收藏 分享(赏)

2015届高考语文二轮复习专题训练:第1部分第4章4 主题类探究题.doc

上传人:无敌 文档编号:407362 上传时间:2018-04-05 格式:DOC 页数:13 大小:142KB
下载 相关 举报
2015届高考语文二轮复习专题训练:第1部分第4章4 主题类探究题.doc_第1页
第1页 / 共13页
2015届高考语文二轮复习专题训练:第1部分第4章4 主题类探究题.doc_第2页
第2页 / 共13页
2015届高考语文二轮复习专题训练:第1部分第4章4 主题类探究题.doc_第3页
第3页 / 共13页
2015届高考语文二轮复习专题训练:第1部分第4章4 主题类探究题.doc_第4页
第4页 / 共13页
2015届高考语文二轮复习专题训练:第1部分第4章4 主题类探究题.doc_第5页
第5页 / 共13页
点击查看更多>>
资源描述

1、题点训练四 主题类探究题目标解说小说探究题有很多种类,如情节探究、人物探究、环境探究等。无论哪类探究,都离不开对小说主题的把握,都少不了有关主题的探究。主题类探究题是一种对小说主题的探究或者基于主题的拓展型探究,它既是各类探究题的基础,更是出现频率很高的题型。考生应以这类题型为核心,准确把握小说主题,并在此基础上做好标题意蕴题、句子含意题、全文思想和情感意蕴探究题、启示感悟题等题型的训练工作。真题回做(2012辽宁)阅读下面的文字,完成文后题目。最后的黄豆爷爷是染布的。他爱吃黄豆出了名。在镇子西头,爷爷十七岁那年刷刷地架起了好几口大染锅。这吃饭的手艺是“偷”来的。爷爷从小喜欢跑进大染坊找老板的

2、儿子斗蛐蛐。有时老板的儿子跟私塾先生念书,爷爷便蹲在一旁,直愣愣地盯着热气腾腾的大染锅。爷爷蹲着看染布时,就从兜里摸出几粒炒熟的黄豆塞到嘴里嚼,这样一蹲就是一两个时辰。 “呆瓜!”染布师傅往往这么笑话爷爷。当爷爷染出第一锅布时,大家才知道爷爷并不呆。那年,家里遭了大灾,爷爷架起几口大锅开始染布。开业那天,镇子里所有人都听到爷爷一边敲锣一边喊话,开张头半个月染布不收钱,染坏了一赔二。爷爷没钱请帮工,自己把麻绳往肚子上一勒,一把黄豆往嘴巴里一塞,一边香甜地嚼着,一边搅动大染锅。当爷爷嚼完三四把黄豆时,青布便染成了。青色衬着爷爷额头的汗珠,沉稳得像傍晚袭来的夜幕。后来,那家大染坊被爷爷挤垮了。没过半

3、月,爷爷快乐地嚼着黄豆把那几口锅搬进了大染坊。于是,镇子里又有了大染坊。那名声像染布匠拿搅锅棍敲锅一样,咣咣当当响得很。在嚼着一把又一把黄豆时,爷爷兜里也开始响着咣咣当当的银元声。有了钱,除了每天有滋有味地多嚼几把黄豆,还娶了奶奶。迎亲那天,爷爷喝了好多酒,醉了,进洞房时还绊了一脚,兜里的黄豆全撒在地上,他捡了好一阵子。奶奶什么反应,到现在我也不知道。后来跟我讲这事时,爷爷还叹气,这一绊,不是什么好兆头,要不,后半辈子也不会活得这样磕磕绊绊。说这事时,爷爷喘着粗气,我帮着捶了半天背,他还是喘得满脸猪肝紫。其实,爷爷在生父亲的气。闲时,爷爷经常是一边慢慢地嚼着黄豆一边跟我聊天,像在咀嚼他的一生。

