1、语文：高考作文技法：新材料作文“高斯”写作导引阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于 800 字的文章。数学家高斯 18 岁时，晚上照例做导师每天多给他布置的几道难题。有一道题写在小纸条上，几个小时过去了，还是找不到解答方法。但越是困难，他越想攻克，一直持续到天亮，终于解开了这道题。第二天，导师接过他的作业一看，惊呆了，激动地说：“你知道吗？这是一个有两千多年历史的数学悬案！阿基米德没有解出，牛顿没有解出，我也正在研究它，昨天不小心把它夹在给你的作业里，你竟然”很多年后，高斯回忆起这件事时，说：“如果导师告诉我那是一道两千年没有解开的难题，我不可能在一个晚上就把它解答出来。”要求选择一个角度构思
2、作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料的内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭，800 左右。【思路点拨】此次作文是新材料作文，它是介于供料作文和话题作文间的一种新的作文形式，近两年来，被各地全国高考卷采用。这种命题既不像以前传统的供材料作文限制那么死，也不像话题作文那样宽泛。但我们的作文范围（或者说所确立的话题）应在所供材料涉及的范围内，也即话题不能脱离所给材料。立意的高低是这类作文很关键的一步。立意从何来，应在充分读懂所供材料的基础上进行提炼。在行文也不能完全跳脱材料，应时时紧扣材料，这样才能写出切题的佳作。因此，充分解读和理解材料是基础。根据作文要求中的“选择一个角度构思
3、作文，自主确定立意”，我们可以从高斯、导师、高斯和导师等角度立意。从高斯的角度立意，可做这样的发问，高斯为什么能解出那道难题，因为他不知道“那是一道两千年没有解开的难题”，可谓“无知者无畏”，他有一颗“平常心”；高斯为什么能解出那道难题，他有一种“迎难而上”的钻研精神、高斯在不经意中解出那道难题，充分证实了他“不负培养”等。从导师的角度立意，可做这样审读，导师为什么“每天多给他布置的几道难题”？因为他实施“因材施教”、对高斯“重点培养”，他并“身先士卒”地在努力攻克难题等。从高斯和导师的角度立意，可以有“名师高徒”、“有心栽花和无意插柳”等。无论从哪一方面切入，皆应视作切题。“不要脱离材料的内
4、容及含意的范围作文”，这告诉我们:在基本切题的情况下，作文立意的高下应以“是否紧贴（扣住）材料来进行叙述或议论”为基本原则。假如从材料中拿“一瓢水”去浇灌别的花，或归结出一个带有普遍性的话题后就自说自话，这属于立意一般。只要对材料有所透视，就可视作立意较高，可以说此次作文探寻或前瞻的力度与立意的高度成正比。【阅卷反馈】作文批阅的过程中我们发现有这样一些问题：1、审读材料不能从整体出发。“考生的作文在材料含意范围之内就符合题意，在材料含意范围之外就偏离题意”（国家考试中心）。在“材料内容及其含义”范围的限制下，强调考生写作的自主性，强化作文选材与立意的开放性，为学生提供了广阔的写作空间。此次作文
5、虽然是所谓的新材料作文，仍然有整体把握材料的要求，弄懂材料意思的同时，要兼顾材料后面的要求。只有材料和要求总体把握，才能达到审准题意的目的。2、错把材料作文当话题作文来作。从材料中归出一个结论性的观点或说法，然后就完全不顾材料，从几个方面（一般三段式）来论述此“话题”，一走再走。先前的话题作文“创新”、“求真”的初衷早已被“套用”、“抄袭”的“高分作文”忽悠殆尽。空设“高度”，缺少“力度”；换个词儿（话题），其它照说；随意说事，若即若离等是此次作文暴露的第二个问题。3、记叙文简单演绎，议论文信马由缰。视野窄，积累少，选材撞车；很多时候落入俗套，抗震救灾、奥运等题材被滥用。逻辑混乱，议论文文体特
