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2015届高考语文二轮达标巩固(人教版,必修1) 第4单元 10 短新闻两篇.doc

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资源描述

1、语文必修 1(人教版)10 短新闻两篇别了, “不列颠尼亚” 奥斯维辛没有什么新闻逃出人间地狱由于阿尔宾会说德语,1943 年被调到厨房干苦役。厨房位于集中营外,看守松了许多。当听说纳粹为了粉碎囚犯日益有组织的秘密活动准备把他们送往其他集中营时,阿尔宾加紧了行动。他设法从犹太囚犯那里搞到了一些德国马克,又储备了一些食物。1943 年 2 月 27 日,气温零下 10 度。夜晚,在厨房干活的 5 个囚友突然逃跑了。这使阿尔宾和他的朋友弗兰内克紧张起来。他们知道党卫军立刻会向他们施以疯狂报复,必须立即果断作出决定。于是两人一起溜出厨房,越过了集中营外冰冷的苏瓦河。等到集中营党卫军发现他们并组织火力

2、阻截时,他们已经到达河对岸,穿着白大褂消失在皑皑白雪中。阿尔宾先生当年的照片和在集中营时的证件陈列在 15 号楼的波兰囚犯展品陈列室内。62 年后的今天,这位 82 岁的老人用手指着照片上方的文字说明一字一句的念道:当年在奥斯威辛集中营逃跑成功的囚犯大多都是波兰人,逃跑被抓回后要处以死刑。抓回后被杀害的囚犯照片赫然在目。阿尔宾从集中营逃到克拉科夫两个月后就参加了波兰国家军,投身到抗击德国法西斯的队伍中。由于他的逃亡,他的母亲从克拉科夫家中被盖世太保抓到了奥斯威辛。幸运的是近两年后,奥斯威辛解放,他的母亲和哥哥都活着走出了这座人间地狱。追捕阿尔宾先生的通缉令战后在奥斯威辛集中营档案室里被找到,党

3、卫军还没有来得及销毁。据史料记载,1940 年 6 月至 1945 年 1 月,有 700 多名囚犯从奥斯威辛逃亡,其中仅有 300 多人成功,共有 110 万人被害。1下列词语加点字的注音全都正确的一项是( ) A烘托(hn) 发掘(ju) 矫揉造作(jio)B臂膊(b) 脊背(j) 毋庸赘言(zhu)C驰骋(chn) 讥讽 (fn) 豁然开朗(hu)D噩梦() 凋谢(dio) 婆娑起舞(shu)解析:A 项, “矫”应读 jio,C 项, “骋”应读 chng,D 项,“娑”应读 su。答案:B2下列词语中没有错别字的一组是( )A消声匿迹 销魂勾魄 积毁销骨B顺理成章 自找烦恼 融汇贯通

4、C标新立异 迥然不同 不落窠臼D娇生惯养 娇枉过正 精美绝伦解析:A 项,消声匿迹销声匿迹;B 项,融汇贯通融会贯通;D 项,娇枉过正矫枉过正。答案:C3在下面文字中的画线处填上适当的关联词语,使整个段落语意连贯,层次清楚,逻辑严密。孩子上学后,父母应及时向他们讲述如何管理和使用零花钱。_孩子随着年龄增长,消费欲望渐趋强烈,需要用钱的地方也越来越多。这时_不加以教育和引导,他们就可能会乱花钱,家长要经常关注孩子的消费行为,以免孩子过度消费_产生某种不良后果。一般情况下,家长只可救“急” ,不必救“穷” ,比如当孩子遇上非用钱不可_又无钱可用的情况时,可让孩子预支一部分零花钱,_一定要跟他说清楚

5、:预支的部分必须在下次的零花钱中扣除。解析:后面解释原因,假设关系,表示结果,转折关系,转折关系。答案:因为 如果 而 却 但是(如有其他答案,只要正确表达逻辑语义关系,即可给分)4下列句子中加点的成语使用恰当的一项是( )A现在少数媒体放着有重要新闻价值的素材不去挖掘,反倒抓住某些明星的一些逸闻就笔走龙蛇,这种做法真是令人费解。B歹徒在向他人勒索巨额钱款时,猝死于作案现场。他一生恶贯满盈,真是死得其所。C “书山有路勤为径,学海无涯苦作舟” ,在知识爆炸的今天,我们更要努力攀登书山,而不能高山仰止。D这次选举他最有希望,但由于他近年来的所作所为不孚众望,结果落选了。解析:D 项, “不孚众望

