1、高考资源网（ ） 您身 边的高考专家 版权所 有 高考资源网 - 1 - 2016 届高三语文第一学 期第 5 次小测 出题人：陈振俊 审 核人：陈文鸿 2015.10 一、文言文阅读(19 分) 阅 读下 面的 文言 文，完 成 1 4 题。 黄 祖 舜 ，福 州 福清 人 。 登进 士 第 累任 至 军器 监 丞入对 言 县 令付 铨 曹专 用 资格曷 若 委 郡守 汰其尤 无良 者上 然之 。 权守尚 书屯 田员 外郎 ，徙 吏部员 外郎 ， 出通 判泉州 。将 行， 言： “ 抱道 怀德 之 士， 不应 书 干 禄 ，老 于 韦布 。 乞自 科举 外 ，有 学 行修 明 、孝 友纯
2、笃 者， 县 荐之 州 ，州 延之 庠序 ， 以 表率 多士 ；其 卓行 尤异 者， 州 以名闻 ， 是 亦 乡举 里选之 意。 ” 下其 奏礼 部， 遂留 为 仓部郎 中 ，迁 右 司郎中 、 权刑 部侍 郎兼 详 定敕令 司兼 侍讲 。 进 论 语讲义 ， 上命 金安 节校 勘 ，安 节言 其书 词 义明粹 ，乃 令 国 子监 板行 。荐李 宝勇 足以 冠军 ，智 足以料 敌， 诏以 宝为 带御 器械。 兼权给 事中 。 张浚 薨， 其 家奏留 使臣 五十 余人 理资 任， 祖舜 言： “ 武臣 守阙 者 数年 ，今 素 食无代 ， 坐进 崇秩 ，曷 以 劝功？ 乞为 之限 制。 ”遂 诏
3、 勋臣家 兵校 留五 之一 。 户部 奏以 官田 授汰 去使臣 ， 祖舜 言： “ 使臣 汰 者一千 六百 余人 ， 临安 官 田仅为 亩一 千一 百 ，计 其 请而给 田 ，则 不 过 数 十人 。 ”事 不 行。 保义郎 梁 舜弼 、 汉弼 ，邦 彦养孙 也 ，并 阁 门祗 候， 祖舜言 ： “ 阁门 不可 以 恩 泽补 迁 。 ” 知 池州 刘尧仁 升 右文 殿 修撰 ，知 新州韩 彦 直升 秘 阁修 撰， 祖舜言 ： “ 修撰 本以 待文学 ， 不可 幸得。 ”故 资 政殿学 士杨 愿家 乞遗 表恩 ，祖 舜言： “愿 阴济 秦桧 ， 中伤善 类。 ”皆 寝其命 。秦 熺卒 ，赠 太傅
4、 ，祖舜 言： “ 熺 预其 父桧 谋 议，今 不宜 赠帝 傅之 秩。 ” 追夺之 。 迁同知 枢密 院事 。 金主亮 犯淮 ，刘 汜败 ，王 权走 ， 上将诛 权以 厉其 余 ，祖舜 言： “ 权罪 当 诛 ， 汜不 容 贷。 刘 锜有 大功 ， 闻其 病 已殆 ， 权、 汜诛 ， 锜必 愧 忿以 死 ，是 国家 一 败兵 而 杀三 将，得 无快 于敌 乎？ ”上 嘉纳。 薨于 官， 谥庄 定。 （节选 自 宋史 黄 祖舜 传 ） 1 、下列对文中 画波浪线 部 分的断句，正确的一 项是 （ ）（ 3 分） A 、 登进 士/第 累任 至军 器监 丞/入对/言 县令 付铨 曹/专 用 资格
5、曷/ 若委 郡守/ 汰其 尤 无良 者/ 上 然之。 B 、 登进 士/第 累任 至军 器监 丞/入对/言 县令 付铨 曹/专 用 资格/曷 若委 郡守/ 汰其 尤 无良 者/ 上 然之。 C 、 登进 士第/ 累任 至军 器 监丞/ 入对/ 言/ 县令 付铨 曹/专用 资格 曷/若 委郡 守/ 汰 其尤无 良者/上 然之。 高考资源网（ ） 您身 边的高考专家 版权所 有 高考资源网 - 2 - D 、 登 进士 第/累 任至 军器监 丞/入对/ 言/县 令付 铨曹/ 专 用资 格/ 曷若 委郡 守/ 汰其 尤无 良者/ 上然之 。 2 、下列对文中加点词语 的 相关内容的解说，不 正确