4、他说,父亲是一个“倒钱筒” 。父亲是爷爷的独苗,奶奶宠着他,惯着他。听爷爷说,父亲才十岁,就开始进大烟馆。没钱,就赊账。烟馆老板拿着赊账本来讨钱时,爷爷才明白是怎么一回事。父亲就像一棵荒野的树那样疯长。我十岁那年,三天三夜,父亲跟人赌输了。大染坊被抵了赌债。那一天爷爷没有嚼他的黄豆,唉声叹气,一脸乌云。搬出大染坊时,爷爷习惯性地掏出黄豆,迟疑了一下,爷爷这回没有把黄豆塞进嘴巴,而是把黄豆一路撒在地上。没几年,爷爷病得不行了。父亲依然整天不着家,爷爷的安危只是他耳边刮过的一阵微风。临终前的那个晚上,爷爷示意我到他跟前。他手中攥着一个小布袋,打开来,是些黄豆。昏暗的灯光下,豆子炒得金灿灿的。爷爷说

5、,这辈子只剩下这点黄豆了。他的声音很轻,连他旁边油灯的火苗都没有动一下。他颤巍巍地拈出一颗豆子,习惯性地放入口中,又想嚼它。不知是黄豆太硬还是爷爷老了,牙口不行,他没嚼动,又把豆子放入袋中。他叹叹气,说这辈子就爱这黄豆,人走了带上它,也算来这世上留个念想。他慈爱地对我说,如果你长大了真活不下去,可以再到爷爷这里来拿这黄豆吃。不过,你要是争气,最好就别来扰我了。他语气中满是沮丧。我愣愣的,不太明白,点了点头。第二天早晨,爷爷走了,手里紧紧攥着那小袋嚼不动的黄豆。邻居帮忙葬了爷爷后,父亲才回来。没人怪他,他在邻里眼中只是一个能够看得见的影子。父亲长号着,声音凄厉,如同塌了脊梁。大家都知道他为什么哭

6、。整整两天两夜,他雇了好几个人把小院子掏了一遍又一遍,最后连瓦背也全掀掉了,还是没有找到传说中爷爷那几坨金子。他疯了。后来,一个金匠跟我说爷爷确实有几坨金子。不过,爷爷临终前偷偷让他把它们打成了一颗颗金珠子。我蓦然明白,爷爷那小袋黄豆是什么了。爷爷给我留了一笔活命钱。有人曾问我,金子最终找到了吗?当然没有。爷爷的坟头早被我平了。当时还有人说,我跟我那疯了死掉的父亲一样,也是忤逆不孝。现在我有了自己的企业,人们称我是什么“著名企业家” 。不久前,一次慈善大会上,我说了,死后捐出全部财产。我那个儿子和老婆都不跟我说话了。为什么这么做?有记者问我。我一时语塞,眼前浮现出爷爷那小袋最后的黄豆。(改自王

7、琼华最后一碗黄豆)小说以“最后的黄豆”为标题,寓意何在?这对现实人生有许多启示,谈谈你感受最深的一点。答:_答案 寓意:一是“爷爷”通过一生奋斗留给“我”的物质遗产,是现实世界中的财富;二是“爷爷”留给“我”的人生教训,启发“我”对物质有清醒认识,是精神财富。启示一:就人生追求而言,单纯的物质追求并不会让人幸福,相反可能带来生活中的不幸。启示二:就亲缘情感而言,真正的爱不是溺爱,而是要帮下一代树立正确的价值观。启示三:就传承而言,精神财富的传承比物质财富更为重要,精神的力量才能真正改变人生。(意思答对即可)解析 本题为探究性题目,具有开放性,作答时,一要观点鲜明,有自己的合理的依据,二要注意从

8、内容和形式两方面考虑。不要求面面俱到,只要观点合理,能根据文章内容作出合理分析即可。错题回练阅读下面的文字,完成文后题目。英雄的舞蹈路 翎在两条澄碧的、细瘦的、美丽的小河像亲爱的姊妹一般汇合的地方,有一座小的村镇。它总共不到两百户人家,然而,中国应有的东西,它都有了。在很长的一段时期里,可爱的、和善的居民们,是生活在一种非常古旧的英雄的气氛中,而且厉害地激动着。这种气氛,是从镇上的一个茶馆里散发出来的。天黑下来的时候,一支蜡烛亮了,有名的说书人张小赖,爬上了高台。“今天,我们来说华容道,关公知恩放曹操!”张小赖用神秘的、轻微的声音说,拍了一下惊堂木。但他的听众只有往常的一半。同时斜对面的茶馆里