6、征不明显，又缺乏分论点支撑，东拉西扯，泛议不讲理。不能明确回答“为什么写？”自然也就缺少“写什么”和“怎么写”的思考、设计。【类文评析】无知者无畏我们常言：“无知者无畏。”何为无知者？庸碌之人以为：不学无术者也。非也。无知者必“有知”，于有知中生无知，于无知中见有知，此真正无知者也。然何为“无畏”？抛却他物，不言事外之纷杂扰念，此无畏也。无知者之所以无畏，其必有深厚的内蕴基础，若无广博的知识，便如一叶失去了桨橹的小舟，如何划向成功的彼岸？若无坚韧不拔的意志，若不能理解“功在不舍”的真谛，怕早在半路就已丢盔弃甲，再如何与那困难作殊死一搏？恰如高斯，正因其数学知识之融会贯通，愈挫愈强坚持不懈的可贵
7、精神，才有了一解两千年数学悬案的惊艳。故曰：无知者必有智，无知者必有志。然徒然有智与志，仍无以致成功。高斯曾说：“如果导师告诉我那是一道两千年没有解开的难题，我不可能在一个晚上就把它解答出来。”世外之纷杂扰念何其多也，思之，则由思生畏，由畏生惧，由惧而弃，而成功则不至也。抛却事外之物，潜心钻研，不顾左右，不言其他，故以平常心而视困难，则困难再大又何足道哉！待他日既成功，再回首，原来天下之艰不过如此，则必能昂首挺胸，再创奇迹。次无知者之“无知”也，无畏之源也。无知者勇敢而伟大，非平凡之人皆可为无知者。察当今之世，几人可为无知者？人皆为物质金钱所缚，名誉地位所困，所做之事无不为此也。故而束手束脚，
8、放不开，迈不出，如何无畏，如何成功？李太白，无知者无畏也，虽未成名于政坛，然勇气可赞，况其已称“诗仙”，不枉活此世也。于国外，高斯，无知者无畏也，故于一夜之间解千古之难题，胜于牛顿，技惊四座。无知而无畏者于此世，或遭庸碌之人冷眼相向，又或恶语中伤。不必介意，真勇士不畏世间之艰辛，又何惧区区冷眼与恶语乎？无知而无畏者，行自己勇敢而伟大之路，任庸碌之人言之。于此世，实应做无知而无畏者。炼己之智，炼己之志，抛却世外之物，不顾庸人之伤，故能行而无畏，钻而无惧，求而不弃，则成功之日指日可待矣。【模拟评阅】：这是一篇规范的精炼的议论文，能紧紧围绕“无知者无畏”进行阐述，能将其与“智”“志”等构筑成一定的逻
9、辑关系，具有较强的思辨性，此文很明显地高于那些泛泛地议说“无知无畏”的作文。中心明确，内容充实，符合题意，在内容上可评为 18 分。表达上，能紧紧围绕中心论点展开阐述，结构完整严谨，语言精练，用文言化的句式来表达肯定的判断，富有哲理。此项被评为 19 分。发展等级上，本文注重并较好的把持住了因果的推断，观点具有启发性。结构上层层递进，不断翻出新意，立意深刻，有思考和研究的价值。此项被评为 19 分。综上所述，结合评分细则，本文模拟得分：18 分+19 分+19 分=56 分。坚持就是胜利孔子曰，“知之为知之，不知为不知，是知也”，“学而不思则罔，思而不学则殆”。学习需要求真务实、不断进取的精神
10、。如果缺乏探究精神，那么你只是停留在被动地接受知识，你的大脑只是一个存储的机器。驽马十驾，功在不舍，我们需要坚持。面对困难笑到最后的人，才会胜利。坚持，使我们获得勇气。爱迪生在做了 1600 次的试验之后，仍然继续他的实验，是坚持给了他勇气。红军跋山涉水，在敌人的炮火中前进，最后到达陕北会师，是坚持给了他们勇气，不断奋勇前进。在四川大地震面前，受灾群众在废墟中埋了几天几夜，饥寒交迫。是坚持给了他们战胜困难的勇气。人生之路并不平坦，充满坎坷荆棘，会时不时绊倒你，刺痛你。但只要我们能够坚持，就能获得战胜困难的勇气。坚持，使我们努力探究。19 世纪 60 年代，随着“东方红”1 号卫星的升空，中国开
