1、1徐州市中小学教学研究室徐州市中小学生课外阅读行动项目实施方案各县（市）、区教研室、各学校：为了落实徐州市教育局关于深入推进徐州市中小学生课外阅读的指导意见的文件精神，使我市初中学生的课外阅读活动常规化、制度化，切实提高我市初中学生语文课外阅读的质量，特提出以下具体实施方案。希望各县（市）、区教研室、各学校根据实际情况，参考本方案，创造性地开展工作，在活动中总结经验，推动本活动健康、持续的发展下去。一、制定课外阅读实施计划，开设课外阅读指导课为保证课外阅读的有效实施，学校要将课外阅读指导课纳入课程体系之中，让阅读课走进课堂，纳入课表，成为中小学生语文学习不可缺少的一个组成部分。因此学校要在正常
2、的课程中每周安排一节课外阅读课。语文教师要围绕学期（学年）的课外阅读任务，有针对性地制定年级（班级）课外阅读计划，具体到每周的阅读内容，阅读目标和阅读方式等。有计划，有目的地进行课外阅读指导：如阅读作品推荐、阅读方法指导，阅读经验分享，阅读成果展示，阅读体会交流等。二、开展丰富多彩的阅读活动，探索课外阅读的有效途径各县（市）、区教研室、各学校要依据普通高中语文课程标准（实验稿）和义务教育语文课程标准（2011 年版）的明确要求加强中小学生课外阅读的指导工作，加强课外阅读课的课型研究，探究课外阅读课的基本课型和操作范式。课外阅读，既是指阅读的内容属于教材以外的名著、报刊等读物，也是指阅读的时间主
3、要在课外。生活的范围有多大，语文学习的范围就有多大。语文教师要引导学生在生活实践中开展课外阅读，在有意义的社会活动中提高阅读的质量。在学校开展的艺术节活动中，可以通过语文知识竞赛、演讲比赛、朗诵比赛，故事大赛、作文比赛等活动，把课外阅读和各种竞赛活动相结合，带动和促进阅读活动的开展。在一些社会活动中，如“读书节”“推广普通话周”等，让学生走向社会，开展相关的调查研究，形成有意义的调查报告等。2建立和健全文学社团，发挥文学社团的引领和辐射作用，定期开设文学讲座，利用校刊、校报引导学生进行健康的读书活动，发现和培养青少年文学人才。在学生日常的课外阅读中，教师要从学生的实际出发，引导学生在阅读中养成
4、勤于积累，善于思考的良好的阅读习惯，通过课前三分钟演讲、读书笔记等形式，让阅读落实在学生的实际行动中，成为语文学习的一部分。三、建立科学的评价体系，促进课外阅读的良性发展市教研室将以“六个一”为抓手，开展一系列的课外阅读活动。小学要求学生每天读书 30 分钟，养成一个好习惯，每周积累一首（篇）经典诗词（文），每周一节阅读指导课，每月师生共读一本书，每年一次阅读指导课评比和学生读书展示（评选）。中学要求学生坚持每天读书，每周写一篇读书笔记，每周开设一节阅读课，每学年组织一次读书竞赛活动、读书笔记评选活动、读书示范学校评比活动（或优秀文学社团评比活动）和读书观摩展示活动（或阅读评优课活动）。读书示
5、范学校的评比主要重过程，看数量，比质量，将从以下方面采用量化积分的方式进行。1阅读计划。阅读课的具体内容，阅读材料，活动的时间和组织形式，阅读效果的监控和检查等。2实施方案。阅读课上课表，指导课要有教案（同教材备课教案传至网络教研备课平台） ，阅读内容有规定，读书笔记有检查，读书活动有材料，读书效果有检测。3材料积累，计划，方案，活动的开展，读书笔记，获奖情况等。4课堂观察。结合日常视导和听课活动，关注读书课的开展情况，检查课表、教案、读书笔记等。开展中小学生课外阅读活动，其目的是有效培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提高阅读品位，切实提升学生阅读水平，提升学生的精神品质，促进学