9、男人装作女人的声音突然叫起来了。他打了一下寒战,望着街上的摊子上的、阴雨里的凄迷的灯光。他看见有人冒着雨从他这边向对面跑去了。在寂静中,他听到雨落在瓦上的清晰的声音,斜对面的甜甜的胡琴的声音,和男人装作女人的尖厉的、淫荡的歌声:“哎呀呀,我的心!”“曹操心中一想!”高台上的那个精灵,突然缩下去了,那一块木头猛力地击在桌子上;然而,这假做的精灵的衰弱的人的心,却瞥见了,他的听众们,有些涣散,有的在谈话,有的在听着斜对面的声音而笑着。突然他觉得有一阵眩晕,他听见对面的歌在唱:“摸一下幺妹的手呀,幺妹生得乖!”他呆住了。同时他觉得手脚发冷, “不好!”他想。忽然周围的一切都变得模糊了。“喂,张小赖,

10、曹操啷个的呀!”酒馆的肥胖的老板喊。张小赖突然惊觉,发着颤,不顾一切地叫了起来,叫喊着曹操、关公、青龙偃月刀、大火和参天的古树。但酒馆的老板,却摇摆着走了出去。跟着来的一种极端的、奇特的欢笑,使张小赖发狂了。他吸引了几对紧张的视线,这使他陶醉起来,并觉得自己已经从那个失望、那些可怕的印象中得到了解放他愤怒、欢笑而发狂,和这个失望做着殊死的搏斗,而胜利了。精瘦的、可怕的魔鬼在高台上嘶喊、跳跃。他要唤回那些古代的英雄们来,以与现在的生命、丑恶、失望抗衡,这些古代的崇高的英雄们一个一个地回来了,使这间茶馆,使那些简单的年轻人严肃而激动。但这神圣的瞬间迅速地消逝,突然间可怜的张小赖语无伦次了。“不是吹

11、的话,要是生在几百年前,我还不是一个吕布?!”他说,站在高台上,举着手:“兄弟我有一手魔法,不是吹的话, ”他拼命地、愤怒地叫, “十八般武艺件件精通!”于是他耸起肩膀,鼓起嘴来,弯着腰,向空中拼命地吹着气。他听见了歌声、胡琴声、笑声,他歪着头轻蔑地倾听。 “啊,杀啊!”他喊。台下的人们,有趣地笑起来了。他的嘶哑的大喊使得很多人从街上跑过来了,于是茶馆里挤满了人。那些简单的人们,把一切都认为是有趣的,当然,不觉得这里面有什么特别的东西,快乐地哄笑着。精赤的、狂热的张小赖突然就唱起来,并且打起拳来。随后他跳了下来拾起了地上的一根竹棍他在台上挥舞起竹棍来了。他觉得窒闷,可怕的窒闷,于是拼命叫喊了一

12、声。这叫喊声引来了无数的人,他听见对面的胡琴声和歌声停止了它们被他征服了。然而这窒闷继续强大,他又叫喊了两声,并且拼死命地舞着竹棍。他忽然觉得心里的什么东西碎裂了。他大叫一声扑翻了条桌,跌在地上了。茶馆里腾起了一阵惊异的、失望的喊声和茶杯碎裂的声音。然后是突然的寂静。“死了。 ”一个苍老的、严肃的、安静的声音,在寂静中说。一九四五年七月九日1 小说第一段有什么作用?请简要说明。答:_答案 交代故事发生的自然环境(或“地点”)、社会环境(或“人文环境” “精神氛围”),引出小说主人公张小赖,为下文张小赖说书致死作铺垫。2 文中画线句,对小说情节的发展有什么作用?请具体说明。答:_答案 酒馆老板摇

