1、鸣机夜课图记（节选）蒋士铨吾母姓钟氏，名令嘉，出南昌名族，行九。幼与诸兄从先外祖滋生公读书，十八归先府君。时府君年四十馀，任侠好客，乐施与，散数千金，囊箧萧然，宾从辄满座。吾母脱簪珥 ，治酒浆，盘罍 间未尝有俭色。越二载，生铨，家益落。历困苦穷乏，人所不能堪者，吾母怡然无愁蹙状，戚党人争贤之。府君由是得复游燕、赵间，而归吾母及铨，寄食外祖家。铨四龄，母日授四子书 数句；苦儿幼不能执笔，乃镂竹枝为丝，断之，诘屈作波磔点画，合而成字，抱铨坐膝上教之。既识，即拆去。日训十字，明日令铨持竹丝合所识字，无误乃已。至六龄，始令执笔学书。先外祖家素不润，历年饥，大凶，益窘乏。时铨及小奴衣服冠履，皆出于母。母
2、工纂绣组织，凡所为女红，令小奴携于市，人辄争购之。以是铨及小奴无褴褛状。先外祖长身白髯，喜饮酒。酒酣，辄大声吟所作诗，令吾母指其疵。母每指一字，先外祖则满引一觥；数指之后，乃陶然捋须大笑，举觞自呼曰：“不意阿丈乃有此女！”既而摩铨顶曰：“好儿子！尔他日何以报尔母？”铨稚，不能答，投母怀，泪涔涔下。母亦抱儿而悲，檐风几烛，若愀然助人以哀者。记母教铨时，组 绩纺之具，毕陈左右，膝置书，令铨坐膝下读之。母手任操作，口授句读，咿唔之声，与轧轧相间。儿怠，则少加夏楚 ，旋复持儿而泣曰：“儿及此不学，我何以见汝父！”至夜分寒甚，母坐于床，拥被覆双足，解衣以胸温儿背，共铨朗诵之。读倦，睡母怀。俄而母摇铨曰：
3、“可以醒矣！”铨张目视母面，泪方纵横落，铨亦泣。少间，复令读。鸡鸣卧焉。诸姨尝谓母曰：“妹一儿也，何苦乃尔？”对曰：“子众可矣！儿一，不肖，妹何托焉？”十岁，父归，越一载，复携母及铨，偕游燕、赵、秦、魏、齐、梁、吴、楚间。先府君苟有过，母必正色婉言规。或怒，不听，则必屏息，俟怒少解，复力争之，听而后止。先府君每决大狱，母辄携儿立席前，曰：“幸以此儿为念！”府君数颔之。先府君在客邸，督铨学甚急，稍怠，即怒而弃之，数日不及一言。吾母垂涕扑之，令跪读至熟乃已，未尝倦也。铨故不能荒于嬉，而母教由是益以严。（有删节）【注】 珥：r，珠玉耳饰。罍：li，一种盛酒器具，形状像壶。四子书：即“四书” ，指大学
4、 中庸 证语 孟子 。夏楚：榎和荆条，古代学校两种体罚越礼犯规者的用具。1.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（ ）A.十八归先府君 归：出嫁B.戚党人争贤之 贤：贤恵C.无误乃已 已：停止.令吾母指其疵 疵：缺点答案 B2.下列各组句子中，分别表明蒋母贤于相夫和严于教子的一组是 （ ）答案 D3.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）A.蒋母人品极好，能坦然地对待家庭的困难，受到亲戚和同族人的赞扬。B.作者在年幼时，因不能执笔，其母将竹枝削为细丝后教其习字，可谓用心良苦。A. B.吾母脱簪珥，治酒浆，盘罍间未尝有俭色合而成字，抱铨坐膝上教之C.人所不能堪者，吾母怡然无愁
5、蹙状令铨持竹丝合所识字，无误乃已D.时铨及小奴衣服冠履，皆出于母 先府君苟有过，母必正色婉言规吾母垂涕扑之，令跪读至熟乃已儿怠，则少加夏楚C.蒋母性格刚强，虽寄居娘家，也纂绣组织，做到自食其力。D.蒋父性格豪爽，喜结交朋友，对作者要求极严，只是性情急躁。答案 C4.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）铨张目视母面，泪方纵横落，铨亦泣。译文： （2）铨故不能荒于嬉，而母教由是益以严。译文： 答案 （1）我睁开眼，看见母亲正泪流满面，我也哭起来。 （关键词：“方” ，副词，“正” ， “正在” ；“泪纵横落” ，应译为“泪流满面” 。 ）（2）所以，我从不因为贪玩而荒废了学业，母亲
