1、快!静!齐! 上课了,请坐好!,看图猜成语,亡羊补牢,刻舟求剑,揠苗助长,画蛇添足,守株待兔 狐假虎威 井底之蛙 闻鸡起舞 指鹿为马 对牛弹琴,你还知道哪些成语故事？,如果只给你一张“弓”，就让你射下天空中正在飞翔的“大雁”，你能办的到吗？,学习目标：,1、初读课文，初步了解课文内容。2、学习本课的生字、新词。3、理解“能手”、“本事”、“惊弓之鸟”等词语的意思。,课文中“惊弓之鸟”的“鸟”，指的是什么鸟？,大雁,惊：害怕 弓：拉弓的声音 之：的 鸟：大雁,被弓箭吓怕了的鸟(大雁)。,检查预习,1、听课文朗读，并标出课文有 几个自然段。2、圈出生字、新词。注意生字，新词的读音。,更羸 魏国 本
2、事 射箭 打猎嘣的一声 大雁 拉弦 作痛愈合 悲惨 拼命大吃一惊 孤单失群,wi,jin,li,yn,xin,zu tng,y,bi cn,pn mng,gng li,小组合作,小组内通读词语，并合作弄清词语的意思。,bn,具有某种技能，对某项工作、运动特别 熟练的人。 就是本领的意思。 处境和遭遇极其痛苦，令人伤心。 伤口长好。 1.豁（hu）出性命去干某事。 2.竭（ji）尽全力。 因出乎意料而非常惊奇。 指失去同伴，无依无靠。,本事：,悲惨：,愈合：,大吃一惊：,拼命：,孤单失群：,看意思说词语。,检测,能手：,更,gng,gng,（更改）（三更半夜）,（更加）（更好）,处,ch,ch,
3、（处理）（处决）,（远处）（好处）,多音字,近义词：,慢慢 孤单 悲惨 害怕 帮助 本事,反义词：,悲惨 愈合,缓缓,凄惨,援助,幸福,裂开,本领,恐惧,孤独,分角色朗读课文，思考问题：,1、 什么是惊弓之鸟？（在课文里指的是什么？）.,2、这个成语故事发生在什么时候的哪个国家？,3、这个成语故事讲了一件什么事？,（指的是那只害怕弓箭的大雁。）,（发生在古时候的魏国。）,（讲的是魏国有名的射箭能手更羸，他不用箭就把那只大雁射下来了。）,1、学习小组内完成资料书上田字格生字的描写，小组内评比。 2、熟读课文。,课后小任务：,惊弓之鸟 魏国 射箭 打猎 大雁 大吃一惊 本事 拉弦 悲惨 愈合 痛（
4、苦） 孤单失群 裂开,更羸是古时候魏国有名的射箭能手。,魏国有名的射箭能手是 （ ）。,更羸,羸,赢 羸,gng li,更羸是古时候魏国有名的射箭能手。,名的解释有： 1.名字。2.名义。 3.名声、名望。 4.量词。5.说出。,有名的名意思是( ),更羸是古时候魏国有名的射箭能手。,打枪技术很高的人称（ ）； 跳高技术很高的人称（ ）； 划船本领很高的人称（ ）； 银行里点钞票技术很高的人称（ ）； 敲击锣鼓很好的人称（ ）；,射击能手,跳高能手,划船能手,点钞能手,击鼓能手,（说明了更羸善于射箭，技艺非凡，家喻户晓。）,朗读课文，思考： 更羸与魏王外出打猎时看到了什么？,更羸仔细看了看，指
5、着大雁对魏王说： “大王，我不用箭，只要拉一下弓，这 只大雁就能掉下来。”,1. 只要就,例子：只要认真听好课，就可以把作业做好。,“是吗？”魏王魏王信不过自己的耳朵，问道，“你有这样的本事？”,更羸说：“请让我试一下。”,更羸并不取箭，他左手拿弓，右手拉弦，只听得嘣的一声响，那只大雁直往上飞，拍了两下翅膀，忽然从半空里直掉下来。,更羸并不取箭，他左手拿弓，右手拉弦，只听得嘣的一声响，那只大雁直往上飞，拍了两下翅膀，忽然从半空里直掉下来。,“直”的四种解释： 1.不弯曲。2.使直，把弯曲的伸开。 3.爽快，坦率。4.一个劲儿地。,那只大雁直往上飞，拍了两下翅膀，忽然从半空里直掉下来。,掉得快,
6、飞得急,“啊！”魏王看了看，大吃一惊，“真有这样的本事！”,更羸有怎样的本事？,“是吗？”魏王魏王信不过自己的耳朵，问道，“你有这样的本事？”,“啊！”魏王看了看，大吃一惊，“真有这样的本事！”,“是吗？”魏王信不过自己的耳朵，问道，“你有这样的本事？”,（怀疑）,魏王说这些话时是怎样的心情？ 有感情地朗读下列句子：,“啊！”魏王看了，大吃一惊，“真有这样的本事！”,魏王更加奇怪了，问：“你怎么知道的？”,（惊讶/赞叹）,（惊奇）,造句：,不是而是,例子：不是我不愿意去，而是他不让我去。 这支笔不是你的，而是小红的。,更羸笑笑说：“不是我的本事大，而是因为我知道，这是一只受过箭伤的鸟。”,更羸