6、的一项是（ ）（ 3 分) A 、 “出 通判 泉州 ”中 的“ 出” ， 指的 是京 官外 调。 如 白居易 琵 琶行 中 有“ 予出官 二年 。 ” B 、庠 序， 指的 是古 代的 地 方学校 ，后 也泛 称学 校或 教育事 业。 孟 子 中有： “谨庠 序之 教 ， 申之以 孝悌 之义 。 ” C 、 国子 监是 中国 古代 的中 央官学 ， 又 称 国 子学 或国 子寺， 是中 国古 代教 育体 系中的 最高 学府 ， 而非教 育行 政机 构。 D 、户 部， 中国 古代 官署 名 ，为掌 管户 籍财 经的 机关 ，六部 之一 ，长 官为 户部 尚书 。 3 、下列对原文有关内容 的
7、 概括和分析，不正确 的一 项是（ ）（ 3 分） A 、 黄祖 舜 认为 州县 应 该选 拔 举荐 守 道德 讲仁 义的读 书 人， 其 中品 行特 别优秀 的 ，还 要 把姓 名报于 朝廷 。 B 、 黄祖 舜曾 兼任 侍讲 ， 向 朝廷进 献 论 语讲 义 一 书， 受到 好评 ， 皇帝 还让 国子监 刻板 发 行 。 C 、黄 祖舜 代理 给事 中一 职 时， 多次 制止 了权 贵家 族 之人如 张浚 家人 、 梁邦 彦 养孙等 向朝 廷提 出的不 合理 请求 。 D 、金 主完 颜亮 南侵 ，刘 汜 兵败， 王权 逃跑 ，皇 帝要 诛杀王 权以 儆效 尤， 黄祖 舜制止 了 此 事
8、。 4 、把文中画横线的句子 翻 译成现代汉语。(10 分) (1) 武 臣守 阙者 数年 ，今 素食无 代， 坐进 崇秩 ，曷 以劝功 ？（5 分） (2) 熺 预其 父桧 谋议 ，今 不宜赠 帝傅 之秩 。 （5 分） 二、语言文字运用（18 分） 5 下面语段中画线的词 语 ，使用不恰当的一组 是（ ）（ 3 分） “铬胶 囊” 事 件被 媒体 如 火如荼 地曝 光后 持续 发酵 ，9 家被 曝光 的药 企或 许只 是 冰山一角 。 国家药 监局 （SFDA ）在 其 网站发 出公 告 ，勒 令此 次9 家涉 案企 业的13 个批 次 铬超标 药用 胶囊 产品立 即暂 停销 售和 使用
9、。 解决 药品 安全 问题 已然 箭在弦上 ， 但 在事 发 12 小 时后的 这一 简 单 公告中 ，国 家药 监局 对此 不以为然 ， 并未 给出 可能 涉及产 品的 具体 数量 、召 回时间 及方 式。 高考资源网（ ） 您身 边的高考专家 版权所 有 高考资源网 - 3 - A.如火 如荼 B. 冰 山一 角 C. 箭 在弦 上 D. 不以 为然 6. 下列各句中，没有语病 的一句是（ ）（ 3 分） A. 不 文明 旅游 行为 表现 了 众多游 客的 浮躁 之气 和焦 虑心理 ， 其产 生原 因是 缺 乏对旅 行意 义的 理解、 从容 淡定 的心 态和 自我约 束的 修养 造成 的
