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高中语文破题致胜微方法(文言文虚词系列二):“者”“之”的用法 word版含解析.doc

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1、【题文】文言虚词是区别于文言实词的一个相对概念。同一篇文言文中会出现许多同字却不同用法和意义的虚词。明辨了虚词的用法含义可帮我们更好地理解文言文大意。“者” “之”是文言文中经常会用到的虚词,那么“者” “之”的用法有哪些特点?又有哪些需要我们注意和提高警惕的地方呢? 一、 “者”字的用法(一)助词 1.指人、物、事、时、地等。“的”,“的(人、东西、事情)”。不赂者以赂者丧。(六国论)2.用在数词后面,译为“个方面”“样东西”“件事情”。 此数者,用兵之患也。(赤壁之战)予尝求古仁人之心,或异于二者之为,何哉?(岳阳楼记)3.放在主语后面,引出判断,不必译出。 陈胜者,阳城人也。 (陈涉世家

2、 )今所谓慧空禅院者,褒之庐冢也。 (游褒禅山记 )4.放在主语后面,引出原因。起到提顿作用。 吾妻之美我者,私我也。(邹忌讽齐王纳谏)臣所以去亲戚而事君者,徒慕君之高义也。(廉颇蔺相如列传) 5. 用在“今”“昔”等时间词后面,表停顿,或者译为“的时候”,起到音节助词作用。昔者夫差耻吾君于诸侯之国。(勾践灭吴)6.用作“若”“似”“如”“觉”的宾语,译为“的样子”。 言之,貌若甚戚者。(捕蛇者说)然往来视之,觉无异能者。(黔之驴)7.放在后置的定语后面,相当于“的”。 求人可使报秦者,未得。(廉颇蔺相如列传) 顷之,烟炎张天,人马烧溺死者甚众(赤壁之战)译文:霎时间,烟火满天,人马烧死的、淹

3、死的很多。(二)语气词放在疑问句的句末,表示疑问语气等,相当于“呢”。何者?严大国之威以修敬也。(廉颇蔺相如列传)谁为大王为此计者?(鸿门宴)二、 “之”字的用法(一)动词,到去夜驰之沛公军。(鸿门宴)胡为乎遑遑欲何之?(归去来兮辞)(二)代词1.第三人称代词,他、她、它(们)。有时灵活运用于第一人称或第二人称。不知将军宽之至此也。(之:我)(廉颇蔺相如列传)臣乃市井鼓刀屠者,而公子数存之。(之:我)(史记魏公子列传)然语之,又恐汝日日为吾担忧。(之:你)(与妻书)2.指示代词。表示近指,这,此。 夫子欲之,吾二臣者皆不欲也。(季氏将伐颛臾)有良田、美池、桑竹之属。(桃花源记)之二虫又何知。(

4、逍遥游) 均之二策,宁许之以负秦曲。(廉颇蔺相如列传)(二)助词1.结构助词。 “之”用在主语和谓语之间,起取消句子独立性的作用,可不译。 师道之不传也久矣!(师说 )欲人之无惑也难矣!(师说 )2.音节助词。用在时间词或动词(多为不及物动词)后面,凑足音节,没有实在意义。 余扃牖而居,久之,能以足音辨人。(项脊轩志)顷之,烟炎张天。(赤壁之战)3. 定语的标志。可译为“的”,有的可不译。若能以吴、越之众与中国抗衡。(赤壁之战)毛先生以三寸之舌,强于百万之师。(毛遂自荐)4.放在倒置的动(介)宾短语之间,作为宾语提前的标志。 夫晋,何厌之有!(烛之武退秦师)5.放在倒置的定语与中心语之间,作为

5、定语后置的标志。 马之千里者。 (马说 )【学以致用】一、写出下面加点字的意义和用法。1. 说出下列句中加点“者”的意义和用法。近塞上之人,有善术者。(塞翁失马)当其南北分者,古长城也。(登泰山记)谁为大王为此计者?(鸿门宴)何者?上下之分也。(史记儒林列传)求人可使报秦者,未得。(廉颇蔺相如列传)古者以天下为主,君为客。(明夷待访录)2.说出下列句中加点“之”的意义和用法。作师说以贻之。(师说)道之所存,师之所存也。(师说)以其求思之深而无不在也。(游褒禅山记)石之铿然有声者。(石钟山记)顷之,烟炎张天。(赤壁之战)宋何罪之有?(公输)均之二策,宁许以负秦曲。(廉颇蔺相如列传)鄙贱之人,不知