13、摆着走出去的神态,显示出他对张小赖的不屑,这进一步刺激了张小赖的发狂,推动了故事情节的发展。核心知识回放1 把握小说主题的方法对于考生来说,小说好读,但难懂,尤其是对小说想表达什么主题之类的问题弄不懂,主题把握不了,自然像主题类探究甚至其他类探究都无从谈起。因为,准确、全面地把握住小说的主题是做所有探究题的基础。那么,到底应该如何把握小说的主题呢?从情节看主题。要从情节发展中看小说要表现的主要事件是什么,从这件事中能反映出什么样的主题。从人物看主题。人物,尤其是主要人物,是小说主题的主要载体,要看小说写了几类人,这几类人的各自命运,尤其是主人公的性格命运是怎样的,据此概括出主题。从作品所反映的

14、时代特征与典型环境描写看主题。联系作品的时代背景与典型的环境描写,认识人物形象的思想性格中所打上的时代烙印,把握住人物形象所折射出的时代特征,从而达到揭示主题的目的。从作者的语言表达看主题。小说作者不像散文作者那样总把自己的喜怒哀乐直接表达出来,而是藏在字里行间,但即便如此,细读文字,还是能看出作者的情感态度,以此认识主题。另外,小说主题具有多义性,可以从不同角度、侧面去发现、发掘。2 作品意蕴与主题所谓作品的意蕴,是指作品所蕴涵的思想、感情等多种内容,属于文本结构的纵深层次。文学作品表现出来的意蕴,有社会的、政治的、道德的意义,有现实的、历史的意义,也有心理的、情感的、审美的意义。从作品主体

15、讲,作品中的意蕴,是其思想、意识、情感、审美的综合体。小说的意蕴蕴涵于小说的故事情节、人物形象、主题思想以及艺术构思中。小说主题属作品意蕴的一部分,但作品意蕴和主题并不完全一致。定向训练一 意蕴类探究题阅读下面的文字,完成文后题目。厂 子曾 平村主任把大家叫到他家外面的坝子上开会。来的都是老人、妇女、孩子。身强力壮的男人全跑到城市打工去了,到春节,才像鸟儿一样飞回来。村主任的咳嗽比往常认真了好多。他要宣布重大决定时都咳嗽得厉害。村主任说,人家乡长,像龟孙子,陪了三个月,王老板才答应过来!村主任又说,你们不晓得,为了把王老板拉到我们坝坝村,乡长喝了多少酒!三个月没下战场,五次差点儿住院!大家对乡

16、长喝不喝酒不感兴趣,只对自己的事情感兴趣。这一点,村主任非常清楚。村主任接着说,把地交给王老板,一亩地,人家给一千斤谷子。一亩地,起早摸黑地干,一年收多少?满打满算,八百斤。还没算化肥、种子、汗水。现在啥都不干,坐在家里,一年的收成全进屋,还多二百斤。坐在家里收成就能进屋,大家求之不得,就叽叽嘎嘎地热闹起来。村主任的大嘴巴继续翻动,说,王老板说了,今天签合同的,一人奖一百块。一百块是多少?一百五十斤谷呢。村主任从裤腰带里取出一摞叫合同的东西,来回在大家面前晃,说,签了就是钱哟!大家都签上大名,然后领走一百元的奖金。推土机轰隆隆地开进大家的土地,厂子一天天地耸立起来,一根大烟囱,高得像要插进蓝天

17、白云里面。大家问,这王老板,建的啥厂哟?村主任说,今年租地的谷,王老板给了没?大家说,给了!算成钱,安逸。村主任说,安逸你还操啥子闲心?村主任叼着带过滤嘴的香烟,反剪着手,到厂子去了。村主任兼着厂子的副厂长呢。没多久,大家把村主任围住,还是在他家坝子边。不同的是村主任家房子的外墙全贴上了白花花的瓷砖。村主任说了,明年春天,村上盖一座四层的办公楼,钱,厂子那边出。以后,村上开会,用不着他家的坝子了。村主任很忙,偌大一个厂子,需要他忙的事情多。要不是大家带信给他婆娘,说如果不出来,就把厂子推了重新种庄稼,村主任断然不会出来。村主任没有好脸色,说,种庄稼,还没种够?村主任继续没有好脸色,说,王老板的