6、生的精神成长和终身发展。各县（市）、区教研室，各学校要严格按照本实施方案，进一步细化课外阅读工作计划，大力推进课外阅读计划的实施。二一三年十月十二日附一：徐州市小学生课外阅读行动项目推荐书目（2013 年）附二：徐州市初中生课外阅读行动项目推荐书目（2013 年）附三：徐州市高中生课外阅读行动项目推荐书目（2013 年）3徐州市小学生课外阅读行动项目推荐书目一、必读书目（35 本）学段 类别 书 名 作者（译者）蝴蝶豌豆花 金波稻草人 叶圣陶没头脑和不高兴 任溶溶小猪唏哩呼噜 孙幼军猜猜我有多爱你 （爱尔兰）麦克布雷尼文学不一样的卡梅拉 （法国）约里波瓦第一次发现 法国伽利玛科学神奇校车 （美
7、国）乔安娜柯尔千字文三字经弟子规 周兴嗣、王应麟、李毓秀低段（12 年级，10 本）人文中国神话故事 聂作平千家诗 谢枋得、王相，李乃龙三毛流浪记 张乐平宝葫芦的秘密 张天翼安徒生童话 （丹麦）安徒生长袜子皮皮 （瑞典）林格伦文学亲爱的汉修先生 （美国）贝芙莉克莱瑞奇妙的数王国 李毓佩科学让孩子着迷的 772 个经典科学游戏 （日本）后藤道夫林汉达历史故事集 林汉达中段（34 年级，10 本）人文书的故事 （前苏联）伊林西游记 吴承恩城南旧事 林海音草房子 曹文轩鲁滨逊漂流记 （英国）笛福夏洛的网 （美国）EB怀特假如给我三天光明 （美国）海伦凯勒文学呼兰河传 萧红寄小读者 冰心小王子 （法国
8、）圣艾克絮佩尔科学家故事 100 个 叶永烈昆虫记 （法国）法布尔科学地心游记 （法国）凡尔纳孔子的故事 李长之少年音乐和美术故事 丰子恺高段（56 年级，15 本）人文居里夫人的故事 （英国）杜尔利二、推荐书目（45 本）学段 类别 书名 作者/译者/编者/绘者低段 文学 百岁童谣 山蔓4寻找快活林 杨红樱熊梦蝶 蝶梦熊 郝广才月光下的肚肚狼 冰波格林童话选 （德国）格林兄弟木偶奇遇记 （意大利）卡洛科洛迪一粒种子的旅行 （德国）安妮默勒科学动物王国大探秘 （英国）茱莉亚布鲁斯笠翁对韵 李渔（12 年级，10 本）人文人 （美国）彼得史比尔武松打虎 刘继卣孙悟空在我们村子里 郭风追踪小绿人
9、金波戴小桥全传 梅子涵我是白痴 王淑芬丁丁历险记 （比利时）埃尔热爱丽丝漫游奇境记 （英国）刘易斯卡诺尔彼得潘 （法国）巴里文学窗边的小豆豆 （日本）黑柳彻子生命的故事 （英国）维吉尼亚李伯顿最美的科普四季时钟系列 （德国）雅各布科学我的第一本科学漫画书 （韩国）洪在彻成语故事 李新武图说中国节 大乔中段（34 年级，15 本）人文希腊神话故事 聂作平绘本聊斋 蒲松龄有老鼠牌铅笔吗？ 张之路四弟的绿庄园 秦文君我要做好孩子 黄蓓佳狼王梦 沈石溪铁丝网上的小花 （意大利）克里斯托夫格莱兹我的妈妈是精灵 陈丹燕汤姆索亚历险记 （美国）马克吐温福尔摩斯探案全集 （英国）柯南道尔永远讲不完的故事 （德