6、将军宽之至此也。(廉颇蔺相如列传)沛公之参乘樊哙者也(鸿门宴)杳不知其所之也。(阿房宫赋)【参考答案】二、阅读下面文言文,完成下题。 (2016 高考 北京卷)桓公问于管子曰:“楚者,山东之强国也,其人民习战斗之道。举兵伐之,恐力不能过。兵弊于楚。为之奈何?”管子对曰:“即以战斗之道当之矣。 ”公曰:“何谓也?”管子对曰:“公贵买其鹿。 ”桓公即使人之楚买生鹿。管子即令桓公告民,藏谷十之六。令左司马伯公将白徒而铸钱于庄山。令中大夫王邑载钱二千万,求生鹿于楚。楚王闻之,告其相曰:“彼金钱,人之所重也,国之所以存,明主之所以赏有功。禽兽者,群害也,明王之所弃逐也。今齐以其重宝贵买吾群害,则是楚之福

7、也。天且以齐私楚也。子告吾民,急求生鹿,以尽齐之宝。 ”楚民即释其耕农而畋鹿。管子告楚之贾人曰:“子为我至生鹿,二十赐子金百斤。什至而金千斤也。 ”则是楚不赋于民而财用足也。 ”楚之男女皆居外求鹿。隰朋 1教民藏谷五倍,楚以生鹿藏钱五倍。管子曰:“楚可下矣。 ”公曰:“奈何?”管子对曰:“楚钱五倍,其君且自得而求谷。 ”桓公曰:“诺。 ”因令人闭关,不与楚通使。楚王果自得而求谷,谷不可三月而得也,楚籴石四百,齐因令人载粟处芊 2之南,楚人降齐者十之四。三年而楚服。桓公问于管子曰:“吾欲制衡山 3之术,为之奈何?”管子对曰:“公其令人贵买衡山之械器,燕、代必从公而买之,秦、赵闻之,必与公争之。衡

8、山之械器必倍其价,天下争之,衡山械器必十倍以上。 ”公曰:“诺。 ”因令人之衡山求买械器,不敢辩其价。齐修械器 4于衡山十月,燕、代闻之,果令人之衡山求买械器,燕、代修三月,秦国闻之,果令人之衡山求买械器。衡山之君告其相曰,“天下争吾械器,令其价再什以上。 ”衡山之民释其本,修械器之巧。齐即令隰朋购粟于赵。赵籴石十五,隰朋取之石五十。天下闻之,载粟而之齐。齐修械器十七月,修籴五月,即闭关不与衡山通使。燕、代、秦即引其使而归。衡山械器尽,鲁削衡山之南,齐削衡山之北。内自量无械器以应二敌,即奉国而归齐矣。(取材于管子轻重)注释:1隰朋:春秋时齐国大夫。2芊:地名、位于齐楚接壤处。3衡山:齐鲁之间的

9、小国。4修械器:意思是施行购买兵器的策略。1.下列对句中加点词的解释,不正确的一项是( )A.令左司马伯公将白徒而铸钱于庄山 将:率领B.什至而金千斤也 什:十倍C.楚不赋于民而财用足也 赋:给予D.衡山之民释其本 本:农耕2.下列各组语句中加点词的意义和用法,不同的一项是( )A.使 人 之 楚 买 生 鹿载 粟 而 之 齐B.其 人 民 习 战 斗 之 道公 其 令 人 贵 买 衡 山 之 械 器C.楚 王 果 自 得 而 求 谷果 令 人 之 衡 山 求 买 械 器D.今 齐 以 其 重 宝 贵 买 吾 群 害楚 以 生 鹿 藏 钱 五 倍3.下列对文中语句的理解,不正确的一项是A.藏谷

10、十之六把十分之六的粮食储藏起来B.天且以齐私楚也上天将用齐国(的金钱)惠及楚国C.衡山之械器必倍其价衡山兵器的价格一定翻倍D.燕、代、秦即引其使而归燕、代、秦就带领衡山的使节回国4.将下面的句子译为现代汉语。楚民即释其耕农而畋鹿。内自量无械器以应二敌,即奉国而归齐矣。5.在下面每个人物后的横线上写出一个恰当的熟语或成语,用来评价人物在文中的表现。桓公_ 管子_ 衡山之君_6.本文讲述了管子运用谋略的故事,你从中获得了哪些启示?请结合文章内容具体回答。【参考答案】4. (1)楚国百姓就放弃耕种来猎捕活鹿。(2)(衡山国君)内心自己估量没有兵器来应对两个敌国,便奉送国土,归降齐国了。(解析:本题以