10、。 B. 当 今， 网络 阅读 、微 博 阅读等 多种 阅读 方式 盛行 ，但 这种 碎片 化、 快餐 式 阅读的 缺陷 是显 而易见 的， 因而 纸质 书的 阅读仍 需要 鼓励 和提 倡。 C 落后 的教 育机 制是 制约 我国高 校教 学 质 量提 高的 瓶颈， 只有 突破 这一 瓶颈， 引入竞 争机 制 ， 才能提 高高 校办 学积 极性 ，进而 提高 教学 质量 。 D. 由 于微 软官 方宣 布停 止 对视 窗 XP 系 统的 服务 ， 虽然原 用户 的电 脑失 去了 防护仍 然能 够正 常运行 ，但 非常 容易 遭受 到病毒 或黑 客的 网络 攻击 。 7 依次填入下面一段文 字
11、横线处的语句，衔接 恰当 的一项是（ ）（ 3 分） 中 国 古 典 美 学 讲 和 谐 。 ， 可 高 度 概 括 为 阴 阳 统 一 ， 刚 柔 统 一。 ，而 强 调你中 有我 、 我中 有你 的 交感统 一 。 ，所 以又 称之 为“ 中和” ， 。 ，孔 子观 东流 之水 ，喟 然 长叹 “逝 者如 斯 夫，不 舍昼 夜” 。 “ 中” ， 恰当 之谓 也 和谐 不是 同一 重复 ，而 是众多 因素 对立 的统 一 这种 和谐 由于 做到 恰到 好处 中华 民族 十分 重视 天人 合一之 美 这种 统一 不强 调部 分与 部分或 部分 与整 体之 间的 统一 A. B C D 8.
12、依次填入下列各句横线 处的成语，最恰当的 一组 是（3 分） 近年 来， 明代 宣德 炉的 收藏达 到了 高潮 ，然 而存 世的明 代宣 德炉 真品_ ，弥 足珍 贵。 为了 挖掘 和发 扬民 乐演 奏技艺 ， 文 联通 过层 层选 拔，_ ， 选 出 了36 名高 水平民 乐爱 好者 ， 成立“ 乐谷 之声 民乐 团” 。 作为 全球 第五 大钚 储备 国，日 本将 向美 国和 英国 退回 330 公 斤钚 。不 过外 媒指出 ，日 本 的 姿态只 是作 秀， 因为 与其 庞大的 储量 和年 产量 相比 ，这些 返还 的核 材料 只是_ 。 高考资源网（ ） 您身 边的高考专家 版权所 有
13、 高考资源网 - 4 - A 百 里挑 一 九 牛一 毛 凤 毛麟 角 B 凤 毛麟 角 百 里挑 一 九 牛一 毛 C 九 牛一 毛 百 里挑 一 凤 毛麟 角 D 凤 毛麟 角 九 牛一 毛 百 里挑 一 9. 下列各句中，没 有语病 的一句是（3 分） A 根 据省 内各 城市 经济 发 展的程 度和 人口 迁移 ，意 见进一 步细 化明 确 了 21 个地级 以上 城市 的基本 落户 条件 。 B 简 政放 权改 革初 期， 有 必要加 大法 律宣 传力 度和 对执法 者的 培训 ， 向社 会 公众公 布权 力清 单及行 政审 批需 要办 理的 手续。 C 来 白中 国各 领域 的优
14、秀 企业以 白建 馆的 形式 集体 亮相意 大利 米兰 世博 会 ， 给世界 提供 了一 个了解 中国 的新 窗口 。 D “ 天河 二 号” 广泛 在 基因 分 析与 测 序、 智慧 城市等 领 域获 得 应用 ，成 为科技 创 新和 经 济社 会发展 的强 劲引 擎。 10 填入下面这段文字横 线处的语句，衔接最 恰当 的一句是（3 分） 何谓 “ 角色 之衡 ”？ ， 这是 由舞 台艺术 的整 体性 和综 合性 决定的 。由 于 天 赋 、机 缘 、人 气 等各 方面 的 限制 ， 能成 头 牌的 毕竟 是 极少 数 。因 此 ，在 人才 培 养上 既 要勇 于“ 开小 灶” ， 为有
