1、生物（TXYM01）专题一答案与解析 第 1 页2012 届同心圆梦专题卷生物专题一答案与解析1 【命题立意】考查各种化合物的含量及主要生理功能。【思路点拨】生物体细胞内含量最多的化合物是水，含量最多的有机物是蛋白质。【答案】B【解析】细胞中含量最多的化合物是水，最多的有机物是蛋白质。HIV 的遗传物质是 RNA，基本组成单位是核糖核苷酸。2 【命题立意】综合考查各种化学元素的种类及生理作用。【思路点拨】分析 P 元素参与组成的化合物。【答案】C【解析】肺炎双球菌的细胞膜中的磷脂分子也含有 P 元素；微量元素也是生物体生命活动不可缺少的，参与细胞的组成或代谢过程。3 【命题立意】考查对生物界的
2、统一性和特异性的理解。【思路点拨】核糖体属于细胞器，病毒不具有细胞结构。【答案】B【解析】病毒不具有细胞结构，不含有核糖体。4 【命题立意】考查化合物的元素组成及化合物之间的关系。【思路点拨】先分析各化合物的元素组成，再分析比较蛋白质和氨基酸。【答案】B【解析】淀粉和葡萄糖中不含有 N 元素，氨基酸是蛋白质的基本组成单位，所以氨基酸中检测到 15N应早于蛋白质。5 【命题立意】综合考查蛋白质分子的结构特点。【思路点拨】 （1）两条肽链之间形成了一个肽键，计算时不能遗漏；（2）每个氨基酸至少含有一个氨基，有的R 基上还含有氨基，如肽链之间的肽键是由 R 基上的氨基和羧基脱水缩合形成的。【答案】A
3、【解析】由 200 个氨基酸组成两条肽链，肽链间还形成一个肽键，所以共含有 199 个肽键；该蛋白质分子含两条由 200 个氨基酸组成的肽链，R 基上至少有一个氨基和羧基，所以氨基酸中有 201 个氨基；形成 199个肽键共脱去 199 分子水，总量减少了 3582；该蛋白质中两条肽链的一端各有一个NH 2，不考虑 R 基，至少含有 2 个NH 2。6 【命题立意】通过提供新信息考查信息处理能力和综合分析能力。【思路点拨】分析克伦特罗的分子式。【答案】D【解析】克伦特罗的分子式中只含有 1 分子 O，二肽化合物至少含有 3 分子的 O 可判断该化合物不是二肽；生物体内含量最多的化合物是水；克伦
4、特罗与肾上腺素具有类似作用，即具有调节作用。7 【命题立意】考查对肽键的识别辨析能力。【思路点拨】分析 4 种化合物中是否含有肽键。【答案】D【解析】4 种化合物中只有 D 项含有肽键：CONH。8 【命题立意】综合考查蛋白质分子的结构、合成以及与基因的关系。【思路点拨】 （1）转录过程合成 mRNA，其原料是核糖核苷酸；（2）在不考虑终止密码子基因中含有的非编码序列的情况下，基因中脱氧核苷酸数目蛋白质中氨基酸数目=61。【答案】B【解析】若考虑终止密码子以及基因中含有的非编码序列，基因中脱氧核苷酸数与所控制合成蛋白质的氨基酸数的比应大于 61。9 【命题立意】考查核酸的组成、分布及功能。【思
5、路点拨】核酸有 DNA 和 RNA 两种，T 是 DNA 特有的碱基，所以碱基 T 只能形成 1 种核苷酸。【答案】B【解析】碱基 A 和 C 均可参与组成脱氧核苷酸和核糖核苷酸， T 仅能参与组成脱氧核苷酸，所以由碱基 A、C 和 T 可以组成的核苷酸有 5 种。10 【命题立意】考查化合物的种类及组成。【思路点拨】正常判断各种物质或结构的化学组成。【答案】C【解析】细菌质粒和基因的本质都是 DNA，基本组成单位是脱氧核苷酸；抗体、载体、胰岛素的本质都是蛋白质，基 本 组 成 单 位 是 氨 基 酸 ， 性 激 素 的 化 学 本 质 是 固 醇 类 ； 糖 原 和 纤 维 素 的 本 质