11、主观题的形式考查理解并翻译文中的句子的能力。句重点词:释,放弃;畋,打猎;即,立即、马上;其,代词,他们的;而,表顺承。句重点词:内,内心,指自己;以,表目的,翻译为“来” ;归,归附、归属。这是一个省略句,需要补充主语衡山国。 )5. 桓公:善于纳谏、从谏如流、知人善任。(其他符合人物的成语、熟语也可)管子:目光长远、足智多谋、鞠躬尽瘁、深谋远虑。(其他符合人物的成语、熟语也可)衡山之君:舍本逐末、目光短浅、鼠目寸光。(其他符合人物的成语、熟语也可)(解析 本题考查筛选并整合文中的信息的能力。分析时要抓住桓公善于听从管子的建议并及时采纳的特点;要抓住管子能从全局角度出发,善于分析敌人特点,审

12、时度势进行长远打算的特点;要抓住衡山之君只顾眼前利益,不结合国家具体情况进行长远打算的特点,最后用熟语(包括成语)描述。 )6.做事要主次分明。古代农业是国之根本,楚国驯养鹿而舍弃农业。没有分清主次,舍本逐末,最后导致楚国失败。做事要目光长远,不能为了眼前利益而不顾以后,衡山国因为不顾眼前而舍本逐末最终导致灭亡,所以不能只顾眼前。做人要善于听从别人的意见和建议。桓公知人善用,从谏如流,认真听取管子的建议,最终获得了成功。从管子的角度来讲,我们应该审时度势,有全局观念并善于利用敌人的弱点。(解析:本题考查基于知识积累和生活经验对文本意蕴的思考、领悟与阐释的能力。从文中出现的不同对象去分析,尽量多

13、角度,写三个方面以上。注意:每一个启示后面要结合原文内容进行分析。 )桓公便派人到楚国购买活鹿。管仲就让桓公向民众求购,把国内十分之六的粮食储藏起来。派左司马伯公率领壮丁到庄山铸币。然后派中大夫王邑带上二千万钱到楚国收购活鹿。楚王得知后,向丞相说:“钱币是人们看重的东西,国家靠它维持,英明的君主用它赏赐功臣。禽兽,是一些有害的东西,是英明的君主应当抛弃驱逐的东西。现在齐国用珍贵的宝物高价收买我们的害兽,这样是楚国的福分,上天将用齐国的金钱惠及楚国。您通告百姓赶快去寻找活鹿,来把齐国的财宝全部换来。 ”楚国百姓就放弃耕种来猎捕活鹿。管仲还对楚国商人说:“您给我贩来活鹿,二十头就给您黄金百斤;十倍

14、(二百头)就给您黄金千斤。这样楚国不向百姓征税,财富也充足了。 ”楚国人民都在外面找鹿。隰朋让齐国百姓贮藏了五倍(于过去)的粮食,楚国凭借(出卖)活鹿贮藏了五倍(于过去)的钱币。管仲说:“楚国可以攻克了。 ”桓公说:“怎么办?”管仲回答说:“楚国贮藏的钱币增加了五倍,楚王将会很得意,之后求购粮食。 ”桓公说:“好。 ”于是派人封闭关隘,不和楚国互通使节。楚王果然非常得意,然后求购粮食。但是几个月都买不到粮食,楚国买一石粮食要四百钱。齐国派人运粮到芊地的南部出卖,楚人十分之四都投降齐国。几年(三年)之后,楚国就服从(于齐国)了。燕、代两国实行这一策略三个月以后,秦国听说了这一消息,果然也派人去衡山国购买兵器。衡山国君告诉宰相说:“天下各国争相购买我国兵器,让兵器价钱提高二十倍以上。 ”衡山国的百姓都放弃农业,发展制造兵器的工艺。齐国则派隰朋到赵国购买粮食,赵国卖粮食每石十五钱,隰朋按每石五十钱收购。天下各国听说这一消息,都运粮到齐国来卖。齐国使用了十七个月的购买兵器的策略,使用收购粮食的策略五个月,然后就封闭了关隘,不和衡山国互通使节(与衡山国断绝了关系)。燕、代、秦、赵四国也把自己的使者从衡山带领回国了。衡山国的兵器已经卖光,鲁国侵占了它的南部,齐国侵占了它的北部。(衡山国君)内心自己估量没有兵器来应对两个敌国,便奉送国土,归降齐国了。

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