1、语文：高考作文技法：命题作文“在现实与虚拟之间”写作导引审题：人生的两端，一端处在现实生活中，一端连接着不可预知的未来的虚拟之中。虚拟可以理解为弥补现实生活的虚幻可感空间，也可指人的渴望、幻想、梦想、理想等精神追求，但两端并非一片空白，两端之间还有扩充实境和扩充虚拟，也要一分为二地看待“虚拟”。如何选择、把握、感悟人生的两端，找到两者之间适合自己的“平衡点”，从而体现人生的价值，活出人生的精彩。如果写成记叙文，可描述处在徘徊在现实与理想、虚幻的之间点滴生活，表达内心的细微的感受，要注重选材、细节、结构以及点睛之笔。如果写成议论文，可论证现实与虚拟之间相悖与相融的辩证关系，并处在这之间体现出怎样
2、的人生的生活状态、人生价值，观点要正确鲜明，积极健康。失分主要原因：1、在审题上，将文题理解为“现实与虚拟”，并割裂两者，生硬地将两者对立起来。其实文题是一个状语，应将其补充完整，阐述主体在这两者之间的感受、体悟。2、在记叙文的写作中，仍然大量存在低幼化的立意、选材。虚构一个梦境，或者科幻场面，再回到现实；全篇复述书报中的故事、电影情节等；叙述上网玩游戏、聊天，被父母责怪等。普遍缺乏真情实感，语言贫乏，缺少点睛之笔。3、在议论文的写作中，观点不鲜明，说理空洞，论据老套，套作较多。4、部分卷面不清晰，书写潦草，时间未能控制好，少量作文未完篇。【优秀作文】在现实与虚拟之间 1语文老师曾经和我们讲，
3、写小说的人都是将自己幻想成小说中的人，然后进行自己的创作，我也看过一些所谓的大书。也觉得现实和虚拟一比，之间的差距也是难以跨越的。现实世界存在得好好的，那怎么会有虚拟世界呢？他们之间又会有什么样的关系呢？虚拟世界不单指是网络世界，还可以包括个人的内心世界，小说电视剧、电影等等虚构的世界。虚拟世界的建立是以现实世界为模板、样本，进行一系列的幻想。一般而言虚拟世界是美好的，是人们比较向往的。现实是残酷的，无情的，他有许多规则、法律的限制，道德的约束，而虚拟就比较随意，天马行空，我在心里我可以是任何东西，而网络游戏、偶像剧、奇幻小说则是将个人的心里世界拿出来与大家一齐分享，这也可能是网络游戏和偶像剧
4、走红的原因吧。现实与虚拟的关系好比麻制衣服和丝制衣服，麻制衣服虽然不美丽却很结实耐穿，而丝制衣服虽然美却容易坏。现实与虚拟的地位是不容混淆的，虚拟永远不可能取代现实，就像电脑永远超越不了人脑。那我们怎样对待现实和虚拟呢？有人很现实，好好过日子，比啥都好；有人将现实作为主，虚拟为辅，用虚拟世界来放松，劳逸结合，有人总在虚拟：虚拟多美好，现实多残酷。我觉得是现实为主，虚拟为辅较好，毕竟在现实的社会上，枯燥的生活是日复一日，若是不放松一下，幻想一下，岂不是没有前行的动力了？我是坚决反对沉迷于虚拟的，曾经看关于网瘾的危害，有两则故事，让我感叹事情的戏剧性也得到震惊：一位同学在桥上想到桥下去，就直接从桥
5、上跳了下去，还有一位是在网吧玩私服传奇，一些装备被同网吧的另一位玩家抢走，竟然的手持长剑，在网吧中将另一位玩家捅死。在现实的社会，科技发达，物质文明日新月异，然而精神文明却是有待商榷，现实什么时候与虚拟一样美好？那只有靠我们的努力了。（57 分）在现实与虚拟之间 2幽暗的天空仿佛一张硕大的幕布，四周寂静无声，我迈着沉重的步伐向家走去。抬头看，几点残星若隐若现，似乎暗示着什么临近家门，未见其人，先闻其声。“九筒！”一句短暂而急促的话。我并不惊奇，轻轻推开门，迎面而来的是刺鼻的浓烟。屋内烟气缭绕，呛得我直想哭，却欲哭无泪。我轻轻地进，悄悄地走，回到我那张广祥狭小的房间，拿出书本，忽然一张纸落了下来
