2015届高考语文二轮考点透析学案 第二部分 古诗文阅读 第二节 古诗词鉴赏.doc
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1、第二节 古诗词鉴赏考试说明中规定:在以唐宋诗词为主要内容的鉴赏评价的考查中,要能“鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧”,并且能“把握作品内容,注意传统文化底蕴和表现方法,从发展的角度,全面理解,深刻领悟”。通过分析历年的高考真题,发现其中涉及鉴赏古诗词形象、语言和表达技巧三方面的问题约占67.35%,因此,对于古诗词的鉴赏,要考点明确,考题典型。形象、语言、技巧类考点是高考的重头戏。江苏高考古诗词鉴赏重点考查分析综合和鉴赏评价(审美)的能力,得分的关键在于读懂诗词。即结合“知人论世”的知识积累,明确作品写了什么,用什么手法来写的,从而表达了什么思想感情等。1. 备考的重点仍是“读懂”即要搞清写
2、了什么,用什么手法来写的。古诗词中的基本手法往往是有限的、具体的,可以在考前进行集中梳理。还要了解一些著名诗人的生平事迹及其所处的时代背景。2. 在大致理解全诗的基础上把握命题方向江苏卷命题角度比较小,设问往往放在某一个点上,具体实在。解答时需要结合全诗的内容,在读懂的基础上去感悟,严格按照题干指令,怎么问怎么答,这样就呈现出一个完整的理解与分析过程。3. 强化规范答题鉴赏可以仁者见仁,智者见智,但答案基于对诗句的准确理解,因此主观题必须客观化。答案要强调阐释、分析;结论的形成要有理有据;答题的思路为:发现美感受美表达美;表述方式为:直奔题目,提出观点简明阐述或总结上文,或揭示全诗的感情。年份