1、教师考核工作登记表（2012.092013.08 学年度）学校名称阆中市裕华镇田公中心学校姓 名 雷 永 龙 教师职务 教 师 填表日期：2013 年 7 月 5 日四川省教育委员会制填 表 说 明一、本表各栏均填写本学年度考核内容。二、本表基本情况由本人填写，审查核实、考核评语由组织填写。三、考核结论填写内容统一为：优秀，合格，基本合格，不合格。四、用钢笔或毛笔填写，字迹端正、清楚。姓 名 雷永龙 性别 男 出生年月 1988.08 参加何党 派 预备党员党政职务最后学历（时间、学校、专业）2011 年 6 月于四川文理学院体育教育专业本科毕业参加工作时 间 2012.08何时、何地取得何任
2、职资格任期本学年度述职报告“做一名好老师” 是许多老师一生所追求的目标，也是我的目标。自踏入教育这个岗位以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师德”规范自己的教育教学工作，以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭,以党员的标准来要求自己，本人本学年担任五六年级体育及四年级班主任和四年级数学课。一学年的工作已经结束，为了总结经验，寻找不足。现将一学年的工作总结如下：加强学习，提高思想认识，树立新的理念.坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的课程标准 ，认识到新
3、课程改革既是挑战，又是机遇。将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力，以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。通过学习新的课程标准 ，使自己逐步领会到“一切为了人的发展”的教学理念。树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐平等的新型师生关系，使尊重学生人格，尊重学生观点，承认学生个性差异，积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性，自主性的培养与发挥，收到了良好的效果.教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。一学期来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同
4、时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在：本学年度述职报告1、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。2、注重课堂教学效果。在体育方面针对五年级、六年级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。3、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在
5、一起讨论教学问题。听公开课多次，自己执教一节公开课，尤其本学期，自己执教的公开课,学校领导和教师们给我提出了不少宝贵的建议，使我明确了今后讲课的方向该怎么教和怎么讲。4、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。本学期虽然取得了一定的成绩，但也存在一定的问题。具体如下：1、教材挖掘不深。2、新课标下新的教学思想学习不深入。对学生的自主学习,合作学习,缺乏理论指导.3、差生未抓在手。由于对学生的了解不够，对学生的学习态度、思维能力不太清楚。上课和复习时该讲的都讲了，学生掌握的情况怎样，教师心中无数。导致了教学中的盲目性。总之，一份春耕，
6、一份秋实。教育教学工作苦乐相伴。教书育人工作是一项长期而艰巨的工作，在今后工作中我将倍佳努力，努力使自己成为教师队伍中的“好同行” ，学生心目中的“好老师” ，家长心中的“好教师”而不懈努力。病假 事假 旷课 规定活动缺席情况 党、团组织生活政治学习教研活动校、年级会议其他集体活动党 团活 动出勤情况0天0天0天无 无 无 无 全部参加担任何班级班主任 四年级班级集体获奖情况 校级优秀班级制订班级工作计划和总结班级工作情况制定计划，团、班、队会如期举行。学生德育一月一评，制度落实，责任到位。主题班会和辅导团队活动的次数、内容主题活动五次；团队活动七次。班主任工作班 级 面 貌变 化 情 况 成
7、绩好，素质硬，学生敢闯敢拼，综合能力强。家长会、家访情况（时间、人数、内容） ，对学生跟踪调 查 情 况家访 20 次， “留守学生”关爱活动、 “1+1”互助互学活动以及“一帮一”辅导。课内外对学生进行思想品德、职业道德 教 育 情 况一年来，无论是课内还是课外，我都采取了“德育首位”的思想教书育人，效果较好。本学年度担任其他教学活动任 教班 级任 教学 科学 生人 数周课时本学年度完成任教节 数代课节数听课节数第二课堂任教节数四年级 数学 16 8 320 42五年级 体育 18 3 120 32六年级 体育 18 3 120 32备课、编写教案、批改作业情况教案合格，作业全批改。校级以上
8、统一命题考试科目成 绩 情 况教学成绩好开课日期 开课范围（地、县、校） 开课内容 效果2013.4.10 校数学（射线线段和直线）优2013.5.16 校体育（蹲踞式起跑）优教学工作公 开教 学情 况承担课外活动和其他活动 情 况担任学校体育大课间活动指导教师日 期 获奖项目 获奖级别与名称 本人在指导培养中承担任务教学工作指导培养学生获奖情况（校级以上竞赛）辅导差生情况（方法、效果）转化差生 2 人，使大部分学生由原来的不及格提高为本学期的及格。教研、教改、级别（省、地、县、校）本人承担的任务 完成任务情况及成果教 研教 改工 作教研工作 发表论文、编写教材、名称、级别（省、地、县）本人承
9、担部分 出版、发表或交流情况总结交流经验文章、论著等情况起止时间 指导何校何人 指导项目和讲课题目 效 果指导培养教师情况课程名称 起止时间、形式 进修学校 学时数 成 绩进修培训信息技术培训 2013.3.172013.3.20 教师进修校 32 优秀党政及其他工作情况奖惩情况业务部门考核意见（教导、政教）该同志师德高尚，严以律己，教学工作认真负责，常规工作扎实，教学中勇于创新，教学成绩优秀。（按考核标准写评语）学 年 度 考 核 评 语该同志工作认真，爱护学生，业务熟练，教学成绩优良，认真履行了教师的职责。考核结论：合格考核工作小组组长： （学校公章）2013 年 7 月 5 日 本 人 对 考 核 结 论 的 意 见本人同意考核小组的考核结论。本人签名： 雷永龙 2013 年 7 月 5 日