6、”不能使大家信服,未符合大家的期望。A 项, “笔走龙蛇”形容书法或文章洒脱雄健,很有气势。 B 项, “死得其所”指死得有价值,有意义,是褒义词。C 项, “高山仰止”比喻对高尚品德的崇敬与仰慕。答案:D5下列各句中,没有语病的一项是( )A随着通讯日渐发达,手机几乎成为大家必不可少的必需品,但使用量增加之后,关于手机质量的投诉也越来越多。 B制造灾祸然后去救灾,让人掉进陷阱然后去救人,这不是正义,这是正义的反面。C许多高中毕业生填报志愿时,是优先考虑专业还是优先考虑学校,很大程度上是受市场需求、社会动向、父母意愿、个人喜好等因素的影响造成的。D对偶尔失足的青少年,应耐心教育,热情帮助,而不

7、要歧视他们。这不利于他们改正错误,也不利于对他们的教育工作。解析:A 项,关联词使用不当,介词“关于”与宾语“手机质量”搭配不当,可将“关于”改为“对于” ;另外“必不可少”与“必需”重复,可删去“必不可少” 。 C 项, “受 等因素的影响造成的”句式杂糅。D 项, “这”指代不明,应将 “这”改为“否则” 。答案: B一、基础知识1下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一项是( )A造诣/逃逸 堤岸/提拔 抹黑/抹布B对峙/嗜好 竣工/英俊 强迫/倔强C滋润/蕴含 赡养/瞻仰 调试/调和D湖畔/装扮 怄气/枢纽 阻塞/边塞解析:A 项:y,d/t,m/m ;B 项:zh/sh,jn ,qi

8、ng/jing; C 项:rn/yn ,shn/zhn ,tio;D 项:pn/bn,u/sh ,s/si 。答案:D2下面语段中画线的词语,使用不恰当的一项是( )公安部第 123 号令规定“闯黄灯”也要被罚款扣分。此新规一出台便引起轩然大波。这条新规实施前没有广泛征求意见,涉及的问题在闭门造车中被掩盖,争议和置疑都被推到了实施之后,使得此法规陷入进退维谷的境地。 “黄灯”对我们的改革也有着深刻的隐喻,我们生活中处处都有规则,如何划定合法与非法的界限,这一次的争论是很生动的一课。A轩然大波 B闭门造车C置疑 D进退维谷解析:C 项, “置疑”怀疑(多用于否定式),应该用 “质疑” 。A项,

9、“轩然大波”比喻大的纠纷或乱子,指不好的影响。B 项, “闭门造车”比喻只凭主观办事,不管客观实际。D 项, “进退维谷”比喻进退两难( 谷,比喻困难的境地)。答案:C3下列各句中,没有语病的一项是( ) A今天,仁化县人民法院向媒体通报,该县红十字会原副会长李涛醉酒驾驶机动车,发生交通事故并致一人死亡,以交通肇事罪判处其有期徒刑 1 年 4 个月,缓刑 2 年。B我们的事业是得到了世界各国人民支持的事业,实现中华民族伟大复兴的奋斗目标,根本要靠世界各国人民的理解和支持,同时也需要全体中国人民的艰苦奋斗。C从北京航空航天大学毕业以后,罗阳同志就一直从事飞机研制、生产、设计工作,30 年里尽心竭

10、力、无怨无悔,将自己的全部智慧和心血奉献给了祖国的航空事业。D在市缉毒支队的大力支持下,新丰公安局刑侦部门经过缜密侦查,成功侦破两起贩卖毒品案,缴获疑似毒品 70 多克、赃款一万余元和吸毒专用工具一批,抓获犯罪嫌疑人 5 名。解析:A 项,成分残缺,应在“以”前面加上“该院” ,或“被该院” 。B 项,不合逻辑,应改为 “实现目标根本要靠全体中国人民的艰苦奋斗,同时也需要世界各国人民的理解和支持” 。C 项,语序不当,应改为“设计、研制、生产” 。 答案:D4把下列句子组成语意连贯的语段放在横线处,排序最恰当的一项是( ) _有利于满足全球华人寻根谒祖的精神需求。学术界应加大力度,深化研究,不