15、潜力 成 为金字 塔顶 端的 演员 创造 更多学 习 、实 践和 拜师 的 机会 ，同 时， 也 要为二 三线 配角 演员 的培 养制订 扎实 可行 的计 划。 A 戏 曲需 要的 不仅 仅是 作 为四梁 八柱 的相 对整 齐的 配角 ，还 需要 一两 个站 在 舞台中 央的 主 角 B 戏 曲需 要的 不仅 仅是 一 两个站 在舞 台中 央的 主角 ，还 需要 作为 四梁 八柱 的 相对整 齐的 配 角 C 戏 曲需 要的 不是 一两 个 站在舞 台中 央的 主角 ，而 是需 要 作为 四梁 八柱 的相 对整齐 的配 角 D 戏 曲需 要的 不是 作为 四 梁八柱 的相 对整 齐的 配角 ，
16、而是 需要 一两 个站 在舞 台中央 的主 角 三、名篇名句默写 11 补 写出 下列 句子 中的 空缺部 分。(6 分) （ 1 ） 在 出 师 表 里 ， 诸 葛 亮 自 述 他 躬 耕 南 阳 时 的 心 理 状 态 是 “ ， 高考资源网（ ） 您身 边的高考专家 版权所 有 高考资源网 - 5 - ”。 （ 2 ） 生 于 忧 患 ， 死 于 安 乐 中 ， 孟 子 认 为 国 家 常 常 会 灭 亡 的 原 因 是 “ ， ”。 （ 3 ）在阿房宫赋中，杜牧用 “ ， ” 来委婉 地劝 诫唐 王朝 统治 者要吸 取秦 朝灭 亡的 教训 。 2016 届高三语文第一学期 第 5 次
17、小测（共 42 分） 班级： 姓名： 成绩号： 选择题答题区（每小 题 3 分，共27 分） 题号 1 2 3 5 6 7 8 9 10 答案 4 、把文中画横线的句子 翻 译成现代汉语。(10 分) (1) 武臣守阙者数年，今 素食无代，坐进崇秩 ，曷 以劝功？（5 分） 译： (2) 熺预其父桧谋议，今 不宜赠帝傅之秩。 （5 分） 译： 11 、 （默写，每空1 分， 共 6 分） （1 ） ， 。 高考资源网（ ） 您身 边的高考专家 版权所 有 高考资源网 - 6 - （2 ） ， 。 （3 ） ， 。 （课外练习）16.在下面一 段文字横线处补写恰 当的 语句， 使整段文字语意
18、完 整连贯， 内容贴 切，逻辑严密。每处 不超 过 20 个字。 （5 分） 企鹅是 一类 广泛 分布 的海 鸟， ？ 有一 种 观点认 为 ，企 鹅可 能无 法 进化出 既能 飞 行又能 游泳 和潜 水的 双翼 ，这 种观 点被 称之 为“ 生 物力学 理论 ” 。 根据 这种 理 论， 企鹅 在进 化 过 程中 ， ，使得 它们 的游 泳和潜 水行 为变 得非 常高 效， ， 在进化 的某 些阶段 ，企 鹅甚 至无 法维 持飞行 的成 本， 因此 就变 得不再 会飞 。 高考资源网（ ） 您身 边的高考专家 版权所 有 高考资源网 - 7 - 2016 届高三语文第一学期 第 5 次小测
19、 参考答案： 、 【 答案 】D 【 解 析】 关 键在 于 “登 进士 第 ”的 固 定搭 配 ，以 及“ 言 ”字 后 面属 于 直接 引语 ， 所以 后 面断 开。 、 【答 案】C 【解析 】国 子监 ，也 是国 家管理 教育 的最 高行 政机 构。 、 【答 案】C 【 解 析】 文 中梁 邦 彦家 并未 有 什么 不 合理 请 求。 另外 黄 祖舜 只 是进 言 朝廷 ，而 未 有“ 制 止” 请求的 行为 。 、(1) 译 文： 武 将等 候补 缺 好 几年 ， 如今 白吃 饭的 官 员 又没 有 被替 换， 平白 地 被 提升 为高 官，用 什么 来勉 励众 人建 功立业 呢？
