1、校园雷锋推荐材料乐观开朗的小雷锋她叫陈苗苗，是分路口小学五（三）班的一名学生。她没有什么感天动地的事迹值得表扬，一直以来，她总是默默地做着力所能及的事情。她也没有什么优秀的光圈照耀，因为她很普通、平凡，就像一根扎于泥土中的小禾苗瘦弱却坚强成长。她是一名双亲留守儿童，与爷爷生活。虽然很少与父母见面，但是她从未抱怨过什么，还总是经常打电话给爸妈，叮嘱他们注意身体。在家，她经常照顾爷爷，为他做饭、洗衣。爷爷常感叹：这哪里是我在照顾孙女呀，分明是她在照顾我嘛！她是一名学习优秀的小学生。她热爱劳动，乐于助人，经常帮助学习上有困难的学生。课堂上，她认真听课，大胆发言；课堂下，她与学生共同探疑解难。她在班里
2、担任学习委员，各科学习成绩优异。她有强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求是的原则。平时她努力做到严于律己，宽以待人。无论做什么事，都把“德”放在首位。有句话说得好， “你有困难我助你” ，她就是一个这样的女孩，乐观、活泼、人缘也特别好：同学的笔没水了，她就会主动借笔给同学使用；班里的卫生用具乱了，总是她一个人独自默默地整理；同学生病了，她能及时给予关心和关照；有这样一件平凡的事，感动了我们五年级班每一位同学。我班有位王欢同学玩耍时不小心摔伤了胳膊，在医院打了石膏，学习生活都需要别人照料。这件事，陈苗苗看在眼里，记在心中，主动向老师请愿， “老师你太辛苦了！让我来负责照顾王欢吧！”近一个多月
3、的时间里，她天天坚持帮助王欢，替她准备学习用具，尤其是在校吃完午餐后，还将王欢桌面上的掉渣收拾干净，没有一点怨言。这件事，我们班每一位同学都记在心中，立志要向她学习。在平时，对于有困难的同学，她会伸出手来尽他最大的能力帮助同学解决困难；在学习上，她能认真上好每一节课，按时完成老师布置的作业，学习成绩在班里算得上是优秀，如果哪位同学不会做题，她会不厌其烦地重复讲解，一直到他们懂了为止。班上的值日生有事情请假时，她能积极主动地替他擦黑板、打扫课室。见到地上有垃圾或杂物，她总是能够主动地捡起来，放到垃圾桶里。她从不炫耀自己。老师表扬她时，她总是很腼腆的笑笑说：“一点点的成绩，不足挂齿，我还会继续努力的。 ”她还是分路口小学留守儿童活动室的主要负责人，也是老师与志愿者们之间的纽带。每周日，校留守儿童活动室开课，志愿者们还没来时，她已经早早的把教室收拾好；晚上结束后，所有人都离开后，她会把桌椅板凳整理好，教室扫干净后才离开。五年级（3）班在一个这么有责任心，这么优秀的学习委员的带领下，一定会越来越好！在我校号召“学雷锋精神”活动中，我们要发扬她这种助人为乐的精神。
