1、读一读这些数。,一、复习旧知,5,0,6,3,7,4,1,2,1. 一共有几个数？,2. 从左数第5个数是几？,3. 右边5个数分别是几？,0,1,2,3,4,5,6,7,按要求说一说。,请帮它们按顺序 排好队。,还可以怎样排？,7的后面是几呢？,你看到了什么？,请你数一数，它们的 数量各是多少？,热爱自然 保护环境,有7个珠子，,添上1是（ ）。,有8个珠子，,添上1是（ ）。,8,9,( ),( ),8的前面是（ ）。,8的后面是（ ）。,8的相邻数是（ ）和（ ）。,7,9,7,9,看着尺子图，还能想到什么?,1. 填一填。,7,5,5,6,3,8,7,知识运用,2,1,3,7,4,8,
2、9,1,9,7,8,数一数， 比一比。,1.,2,八个五角星分成两堆，你会怎样分？,摆一摆,8,7,1,6,2,5,3,4,4,3,5,2,6,1,7,摆一摆,九个圆纸片分成两堆。你会怎样分？,摆一摆,9,7,1,6,2,5,3,4,4,3,5,2,6,1,7,8,8,摆一摆,填一填,8,9,6,4,先观察，再试着写一写。,1,2,3,4,5,6,7,8,1,2,3,4,5,6,7,8,1,2,3,4,5,1,2,3,4,5,0、1、4、9、5、7、8、3、2、6 上面共有（ ）个数 从左数第4个数是（ ），从右数它排在第（ ）。 最小的数是（ ），最大的数（ ）。,练习,10,9,7,0,9,回顾总结,今天学习了什么？,选一种最喜欢的颜色给自己的表现涂星吧。表现最棒的涂9颗星。,
