1、主题班会,互帮互助， 携手共进.,肖赛珍,说说关于对“互帮互助,携手共进”的俗语,一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。 多一个铃铛多一声响，多一枝蜡烛多一分光。 孤雁难飞，孤掌难鸣。,谁的木桶能装最多的水？,假设每个小组都有一个这样的木桶，请分组讨论一下：,我们希望木桶装更多的水，有哪些好办法？ （1）不要短木板？ （2）长木板补短木板？ （3）长、短木板各自提升高度,著名的“木桶理论”：一个木桶装水量的多少，取决于长度最短的那一块木板。,盛水的木桶是由许多块木板箍成的，盛水量也是由这些木板共同决定的。若其中一块木板很短，则此木桶的盛水量就被短板所限制。这块短板就成了这个木桶盛水量的“限制因素”（
2、或称“短板效应”）。若要使此木桶盛水量增加，只有换掉短板或将短板加长才成。人们把这一规律总结为“木桶原理”，或“木桶定律”，又称“短板理论”。 更进一层，我们可以知道： 1、比最低的木板高出的部分是没有意义的，高出越多，浪费越大； 2、要想提高木桶的容量，就应该设法加高最短的那块木板的高度，这是最有效也是惟一的途径。这是来自生活中的经验，但朴素的道 理却是人类智慧的结晶。,木桶理论,12/6/2018,同学们有没有想过：我们的班集体就象是一个木桶，在班集体的建设中，哪一种方法最好，最有效？互帮互助，携手共进。,总结:如果一个班集体是一个木桶，那么每一个同学就是这个木桶的每一块木板。缺了任何一块
3、木板，这个木桶都装不了水，不能成之为木桶。所以，我们应该互帮互助，携手共进。,在我们的学生生涯中，我们每个人都希望自己生活在一个优秀的，向上的，让人自豪的班集体里。但是，一个良好的班集体的建设，离不开你，我，他。希望每一个同学都努力地提升自己的高度，希望我们的班集体成为我们未来人生最美丽的回忆！,我们的班级？,班上有哪些优点值得我们发扬？ 有哪些缺点需要我们改正？,优点继续发扬光大！,同学们相处的很融洽开心；班干部、科代表、组长都很认真负责；大部分同学能团结合作，会乐于助人；许多同学入班及时，学习积极、认真；没有或极少自私自利的现象；男、女生参加体育活动积极性较高；,不足积极认真改进,1.课堂
4、气氛不够活跃，主动起身回答问题的只有少数几个同学； 2.同学们表达意见和建议时积极性不高，应该增强自信心； 3.自习时间纪律不够好，部分同学不能全身心地投入学习，闲思、闲事、闲话较多，抬头率控制不好； 4.还没有形成良好的学习及上课习惯，上课铃响后没有回到座位准备好静等老师； 5.部分同学值日不够自觉； 6.班干部应该大胆管理班级，批评违纪的同学，要形成一种正确的集体舆论；,我为班级做了什么？,认真做好值日生工作(无论卫生区还是教室)； 最后走会关门、窗、灯； 积极、认真出黑板报； 认真跑操、认真做好眼保健操； 积极为班级建设和教学活动提建议； 为班级活动付出实际行动； 积极配合班干部的工作；
5、做好本职工作； 配合好老师上课，积极回答问题；遵守课堂纪律； 参加各种集会不迟到、不讲话、不乱丢垃圾； 入室即静，出门即跑，高效学习，天天向上； 积极参与各种课外活动；主动维护班级荣誉，努力为班级争光。 尽心尽力做作业；按时按量交作业；不抄袭; 自习课认真学习，互相监督纪律；,怎样爱护我们的班集体,1.做力所能及的事，积极完成；力不能及努力完成； 2.认真学习，不拉低班级平均分； 3.积极参加学校组织的大型活动，为班级争光； 4.积极参加课外活动比赛，为班级增光； 5.做好自己的职责（卫生、纪律、做操等检查） 6.在学习上能帮助同学的尽量帮助，多为班级出谋划策； 7.遵规守纪，认真做好每一件事