11、始进入航天时代，是世界上掌握卫星技术的第五个国家。“两弹”的成功实验，也打破了美苏垄断空间技术的局面。1992 年，我国开始启动“飞船航天计划”。“神一”至“神四”的无人飞船成功后，2003 年首次载人航天飞船成功发射，杨利伟成为航天英雄。2005 年的“神六”、2008 年的“神七”发射成功，标志着我国航天事业的进步，取得飞速发展。1978 年的十一届三中全会召开，掀起农村改革浪潮，改革春风吹遍神州大地。三十年后农村改革再度掀起，我国农村、城市都发生了翻天覆地的变化，全面建设小康社会的步伐更快了一步。正因为我国科技人员坚持不懈地在航天领域努力探索，才会有“神七”的升天，才会使我国航天事业迅速
12、发展。正因为我国党和人民共同坚持努力奋斗探索，在改革之路上坚持一步一个脚印，才会赢来改革开放的成果。坚持，使我们赢得最后的喜悦，守得云开见月明。如果我们不坚持，怎么可能赢得最后的胜利？高斯在奋斗一夜后最终解出了两千多年的数学悬案，获得成功的喜悦。如果高斯在遇到困难时就放弃了，也就不会获得最后的成功。在灾区救援的武警官兵，在废墟中努力寻找生命迹象。在救援中，奋斗几天几夜也没放弃，用双手救活一个个生命，这就是坚持创造的奇迹。“坚持就是胜利”，这句话也可用来鼓励我们高三的同学，只要我们坚持，努力拼搏，一定会赢得六月份的胜利，获得成功。相信自己，不要轻言放弃！【模拟评阅】：本文论点明确，标题即中心论点
13、。全文能围绕中心论点展开论述，结构符合议论文的范式。倒数第二段反扣所供材料，引入也较自然。但本文在论证观点时，基本跳脱了原材料，游离于材料之外。三个分论点的设立，虽能说明一点问题，但比较机械，没有一定的内在逻辑关系。故内容上评为 15 分。表达上，本文在结构上还是完整的，语言也通顺，有一定的文采。但第三段的语言不够精炼。故此项评为 16 分。发展等级上，本文的材料也还充实，能够证明自己的观点。但是，论述浮于表面，不够深刻。此项被评为 14 分。综上所述，结合评分细则，本文模拟得分：15 分+16 分+14 分=45 分。如果没有她那件大红色的旗袍皱巴巴地裹在继母的身上，它是继母最珍爱的东西之一
14、，它曾经泛出的令我深恶痛绝的色彩现在却显得疲惫不堪。而那个被我称为世上最丑陋的女人躺在床上奄奄一息，她拉着我的手，眼睛微闭着，嘴里不停地说：“对不起，对不起”而此时的我，立在墙角，早已泣不成声。我十八岁时，父亲娶了这个女人。她最初的到来并没有使我的生活发生多大的变化。我在县里的私立学校上学，由于父亲在当地颇有威望的原因，我成了学校里同学既害怕又尊敬的“公子哥儿”。我打架、抽烟，有时去离学校不远的茶馆拐角处赌博，甚至打着父亲的旗号在各处有名的饭店白吃白拿，那些身材高大的小老板站在我面前陪着笑脸，不敢言也不敢怒。其实，我知道，他们恨不得把我打死。这样的生活片断几乎是我每天不可或缺的。直至有一天，我
15、的继母，立在家门口，手里拿着一把沾满灰尘的鸡毛掸子尖声地对我说：“你别再给家里丢人了，你父亲丢得起，我可丢不起。”接着她的鸡毛掸子在空中划了两道优美的弧线，发出“嗖嗖”的声音。“哼，你以为你父亲还有钱有势吗？他今天破产了，现在人还躺在医院，我怎么这么倒霉，年纪轻轻就要伺候这一老一小。”我是瞧不起她的，我轻蔑地望了她一眼。我的眼神激怒了她，她暴跳如雷，真的用鸡毛掸子狠狠地抽我，我大声地叫喊着，平生从没受过这样的屈辱。我揉着发青发紫的手臂去找父亲，那个躺在病床上瘦削的人无力地说：“咱们以后都得指望你继母陪嫁时的小金匣了。”日子并没有平静，那个丑陋的女人不只一次打骂我，甚至于我的脸上都留下了疤痕。我
