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【走向高考】2017版高考历史人教版一轮总复习练习:选修3 第43讲 第一次世界大战与凡尔赛——华盛顿体系下的世界 word版含解析.doc

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1、高考资源网( ) 您身 边的高考专家 高考资源网版权所有,侵权必究! 选修三 第 43 讲 1 (2015 潍坊 一模) 阅读 下 列材料 , 回 答问 题 。 导学号 93041305 材料一 第一 次世 界大 战 分为两 个阶 段: 1914 1917 年为 欧洲 阶段, 1917 1918 年为 全球阶 段。 摘 编自( 美) 斯 塔夫 里阿 诺斯著 全 球通 史 材料二 用亚洲 人的 观点 来看,1914 1918 年的第 一次世界 大战 是欧洲 国际 社会内 的 一场内 战。 K M 潘尼卡( 印度 外交 官、历 史学 家) 请回答 : (1) 据材料 一并 结合 所学 知 识 ,

2、指 出作 者 将 1917 年 视 为一战 从欧 洲阶 段转 入全 球阶段 的 主要依 据 。 (2) 结合时 代背 景 , 评析 材 料二中 作者 的观 点 。 解析 本题 考查 第一 次世 界大战 。 (1) 第一 次世 界大 战主要 是同 盟国 和协 约国 之间的 矛 盾激化的 产物 ,1917 年美 日对德宣 战将 战争范 围扩 大到全球 ,不 同地区 的国 家相继卷 入空 前惨烈 的一 战。 (2)19 世 纪末 20 世 纪初 , 主要资 本主 义列 强相 继进 入帝国 主义 阶段 , 政 治经 济发展 不平 衡加剧 , 列 强力 量对 比出 现显著 的新 变化 , 欧 洲列 强之

3、间 为争 夺世 界霸 权和 殖民地 的矛 盾日 益尖锐 , 列 强之 间矛 盾日 益不可 调和 形成 两大 尖锐 对立的 政治 军事 同盟 , 最 终导致 一战 的爆 发,因 此, 作者 的观 点不 够深刻 全面 。 答案 (1) 依据 : 日 本对 德国宣 战 ; 美国 对德 宣战 。 (2) 评析 : 材料 二作 者认为第 一次 世界 大战 是欧洲 国际 社会 内的 一场 内战 。 其观 点是 片 面的 。 作者 只看 到了 一战 爆发是 欧洲 两大 军事 集团 矛盾激 化的 产物 ; 但 没有 看到一 战爆 发是 因为欧 洲国 家政 治经 济发 展不平 衡而 导致 的在 全球 范围内 争

4、夺 殖民 地与 世界 市场的 本质 。 2 (2015 滨州 一模) 阅读 下 列材料 , 回 答问 题 。 导学号 93041306 材料 在一 战发 生前 的 1870 年至 1913 年 间, 恰 恰是 一波经 济全 球化 的大 发展 期。 这 波 全球化 的动 力是 英国 , ( 在 英国) 打 通世 界边 边 角 角的 同时, 也使 一大 批 “ 新兴 国 家 ”如 美国 、 德国、 日本 崛起 , 而 英国 的全球 领导 地位 日益 削弱 。 在全 球秩 序逐 渐陷 入瓦 解的情 况下 , 世 界却缺乏 新的 领导者 来维 护基本秩 序。1914 年秋, 正当一个 又一 个欧洲 国

5、家 卷入第一 次世 界大战 的大 屠杀 之际 ,英 国外交 大臣 格雷 评论 道: “灯光 正在 整个 欧洲 熄灭 。 ” 摘 编自 “ 一战 ”发 生机理 时刻 警醒 当今 世界 请回答 : (1) 据材料 ,概括 “ 一战 ” 爆发的 原因 。 (2) 据材料 并结 合所 学 , 说 明格雷 为什 么说 “灯 光正 在整个 欧洲 熄灭 ”。 高考资源网( ) 您身 边的高考专家 高考资源网版权所有,侵权必究! 解析 (1) 材料 提及 经济 全球化 , 从经 济角 度来 看 , 第 二次 工业 革 命 的发 展 使得经 济发 展不平 衡, 各国 力量 发生 很大变 化; 从英 国角 度来