10、国）米切尔恩德哈利波特与魔法石 （英国）罗琳不老泉 （美国）纳塔莉巴比特文学牧羊少年奇幻之旅 （巴西）保罗柯艾略飞向人马座 郑文光安德的游戏 （美国）奥森斯科特卡德科学万物简史（少儿版） （英国）布莱森我们的母亲叫中国 苏叔阳高段（56 年级，20 本）人文 中国孩子的梦 谷应5莎士比亚戏剧故事集 （英国）查尔斯兰姆，玛丽兰姆/改写诺贝尔奖获得者与儿童的对话 （德国）贝蒂娜施蒂克尔（本推荐书目在新阅读研究所项目组研制的 2011 版中国小学生基础阅读书目表的基础上修改制定）三、推荐刊物:七彩语文 儿童文学 少年文艺徐州市初中生课外阅读行动项目推荐书目一、必读书目（10 本）学段 类别 书 名
11、作者繁星 春水 冰心第一学期伊索寓言 伊索童年 高尔基七年级第二学期昆虫记 法布尔骆驼祥子 老舍第一学期钢铁是怎样炼成的 奥斯特洛夫斯基海底两万里 凡尔纳八年级第二学期名人传 罗曼罗兰水浒传 施耐庵 九年级简爱 夏洛蒂勃朗特二、推荐书目文学基本书目 中国神话传说，袁珂，世界图书出版公司唐诗三百首详析，喻守真编著，中华书局唐宋词一百首，胡云翼选注，上海古籍出版社古文观止译注（修订本），阴法鲁主编，北京大学出版社西游记，吴承恩，人民文学出版社聊斋志异，蒲松龄，人民文学出版社呼兰河传，萧红，中国青年出版社朝花夕拾，鲁迅，人民文学出版社朱自清散文选集，蔡清富编，百花文艺出版社草房子，曹文轩，江苏少年儿
12、童出版社射雕英雄传，金庸，广州出版社艾青诗选，王晓编选，人民文学出版社海子的诗，海子，人民文学出版社希腊的神话和传说，德古斯塔夫斯威布著，楚图南译，人民文学出版社新月集飞鸟集，印泰戈尔著，郑振铎译，中华书局童年少年青年，俄列夫托尔斯泰著，草婴译，现代出版社哈利波特系列，英J.K.罗琳著，马爱农等译，人民文学出版社莎士比亚戏剧故事集，英查尔斯兰姆著、玛丽兰姆改写，萧乾译，人民文学出版社拓展书目 山海经译注（全二册），陈成译，上海古籍出版社我的乡土我的国，谢宏军，北京联合出版公司亲爱的安德烈，龙应台，人民文学出版社6认得几个字，张大春，上海人民出版社台湾现代诗选，刘登翰编选，春风文艺出版社意大利童
13、话，意伊塔洛卡尔维诺著，文诤、马箭飞等译，译林出版社格列佛游记，英乔纳森斯威夫特著，杨昊成译，译林出版社福尔摩斯探案全集，英柯南道尔，中央编译出版社纳尼亚传奇，英 C.S.刘易斯著，米友梅等译，译林出版社历史基本书目 上下五千年，林汉达、曹余章编著，上海人民出版社中国古代文化常识，王力主编，世界图书出版公司文明的溪流，英H.G.威尔斯著，袁杜译，江苏人民出版社拓展书目 吴姐姐讲历史故事，吴涵碧，新世界出版社安妮日记，德安妮弗兰克著，何纵译，北方文艺出版社改变世界的 100 幅地图，英杰里米哈伍德著，孙吉虹译，生活读书新知三联书店哲学基本书目 论语注译，孙钦善，凤凰出版社大学中庸译注，王文锦，中
14、华书局苏菲的世界，挪威乔斯坦贾德著，萧宝森译，作家出版社拓展书目 东方哲学的故事，英L.A.贝克著，傅永吉译，江苏人民出版社人，美彼得史比尔著，李威译，贵州人民出版社青春对话，日池田大作，中国友谊出版公司科学基本书目 科学发现纵横谈，王梓坤，中国少年儿童出版社你知道吗？现代科学中的 100 个问题，美 艾萨克阿西莫夫著，科学普及出版社居里夫人传，法艾芙居里著，左明彻译，商务印书馆拓展书目 从电子到宇宙，顾均正，天地出版社基因的故事，王莉江、苑华毅、陈章良，北京大学出版社神秘的宇宙，美卡尔萨根著，周秋麟译，天津社会科学院出版社未来世界的 100 种变化，德布凌格主编，王河新等译，科学出版社可怕的