20、 【解析 】 ： 译出 大意 给 1 分 ；关键 字“ 守阙 ” 、 “ 素食 ” 、 “崇 秩” 、 “以 曷”4 处， 每译对 一处 给 1 分。 (2) 译 文： 秦熺 参与 他父 亲秦桧 的阴 谋计 划， 现在 不适宜 追赠 他皇 帝老 师的 官职。 【解析 】 ： 译出 大意 给1 分 ；关键 字“ 预” 、 “谋 议” 、 “赠” 、 “秩 ”4 处， 每译 对一处 给 l 分。 【全文 翻译】 黄祖舜 ， 福州 福清 人。 考 中进士 后 ，多 次升 迁至军 器监丞 。 入朝 应对 ，进 言 说： “ 县令 的 任免权 交付 给铨 选部 门 ， 只根据 资历 ， 为何 不委 托
21、给郡守 ， 可以 淘汰 那些 特 别坏的 人。 ”皇 上 认为他 的话 很对 。 黄 祖 舜 代理 充 任尚 书 屯田员 外 郎 ，后 调 任吏 部 员外郎 ， 离 京去 泉 州做 通 判。将 要 出 行， 进言说 ： “ 那些 守道 德讲 仁 义的读 书人 ，不 响应 诏书 求取俸 禄， 到老 未仕 。请 求在科 举以 外 ， 如 有 学问 和 品行 优 秀光 明， 孝 顺亲 长 友爱 兄 弟至 纯至 善 的人 ， 由县 举 荐到 州， 州 郡延 请 他们 到 学 校， 来 给众 多 的读 书人 做 出表 率 ；其 中 品行 特别 优 异的 人 ，州 郡 把姓 名报 知 皇上 ， 这也 是由
22、乡 里考 察推 选的 意思 。 ”皇 帝将 他的 奏章 下发 到 礼部 ，就 留他 在朝 廷任 仓 部郎中 ， 后又 升 迁为右 司郎 中 、代 理刑 部 侍郎兼 详定 敕令 司兼 侍讲 。黄 祖舜 向朝 廷进 献 论 语讲义 ， 皇帝 命 令金安 节校 对 ，安 节评 价 这本书 明晰 精粹 ， 于是 皇 帝就让 国子 监刻 板发 行 。 黄祖舜 推荐 李宝 ， 言其智 勇双 全， 皇帝 下诏 任命李 宝为 带御 器械 。 高考资源网（ ） 您身 边的高考专家 版权所 有 高考资源网 - 8 - 黄祖舜 兼代 理给 事中 。 张 浚病逝 ， 他的 家人 奏请 留 下五十 多个 使臣 打理
23、家产 ，黄 祖舜 说： “ 武 将充 当 空缺 职 务官 好几 年 ，如 今 白吃 饭 的官 员又 没 有人 被 替换 ， 平白 地被 提 升为 高 官， 用什么 来勉 励众 人建 功立 业呢？ ” 请求 限制 张家 。 皇帝于 是下 诏功 臣家 的士 兵保留 五 分 之一 。 户部奏 请把 官田 授予 淘汰 的使臣 ， 祖舜 说： “ 淘汰 的 使臣一 千六 百多 人 ，临 安 官田仅 为一 千一 百亩 ，计 算他 们的 请求 来 分给他 们官 田 ，不 超过 几 十人能 得到 田地 。 ” 此事 没 能施行 。 保义 郎 梁舜弼 、 梁汉 弼， 是梁 邦 彦的养 孙 ，都 被封 为阁 门