6、看, 英 国主 导力 量下 降, 各国相 继争 夺霸 权。 (2) “ 灯光 正在 整个 欧洲 熄灭 ”说 明一 战对 欧洲 产生了 较坏 的影 响, 具体 来看: 政治 上 秩序混 乱, 经济 上发 展受 到很大 阻碍 ;地 位上 霸权 受到挑 战, 逐渐 失去 中心 地位。 答案 (1) 原因 : 世 界经 济发展 不平 衡 , 各国 力量 对比变 化 ; 英国 全球 领导 地位削 弱 , 世界秩 序逐 渐混 乱 。 (2) 说明 : 战争 使欧 洲的政治 秩序 走向 混乱 ;战争 阻碍 了欧 洲经 济的 持续发 展 ; 欧洲 相 对衰落 ,逐 渐失 去中 心地 位和对 世界 的控 制力

7、。 3 (2015 武汉 调研) 阅读 下 列材料 , 回 答问 题 。 导学号 93041307 材料 二 十世 纪初 , 民 族主义 已发 展成 为一 种威 胁欧洲 安全 的运 动, 其中 有大塞 尔维 亚运动 、 泛 斯拉 夫运 动、 泛日耳 曼运 动、 法国 复仇 运动及 青年 土耳 其党 革命 。 欧洲 因而 分裂成 两大 敌对 集团 , 地 区事件 演变 成国 际纠 纷。1919 年 9 月 11 日, 美 国威 尔逊总 统在 圣 路易发 表演 说: 一战 “ 是 一场商 业和 工业 的战 争, 而不是 一场 政治 战争 ”。 中国之 所以 参加 “一战 ” , 是 因为 晚清 以

8、来 , 中 国 日益边 缘化 , 精英们 在新 的国际 体系 下寻求 国家 认同 。 第一 次世 界大战 为中 国提 供了 一个 绝佳的 历史 机 会 若中 国加入 一方 成 为战胜 国, 必然 有资 格参 加战后 重新 安排 世界 的和 会, 挽 回半 个世 纪以 来丧 失的国 家主 权和 民族尊 严。 一战对 中国 的历 史作 用是 巨大的 , 随 着历 史进 程的 发展逐 渐凸 显。 中国 战后 受到的 不公 平待遇 , 使部 分精英 对西 方的失 望情 绪日 增, 转而 效仿刚 刚爆 发了 十月 革命 的俄国 。 以俄 为 师,继 续寻 求国 际化 ,几 乎影响 了后 来中 国六 十年

9、 的政治 走向 。 摘 编自 张卉 妍 一战 全史 和徐 国琦 中 国与 大战 等 请回答 : (1) 根据材 料 , 从原 因方 面 , 指出 欧洲 国家 发动 第一 次世界 大战 与中 国参 战的 相似之 处 , 并说明 不同 点 。 (2) 有学者 说 , 一战是 20 世 纪中国 的一 个转 折点 。 根 据材料 , 结合 所学 知识 , 从社会 思 潮方面 归纳 这场 战争 对中 国产生 的重 大影 响 。 解析 (1) 第一 小问 , 相 似, 从 “ 二十 世纪 初, 民 族主义 已发 展成 为一 种威 胁欧洲 安全 的运动 ”和 “必 然有 资格 参加战 后重 新安 排世 界的

10、 和会 , 挽 回半 个世 纪以 来丧 失的国 家主 权 和民族 尊严 ”, 可知 二者 的相似 原因 是民 族主 义推 动;第 二小 问, 不同 ,从 “ 二十 世纪 初 , 民族主 义已 发展 成为 一种 威胁欧 洲安 全的 运动 , 其 中有大 塞尔 维亚 运动 、 泛 斯拉夫 运动 、 泛 日耳曼 运动 、 法 国复 仇运 动及青 年土 耳其 党革 命 ” , 可知 欧洲 国家 发动 第一 次世界 大战 原因 是极 端 民族 主义 的泛 滥, 从 “一战 ” 是一 场商 业和 工业的 战争 , 而不是 一场 政治战 争 , 可 知 欧洲国 家发 动第 一次 世界 大战是 出于 经济 的

