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类型2015届高考语文二轮考点透析学案 第二部分 古诗文阅读 第二节 古诗词鉴赏.doc

  • 上传人:无敌
  • 文档编号:407596
  • 上传时间:2018-04-05
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    2015届高考语文二轮考点透析学案 第二部分 古诗文阅读 第二节 古诗词鉴赏.doc
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    1、第二节 古诗词鉴赏考试说明中规定:在以唐宋诗词为主要内容的鉴赏评价的考查中,要能“鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧”,并且能“把握作品内容,注意传统文化底蕴和表现方法,从发展的角度,全面理解,深刻领悟”。通过分析历年的高考真题,发现其中涉及鉴赏古诗词形象、语言和表达技巧三方面的问题约占67.35%,因此,对于古诗词的鉴赏,要考点明确,考题典型。形象、语言、技巧类考点是高考的重头戏。江苏高考古诗词鉴赏重点考查分析综合和鉴赏评价(审美)的能力,得分的关键在于读懂诗词。即结合“知人论世”的知识积累,明确作品写了什么,用什么手法来写的,从而表达了什么思想感情等。1. 备考的重点仍是“读懂”即要搞清写

    2、了什么,用什么手法来写的。古诗词中的基本手法往往是有限的、具体的,可以在考前进行集中梳理。还要了解一些著名诗人的生平事迹及其所处的时代背景。2. 在大致理解全诗的基础上把握命题方向江苏卷命题角度比较小,设问往往放在某一个点上,具体实在。解答时需要结合全诗的内容,在读懂的基础上去感悟,严格按照题干指令,怎么问怎么答,这样就呈现出一个完整的理解与分析过程。3. 强化规范答题鉴赏可以仁者见仁,智者见智,但答案基于对诗句的准确理解,因此主观题必须客观化。答案要强调阐释、分析;结论的形成要有理有据;答题的思路为:发现美感受美表达美;表述方式为:直奔题目,提出观点简明阐述或总结上文,或揭示全诗的感情。年份

    3、 作品 题目示例 题型考点(1) 说明“山静似太古” 一句的含意。(2分)分析诗句,把握思想内容。(2) “世味门常掩,时光簟已便”一联表达了诗人什么样的心境?(4分)分析诗句,把握情感内容。2013醉眠唐庚(3) 宋诗钞中说唐庚的诗“芒焰在简淡之中”,即平淡的背后往往蕴藏着激烈情感,试结合本诗作简要分析。(4分)赏析表情达意的技巧。(1) 词中“恨极在天涯” 的“ 恨” 是指什么?(2分)分析诗句,把握思想内容。(2) 词中三、四两句刻画了一位什么样的主人公形象?请简要分析。(4分)分析诗句,赏析人物形象。2012梦江南温庭筠(3) 请简要赏析这首词的结句。(4分)赏析表达技巧。(1) 这首

    4、诗的开头四句从哪三个方面对李白的诗作出了什么样的高度评价?(3分)分析诗句,把握思想内容。2011春日忆李白杜甫 (2) “渭北春天树,江东日暮云”一联表达了什么样的思想感情?用了何种表现手法?(4分)分析诗句,把握思想内容及辨析表现技巧。(3) 说说这首诗的构思脉络。(3分) 分析思路结构。(1) 找出诗中点明送别季节的词语。由送别季节可以联想到柳永雨霖铃中直抒离别之情的哪两个句子?(2分)分析意象。(2) 一、二两句诗中“醉别”“江风引雨”表达了惜别深情,请作简要说明。(4分)赏析表情达意的技巧。2010送魏二王昌龄(3) 三、四两句诗,明人陆时雍诗镜总论云:“代为之思,其情更远。”请作具

    5、体分析。(4分)赏析表情达意的技巧。(1) 这首词中的对比是由哪两个句子领起的?“万岁山前珠翠绕”一句中用了哪种修辞手法?(2分)分析诗句,把握思想内容及表达技巧。(2) 词中写了哪些“风尘恶”的景象?(4分)分析诗句,把握思想内容。2009满江红登黄鹤楼有感岳飞(3) 词的开头写作者登黄鹤楼遥望中原,结尾说“再续汉阳游,骑黄鹤”,反映出作者的思想感情有何变化?(4分)分析诗句,把握思想内容。(1) 分别概括这首诗颔联和颈联的内容,并说说其中寄寓了诗人什么样的感慨。(4分)分析诗句,把握思想内容。2008登金陵凤凰台李白(2) “总为浮云能蔽日” 一句中用了何 分析诗句,赏析技巧。种修辞方法?(2分)(3) 尾联表达了诗人什么样的思想感情?(2分)分析诗句,把握思想内容。

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