24、祗候 ，黄 祖舜 说： “ 阁门 官 不可以 因为 恩泽 补 迁 。 ”池 州知 府 刘尧 仁升任 右 文殿 修 撰， 新州 知府韩 彦 直升 为 秘阁 修撰 ，祖舜 言 ： “修 撰的 官职本 是给 为文 学之 士准 备的 ，不 可凭 皇帝 宠幸 得 到。 ” 已故 的资 政殿 学士 杨 愿家乞 求遗 表之 恩 ， 黄祖 舜 说： “ 杨愿 暗地里 帮 助秦 桧 ，污 蔑伤 害好人 。 ” 最终 没有 发 表这 些诏命 。 秦熺 死， 追赠太 傅 ， 黄 祖舜 说： “秦 熺参与 他父 亲秦 桧的 阴谋 计划 ， 现 在不 适宜 追赠 他皇 帝老师 的官 职。 ” 朝廷夺 回追 赠的 官职
25、。 黄 祖 舜 升迁 知 枢密 院 事，金 主 完 颜亮 侵 犯淮 水 ，刘汜 兵 败 ，王 权 逃跑 ， 皇帝将 要 诛 杀王 权来警 示其 他人 ， 黄祖 舜 说： “ 王权 论罪 理应 诛杀 ， 刘汜也 不容 宽恕 。 刘锜 有 大功 ，听 说他 的 病 已 严重 ， 诛杀 王 权、 刘汜 ， 刘锜 必 愧疚 愤 恨而 死， 国 家打 了 一次 败 仗而 三将 皆 死， 这 难道 不是使 敌人 高兴 吗？ ”皇 上赞许 并采 纳了 他的 意见 。黄祖 舜在 官位 上去 世， 谥号为 庄定 。 5 、D （A 如 火如 荼 ：形 容 大规模 的行 动气 势旺 盛， 气氛热 烈 ；B 冰 山
26、一 角： 指所暴 露出 来的 只 是事物 的一 小部 分。 含贬 义；C 箭在 弦上 ： 比 喻事 情 到了不 得不 采取 行动 的时 候。D 不以 为然 ： 不认为 是对 的。 表示 不同 意或否 定。 ） 6.C(A “原 因 是造 成的 ” 项杂糅, B 项不 合事 理, 应 是“提 倡和 鼓励 ”,D 语 序 不当， “虽 然 ” 放到“ 电脑 ”后) 7 、B 【 句的 “和 谐不 是 ”与上 文句 尾“ 和谐 ”相 接。 句中 的“ 不强 调” 与下句 “强 调 ” 衔接。 只有 句 能引 出文 段末句 “孔 子” 例； 由此 推 出前后 衔接 最恰 当的 排序 是 s。】 8.
27、B( 凤 毛麟 角： 比喻 稀少 而可贵 的人 或事 物。 百里 挑一： 一百 个里 挑选 一个 ，形容 相貌 或 才 能 十 分出 众 。九 牛 一毛 ：比 喻 极大 的 数量 巾 微不 足道 的 一部 分 。 句 强调 明代 宣 德炉 真 品珍 贵 而 稀少 ， 应选 “凤 毛 麟角 ” 。 句 强调 从 众多 中选出 优 秀的 ， 应选 “百 里挑一 ” 。 句 强调 日本退 回的 核材 料只 是其 储量和 产量 的很 少一 部分 ，应选 “九 牛一 毛” ） 9. C(A 成分残 缺。 在“ 人 口迁移 ”后 面加 “的 压力 ” 。B 搭 配不 当。 在“ 对执 法者的 培训 ”前
28、加“加 强” 。D 语序 不当 。 把“广 泛” 移到 “应 用” 前面) 10. B( 根据 文意 ，阐 述“ 主角” 在前 ，阐 述“ 配角 ”在后 ，而 且是 递进 关系) 高考资源网（ ） 您身 边的高考专家 版权所 有 高考资源网 - 9 - 1 、 （1） 苟全 性命 于乱 世 不 求闻 达于 诸侯 （2 ） 入则 无法 家拂 士 出则无 敌国 外患 者 （3 ） 后人 哀 之 而不 鉴之 亦使后 人而 复哀 后人 也 16. 但是 什么 让 企鹅 在 进化 过 程中 丧 失了 飞 行能 力；(2 分) 双翼 越 来越 适应 游 泳和 潜 水； （1 分） 但也 使得 飞行 成 本越来 越高 。 （2 分） （ 意思 对即可 。 如 有其 他答 案， 只要言 之成 理， 可酌情 给分 ）