6、。我低头拾起，突然想到老师的话语，“叫你妈签字，明天带过来，看你写得什么东西！”拿着纸，我犹豫不决，来来回回走了几遍，却始终没有迈出房门。“唉，算了。”我喃喃自语道。“不行，明天老师那一关怎么过？”心底的别一个声音问道。不管了，我埋下头，走到老妈身边。“妈，老师叫你签下字。”我低语道，随手将纸递出，我没有看她们。悬着的手等了老半天，却不见有动静。我转过脸去，老妈依旧与她们“聚精会神”，仿佛我从未出现过。我又大喊了一声，老妈依旧未作答，只是刺耳的声音越来越大。无名的愤怒由底而生，我不知从哪儿借来的勇气，两手一顶，掀翻了麻将桌。众人皆惊愕，在我还没反应过来，老妈的一记重重巴掌已扑面而来，我如同一个
7、雕塑般屹立在那里，顿了顿，我拔腿冲入房间，随即一声重重的关门声。我的头蒙在被里，泪水肆无忌惮的往外流，我强忍着不发出声音。脸上红红的，好痛好痛，殊不知，我的心也好痛好痛。也不知过了多久，心口的伤痛渐渐抚平。不知为什么，我又走出了房门，眼前的景象让我大吃了一惊，屋里不再是“腾云驾雾”，之前的麻将桌也变成了餐桌，空气似乎清醒了很多、很多。我很好奇，老妈人呢？蓦然回首，老妈却在厨房中，老妈怎么了，从没看她进过厨房，怎么如今却有闲情逸致？我呆呆地看着，老妈回过头来，冲我微笑了一下。老妈冲我微笑了，怎么可能？昔日的老妈从来都是绷着脸的，此时的老妈温柔体贴，我好想走近瞧瞧她，却总是可望而不可及。“咚咚咚”
8、一阵急促的敲门声，我睁开红肿的眼睛，还是老样子。我这才意识到自己作了个梦，可是这个梦真的好美，我宁愿就此永远沉睡下去。日子一天天在过，可我的生活却一天天的重放，妈妈呀妈妈，你何时才能成为梦中的妈妈呢？我需要爱，您难道不需吗？（62 分）在现实与虚拟之间 3昨夜星辰，勾勒出我无暇的明天，今天的我不愿活在已逝的幻想中。题记夜，果然醒来。泡上一杯咖啡，手捂着，站在窗前。窗户正对着的是奶奶曾经的卧室，时至初秋，透过洁白的月光，依稀能看见院中飘落的桃树叶，偶尔一阵微风掠过，别有一种秋风扫落叶的感觉。人去楼空。奶奶却已逝去。去年的这个季节，我慢慢回忆着。奶奶缓缓的扫着院中的落叶，叹息道“人老了，就会像这树
9、叶一样，经不起时间的流逝啊！”我坐在一旁，写着枯燥的函数题，间或抬头看见奶奶伛楼的背影，心为之一颤。我告诉奶奶，后年桃树结果时，我张广祥就要参加高考。奶奶笑了，皱纹布满了额头，却能清晰看到嘴角一丝欣慰，说道：“好好学，奶奶这辈子没什么文化，活得太苦，等哪一天你考上了，一定记得回头第一个告诉奶奶，奶奶亲手摘桃给你。”我笑着，没说一个字，桃树很高，一般摘都是三个小伙子三跳两跳蹦上树去摘取，像奶奶这身子，根本不可能去摘桃。我低下头，继续投入到“战争”中去。冬天转眼间到了，气温骤降，由于在农村，根本不能有暖气，奶奶又有哮喘病，这种天气很容易发作。中午，我收到了哥哥的信息。奶奶去世了，突发性哮喘病窒息死
10、亡。这时，天灰蒙蒙的，失去了太阳的光辉。变得更冷了。再也没有了那个背景在院子里扫落叶的景象。我脑海里翻滚着奶奶的回忆，回忆总是苦的。但奶奶那个美好的诺言却永远刻在我们脑海里。曾无数次幻想着奶奶为我考上大学开心的样子，也许我会用手去摘下桃子送给奶奶吃，也许我会用手剥去外皮递给奶奶但这一切都只是虚拟，只是幻想。唯我对奶奶的诺言不是虚拟；唯奶奶的愿望不是虚拟；唯我对奶奶的祭念不是虚拟放下已经变冷的咖啡，打开灯，转身，继续丈量着现实与虚拟之间，我与奶奶的距离。不是死与生的距离，只是一棵桃树的高度。（63 分）在现实与虚拟之间 4我揉了揉腥松的睡眼，望了望床头的闹钟，五点四十了。我想起好像昨晚赤壁赋还没