6、对我的教育，也因此而更加严格。 （关键词：“故” ， “所以” ；“荒” ， “荒废” ；“嬉” ， “玩乐” ；“益” ， “更加“。 ）【参考译文】我的母亲姓钟，名叫令嘉，出身于南昌府名门望族，排行第九。她小时候和几个哥哥一起跟着我外祖父滋生公读书，十八岁嫁给我父亲。那时我父亲四十多岁，性情狭义豪爽，爱结交朋友，喜欢把财物施舍给别人，散给人家许多金钱，使得家里箱柜里都空空如也。家中常常宾客满座，我母亲拿下金玉首饰，换了钱办酒席，席上酒菜丰盛，丝毫没有节俭的样子。过了两年，生下我，家境更加衰落，她经历了别人都不能忍受的穷困的生活，我母亲却开心没有忧愁窘迫的样子。亲戚和同族人，个个赞她贤惠。由
7、于这样，我父亲能再到北方去做官，把我母亲和我寄放外祖父家靠他们生活。我四岁的时候，母亲每天教我几句“四书” 。因为我太小，不会拿笔，她就削竹枝成为细丝并把它折断，弯成一撇一捺一点一画，拼成一个字，把我抱上膝盖教我认字。一个字认识了，就把它拆掉。每天教我十个字，第二天，叫我拿了竹丝拼成前一天认识的字，直到没有错误才停止。到我六岁里，母亲才叫我拿笔学写字。我外祖父家素来不富裕，经历了几年的灾荒，收成不好，生活更加窘迫。那时候我和年幼的仆役的衣服鞋帽，都是母亲亲手做的。母亲精于纺织刺绣，她所做的绣件、织成品，叫年幼的仆役带到市场上去卖，人们总是抢着要买。所以我和年幼的仆役从来都衣冠整洁，不破不烂。外
8、祖父高身材、白胡子，喜欢渴酒。酒喝得高兴，就大声念他作的诗，叫我母亲指出诗句的缺点。母亲每指出一个字不妥当，外祖父就斟酒一杯喝下肚；指出几个字以后，他就乐呵呵地捋着胡须大笑，举起酒杯大声说：“想不到我老汉竟有这样的好女儿！”接着抚摩我的头顶，说：“乘孩子！你将来用什么来报答你娘啊？”我年纪小不会回答，就投到母亲怀里，眼泪滴落不止，母亲抱了我也伤心起来，檐下的风，吹着桌上的烛，像是非常伤感，同情人们的哀伤。回忆母亲教我的时候，刺绣和纺织的工具，全放在旁边，她膝上放着书，叫我坐在膝下小凳子上看着书读。母亲一边手里操作，一边嘴里教我一句句念。咿咿唔唔的读书声，夹着吱吱哑哑的织布声。我不起劲了，她就拿
9、戒尺打我几下，打了我，又抱了我哭，说：“儿啊，你这时候不肯学习，叫我怎么去见你父亲！”到半夜里，很冷，母样坐在床上，拉起被子盖住双脚，解开自己的衣服用胸口的体温暖我的背，和我一起朗读；我读得倦了，就在母亲怀里睡着了。过了一会儿，母亲摇我，说：“可以醒了！”我睁开眼，看见母亲正泪流满面，我也哭起来。歇一会儿，再叫我读；直到头遍鸡叫，才和我一同睡了。我的几位姨妈曾经对我母亲说：“妹妹啊，你就这一个儿子，何苦要这样！”她回答说：“儿子多倒好办了，只有一个儿子，将来不长进，我靠谁呢！”我十岁时，父样回家来了，过了一年，父亲带着母亲和我，一起出门，到过燕、赵、秦、魏、齐、梁、吴、楚等地。父亲做错了事情，母亲一定认真地用委婉的话规劝他；遇到父亲发怒不听她的，她就屏住气不说了，等父亲消了气，又反复劝说，到父亲听了她的话才停止。父亲每次审理有关人命的重案，母亲总是拉着我站在他桌子前面说：“您不要忘记，您还有这样一个儿子！”父样就频频点头。父亲在外地的寓所，督促我读书时，脾气急躁，我稍有一点不认真，他就发怒，把我丢在一旁，几天不理睬我。母亲就流着眼泪打我，叫我跪在地上，把书读熟才放过我，从来不觉自己疲累。所以，我从不因为贪玩而荒废了学业，母亲对我的教育，也因此而更加严格。