15、科学，英 尼克阿诺德著，阎庚等译， 北京少年儿童出版社所罗门王的指环，奥 康拉德洛伦茨著，刘志良译，中信出版社社科基本书目 写给中学生的心理学，崔丽娟、邹玉梅，北京大学出版社拓展书目 吾国与吾民，林语堂，江苏文艺出版社做最好的自己，李开复，人民出版社写给未出世的你，法阿尔贝雅卡尔著，赵苏影译，广西师范大学出版社杰出青少年的七个习惯，美肖恩柯维著，陈允明译，中国青年出版社艺术基本书目 7中华民间艺术大观，张仃，湖北少年儿童出版社丰子恺漫画选，丰子恺绘，海豚出版社艺术原来可以这样看，法弗朗索瓦芭布 -高尔著，丁小会译，中信出版社拓展书目 从梅花说到美，丰子恺等著，天地出版社中乐寻踪，辛丰年，辽宁教
16、育出版社青花瓷，方文山，作家出版社造梦的雨果，美布莱恩赛兹尼克著，黄觉译，接力出版社贝多芬传，法罗曼罗兰著，傅雷译，中国友谊出版公司邓肯自传，美伊莎多拉邓肯著，张敏译，花城出版社博物基本书目 中国细节，孙欢主编，上海咬文嚼字文化传播有限公司一只萤火虫的旅行，付新华，上海锦绣文章出版社昆虫记，法法布尔著，王光译，作家出版社发现之旅，英托尼赖斯编著，林洁盈译，商务印书馆拓展书目 诗经里的那些动物，林赶秋，重庆大学出版社中国风俗丛谈，齐如山，辽宁教育出版社大自然的日历，俄米普里什文著，潘安荣等译，四川文艺出版社自然的故事，法法布尔著，王力编译，北京燕山出版社关于读书的书基本书目 写给中学生的逻辑学，
17、彭漪涟、余式厚，北京大学出版社如何阅读一本书，美莫提默J.艾德勒、查尔斯范多伦著，郝明义、朱衣译，商务印书馆拓展书目 古今名人读书法，张明仁编著，商务印书馆重读古典，李书磊，中国广播电视出版社如何读，为什么读，美哈罗德布鲁姆著，黄灿然译，译林出版社三、推荐刊物报纸类：语文报 语文学习报 语文周刊 语文周报杂志类：七彩语文 全国优秀作文选 读者 中学生阅读四、古诗文诵读篇目见义务教育语文课程标准 （2011 版）规定的古诗文诵读篇目。（本推荐书目在义务教育语文课程标准 （2011 版）和由中国教育学会中学语文教学专业委员会、北京大学语文教育研究所、北京语言大学、中国教育报、商务印书馆联合发布中学
18、生阅读行动指南的基础上修改制定）徐州市高中生课外阅读行动项目推荐书目一、必读书目（10 本）学段 类别 书 名 作者三国演义 罗贯中第一学期呐喊 鲁迅高一第二学期 家 巴金8茶馆 老舍老人与海 海明威第一学期女神 郭沫若边城 沈从文高二 第二学期哈姆雷特 莎士比亚红楼梦 曹雪芹高三 第一学期欧也妮葛朗台 巴尔扎克二、推荐书目（25 本）学段 类别 书 名 作者子夜 茅盾匹克威克外传 狄更斯契诃夫短篇小说选 契诃夫全球通史 美斯塔夫里阿诺斯著，董书慧等译第一学期国史新论 钱穆堂吉诃德 塞万提斯莫泊桑短篇小说选 莫泊桑朱自清散文选 朱自清老子今注今译 陈鼓应高一第二学期佛经故事 王邦维复活 列夫托
19、尔斯泰普希金诗选 普希金泰戈尔诗选 泰戈尔万物简史 美比尔布莱森著，严维明等译第一学期数字化生存 美尼葛洛庞帝著，胡泳等译巴黎圣母院 雨果欧亨利短篇小说选 欧亨利 鲁迅杂文选 鲁迅政治学的邀请 西费尔南多萨瓦特尔著，魏然译高二第二学期乡土中国 费孝通西厢记 王实甫雷雨 曹禺古希腊悲剧经典 古希腊埃斯库罗斯等著艺术的故事 英贡布里希著，范景中等译高三 第一学期沙乡年鉴 美奥尔多利奥波德著，郭丹妮译三、古诗文诵读篇目见普通高中语文课程标准（实验）规定的古诗文诵读篇目。 简爱是一本具有多年历史的文学着作。至今已 152 年的历史了。它的成功在于它详细的内容，精彩的片段。在译序中，它还详细地介绍了简爱
