收藏 分享(赏)

黑龙江省2014届高考语文考前随堂训练:训练19 报告、科普文阅读.doc

上传人:无敌 文档编号:406192 上传时间:2018-04-05 格式:DOC 页数:5 大小:94KB
下载 相关 举报
黑龙江省2014届高考语文考前随堂训练:训练19 报告、科普文阅读.doc_第1页
第1页 / 共5页
黑龙江省2014届高考语文考前随堂训练:训练19 报告、科普文阅读.doc_第2页
第2页 / 共5页
黑龙江省2014届高考语文考前随堂训练:训练19 报告、科普文阅读.doc_第3页
第3页 / 共5页
黑龙江省2014届高考语文考前随堂训练:训练19 报告、科普文阅读.doc_第4页
第4页 / 共5页
黑龙江省2014届高考语文考前随堂训练:训练19 报告、科普文阅读.doc_第5页
第5页 / 共5页
亲,该文档总共5页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、一、阅读下面的文字,完成 13 题。 民调显示:近八成普通青年怀有“周洋式动力”汪聪聪记者问“奥运会冠军对你意味着什么?”周洋回答:“获得这枚金牌以后,可能会改变很多,以后会更有信心,也会让我爸妈生活得更好。 ”这句话感动了无数网友。中国青年报对 2856 人进行了调查。84.2%的人关注周洋夺金的新闻。参与本次调查的人,45.7%的人老家在城市,54.3% 的人老家在农村。家庭经济条件,1.9%的人自认处于“上等 ”,12.0% 的人确认属于“中上” ,49.2%的人选择 “中等” ,30.9% 的人选择“中下” ,6.0% 的人选择“下” 。比对周洋夺金关注度还高的是,89.5%的人认同周

2、洋“让爸妈生活得更好”的获奖感言。家庭经济中等、中下、下的人选择比例依次为 91.0%、 92.4%、88.9%,明显高于上(85.3%)和中上(76.4%) 。公众怎么看周洋的“让爸妈生活得更好”调查发现,对周洋的获奖感言,79.9%的人认为“发自肺腑,真实感人” ;73.4%的人表示周洋“对父母的孝顺和责任感,值得学习” ;45.4%的人同意“爱家才能爱国” 。同时,也有 43.1%人认为这背后也反映出运动员的保障体系不健全;28.9%的人认为“背负着父母的压力,这种心理负担有点儿沉重” 。中国人民大学社会学系副教授冯仕政认为,网友高度认同周洋的获奖感言,既可能出于他们对以往金牌明星过多“

3、中国式套话”的反感,也可能与当代青少年更自我、自然的心态有关。“周洋对家庭的责任感,值得学习。 ”冯仕政说,青年不能因为家庭压力沉重就不背负责任。当然,青少年也要善于处理“让爸妈生活得更好”与个人发展之间的关系。过分执著于“让爸妈生活得更好”也可能有负面影响,比如面对有些机遇不敢选择而错失更好的发展机会。华东政法大学社会发展学院青年教师童潇认为,周洋的获奖感言是一种青年纯真的回归,没有“拔高” ,也没有“谦虚” ,却比任何精心设计的获奖词更能打动亲情的神经。但不可否认的是,运动员这个职业有特殊性,多年来两极分化比较明显,总体的运动员保障福利体系还有待健全。青年奋斗的最大动力是什么上网看了周洋获

4、奖的视频,李晓蕾忍不住流泪了。18 岁时她一个人从潮汕到深圳打拼,支撑她坚持下去的念头就是让家人生活得好点儿。 “从小店员做起,每月工资不过四五百元,但每次拿到钱我都会反复地数,做梦都会笑。 ”现在李晓蕾已是一家珠宝店的店长,但为了供弟弟妹妹读书,她每月留给自己的钱从没超过 1000 元。每次给家里打电话,听见父母高兴的声音,晓蕾就又有了继续奋斗的勇气。“我爸妈赚的钱比我还多呢,我努力工作就是为了自己的梦想。”两年前,孟媛媛大学一毕业,就自己做主签了一家研究所,根本没给想帮她找工作的父母以机会。现在,孟媛媛做着自己喜欢的工作,加起班来也会一连熬几个通宵, “赚钱虽然不多,但是花自己的钱带爸妈出

