子分送给邻居。 一个邻居不解地问：“你 花那么多时间和精力培育 良种，为什么把种子送给 我们？难道你不怕我们的 南瓜超过你的？”汤姆则 回答：“我把种子送给大 家，其实也是在帮助自己！” 原来，各家瓜地相连，汤 姆把自己的优良品种分给 邻居，可以防止蜜蜂在传授 花粉中，将劣种花粉传播到自己的优良品种上，避免优良品种地退化。,看完上面两个故事请问： 合作在我们
3、生活中有什么意义？有什么重要性 ? 在学习中呢？,合作意识小测试 你具有合作意识吗？请根据自己的实际情况，对下面的测试做出选择。,结果与解释： 每题选a记1分，选b记2分，选c记3分。你的得分：_ 总分若超过20分说明你的合作意识强，若低于20分，说明你的合作意识有待加强。,中国女排,议一议,中国女排的夺冠是竞争的结果？还是合作的结果？或者是的结果？,中国女排夺冠是合作 也是竞争,合作：发挥团队精神，汇聚集体力量是夺冠的秘诀，这样才能够迎战强敌。 竞争：与其他代表队有竞争，队员之间也有竞争，竞争才能提高各自实力。,怎样对待和处理同学间的竞争关系?,1、你有一本极好的数学复习用书，同学向你借这本
4、书。 2、期中考试前，学习非常紧张，有同学经常让你给他解答问题。 3、班干部要改选，一些同学跃跃欲试，你也想参加班干部竞选。,1、在合作中竞争，要尊重对手，向对手学习。取长补短，携手共进，是我们在合作中竞争的目标。 2、要善于找准自身的优势，扬长避短，敢与他人竞争。,怎样在合作中竞争？,竞争,合理竞争 资源共享,两个衣衫褴褛的乞丐去谋生，旅途中饿的头晕眼花、 筋疲力尽，眼看快不行了。,有一个人雪 中送炭，给他 们送来了一根 鱼竿和一篓鱼， 对他们说：“ 你们各取所需 吧。”于是， 一人取走了鱼 竿，一人抱走 了鱼篓。,拿着鱼竿的 人要到很远的海 边才能垂钓，困 顿饥饿、奄奄一 息的他只走了一 半的路程，就倒 地不起的了。抱 走鱼篓的人兴冲 冲地生火烤鱼， 美滋滋地饱餐了 几顿。,后来，他也到了海边，可是没有鱼竿，只能望海兴叹。,你觉得怎样取得双赢?,学习中： 合作过？竞争过?双赢?,1、小组取名 2、总结上个月表现。前三名发表获奖感言 3、设立本月目标,期中考试将至，我们每个人都在积极备考，每个人都希望自己能在期中考试中取得一个好成绩。这个时候，我们应将小组优势充分发挥。 竞争 合作 就成了我们难以避免面对的话题，而我们最终的目的便是为了求得双赢。下面请大家一起探讨这三者我们应如何对待？,期中考试 我们一定能赢！,