20、的作者一些背景故事。从中我了解到了作者夏洛蒂勃郎特的许多事。她出生在一个年经济困顿、多灾多难的9家庭；居住在一个远离尘器的穷乡僻壤；生活在革命势头正健，国家由农民向工业国过渡，新兴资产阶级日益壮大的时代，这些都给她的小说创作上打上了可见的烙印。可惜，上帝似乎毫不吝啬的塑造了这个天才们。有似乎急不可耐伸出了毁灭之手。这些才华横溢的儿女，都无一例外的先于父亲再人生的黄金时间离开了人间。惜乎，勃郎特姐妹！简爱这本小说，主要通过简。爱与罗切斯特之间一波三折的爱情故事，塑造了一个出生低微、生活道路曲折，却始终坚持维护独立人格、追求个性自由、主张人生平等、不向人生低头的坚强女性。简。爱生存在一个父母双亡，
21、寄人篱下的环境。从小就承受着与同龄人不一样的待遇：姨妈的嫌弃，表姐的蔑视，表哥的侮辱和毒打。然而，她并没有绝望，她并没有自我摧毁，并没有在侮辱中沉沦。所带来的种种不幸的一切，相反，换回的却是简。爱的无限信心，却是简。爱的坚强不屈的精神，一种可战胜的内在人格力量。不幸，在学习生活中，简。爱仍然是承受着肉体上的受罚和心灵上的催残。学校的施主罗可赫斯特不但当着全校师生的面诋毁她，而且把她置于耻辱台上示众。使她在全校师生面前丢尽了脸。但简。爱仍坚强不屈，化悲愤为力量，不但在学习上飞速进步，而且也取得了师生们的理解。不久，简。爱又陷入了爱情的旋涡。个性及强的她同样保持着个人高贵的尊严，在情敌面前显得大家
22、闺秀，毫不逊色，对于英格拉姆小姐的咄咄逼人，她从容面对。同样，在罗切斯特的面前，她从不因为自己是一个地位低贱的家庭教师，而感到自卑，她认为他们是平等的。不应该因为她是仆人，而不能受到别人的尊重。也正因为她的正直，高尚，纯洁，心灵没有受到世俗社会的污染。使得罗切斯特感到自惭性秽，同时对她肃然起敬，并深深地爱上了她。他的真心，让她感动，她接受了他。后来，简。爱发现罗切斯特已有了妻子，她的自尊自重再次出现，毫不犹豫地离开了他，她对爱情的专一，让我敬佩。10最后，简。爱得知，罗切斯特为了拯救在活中的妻子不幸双目失明。躯体严重残疾，完全丧失了生活能力，而同时又妻亡财毁。简。爱全身心的爱再次投入了他的怀抱
23、。从这本书中，可以看出它塑造了一个体现新兴阶级的某些要求的女性形象，刻画了工业革命时期的时代精神。简爱读书心得 1000 字二：前几天，我刚读完了一本书，书的名字叫做简爱。这本书的作者叫夏洛蒂勃朗特，她有两个妹妹，她们都是女强人。夏洛蒂勃朗特我对她有些了解，因为我学过一篇关于她的课文。所以，她的代表作简爱我也就自然而然的知道了。我曾经听说过简爱的小部分故事，只知道简爱和一个比她大四岁的约翰打起仗来，使自己浑身上下伤痕累累，痛苦不堪，还被里德舅妈关在红屋子里，对此，我一直以为简爱是一个自不量力的人。然而当我翻开这本书的时候，我才知道，原来简爱是那么不平凡的一个人，她是一个坚强、善良、勇敢、具有吸