16、生病了，她说睡一睡就好；我上学需要缴纳费用，她说这是你自己的事；我被同学嘲笑，她说你活该。那样的灰色的阴霾悄悄地覆盖了我的全身，我狠狠地告诉自己：“一定要争气，一定要用自己的辉煌气死那个女人！”于是，学堂里，那个最嚣张的人成为最勤奋的人，那个最奢侈的人成为最艰苦朴素的人，那个成绩一直垫底的人竟然考上了有名的大学。是的，这是我，我成了一个安静、简朴、成绩优异的人。一切犹如发生在梦里。四十岁，我成了被人们尊敬的学者，我的人品为当地人所称道。他们说：“陈先生总是给人一种很亲切的感觉，他不嫌弃我们这些劳苦大众，他是一个顶天立地的男子汉哩!”我心里很苦，你们知道吗，我曾经也是劳苦大众中的一员，是痛苦和奋
17、进的结合体啊，我怎么能不了解你们呢？而今，那个女人病得很重，她的“对不起”犹如压在我心上千斤重的铁，她真的对不起我吗？如果没有她，我会怎么样呢？我很奇怪，从来没有哭过的我竟老泪纵横。我握住她瘦如枯柴的手轻轻地说：“妈，我不怪你。”是的，如果没有她，没有她的曾经令我痛苦不堪的一言一行，现在，我怎么找得到这样一个我呢?【模拟评阅】：拿到这篇作文只能目瞪口呆，这与材料有什么关系呢？后与作者交流，了解了其想法：高斯的老师无意中布置了一道难题，想不到高斯竟然解出来了;“我”的继母虐待“我”，想不到竟然使我学会了自立、奋发。两件事情的结果都是出人意料的。这实际上是放大了一个小细节，“拿鸡毛当令箭”。两件事
18、情有太多的不同，靠“想不到”一个词就把它勾连起来了，真玄！因为记叙文主题比较隐蔽，我们在评判它是否切题上需要费一番脑筋。所以建议同学不要让老师为难，要尽量点明题旨，不要让老师猜谜语。因此，该文内容上评为 8 分。表达上，本文语言流畅，有吸引人读下去的魅力，但我们读到最后方知上当，未能很好地揭示题旨。此项被判为 16 分。发展等级上，本文描写生动，叙事具体完整，但因离题太远而令人遗憾。此项评为8 分。综上所述，结合评分细则，本文模拟评分：8 分+16 分+8 分=32 分。【失误文及升格指导】坚持到底人生就像一艘在大海中航行的船，不可能总是风平浪静，一帆风顺，波涛汹涌总会出现的。但是，我们不要害
19、怕，勇敢迎接挑战，坚持不懈你的人生将向驶向一个光明的彼岸。李时珍为了整理出有关药材的知识，没有畏惧庞大的工作量，年复一年，他坚持无数个春秋，才完成了这部巨著本草纲目，成为东方医学的宝典，他为我国医学做出了巨大的贡献，他的名字将永远被也人所铭记。在面对困难时，我们要有战胜他的勇气，并且做到持之以恒，再大的困难也将不再是大困难了。一项科学研究的发现，更需要有坚持不懈的精神。著名科学家居里夫人经历了数年才发现镭；牛顿因坚持不懈而发现了万有引力；爱迪生因坚持不懈而发明了电灯。这一项项的科研成果，都跟科学家坚持不懈的精神分不开，有了这一精神，科学研究才会有所收获。著名歌星周杰伦在出道前的经历是曲折的，他
20、遭受了许多的困难但他并没因此而放弃对音乐的热爱仍一如既往地坚持着。最后被吴宗宪看重并帮助了他，周杰伦才得以出道。要想做事情取得成功，要不能被困难与挫折吓倒。要有坚持不懈的精神。世界上的事情都不是一蹴而就的，都有一个过程，是由量变到质变的积累过程，我们要从点滴做起，坚持不懈做好量的积累，才能促成质的飞跃。在 2008 年 29 届的北京奥运会上的运动员都是在经历了数年的训练之后才有机会参加比赛的。他们的训练是相当辛苦且枯燥无味的，并非常人所能忍受的。他们能有现在的成就，能够为国争光，主要是来源于他们勇于克服困难，坚持不懈的精神。他们在台下付出了多少的艰辛，洒下了多少的汗水，才有机会站在奥林匹克的