6、，使班集体不会因为我而扣分； 8.更好发挥带头作用，敢为人先，带动班集体积极向上； 9.互相帮助，共同进步，形成团结友爱的班风； 10.积极参加小组探究活动，提高学习氛围； ,一个有凝聚力的班集体的形成，靠 的是全体成员的团结与奉献，每个人在 平时的学习与生活中应以实际行动自觉 维护班级的荣誉。,12/6/2018,让我们共同铸造一个充满爱的集体，让每位同学都感到集体的温暖。,让我们来看一个互帮互助的故事,游 戏 时 间,规则如下：由主持人把内容悄悄传给每一组的第一位成员，然后按座位顺序往下传，传话的同时要闭眼传给下一位同学一杯水，最后一个成员传到话后，大声的念出，并比较哪组同学剩余的水多。传
7、对最多的小组获胜，输的小组要派代表上台即兴表演。（内容有英文句子，英语不好的同学注意了喔。）,传 话 游 戏,12/6/2018,游戏感悟,：通过上面的游戏，我们体会到了团结互助的重要性，其实，在我们的生活当中，团结互助的精神无时不在。我们开心时，希望可以有人一起分享，因为我们知道独享一切并没有想象中那么快乐，有时难免也会遇到挫折、失败和困难，但是并不是所有的时候靠一个人的力量就可以解决的，它需要团结合作来度过一些难关。,12/6/2018,班会总结,一个班级是否具有教育气息，是否具有良好的班风，关键是要看这个班的班级是否团结友爱。在一个团结友爱的班级中，全体学生会自发地形成一股浓郁的和谐风气
8、，在这样的集体中，学生能融洽地与同学相处，与老师交流，友好地进行合作，彼此互帮互助，共同进步。在这样积极向上，温馨和睦的环境中，学生会把班级当成自己的“家”，有着强烈的集体荣誉感和归属感。 正所谓一滴滴水只有融入大海才会永不干涸，一根根筷子只有捆在一起才会坚不可摧。这一句句充满哲理的话语告诉我们，一个集体只有互帮互助，团结友爱才会迸发出无穷的力量。,每天为班级加油！每天为自己加油！,手牵手 紧紧拉着你的手 一种暖流围绕在心头 随着我的脚步向前走 一起打起我们爱的节奏哦 跟着感觉一起摇摆 每个脚印都有爱的足迹 我好想飞向蓝蓝的天 理想就在前面不远的地方 也许有一天 你会突然想起 我们曾许下的诺言
9、 哦BEBE 不要再彷徨 你只要和我一起向前 让我们手牵手 一起向前走 不到终点不罢休,我们的爱情已经 融化了冬天 见证了你我爱有多甜 让我们手牵手 一起向前走 就算到了世界的尽头 不管还有多少 风风和雨雨 记住我们不再回头,跟着感觉一起摇摆 每个脚印都有爱的足迹 我好想飞向蓝蓝的天 理想就在前面不远的地方 也许有一天 你会突然想起 我们曾许下的诺言 哦BEBE 不要再彷徨 你只要和我一起向前 让我们手牵手 一起向前走 不到终点不罢休,我们的爱情已经 融化了冬天 见证了你我爱有多甜 让我们手牵手 一起向前走 就算到了世界的尽头 不管还有多少 风风和雨雨 记住我们不再回头 风吹过头发轻轻摆动 雪地上映着我们的笑容 暖暖的 我拉着你的手 就这样陪你走到最后 哦,让我们手牵手 一起向前走 不到终点不罢休 我们的爱情已经 融化了冬天 见证了你我爱有多甜 让我们手牵手 一起向前走 就算到了世界的尽头,不管还有多少 风风和雨雨 记住我们不再回头 不管还有多少 风风和雨雨 记住我们不再回头,Bye-Bye,