7、说：“它飞得慢，叫的声音很悲惨。飞得慢，是因为它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛；叫得悲惨，因为它离开同伴，孤单失群，得不到帮助。它一听到弦响，心里很害怕，就拼命往高处飞。它一使劲，伤口又裂开了，就掉了下来。”,大胆说说你自己的见解,更羸的本事 不在于（ ）， 而在于（ ）。,请你默读课文，思考：更羸看到了什么？听到了什么？他是怎样进行分析的？,一只大雁从远处慢慢地飞来，边飞边鸣。,一只大雁从远处慢慢地飞来，边飞边鸣。,更羸说：“它飞得慢，叫的声音很悲惨。飞得慢，因为它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛；叫得悲惨，因为它离开同伴，孤单失群，得不到帮助。它一听到弦响，心里很害怕，就拼命往高处飞。它
8、一使劲，伤口又裂开了，就掉了下来。”,更羸说：“它飞得慢，叫的声音很悲惨。飞得慢，因为它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛；叫得悲惨，因为它离开同伴，孤单失群，得不到帮助。它一听到弦响，心里很害怕，就拼命往高处飞。它一使劲，伤口又裂开了，就掉了下来。”,更羸说：“它飞得慢，叫的声音很悲惨。飞得慢，因为它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛；叫得悲惨，因为它离开同伴，孤单失群，得不到帮助。它一听到弦响，心里很害怕，就拼命往高处飞。它一使劲，伤口又裂开了，就掉了下来。”,更羸看到：,它飞得慢。,更羸听到：,叫的声音很悲惨。,更羸分析：,1.飞得慢，因为它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛。,2.叫得悲惨，
9、因为它离开同伴，心里很害怕，就拼命往高处飞。它一使劲，伤口又裂开了，就掉下来了。,说一说： 大雁因为_，所以飞得慢。,受过箭伤,它因为_，所以叫得悲惨。,孤单失群,它一听到弦响，因为_，所以拼命往高处飞。,因为_，所以伤口又裂开了。,因为伤口裂开了，所以就_。,一使劲,掉了下来,心里害怕,大雁因为受过箭伤 ，所以飞得慢。它因为孤单失群，所以叫得悲惨。它一听到弦响，因为心里害怕，所以拼命往高处飞。因为一使劲，所以伤口又裂开了。因为伤口裂开了，所以就掉了下来。,仔细观察:看到，飞得慢听到，叫得惨 认真分析：受过伤、孤单失群、害怕 作出推断：不用箭就能射下大雁,交流和探讨,究竟是谁害死了那只大雁？
10、1.是射箭能手更羸吗？ 2.是先前射伤大雁的猎人吗？ 3.是这只大雁的同伴吗？ 4.是这只大雁自己吗？,“惊弓之鸟”用来比喻人受过惊吓后，遇到一点儿情况就十分害怕。,学了这篇课文，请你说说“惊弓之鸟”这个成语的意思。,被弓箭吓怕了的鸟。,我们学这个成语故事有什么意义?,这个故事告诉我们别犯“惊弓之鸟”的错误，遇到紧急的情况要冷静，别自己吓自己，要想出自己救自己的办法。,作业,1.把这个故事讲给家里人听。 2.多读一些成语故事。,我会写开启认、知,我 会 写,弓,gng,弓箭 弓背,（三画）,我 会 写,魏,wi,魏国 北魏,我 会 写,射,sh,射击 射线,我 会 写,箭,jin,弓箭 一箭双雕,我 会 写,猎,li,打猎 猎物,我 会 写,雁,yn,大雁 雁过留声,亻,亻,我 会 写,弦,xin,琴弦 弓弦,我 会 写,悲,bi,悲伤 悲惨,我 会 写,惨,cn,惨痛 悲惨,我 会 写,愈,y,愈合 病愈,我 会 写,痛,tng,痛苦 头痛,我 会 写,裂,li,裂开 分裂,弓,箭,猎,悲,弓箭 弯弓,弓箭 射箭,打猎 猎人,悲惨 悲伤,愈,痛,惨,裂,愈合 痊愈,拉弦 琴弦,痛苦 疼痛,惨痛 悲惨,裂开 分裂,弦,射箭 反射,射,魏,雁,魏国 北魏,大雁 归雁,