18、租金,给没有?大家你看我我看你,说,主任,烟囱上面那些黑烟,把天全吃完了。大家的眼睛都望着直插云霄的烟囱和那些奔腾咆哮的黑烟。村主任见惯不惊的样子,说,天空是你家的?办厂子怎能没有烟囱?有烟囱怎能没有黑烟?大家说,主任,你没闻到臭味儿?一些忍耐不住的,早已肆无忌惮地咳嗽开来。村主任也忍不住跟着大家咳嗽起来。村主任说,办厂子就有烟雾,有烟雾就有臭气!臭气没闻过?茅坑臭不臭?大粪臭不臭?久了,惯了,还香!过了几天,村主任传达了王老板的决定,每家每户给一个名额,去厂子当工人,月工资一千块,干得好,还发奖金。村主任说,你们的男人、儿子,在城里打工,一个月挣多少钱?赶快把他们喊回来,到厂子当工人,既挣工

19、资,还照顾家里,人家王老板,想得周到不周到?不到十天,在城里打工的男人,纷纷回家,去了厂子。过些时候,大家再次围住村主任。都是一些老人,年轻的男人女人,全进厂子当工人了。大家说,主任,你去看看玉泉河。玉泉河成臭水沟了。坝坝村有条河,水清得像玉,甜得像泉,祖祖辈辈都叫它玉泉河。大家长年累月靠玉泉河浇地,饮水,河水滋润着村子。村主任说,臭水沟怎么了?王老板的租金,少了你们?你们的儿女进厂子,少了工钱?大家忧伤地说,主任,那河水,咋吃啊?村主任笑笑,很释然,说,这好办,明天,我就让厂子给大家打井,一家一口,这下,好了吧?1 本文写了坝坝村毁田建厂的故事,请探究其中的意蕴和作者的情感取向。答:_答案

20、意蕴:大家毁田建厂揭示急功近利、舍本逐末的现象,王老板逐利损人揭示见利忘义、缺失社会责任感的现象,基层干部(村主任、乡长)重商轻农揭示一味追求利益、政绩的现象。情感取向:对村民的同情和批评,对基层官员、商人的批判,对美好环境逝去的叹惋。(对以牺牲环境为代价发展经济做法的批判)练中点拨作品意蕴探究题侧重的是小说内容、主旨层面的探究,但会涉及情节、人物、环境等要素。因此,要善于从情节、人物、环境、主题多角度探究。尤其要会在情节或人物等角度内再切分更小的角度探究。如小说形象分人物形象、物象两类,而人物形象又分主要人物形象和次要人物形象。不同的形象,不同的人物形象,同一人物形象的不同表现等等,都是探究

21、可以切入的角度。另外,在探究小说思想意蕴时,要会把文本中呈现出来的人或事抽象化、符号化,就可以获得更宽广的普遍适用的思想意蕴。阅读下面的文字,完成文后题目。打错了刘以鬯一电话铃响的时候,陈熙躺在床上看天花板。电话是吴丽嫦打来的。吴丽嫦约他到“利舞台”去看五点半那一场的电影。他的情绪顿时振奋起来,以敏捷的动作剃须、梳头、更换衣服。更换衣服时,嘘嘘地用口哨吹奏“勇敢的中国人” 。换好衣服,站在衣柜前端详镜子里的自己,觉得有必要买一件名牌的运动衫了。他爱丽嫦,丽嫦也爱他。只要找到工作,就可以到婚姻注册处去登记。他刚从美国回来,虽已拿到学位,找工作,仍须依靠运气。运气好,很快就可以找到;运气不好,可能