11、断推出新的成果,为弘扬民族文化做出新贡献。确认伏羲的始祖地位,研究和弘扬伏羲文化,有利于维系民族团结,增强民族凝聚力。对伏羲及伏羲文化,特别是龙文化的起源、传播和发展轨迹的深入研究。有益于团结和调动海内外同胞的共同情感。伏羲文化具有广泛的民族代表性,是最具民族凝聚力的精神纽带。有利于进一步探究中华文明的源流发展过程。唤起炎黄子孙的民族自豪感、认同感和敦宗睦族的赤子之情,促进民族团结、祖国统一。A BC D解析:本题考查考生语言表达连贯和文段逻辑顺序安排的能力。提出观点,紧接着谈伏羲文化的作用,注意领起句。谈研究伏羲文化的意义。答案:C二、阅读鉴赏(一) 阅读下面的文章,完成 58 题。今天,在

12、奥斯维辛,并没有可供报道的新闻。记者只有一种非写不可的使命感,这种使命感来源于一种不安的心情:在访问这里之后,如果不说些什么或写些什么就离开,那就对不起在这里遇难的人们。现在,布热金卡和奥斯维辛都是很安静的地方,人们再也听不到受难者的喊叫了。参观者默默地迈着步子,先是很快地望上一眼;接着,当他们在想象中把人同牢房、毒气室、地下室和鞭刑柱联系起来的时候,他们的步履不由得慢了下来。导游也无须多说,他们只消用手指一指就够了。每一个参观者都感到有一个地方对他说来特别恐怖,使他终生难忘。对有的人来说,这个地方是经过复原的奥斯维辛毒气室。人们对他们说,这是“小的” ,还有一个更大的。对另外一些人来说,这样

13、一个事实使他们终生难忘:在德国人撤退时炸毁的布热金卡毒气室和焚尸炉废墟上,雏菊花在怒放。还有一些参观者注视着毒气室和焚尸炉,开头,他们表情茫然,因为他们不晓得这是干什么使的。然而,一看到玻璃窗内成堆的头发和婴儿的鞋子,一看到用以关押被判处绞刑的死囚的牢房时,他们就不由自主地停下脚步,浑身发抖。一个参观者惊惧万分,张大了嘴巴,他想叫,但是叫不出来原来,在女牢房,他看到了一些盒子。这些三层的长条盒子,6 英尺宽,3 英尺高,在这样大一块地方,每夜要塞进去五到十人睡觉。解说员快步从这里走开,因为这里没有什么值得看的。参观者来到一座灰砖建造的建筑物前,这是在妇女身上搞不育试验的地方。解说员试着推了一下

14、门门是锁着的。参观者庆幸他没有打开门进去,否则他会羞红了脸的。现在参观者来到一条长廊里。从长廊两边的墙上,成排的人在注视着参观者。这是数以千计的照片,是囚徒们的照片。他们都死了这些面对着照相机镜头的男人和妇女,都知道死亡在等待着他们。他们表情木然。但是,在一排照片的中间,有一张特别引人注目,发人深思。这是一个二十多岁的姑娘,长得丰满,可爱,皮肤细白,金发碧眼。她在温和地微笑着,似乎是为着一个美好而又隐秘的梦想而微笑。当时,她在想什么呢?现在她在这堵奥斯维辛集中营遇难者纪念墙上,又在想什么呢?参观者被带到执行绞刑的地下室去看一眼,这时,他们感到自己也在被窒息。另一位参观者进来了,她跪了下来,在自

15、己胸前画十字。在奥斯维辛,没有可以作祷告的地方。参观者们用恳求的目光彼此看了一眼,然后对解说员说:“够了。”在奥斯维辛,没有新鲜东西可供报道。这里阳光明媚,绿树成阴,在集中营大门附近,孩子们在追逐游戏。5选段开头说“在奥斯维辛,并没有可供报道的新闻” ,那作者为什么还要写这篇报道?_答案:出于一种来源于不安的心情产生的非写不可的使命感,在访问这里之后,如果不说些什么或写些什么就离开,那就对不起在这里遇难的人们。6 “在德国人撤退时炸毁的布热金卡毒气室和焚尸炉废墟上,雏菊花在怒放。 ”这里运用了什么写作手法?有何作用?_答案:反衬。以有着旺盛生命力的雏菊花在怒放从反面衬托这里曾发生过令人不堪回首的惨剧。7作者说“在奥斯维辛,没有可以作祷告的地方” 。你如何理解这句话?_

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