6、都 是 多 糖 ， 基 本 组 成 单 位是 葡 萄 糖 。生物（TXYM01）专题一答案与解析 第 2 页11 【命题立意】考查水和蛋白质的种类及所具有的生理功能。【思路点拨】 （1）对比细胞免疫和体液免疫；（2）回顾神经递质的传递和作用过程。【答案】D【解析】种子中自由水下降，处于休眠状态，但仍保持活性；人体缺水时，血浆渗透压升高；抗体参与的免疫属于体液免疫。12 【命题立意】考查分泌蛋白的合成细胞及标记方法。【思路点拨】 （1）分析实验材料能否合成分泌蛋白；（2）胸腺嘧啶是 DNA 的组成成分之一，而不参与蛋白质的组成；（3）性腺分泌的性激素不属于蛋白质。【答案】B【解析】胸腺嘧啶不是组
7、成蛋白质的成分；性腺细胞和汗腺细胞均不能合成分泌蛋白。13 【命题立意】综合考查磷脂、糖类和蛋白质的特点。【思路点拨】 （1）回顾还原糖的种类；（2）多糖的基本组成单位都是葡萄糖。【答案】D【解析】不同蛋白质分子的肽键结构是相同的。14 【命题立意】综合考查四种主要有机物的组成特点及生理功能。【思路点拨】 （1）AD 分别表示葡萄糖、甘油和脂肪酸、氨基酸、核苷酸；（ 2）判断纤维素是否是主要的能源物质；（3）对比必需氨基酸和非必需氨基酸的实质区别。【答案】B【解析】纤维素的主要作用是组成细胞壁，一般不供能，所以不属于主要的能源物质，物质 E 应表示淀粉；人体细胞内不能合成必需氨基酸；H 的多样
8、性主要与 D 的排列顺序有关。15 【命题立意】综合考查物质的化学组成、分布及酶的专一性。【思路点拨】酶是化学本质是蛋白质，酶的作用具有专一性。【答案】D【解析】蔗糖是植物细胞特有的二糖，动物细胞内不能合成；酶的元素组成是 C、H、O、N 等；酶的作用具有专一性，催化蔗糖合成的酶与催化蔗糖水解的酶不同。16 【命题立意】考查化学物质的组成及水解的实质。【思路点拨】 （1）葡萄糖属于单糖；（2）脱氧核苷酸是由一分子脱氧核糖、一分子含氮碱基和一分子磷酸组成的；（3）水解与氧化分解不同。【答案】A【解析】血红蛋白和纤维素均是多聚体，可分别水解成基本单位氨基酸和葡萄糖；葡萄糖是单糖，单糖不能水解；脱氧
9、核苷酸可进一步水解成脱氧核糖、含氮碱基和磷酸。17 【命题立意】考查化合物的元素组成。【思路点拨】甲、乙、丙、丁分别代表糖类、脂质、蛋白质、核酸。【答案】D【解析】据表判断可知：甲、乙、丙、丁分别代表糖类、脂质、蛋白质、核酸，细胞膜中不含有核酸。18 【命题立意】综合考查化合物的化学组成及功能特点。【思路点拨】 （1）主动运输是一些离子和小分子的跨膜运输方式；（2）无机物不是以碳链为基本骨架的。【答案】C【解析】蛋白质是大分子物质，是以胞吞的方式进入细胞；有机物是以碳链为基本骨架，无机物则不是；脂肪是生物体内储存能量的物质，在动物体内还有保温作用；tRNA 的作用是转运氨基酸，可反复利用。19
10、 【命题立意】考查膜蛋白的生理作用。【思路点拨】类囊体上吸收和转化光能的物质是色素，色素属于蛋白质吗？【答案】C【解析】吸收和转化光能是通过叶绿体类囊体上的色素分子完成的，而不是膜蛋白。20 【命题立意】通过概念图综合考查化合物的组成、特点以及化合物之间的关系。【思路点拨】首先根据化合物的元素组成及相互关系判断各字母代表的物质名称。【答案】C【解析】b、e、B、E、G 分别表示氨基酸、核苷酸、蛋白质、DNA 和 RNA，E 中的 e 发生替换即发生了基因突变，由于密码子具有简并性，所以基因突变的结果不一定引起蛋白质结构的改变。21 【命题立意】综合考查化合物的种类和生理作用。【思路点拨】 （1
11、）是否所有生物的遗传物质都是 DNA？（2）回顾转录和翻译的模板；（3）分析有氧呼吸过程中葡萄糖的代谢场所和过程。【答案】D【解析】少数病毒的遗传物质是 RNA；DNA 是复制和转录的模板，mRNA 是翻译的模板；少数酶的化学本质是 RNA，是由核糖核苷酸组成的；葡萄糖在细胞质基质中分解成丙酮酸才能进入线粒体。22 【命题立意】考查识图和获得信息的能力。生物（TXYM01）专题一答案与解析 第 3 页【思路点拨】分析 2 号地与其它地块肥料元素种类的区别。【答案】B【解析】该实验的自变量是无机盐的种类，除无机盐种类不同，其它条件都相同体现了对照原则和单一变量原则，该实验的因变量是小麦收获量。加
