1、确山二高 三 年级 语文 学科共案时 间： 星 期：主 备 人： 张俐琳 使用人：【教学主题】高考文言文复习 第三讲 古今词义的变化（古今异义）【教学目标】来源:学优高考网1. 了解古今异义词的不同词义2. 了解古今异义的形成及种类【知识梳理】来源:gkstk.Com古今词义的变化（古今异义）复习要点 ：1. 词义扩大。2.词义缩小。3.词义转移。4.词义弱化。5.词义强化。6.感情色彩变化。7.名称说法改变。语言是发展的，词义也在不断变化，因此，同是一个词就有了古义和今义的差别。注意区分古义和今义的不同，就成了我们准确理解古人语言的一项不容忽视的重要内容。当然也有些词的词义一直沿用下来，没有
2、什么变化，如“明日，徐公来” （邹忌讽齐王纳谏 ）中的“来” ，还有一小部分词语，文言文里常用，但随着旧事物旧概念的消失而消失，白话已经不用，如“敢以烦执事” （烛之武退秦师 ）中的“执事” ，这部分词语，虽然我们比较生疏，但通过查字典就可以明了，不会造成望文生义的错误。不能掉以轻心的是那些字形相同而意义用法已经不同的词，尤其是差别细微，容易被忽略的词。概括起来，古今词义的差别，大致有以下几种情况：一、词义扩大文言文中，某些词的原有意义比较狭小，后来它的意义有了发展，应用范围比原来广泛了，这种现象叫词义的扩大。如“河内凶，则移其民于河东” （寡人之于国也 ）中的“河” ，在古代是专有名词，指黄
3、河，而现在扩大为用于泛指的通名了。又如“是女子不好” （西门豹治邺 ）中的“好” ，原来专指女子相貌好看，不涉及品德，而现在的“好”可泛指一切美好的性质，对人、事、物都可以修饰限制。这些都属于词义的扩大。（1）原单指某事物的词，扩大到兼指特征、性质或功能相似的事物。例如：雏（小鸡幼小的动物或诱饵，以及未定型前的最初形式形状，雏鸟，雏形）“雏” 。 说文：“鸡子也。 ”本义指小鸡。现在指幼小的动物或幼儿，以及未定型前的最初形式、形状。如“雏鸟” 、 “雏形”等等。来源:学优高考网（2）由感觉性质相通，从原意扩大到其它感情相似的意义。例如：甘（味甜味甜乐意） 苦（味苦痛苦辛苦）“甘” 。 说文：“
4、美也。 ”“物之甘美者也，甜也。 ”现在常用的意义除了指味美，味道甜之外，还有心里乐意的意思，如“心甘情愿” 。“苦” 。 说文：“苦，苓也。 ”“苓”是一种苦菜，表示味苦的意思。现在的“苦” ，不仅有“甘苦”之“苦”义，还衍生出“辛苦” 、 “痛苦”等义。还有像“病” （重病病）（3）由专名扩大为通名。例如：“江” 、 “河” 。 （专指长江、黄河之后来扩大到河流的通名）“好” （女子貌美后指一切美好的事物、善良的品质等）“中国” ， （中原地区，现在指全中国）（4）由原只表示某事物一部分的词，扩大到表示这一事物的整体。例如：秋（秋季秋季，一年） 百年（晚年很多年，一辈子，一生）宾客（门客客
5、人）“秋” 。 说文：“禾谷熟也。 ”本指一年四季中的“秋季” 。后由一个季节扩大为一年的意思。如“一日不见，如隔三秋” 。百年多病独登台 ；十年树木，百年树人； 百年好合；因宾客至蔺相如门前谢罪练习：解释下列加点词语的古今意义和用法。秦以虎狼之势，与中国抗衡。 古义：中原地区。今义：中华人民共和国。弟走从军阿姨死，暮去朝来颜色故。古义：母亲。今义：晚辈对任何女性长辈的亲切称呼。寡助之至，亲戚畔之 古义：父母兄弟等亲属。来源:学优高考网今义：有婚姻关系的成员。二、词义缩小词义的缩小，是指词的古义，随着时代的变化逐渐变得狭小的现象。如， “金就砺则利”（劝学 ）中的“金” ，原来泛指一切金属，而