21、竞技场上。他们的恒心与毅力让我们钦佩。在我们的学习中也应该是这样。在遇到难题时要勇于攻克它，不要被难题吓倒。学习是一个过程，我们要有坚持不懈的精神，做好量的积累，才能促成质的飞跃，把学习学好。【升格指导】：从材料中引出“要坚持到底”这个话题，可以成立。但文中未提及原材料，这是一个失误。文中运用的事例比较多：李时珍、居里夫人、爱迪生、周杰伦、北京奥运会的运动员，但事例前面缺少引入的语言，因此显得有堆砌之感，建议把中心论点再分解成几个小论点，把相应的材料填入其中，再加强论述，这样，一篇纲举目张的议论文就出来了。本文被判为二类卷，得 45 分。【升格作文】坚持到底不经意间，十八岁的高斯竟然解出了一个
22、被称为有两千多年历史的数学悬案。这个过程也不是很容易，他整夜未眠地攻克这道难题，终于成功了。究其原因，高斯坚持到底的精神非常重要。成功就在于最后再坚持一下的努力之中，否则会竹篮打水一场空。所以。我们要把坚持到底形成一种习惯，这是一种能让我们取得成功的非常重要的习惯。高斯在完成导师作业时，发现有一道题特别难，他没有放弃，而是坚持他固有的习惯，不停笔的演算。对于高斯来说，他并不是刻意而为之，这已经成为他的一种优良的习惯。李时珍为了完成本草纲目，不辞辛苦，跋山涉水，坚持了无数个春秋，一部东方医学的宝典诞生了，他的名字永远被世人铭记。从旁人的眼光来看，李时珍是辛苦的，但对于他自己，却很自然，相反，不让
23、他走万里路尝遍百草，到困难了。所以说，坚持到底是一种习惯、一种品质，求学者、研究者尤其应该具备。怎样才能形成这种良好的习惯呢？心中要有坚定的信念。高斯对数学研究的追求非常执着，且对自己的解题能力非常自信，这样的信念成就了他的成功。著名的科学家居里夫人经过数年研究才发现了镭，牛顿因坚持不懈而发现了万有引力，爱迪生因坚持不懈而发明了电灯：他们对科学研究的坚定信念使他们能够坚持不懈，而坚持不懈的精神又促成了他们的科学成就。坚持到底还需要自身有潜在的素质。高斯是导师格外“照顾”的高徒，他超凡的解题能力使他通过坚持获得了成功。著名歌星周杰伦的成名过程是非常曲折的，最终得到了吴宗宪的看重和帮助，修成正道。
24、他歌唱的天赋使他能够在艺术道路上坚持跋涉下去。2008 年北京奥运会上的运动员是光彩夺目的，他们为祖国赢得了荣誉。“台上一分钟，台下十年功”，他们为此付出了太多的辛劳汗水。他们能够坚持下来，也需要以他们过人的运动能力做保证。所以，我们要选择好让自己坚持走下去的道路，这就需要认清自己，扬长避短，挖掘自己潜在的素质，让自己的优点熠熠生辉。我们在学习的旅途上已经跋涉了十几个春秋，我们还将继续下去，坚持到底，追寻梦想。我们要坚定信念，形成习惯，认清自己，不断调整，以坚持不懈的精神苦战高三，迎接六月的辉煌！【升格总评】：升格文开头引入材料，提出论点，简明扼要。三个分论点从不同角度证明了中心论点，且有梯度性。每个分论点的论证过程中既照应了原材料，又补充了新材料，令人信服。结尾结合自己的学习实际总结全文，又一次疏通了全文的脉络，且字里行间洋溢着一种奋发之情。可由二类文下升格为一类卷文下，得 52 分。.精品资料。欢迎使用。学优高考网w。w-w*GkStK学优高考网w。w-w*GkStK高*考试(题 库