12、入磷酸二氢钾的 2 号地块产量明显提高，与其它地块比较施用了K 元素，故可确定该地块缺少 K 元素。23 【命题立意】考查水的种类及含量。【思路点拨】自由水的含量与代谢水平有关，植物的抗性主要是结合水的含量有关。【答案】C【解析】抗冻的植物细胞内自由水和结合水比例降低，自由水含量降低。24 【命题立意】主要考查水和无机盐的生理作用。【思路点拨】Fe 2+是组成血红蛋白的重要成分，血红蛋白的作用是运输氧气。【答案】A【解析】渗透作用是水或溶剂分子通过半透膜的扩散，动物细胞可以通过细胞膜在细胞外液与细胞内液间进行水的扩散；铁是组成血红蛋白的成分，血红蛋白的主要作用是运输氧气，所以缺铁引起细胞供氧不
13、足，从而影响细胞的有氧呼吸；无机盐离子如 Cl-和 Na+等能维持血浆正常的渗透压，血浆中的缓冲能维持酸碱平衡等；叶绿素分子中含 N、Mg 等元素，缺乏时叶片呈现类胡萝卜素的黄色。25 【命题立意】综合考查化学元素和化合物的种类和作用特点。【思路点拨】 （1）分析 Zn、Fe、Ca 是否均为微量元素；（2）分析必需氨基酸在对人体健康的重要性。【答案】D【解析】药物的滋补作用主要是因含有人体必需的一些化学物质，如微量元素、必需氨基酸等。Zn和 Ca 属于大量元素；葡萄糖不属于贮能物质；动物细胞中不含有纤维素。26 【命题立意】考查组成化学元素的统一性和差异性以及化合物的作用特点。【思路点拨】 （
14、1）根据水和蛋白质的含量和元素组成分析 C、H、O 含量最多的原因；（2）回顾自由水和结合水的特点及作用；（3）对比蛋白质和核酸的元素组成。【答案】 （每空 1 分，共 8 分） （1）生物界与非生物界具有统一性（2）生物界与非生物界具有差异性（3）构成细胞的化合物中含量最多的是 H2O，占 85%90% 构成细胞的有机物都含有 C、H、O 三种元素（4）自由 呼吸 大（5）蛋白质含 S，核酸含 P【解析】通过分析第一个表可以得知，生物界与非生物界既具有统一性，又具有差异性。由第二个表可知，水在化合物中最多，占 85%90%，且有机物中都含 C，所以组成细胞的化学元素中，C、H、O 含量最多。
15、种子中的水包括自由水和结合水两种，其中自由水易蒸发，自由水的含量与细胞代谢密切相关，自由水含量增多，新陈代谢加强。蛋白质的元素组成主要是 C、H、O、N，有的含有 S 等，而核酸的元素组成是 C、H、O、N、P。27 【命题立意】综合考查细胞内蛋白质的种类及生理作用。【思路点拨】 （1）胰蛋白酶将蛋白质水解成多肽，多肽在肽酶的作用下才能进一步水解成氨基酸；（2）分析三种跨膜运输的特点；（3）回顾动作电位的形成与离子流动的关系。【答案】 （每空 1 分，共 8 分） （1）胰蛋白酶或胶原蛋白酶 多肽（2）协助扩散 浓度差 Na+内流（3）空间结构（4）专一性（5）RNA 聚合酶 【解析】 （1）
16、动物细胞培养时常用胰蛋白酶处理组织块，使其分散成单个细胞，胰蛋白酶将蛋白质水解成多肽。（2）需要载体不需要能量的跨膜运输方式是协助扩散，是顺浓度梯度运输的，影响协助扩散的因素主要是浓度差。 （3）膜受体蛋白的构象（空间结构）变化可引发细胞内的化学反应。 （4）酶具有专一性的特点。 （5）以DNA 为模板合成 RNA 的过程是转录，所需的酶主要是 RNA 聚合酶。28 【命题立意】主要考查蛋白质的结构及脱水缩合过程。【思路点拨】 （1）注意合成的化合物是十二肽；（2）注意 4 种氨基酸中只有赖氨酸的 R 基上含有 N，只有天门冬氨 酸 的 R 基 上 含 有 O； （ 3） 脱 水 缩 合 过