6、在现代汉语中专指黄金。如“丈夫亦爱怜其子乎？” （触龙说赵太后 ）中的“丈夫” ，是指成年男子， “生丈夫，二壶酒，一犬”（勾践灭吴 ）中的“丈夫”则是指男孩，在古代，不管是成年的还是未成年的，是已婚的还是未婚的男人，均可称丈夫，但在现代汉语中“丈夫”一般仅指已婚女子的配偶。再如“行李之往来，共其乏因” （烛之武退秦师 ）中的“行李” ，在古文中既可以指出使的人，也可以指出门所带的包裹箱子等，在该句中就是指出使的人，而在现代汉语中仅仅指出门所带的东西。这些都是词义的缩小。（1） 词义程度的减弱。例如：饿（严重的饥饿，受死亡威胁肚子饿）怨（恨不满意，责备）“饿” 。古义指严重的饥饿，已达到受死亡
7、威胁的程度。 孟子告子篇：“饿其体肤，空乏其身。 ”即用“饿”的古义。今义的“饿”指一般的肚子饿，程度减弱了。“怨” 。古义指“恨”的意思。 屈原列传：“屈平作离骚 ，盖自怨生也。 ”这个“怨”即是古义。今义的“怨” ，由古义“恨”减弱为“不满意，责备”的意思。如“从无怨言” 、 “任劳任怨” 。（2） （2）词义的表示范围的缩小。例如：丈夫(男子的通称-女子的配偶 子（孩子总陈男子） 臭（气味难闻的气味）“丈夫” 。古义是男子的通称。 触龙说赵太后：“丈夫变爱怜其子乎？”这里指成年男子。今义“丈夫”专指“女子的配偶” 。“子” ，最初是孩子的总称，不分男孩女孩都称子。现在“子”只指“儿子”
8、。“臭” ，古代泛指气味。现在只指难闻的气味。（3）词义义项的减少。例如：劝（鼓励、劝说、规劝劝说、规劝） 让（辞让、谦让之意，责备辞让）“劝”古义常用义项有鼓励、劝说、规劝。 劝学之“劝”就是鼓励的意思；赤壁之战：“肃劝权如瑜还。 ”即“劝说”之意。今义中只剩下“劝说、规劝”这一义项。如“劝人改过” 。“迁” 。古义常用义项有迁移、变换、调任、升职、贬谪、流放。 指南录后序：“战、守、迁皆不及施。 ”（迁移） ；张衡传：“公车特征拜郎中，再迁太史令。 ”（调任、升职） 屈原列传：“顷襄王怒而迁之。 ”（流放） 。今义“迁”只剩下“迁移、变换”之义。如“迁居” 。“让” 。文言中既可表示辞让、
9、谦让之意，又可表责备之意。现在只用前一意义。练习，解释下列各句中加点的词语的古今意义和用法。沛公居山东时 山东 古义：崤山以东。今义：山东省。率妻子邑人来此绝境 妻子 古义：妻子儿女。今义：妻，与“丈夫”相对古之学者必有师 学者 古义：求学的人。今义：在学术上有一定成就的人。三、词义弱化词义弱化是指词义程度的减弱。比如大家熟悉的“饥饿”中的“饿”字，古义是指严重的饥饿，已达到受死亡威胁的程度，如孟子 “饿其体肤，空乏其身”中即用“饿”的古义，而现代汉语中“饿”是指一般的肚子饿；如“怨恨”的“怨”字，古义即“恨” ，而今天的“怨”由古义“恨”减弱为“不满意、责备”的意思，如“任劳任怨” ；再如今天的“疾病”一词中的“病” ，和“疾”一样，都是指一般的生病，而古义中的“病”却和“疾”有别，是指大病。这些词的词义在今天看来，程度都减弱了。来源:学优高考网 gkstk【典型例题】练习：解释下列加点词语的古今意义和用法。未尝有坚明约束者 约束 古义：盟约。今义：限制。戊卒叫,函谷举，楚人一炬，可怜焦土 举 古义：攻克。今义：抬起。兔走触株,折颈而死 走 古义：跑。今义：行走。吾羞,不忍为之下 羞 古义：羞愧、感到耻辱。今义：害羞、不好意思。