11、原 因 , 是 争夺世 界市 场和 世界 殖民 霸权的 矛盾 激高考资源网( ) 您身 边的高考专家 高考资源网版权所有,侵权必究! 化, 从 中国 之所 以参 加 “ 一战” , 是 因为 晚清 以来 , 中国 日益 边缘 化, 精英 们在新 的国 际体 系下寻 求国 家认 同, 可知 中国参 战的 原因 是半 殖民 地国家 地位 和社 会精 英的 推动。 (2) 从 “中 国战 后受 到的不公 平待 遇, 使部 分精英 对西 方的 失望 情绪 日增 ” ,可 知影 响 是社会 精英 对西 方制 度失 望; 从 “ 转而 效仿刚 刚爆 发了十 月革 命的 俄国 。 以 俄为师 , 继续 寻

12、求国际 化 ” , 可 知影 响是 向欧美 学习 的政 治思 潮 逐 渐被以 俄为 师取 代; 马列 主义在 中国 传播 开来。 答案 (1) 相似 : 民 族主 义推动 。 不同: 欧洲 国家 发动 第一 次世界 大战 原因 于极 端民 族主义 的泛 滥 、 争夺 世界 市场和 世界 殖民霸 权的 矛盾 激化 。 中 国参战 因于 半殖 民地 国家 地位和 社会 精英 的推 动 。 (2) 影响 : 社会 精英 对西方制 度失 望 ; 向欧 美学习 的政 治思 潮逐 渐被 以俄为 师取 代 ; 马 列主义在中国传播开来 。( 答出两个要点即可。若答出 “新文化运动全盘西化的宣扬被中西 文化互

13、 补的 观念 替代 ” 同 等给分) 4 (2015 滨州 二模) 阅读 下 列材料 , 回 答问 题 。 导学号 93041308 材料一 第一单 元 第一 次世 界大 战 第一课 战 云密 布的 欧洲 ( 二) ( 三) 科技 进步 成果 被运 用于 军事领 域 ( 四) 军国 主义 与极 端民 族主 义的泛 滥 根 据20 世纪 的战 争 与和平 目 录摘 选 (1) 材 料一 中列 出了 第一次世 界大 战发 生的 科技和 思想 因素 ,根 据所 学知识 ,对 其再 补 充两项 ,并 说明 补充 理由 。 材料二 结 束第 一次 世界 大战的 凡尔 赛和约 包 括一项 条款 , 这项条

14、 款明 确指出 这场 战争是 “由 德国 及其 盟国 的侵略 ”引 起的 。这 一 “ 战争罪 行 ” 的条 款不 仅仅 具有学 术价 值 , 因为它 还被 协约 国用 来向 它们证 明战 败的 同盟 国提 出支付 赔 款 的要 求是 有道 理的。 结果, 它 引起了 一场 激烈 、持 久的 争论; 所有 这些 都促 成双方 继续 争论 谁应 对战 争负责 。 阿 塔夫 里阿 诺斯 全 球通史 (2) 凡尔 赛和 约 对战 争 的责任 是怎 样认 定的 ?这 一认定 是否 公平 ?谈 谈你 的看法 。 解析 (1) 第一 小问 , 补 充, 结合 第一 次世 界大 战 的背景 , 增加 材料