17、程 中 产 生 的 水 中 的 两 个 H 一 个 来 自 于 氨 基 ， 一 个 来 自 于 另 一 个 氨 基 酸 的羧 基 。【答案】 （除说明外，每空 1 分，共 8 分） （1）脱水缩合 细胞质基质 （2）11 4 2（3）氨基酸的排列顺序和肽链的空间结构（4）TDO、THO 、DHO、H 2O、T 2O、D 2O（2 分）【解析】 （1）氨基酸在细胞质中的核糖体上通过脱水缩合方式合成蛋白质，游离核糖体在细胞内存在于细胞质基质中。 （2）肽键数= 氨基酸数-肽链数 =12-1=11；因为 4 种氨基酸中的 N 元素均存在于氨基中，所以游离的氨基数=N 原子总数-肽键数=15-11=4
18、 ；因为 4 种氨基酸中只有天门冬氨酸的 R 基上含有羧基（COOH ） ，所以该多肽中天门冬氨酸数=R 基上的 O 原子数目 2=（17-11-2）2=2。 （ 3）蛋白质的多样性是由氨基酸的种类、数目生物（TXYM01）专题一答案与解析 第 4 页和排列顺序及其肽链的空间结构决定的。 （4）每两个相邻氨基酸就可脱水缩合形成一分子水，四种氨基酸的数目都可能达到两个及以上，所以脱下来的水的情况有六种可能：THO、TDO 、DHO 、T 2O、D 2O、H 2O。29 【命题立意】主要考查多种化合物之间的关系。【思路点拨】根据题干信息，结合化合物之间的关系判断各种化合物的名称。【答案】 （每空
19、1 分，共 10 分） （1）蛋白质 脂肪 RNA（2）8 脱氧核糖（3）D 胰高血糖素（4）组成蛋白质的氨基酸种类、数目、排列顺序以及蛋白质分子的空间结构不同 组成 DNA 分子的脱氧核苷酸数量和排列顺序不同 自然选择导致 DNA 分子不同【解析】 （1）由题干中的“B 物质可控制 C 物质的合成”这一信息可知， B 为 DNA、C 为蛋白质、E 为 RNA。结合营养物质的转化关系，可进一步确定 D 为脂肪。 （2）DNA、RNA 分别由 4 种核苷酸组成，故共有 8 种，DNA 的基本组单位是脱氧核苷酸，参与组成脱氧核苷酸的糖类是脱氧核糖。 （3）由于脂肪分子中碳氢的含量比糖类和蛋白质都高
20、，故相同质量的三种物质氧化分解，脂肪需要的氧气最多。在血糖较低的情况下，胰高血糖素可促进 C 和 D 转化为 A，以补充血糖。 （4）本题中生物多样性的原因是从直接原因、根本原因以及进化等不同角度进行分析探讨的。30 【命题立意】主要考查生物细胞内化合物的元素组成、种类和生理作用。【思路点拨】 （1）核糖体由 RNA 和蛋白质组成；（2）确定图中各物质的名称。【答案】 （每空 1 分，共 9 分） （1）淀粉 葡萄糖 脂肪 （2）CRNA b氨基酸 （3）mn-18（n-2）（4）性激素 垂体 促性腺激素【解析】淀粉和脂肪是植物胞内的储能物质，其中淀粉属于多糖，其基本组成单位是葡萄糖。核糖体主
21、要由RNA 和蛋白质组成，由 b、c 的元素组成可确定 b、c 、B 、C 分别为氨基酸（20 种） 、核糖核苷酸（4 种） 、蛋白质、RNA。性激素能促进生殖器官的发育，激发并维持动物第二性征，性激素的分泌直接受垂体分泌的促性腺激素的调节。31 【命题立意】主要考查识图能力和蛋白质的鉴定方法。【思路点拨】 （1）黑暗条件下种子萌发时消耗有机物；（2）总糖量下降，蛋白质含量增多；（3）注意双缩脲试剂的使用方法。【答案】 （每空 1 分，共 7 分） （1）先增加，然后保持相对稳定（2）进行呼吸作用消耗 转化成其他物质（其他答案合理也可） （3）与双缩脲试剂作用产生紫色反应 2mL（或等量）的双缩脲试剂 A 液 再加入 34 滴双缩脲试剂 B 液 1、2、3 号试管中颜色依次加深【解析】由曲线可看出可溶性糖含量先增加，后保持稳定。总糖量不断下降说明种子萌发过程中不断消耗，因为此时种子在黑暗条件下，不能进行光合作用，所以可推测种子萌发过程中糖类进行呼吸作用消耗，也有部分糖类转化成了蛋白质等其他物质。 （3）由曲线知蛋白质的含量不断增多，检测蛋白质含量变化可利用蛋白质与双缩脲试剂作用产生紫色反应的原理，并且颜色深浅与蛋白质含量有关。