11、背完便昏昏沉沉的睡去了，便决定起床。可是我的手刚一伸出被窝，便因为寒冷条件般的缩了回去。“唉呀，大冷天的起这么早背什么书啊”，我自己嘴里叽咕着。忽然想起昨晚趴在书桌上睡着了好像做了个梦来着。“拿出听写本，下面开始听写！”语文教师站在三尺讲台上，威严地扫视了台下一圈，“咳！”她又重重地咳了一声。“第一句：哀吾生之须臾，填后半句。”“第二句：月明星稀，填后半句。”嘿嘿，我一边在听写本上笔走龙松，一边在心中窃喜，竟然都是我昨晚背到过的句子，同桌还满脸愁色的撞了撞我的胳膊肘，我自然也十分爽快地教了他。“好征兆，好征兆”我一边模模糊糊地想着，一边转了个身。便去与周公再续前缘了。本来走在放学的路上还是可以
12、背会书的，只因想起昨晚的梦，便似乎找了一个很好的理由。到班时语文老师张广祥已经坐在讲台上了，望着她那阴沉的脸，想起还没背完的赤壁赋，心里一阵七上八下，但一想起昨晚的梦，便又觉得心安理得了。等我放下书包，便传来了老师的声音：“拿出听写本，下面开始听写！”果然，她还不忘威严地扫了台下一圈，并且重重地咳了一声。我长长地吁了一口气，跟昨晚梦见的一模一样。“第一句：哀吾生之须臾，填后半句。”当时我在下面都想激动地笑出声来，竟还真的“梦想成真”了。“第二句：挟飞仙以遨游，填后半句”。如当头一棒，我当时就傻眼了，怎么就跟梦不一样了呢？顿时，我背脊发凉，手心直冒汗，纵使抓耳挠腮，也丝毫不得其意。下面的发展离昨
13、晚梦里的情节相去甚远了。当然，同桌是满面愁容的撞了撞我的胳膊肘，但我报以的同样是满面愁容加冷汗直流的面孔。下午放学后被留下来站在语文老师办公室背书，背着背着又想起昨晚的梦，自己都觉得荒唐了，堂堂的高中生竟然会相信虚拟的梦！梦啊，那终究是虚拟的东西，碰上像我这样的人，现实往往总是与梦相去甚远，看来要想真的梦想成真，还是要勤快点脚踏实地去干好！（68 分）在现实与虚拟之间 5如果不是这个夜，我不会站在这座窗前；如果不是这样的风，我也不会感到一丝凉意。秋已至，现实的秋是几分萧瑟，但多少文人墨客都在这样的寂寥的秋季，在现实和虚拟之间人自己的情丝随意徜徉。在现实和虚拟之间赢得一份自己的天空。在现实和虚拟
14、之间倾听，便有了余光中那夜凄瑟的冷雨。那雨下在了春寒料峭之时，惊蛰过后，不免引人几分寒颤。而余光中在那个雨夜，倾听着那或嘀嗒或淅沥的雨声，脑中也营造了一个凄冷的画面。这雨打在了红烛昏沉的红楼上，宏阔云低的的客舟中，年久失修的僧庐下，打湿了蒋捷的双眼，更加打湿了作者的乡愁。现实与虚拟之间的倾听，余光中听透了那平凡的雨，那夜的余光中一定是枕着江南的美景入眠的。在现实与虚拟之间伫立，便有了朱自清那夜荷塘上最美的月色。那满园荷塘的美景，或许人们只有匆匆看过，而当朱自清伫立在河畔，在现实和虚拟之间遐想时，那片荷塘，又有了另一番韵致。那荷花是最婀娜多姿的舞娘，在那圆硕的莲叶上舞动着最动人的身段。这时的朱自
15、清已完全忘却了现实的不如意，在这曲曲折折的荷塘中，在他虚拟的那个梦中。沉醉着，沉醉在这最美的月光下，沉醉在这现实与虚拟的柔梦间。在现实与虚拟之间漫溯，使有了徐志摩那夜的康桥。在那个“星辉斑斓”的夜间，徐志摩的心本是失落的。可当他看到康桥的景色时，他便涌出一份诗人固有的情结。那“河畔上新娘的倩影”，那夏虫吹奏的“别离的笙箫”那“星光”，那“榆荫下的一潭”。这一切的一切串联在一起，创造了徐志摩的现实与虚拟之间的美好画面，也揉碎了他那“沉淀在浮藻间”里“彩虹似”的梦。使他有了一份“向青草更青处漫溯”的勇气。现实与虚拟之间，永远镌刻着唯美的蜜语。太执着与太浪漫的人永远也猜不透。不妨学着余光中去倾听，试着像佩弦一样伫立，和徐志摩一样去漫溯。在现实与虚拟之间你怎会找到自己的美丽的新世界。（58 分）.精品资料。欢迎使用。学优高考网w。w-w*GkStK学优高考网w。w-w*GkStK高 考试题-库