5、去吃喝、旅游,感觉挺爽。 ”时下青年奋斗的最大动力是什么?本次调查显示,79.3%的人首选“让父母生活得更好” 。其中,家庭经济中等、中下、下的人选择比例依次为 81.0%、82.7%、77.8% ,明显高于上(64.7%)和中上(66.4%) 。此外,67.7%的人是为了“改变自己的命运” ;66.8% 的人选择“让自己生活得更好” ;62.4%的人选择“让下一代生活得更好” 。“家庭条件好的年轻人,更容易按照个人兴趣和爱好选择人生发展道路,可以做一些想做的事情。 ”童潇说。而家境较差的话,青年难免首先面临赚钱的压力。社会阶层评价的三要素,财富、权力、声誉,如果全呈同比相关趋势,比如有钱有权

6、了声誉随之就上升了,说明我们社会结构过于刚性,社会结构更呈封闭性,家境对个人的影响也就更大,下层在社会中的成功欲望和受挫感也将会更强。反之,如果我们的社会相对更有弹性,有钱不等于有权,有权也不等于就声誉好,那各阶层的选择就差不多。冯仕政认为,家庭条件和环境对青年奋斗的影响,不能一概而论。年轻人的成功不完全取决于个人的奋斗,也不完全取决于家庭条件和环境,而在于两者的契合程度。从历史统计规律来看,家境好的年轻人更容易获得更高的社会地位,但获得更高的社会地位并不意味着人生更精彩人生的精彩,还与正确的价值观和社会贡献程度有关。(选自中国青年报2010 年 3 月 2 日,有删改)1这篇调查报告为什么要

7、运用大量数据?综合归纳数据说明的主要问题。答:_【答案】运用大量的数据,增强了报告的真实性和说服力,使读者更真切地了解公众对周洋获奖感言(或 “让爸妈生活得更好”) 的评价,更真切地了解时下青年奋斗的动力。数据主要说明了以“让父母生活得更好”为奋斗动力的人比例最高,且家庭经济“中等”“中下” “下”的比例,明显高于“上”和“中上” 。2怎么理解文中的“我们社会结构过于刚性”的含义?你认为“各阶层的选择”有什么不同?答:_二、阅读下面的文字,完成 13 题。灯画的民间艺术形象钟和晏关于“灯画”的定义,已故民间美术学家王树村在他的民间美术中,提到各种各样的灯彩走马灯、夹纱灯、画舫灯等等,其中有一种

8、绢纱灯画,是画在灯屏上的绢画,故又称作“灯画” 。灯画一般 4 盏为一堂,每盏 4 面,共 16 幅,也有 24 盏或更多为一堂的。灯画除了手绘之外,也有木版刻印的灯画,现在,河北武强、山西南部、山东等都还有清代木版戏曲灯画保存。过去灯彩的制作成本不菲,通常由豪门富户出资、民间艺人完成后,每年元宵挂在府门、商市或寺庙,挂在寺庙的花灯常会落款“某年正月十五” “某信士敬奉”字样。王树村把灯画定义为我国连环画的早期形式,他说:“灯画的内容,早期多是山水花鸟,到了清代中叶,因为戏曲和小说盛行,灯画中大量出现了如贩马记 一捧雪水浒 聊斋和红楼梦一类的戏曲、小说题材。这类题材的灯画,常是画故事的全部情节