15、中没 有 的内容 ; 第 二小问 ,理 由, 具体 阐述 补充内 容对 第一 次世 界大 战爆发 的影 响即 可。 (2) 第 一小 问, 认定 ,从材料 二中 总结 即可 ;第二 小问 ,是 否公 平, 从第一 次世 界大 战 爆发的 性质评 价是否 公平 ;第三 小问, 看法, 从一 战爆发 的原因 、性质 和得 出结论 的程序 角度论 述理 由。 答案 (1) 补充: 列强对世界市场的争夺。理由 :19 世纪下半期以来, 资本主义发 展高考资源网( ) 您身 边的高考专家 高考资源网版权所有,侵权必究! 不平衡 ,后 起国 家要 求重 新瓜分 殖民 地 , 这是 一战 爆发的 经济 因素

16、 。两 大军 事集团 的形 成 。 理由 :两大集团的对峙 , 激化了彼此间的矛盾,是一战爆发的军事因素 。( 其 他角度 , 言之 有理也 可 , 仅补 充没 理由 不得分) (2) 认定: 德国 及其 盟国 应 对战争 负责 。 不公平 。 看法: 一战 的全 面爆 发是 两大集 团矛 盾激 化的 结果 ; 一战 的性 质是 双方 争夺 殖民地 和霸 权的帝 国主 义战 争 ; 程序 不公正( 未经 审判 、德 国未 能参加 和会 亦可) 。 或公平 。 看法 : 德 国大 力扩军 备战 , 力 图争 夺世 界霸权 ; 大 战首先 开始 于德 国和 同盟 国一方 的进 攻 。( 从 公平

17、的角 度作 答并 分析原 因也 可) 5 (2015 哈 师大 附中 、 东 北师大附 中 、 辽宁实 验中 学一模) 阅 读下列 材料 , 回 答问题 。 导学号 93041309 材料一 1918 年美 国总统 威尔逊在 国会 讲演中 提出 了被称为 “ 世 界和平 纲领 ”的“ 十 四点原 则 ” 。 主 要内 容是 : 第一 , 战 后的 世界 应当 是一个 “开 放的 ”世 界。 包括: 公开 的和 平条约 必须 公开 缔结 ;保 持公海 航行 的绝 对自 由; 消除一 切经 济壁 垒; 各国 军备必 须裁 减 ; 调整殖 民地 , 对当地 进行 开发应 该 根 据门 户开 放原 则

18、。 第二 , 抵 制并 消除 苏 俄的布 尔什 维主 义影响 。 方 法是 由世 界各 国协助 解决 俄国 问题 , 通 过承认 并援 助俄 国境 内各 少数民 族建 立的 临时政 府 , 使 之自由 发展 来肢解 俄国 。 第三 , 要 求 在给欧 洲及 近东 各民 族以 自决权 的基 础上 恢复和 建立 民族 国家 , 或 建立受 到列 强保 护、 门户 开放原 则的 保护 国。 第四 , 成立 一个 具有 特定盟 约的 普遍 性的 国际 联盟, 使大 小国 家都 能相 互保证 政治 独立 和领 土完 整, 这 是达 到永 久和平 的全 部外 交结 构的 基础。 摘 编自 吴于 廑齐 世荣

19、 主编的 世 界史 材料二 1920 年 1 月 10 日, 国 际联 盟正 式成 立, 积极鼓 吹创 建国 联的 美 国 始终没 有参 加这一 组织 。 巴黎和 会主 要调整 了列 强在 欧洲 的相 互关系 , 和会 之后 , 战 胜 国在远 东和 太平 洋地区 的矛 盾日 趋尖 锐。 摘 编自 王斯 德 世界 通史 请回答 : (1) 依据材 料一 并结 合所 学 知识 , 分析 美国 想通 过 “ 十四点 原则 ”获 得哪 些权 益 。 (2) 依据材 料二 并结 合所 学 知识 , 概括 指出 巴黎 和会 对美国 的影 响 。 解析 (1) 结合 所学 知识 分析美 国十 四点 原则