22、还要等一个时期。他已寄出七八封应征信,这几天应有回音,正因为这样,这几天他老是待在家里等那些机构的职员打电话来。非必要,不出街。不过,丽嫦打电话来约他去看电影,他是一定要去的。现在已是四点五十分,必须尽快赶去“利舞台” 。迟到,丽嫦会生气。于是,大踏步走去拉开大门,拉开铁闸,走到外边,转过身来,关上大门,关上铁闸,搭电梯,下楼,走出大厦,怀着轻松的心情朝巴士站走去。刚走到巴士站,一辆巴士疾驶而来。巴士在不受控制的情况下冲向巴士站,撞倒陈熙和一个老妇人和一个女童,将他们压成肉酱。二电话铃响的时候,陈熙躺在床上看天花板。电话是吴丽嫦打来的。吴丽嫦约他到“利舞台”去看五点半那一场的电影。他的情绪顿时

23、振奋起来,以敏捷的动作剃须、梳头、更换衣服。更换衣服时,嘘嘘地用口哨吹奏“勇敢的中国人” 。换好衣服,站在衣柜前端详镜子里的自己,觉得有必要买一件名牌的运动衫了。他爱丽嫦,丽嫦也爱他。只要找到工作,就可以到婚姻注册处去登记。他刚从美国回来,虽已拿到学位,找工作,仍须依靠运气。运气好,很快就可以找到;运气不好,可能还要等一个时期。他已寄出七八封应征信,这几天应有回音。正因为这样,这几天他老是待在家里等那些机构的职员打电话来。非必要,不出街。不过,丽嫦打电话来约他去看电影,他是一定要去的。现在已是四点五十分,必须尽快赶去“利舞台” 。迟到,丽嫦会生气。于是,大踏步走去拉开大门电话铃又响。以为是什么

24、机构的职员打来的,掉转身,疾步走去接听。听筒中传来一个女人的声音:“请大伯听电话。 ”“谁?”“大伯。 ”“没有这个人。 ”“大伯母在不在?”“你要打的电话号码是”“三九七五”“你想打到九龙?”“是的。 ”“打错了!这里是港岛!”愤然将听筒掷在电话机上,大踏步走去拉开铁闸,走到外边,转过身来,关上大门,关上铁闸,搭电梯,下楼,走出大厦,怀着轻松的心情朝巴士站走去。走到距离巴士站不足五十码的地方,意外地见到一辆疾驶而来的巴士在不受控制的情况下冲向巴士站,撞倒一个老妇人和一个女童,将她们压成肉酱。(一九八三年四月二十二日作,是日报载太古城巴士站发生死亡车祸)(有删改)2 对于这篇小说,有人认为发人

25、深省,很深刻;有人认为不过写了生活中的偶然,较为肤浅。你认为呢?请谈谈你的观点和具体理由。答:_答案 (观点一)小说发人深省,很深刻。小说真实、深刻地反映了生活。小说从“找工作” “打电话” “乘巴士”等“平常”事件中引发人们对命运的“超常”思考。小说的立意一反常理。小说表达了人生的偶然也可以决定一个人的祸福和命运的认识,聚焦在偶然事件对我们生活产生的深刻影响上。这一认识一反我们对必然性与偶然性关系的惯常认识和理解。小说富有震撼人心的艺术效果。作者用巧妙的构思,演绎了两个几乎相同的故事,但其结局却迥然不同,富有震撼力和感染力。(观点二)小说不过写了生活中的偶然,较为肤浅。小说是灵机一动的产物。

26、从小说最后写作背景“是日报载太古城巴士站发生死亡车祸”一句的交代中,可见作者由此触发创作灵感,于是敷衍成文,对主题的挖掘还欠深刻。小说的主题缺乏普遍意义。一般说来,偶然性背后都隐藏着必然性,必然性和偶然性在一定条件下可以互相转化。而这篇小说在这一认识上显然是偏离的,反映生活的深度和广度都不足。小说的形式大于内容。小说讲述的故事其实没有多大意思,也并不稀奇;塑造的人物面目模糊,性格特点也并不鲜明。只是小说一头两尾的设计,体现出作者在形式上刻意求新而已。定向训练二 启示感悟类探究题阅读下面的文字,完成文后题目。手心朝下周海亮这个老女人很怪。她穿了红色的旧款毛衣,她把毛衣当成外套来穿。她伸手拦住我,