9、,引人看完第一盏,定要看第二盏,直到看完故事终了而止。 ”在一般的戏剧故事灯画之外,还有一些也许可以称为“戏出灯画”。在三国戏中的徐母骂曹中,身穿红色官服、戴官帽的曹操坐在一张条案前的椅子上,处于画幅右侧正中央的位置;左下角穿暗黄色袍子的李徐母右手拄一根红色拐杖,左手向前伸出,手指正指着曹操脸部的方向;左上侧的背景是一架屏风,从形状看应该是戏台上的布景,曹操坐的椅子是摆在条案前面的,想来也是对戏台场景的描画。画的戏出(戏剧的一个独立剧目)有群英会 打金枝 骂曹庆顶珠 铡美案 断桥 空城计 取荥阳等,这些戏曲画被认为出自内务府如意馆御用画师之手,因为如意馆档案中曾有“着沈振麟画戏出人物册页十八开

10、”的记录。沈振麟是同治年间擅画人物、山水的宫廷画家,据说如意馆画士对两类作品照例不署名:一类是帝王后妃像,不敢也不准署名;另一类就是小说插图、戏出人物,他们认为属于“小道” ,不屑于署款。明代以前,有关北京灯节的记载不多。元末熊梦祥的析津志辑佚中有“正月皇宫元夕节,瑶灯炯炯珠垂结”诗句。明朝时,北京灯市在东华门之东,也就是今天的灯市口一带。 日下旧闻考中有记述, “正月起于初八,至十八再过晚始散,灯贾大小以几千计,灯本多寡以几万计” 。从东华门外到崇文门街西, “街三行,市四列,市楼南北相向,朱扉绣栋,素壁绿绮疏,其设氍毹(q sh,一种织有花纹图案的毛毯。毛或毛麻混织的布或地毯之类)帘幕者,

11、勋家、戚家、宦家、豪右家眷属也” 。清代宫廷内务府造办处下设灯库,专司宫灯、花灯的制造修理,皇宫外也出现了文盛斋、华美斋、美珍隆、秀珍隆等灯铺。清代帝京岁时纪胜 宛平县志等对灯节的记述都大同小异,富察敦崇在他的燕京岁时记中说道:“六街之灯,以东四牌楼及地安门为最盛,工部次之,兵部又次之,他处皆不及也。若东安门、新街口、西四牌楼亦稍有可观。各色灯彩多以纱绢玻璃及明角等为之,并绘画古今故事,以资玩赏。 ”在历史大戏之外,也有一些家庭伦理戏和情感戏。一个卖水的场景是站在花园外的李彦贵肩挑一担水,穿着已经落魄,但还是带着点书生儒雅的气质。还有 4 幅出现了花园里手持折扇的小姐、拿着团扇的丫鬟和拄着拐杖

12、的老母亲等人物,让人怀疑是西厢记 。灯画是灯光映照下的画面效果,一般说,灯画讲究人物传神的神态和鲜艳的色彩对比,对人体比例、五官细节方面没有那么细致,通常都画得比较随意。在当年,这些灯画也许是很普通的民间画作,因为年代久了,今天看起来亲切而素朴,尤其人物的神态表情,几乎让人过目难忘。收藏家张琴说, “其实民间的形象就是很亲切的,但从来不是轻佻” 。(选自三联生活周刊 ,有删节)1从文中看,作为一种传统文化,灯画有哪些特点?请简要概述。答:_【答案】从创作题材上看,前期多为山水花鸟,清代中叶后多为戏曲、小说;从制作形式上看,有手绘的,也有木版刻印的;从表现形式看,有戏剧故事灯画;灯画通常都画得比较随意,讲究人物传神的神态和鲜艳的色彩对比。(答出任意两点即可)2科普文的语言以说明为主,本文却用形象的语言描绘了徐母骂曹和卖水的场景,对此你如何理解?答:_【答案】科普文的语言以说明为主,但也经常会用到描写,以使说明对象形象化。运用描写的手法,描绘徐母骂曹和卖水的场景,更有利于读者对灯画艺术取材及艺术价值的理解。徐母骂曹展示出灯画取材于历史大戏的特点, 卖水则表现出灯画反映细腻生活情感的特点。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 中等教育 > 小学课件

本站链接:文库   一言   我酷   合作


客服QQ:2549714901微博号:道客多多官方知乎号:道客多多

经营许可证编号: 粤ICP备2021046453号世界地图

道客多多©版权所有2020-2025营业执照举报