24、引力的小女孩。刚开始看简爱时，才发现，原来简 爱是一个弱小的女孩，她常常受到别人的欺负。但是，她被自己的舅妈的儿子欺负的时候，自己的舅妈却总是睁一只眼闭一只眼，但经过自己的反抗，小简爱终于可以离开自己的舅妈，离开别人的欺负，来到了劳渥德。令小简爱意想不到的是，自己的舅妈居然告诉劳渥德的牧师，说她是一个小骗子，是一个坏孩子。简爱虽然小，但她知道尊严，她虽然知道自己蒙受了不白之冤，但是她知道自己的力量小，根本就不能抵抗，但是我知道，她心中有一团怒火正燃烧起来，跟加强了她要永远离开里德舅妈的意念。11在劳渥德的时间里，或许简爱她觉得很苦，但值得佩服的是，简爱失去了自己最好的朋友海伦以后，我发现她变的
25、更坚强了，也让我对她有些刮目相看。在劳渥德所学到的东西，可以让简爱当上一名家庭教师，而她工作的地方，也就是在桑菲尔德府。接下来的时间，简爱在桑菲尔德府不仅遇到了天真活泼的小阿黛勒，也使她找到了自己的爱情，虽然在寻求爱情的这段时间中有酸，有甜，有苦，有辣，但她终于熬过来了，并和她的爱人幸福地生活下去。书的末尾就是这样，这是人人都想得到的结果，也是夏洛蒂勃朗特的结果。书中的简爱虽然不美，但是她淳朴、善良、坚强，最终赢得自己的爱情，这不就是她真正的美吗。其实，我们看到的简爱就是夏洛蒂 勃朗特的化身，她告诉了我们要学会坚强，这不正是我们通往成功的道路的需要吗？简爱读书心得 1000 字三：简爱 一反传
26、统小说中以温柔美丽的女子做主角、以浪漫动人的爱情传奇为故事的旧格式，写出了一个出身低微、相貌平平的女子与不公平的命运抗争的故事。主人公简爱是不幸的，她自幼失去父母，唯一爱她并领养她的舅舅又过早地弃她而逝。她初涉人世，便过着寄人篱下、任人驱使的悲惨生活，饱尝了人情冷暖、世态炎凉的痛苦。为了逃避严酷的现实，她把自己的感情寄托在她酷爱的书和大自然上。书丰富了她的感情世界，陶冶了她的性情，苦难又磨炼了她的意志，使她养成了坚毅倔强、外柔内刚的性格。小说中，简爱与桑菲尔德府的男主人罗切斯特的爱情波折，使简爱的个性得到了充分的体现。当简爱发现自己爱上了罗切斯特时，她很清楚地意识到，横在他们之间的鸿沟。罗切斯
27、特出身名门，十分富有，是英国上层社会的绅士，她出身卑微，不名一文，只是一个地位与佣人差不多的家庭教师，但是，她没有因此而气馁，而妄自菲薄，她勇敢地向自己、向罗12切斯特承认了对他的感情。在结婚仪式上，她才知道罗切斯特已经结过婚，原配妻子尚在人间。为了维护自己的尊严和婚姻的庄严、合法、纯洁，她不顾罗切斯特的再三恳求，强忍内心的巨大伤痛，毅然决然地离开了罗切斯特，遁入无依无靠的茫茫人世。在金钱面前，她也有不俗的表现。在获得叔叔的遗产，一夜之间由赤贫变为富有的时候，她立即就把大部分的遗产转赠给贫困的表哥、表姐。在她的心目中，亲情比金钱更为重要。简爱这位离经叛道的女性，虽然并不美丽，但富有挑战和抗争的
28、个性，使她充满了魅力。她聪明好学，自尊自爱，尽管社会地位卑微，她决不自甘堕落。她认为，在上帝面前，人人平等。她为争取平等地位，为维护自己独立的人格，而抗争、奋斗。从很小的时候起，她便敢于向欺压她的人反抗，哪怕因此而招致严惩，也不畏惧。她那不屈不挠，敢于同命运抗争的精神，使那些欺侮她的人胆战心惊。在爱情方面，她从不奴颜婢膝，也不一味地迎合讨好，她鄙视那些浑身铜臭、以门第出身论人、一味追求虚荣的上流社会的庸俗之辈。她的头脑始终是清醒的，她从来没有沦为爱情和物质的奴隶，也没有陷入感情的旋涡，而不能自拔。简爱为维护公道、维护个人尊严，所作的不屈不挠的斗争，不仅赢得了罗切斯特的尊敬，也使得简爱这一形象具