27、轻声说:“给我一块钱,我要坐车去看女儿。 ”找出十块钱给她,她却不接。她袖起手,为难地说:“我只要一块钱。 ”我告诉她,身上没带一块零钱。她马上提醒我说:“你可以买包烟。 ”她接钱的样子很怪异。一只手本来向上摊着,可是在接钱的瞬间突然翻转,手心朝下,两指如钳。来不及多想,我等候的厂车已经驶过来。几天后在街上再一次遇见她。那时已是初夏,花草葳蕤,天气闷热,可是她仍然穿着厚厚的红色毛衣,见了我,凑上前来,试探着说:“给我一块钱,我要坐车去看女儿。 ”原来她是一个骗子。这毫无疑问。她看我的目光是陌生和拘谨的,她已经不认识我了。那天我没有理她,可是她还是从旁边一位姑娘那里要到一块钱。她惶然地笑着,手心

28、向下,拇指和食指飞快地捏走那枚硬币。她没有说谢谢,可是腰弯得很低,嘴巴几乎吻中膝盖。一个月以后,在街心花园,我又一次见到她。她凑上来,盯着我的脚,说:“给我一块钱”“您是要坐车去看女儿吧?”我的话中带着讥诮。她讷讷地笑着,说:“给我一块钱”“那么,您女儿在哪里,我送您去。 ”我向她发起挑衅。“不用,不用麻烦。 ”她紧张起来, “她在白石岭,很远呢”的确很远。从这里去白石岭,需要大半天时间和十二块钱。我厌恶地转过头去,不理她。她在我面前站了很久,终于极不情愿地离开。她转身的动作很慢,先是脚,再是腿,再是腰,再是肩膀,再是脖子,再是头,最后才是目光。她让我心生怜悯。尽管她是骗子,可她毕竟是一位老人

29、。她在很远的地方讨得一块钱。她在接钱的时候,永远手心朝下,永远伸出两根手指去捏。怯生生的,却迅速,目标直接。与朋友谈起此事,朋友大声说:“她啊!”“你知道她?”我好奇地问。“只要在小城住一段时间,不想知道她都不行。 ”“她只是说,给我一块钱,她要去看”“你不用怀疑,她的确是去看她的女儿。 ”“可是这里离白石岭很远,一块钱远远不够。 ”“所以当她想去看女儿的时候,就会在大街上呆很长时间,直到要够往返路费。 ”“可是她女儿”“她女儿以前和她一样,靠乞讨。不过她女儿会唱歌,一副好嗓子,唱一曲后,再收钱。她有个习惯,一个曲子每人只要一块钱,多了不要。她还告诉她妈,接钱时,一定要手心朝下可是那女人哪里记

30、得住?这么多年的沿习,不好改的后来她女儿长大了些,终于有了份工作,是在白石岭的采石场上班。砸乱石,也放炮。本以为上了班,母女俩再也不用沿街乞讨了”“她女儿,还在那里工作吗?”“她死了。 ”朋友说。“死了?”我震惊。“死了。上班没几天就死了。 ”朋友慢慢喝着水, “也活该她倒霉,那天刚好一个哑炮,隔一个晚上没响。早晨她去看,竟轰一声,地动山摇,后来就葬在了后山。剩下她一个人了,她能干什么呢?想女儿想得受不了,就去白石岭。每隔几天,上街跟路人要钱。她只要一块钱,她脑子里只装着一块钱可是很奇怪,她竟记住了女儿的话,手心永远朝下她以为这样自己就不是乞丐啦?可是,她仍然在乞讨”朋友谈性正浓,我却不再听下去了,脑子里只有老女人那永远朝下的手心。她仍然在乞讨。永远只要一块钱,然后去看她永远沉默的女儿。只希望她在接钱的时候,那手心,永远朝下通过小说,你认为作者从哪些角度向读者传递了哪些思考?请结合作品作简要分析。答:_

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 中等教育 > 小学课件

本站链接:文库   一言   我酷   合作


客服QQ:2549714901微博号:道客多多官方知乎号:道客多多

经营许可证编号: 粤ICP备2021046453号世界地图

道客多多©版权所有2020-2025营业执照举报