20、总结 美国的 真实 目的 : 攫取 战 后世界 领导 权; 依据 材料 一 “保 持公 海航行 的绝 对自 由; 消除 一切经 济壁 垒 ; 对当 地进 行开发 应该 根 据 门户开 放原 则 ; 抵制 并消 除苏俄 的布 尔什 维主 义影 响, 门户 开放 原则的 保护 国, 成立 一个 具 有特定 盟约 的普 遍性 的国 际联盟 ”总 结美 国获 得的 权益有 一下 几点 , 通 过门 户开放 , 获 得世 界市场 ; 通 过国 际联 盟, 取 得对国 际事 务的 干预 权和 仲裁权 , 维 护战 后世 界秩 序; 分 裂苏 俄,高考资源网( ) 您身 边的高考专家 高考资源网版权所有,侵

21、权必究! 消除布 尔什 维主 义的 影响 。 (2) 依 据材 料二 “ 积 极鼓吹创 建国 联的 美国 始终没 有参 加这 一组 织。 ”可以 看出 美国 在 巴黎和 会上 没有 达到 夺取 世界霸 权的 目标 。 依 据材 料二 “ 和会 之后 , 战 胜国 在远东 和太 平洋 地区的 矛盾 日趋 尖锐 ” 可 以看出 加紧 对亚 太地 区扩 张,鼓 动召 开华 盛顿 会议 。 答案 (1) 权益 : 攫 取战 后 世界领 导权 ; 通过门 户开 放 , 获得 世界 市场 ; 通 过国 际联盟 , 取得对 国际 事务 的干 预权 和仲裁 权 , 维 护战后 世界 秩序 ; 分 裂苏 俄 ,

22、 消除 布 尔什维 主义 的影 响 。 (2) 影响 : 美国 在巴 黎和会上 没有 达到 夺取 世界霸 权的 目标 ;加 紧对 亚太地 区扩 张 , 鼓 动召开 华盛 顿会 议 。 6 (2015 唐山 二模) 阅读 下 列材料 , 回 答问 题 。 导学号 93041310 材料 巴黎 和会 之后 ,国 联仓促 成立 ,国 联的 主要 机构有 全体 大会 、行 政院 和秘书 处 。 国联大 会由 全体 会员 国组 成, 每 个国 家都 有一 票表 决 权, 大 会的 决议, 除盟 约特 别规定 者外 , 均需全 体一 致通 过。 行政 院的决 议除 盟约 特别 规定 者外 , 均 需一 致

23、通过 , 弃 权票和 争端 当事 国的票 都不 计算 在内 。 国联拥 有 42 个 创始 成员 国 , 最多 时有 58 个 成员 国。 美国虽 然是 倡议 国, 但因 与英、 法 争夺领 导权 失败 而未 参加 , 而苏 联由 于英 法的 仇视 而被拒 绝加 入, 国联 长期 由英法 等二 流国 家操纵 。 国际联 盟虽 然是 各国 为防 止武装 冲突 、 加强 普遍 和平 与安全 而建 立国 际机 构的 第一次 尝 试,但 在实 践中 并没 有起 到维护 和平 的作 用, 二战 结束后 ,国 际联 盟被 联合 国所取 代。 请回答 : (1) 据材料 并结 合所 学知 识 , 分析 国联

24、 成立 的历 史背 景 。 (2) 据材料 ,概 括说 明国 联 为什么 未能 遏制 二战 的爆 发 。 解析 (1) 国联 成立 名义 上是维 护世 界和 平 , 体 现 出人们 对一 战的 反思 ; 同 时也是 美国 总统威 尔逊 倡议 建立 的; 国联成 立也 是巴 黎和 会 凡尔赛 和约 的 内容 之一 。 (2) 据 材料 “苏 联由 于英法的 仇视 而被 拒绝 加入, 国联 长期 由英 法等 二流国 家操 纵 ” , 使得它 缺乏 普遍 的代 表性 和权威 性; 同时 国联 也缺 少对战 争发 动国 家必 要的 制约机 制, “在 实践中 并没 有起 到维 护和 平的作 用 ” 。 答案 (1) 背景 : 对 一战 的反思 ;美 国的 倡议 ;巴 黎和会 召开 。 (2) 原因: 缺乏 普遍 的代 表 性和权 威性 ;缺 乏必 要的 制约机 制 。

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