29、备了经久不衰的价值。简爱 为千千万万受欺压的下层平民喊出了心声，为千百年来在男尊女卑社会里饱受欺凌的姐妹们喊出了心声，这是它至今仍然是各国的读者最喜爱阅读的小说之一的主要原因。简爱读书心得 1000 字四：曾经有一份挚爱，漂洋过海来到我面前，那便是 简爱 。它通过简. 爱与罗切斯特之间一波三折的爱情故事，塑造了一个出生低微、生活道路曲折，却始终坚持维护独立人格、追求个性自由、主张人生平等、不向人生低头的坚强女性。她所象征的女性理想和追求已超越了时空，成了人们心中的永恒。13简爱是一部带有自转色彩的长篇小说，它阐释了这样一个主题：人的价值尊严爱。在这本书里渗透着最多的就是女性的独立意识。让我们试
30、想一下，如果简爱的独立，早已被扼杀在寄人篱下的童年生活里；如果她没有那份独立，她早已和有妻女的罗切斯特生活在一起，开始了有金钱、有地位的新生活。如果她没有那份纯洁，我们现在手中的简爱也不再是令人感动的流泪的经典。为什么简爱让我们感动？就是她独立的性格，令人心动的人格魅力本书的作者夏洛蒂.勃朗特和 呼啸山庄的作者艾米莉是姐妹，但是虽然她们生活在同一生活环境，和家庭环境中，性格却大不相同。夏洛蒂的性格比较温柔，很清纯，更加喜欢追求一些美好的东西。尽管她家境贫穷，从小得不到父母太多的关爱，再加上她容貌不美，身材也很矮小。但也许就是这样一种灵魂深处的很深的自卑，反映在她的性格上就是一种非常敏感的自尊，
31、以自尊作为她内心深处的自卑的补偿。她所描写的简.爱也是一个容貌不美，矮小的女人，但是她有着极强的自尊心。她坚定不移的去追求美好的生活。简.爱生存在一个父母双亡，寄人篱下的环境，从小就承受着与同龄人不一样的待遇，姨妈的嫌弃，表姐的蔑视，表哥的侮辱和毒打这是对一个孩子尊严的无情践踏,但也许正是因为这一切,换回了简 .爱无限的信心和坚强不屈的精神 ,一种可战胜的内在人格力量 .她从不因为自己的一个地位低贱的家庭教师而在罗切斯特面前感到自卑，相反的，她认为他们是平等的不应该因为她是仆人,而不能受到别人的尊重.使得罗切斯特为之震撼的是她的正直,高尚，纯洁，心灵没有受到世俗社会的污染。并把她看做了一个可以
32、和自己在精神上平等交谈的人，而慢慢地深深爱上了她。他的真心,让她感动,她接受了他. 而当他们结婚的那一天，简.爱知道了罗切斯特已有妻子时, 她觉得自己必须要离开，她这样讲， “我要遵从上帝颁发世人认可的法律，我要坚守住我在清醒时而不是像现在这样疯狂时所接受的原则” ， “我要牢牢守住这个立场” 。这是简爱告诉罗切斯特她必须离开的理由，但是从内心讲，更深一层的东西是简爱意识到自己受到了欺骗，她的自尊心受到了戏弄，因为她深爱着罗切斯特,试问哪个女人能够承受得住被自己最信任,最亲密的人所欺骗呢?简爱承受住了, 而且还做出了一个非常理性的决定.在这样一种非常强大的爱情力量包围之下，在美好，富裕的生活诱
33、惑之下，她依然要坚持自己作为个人的尊严，这是简爱最具有精神魅力的地方。小说设计了一个很光明的结尾 虽然罗切斯特的庄园毁了，他自己也成了一个残废，但14我们看到，正是这样一个条件，使简爱不再在尊严与爱之间矛盾，而同时获得满足 她在和罗切斯特结婚的时候是有尊严的，同时也是有爱的。在这里，我看到的不仅仅是一个如何赢得了男贵族爱情的平民女子的灰姑娘的故事，而是勇敢的走出了灰姑娘的童话，迈向一个有着新女性、真女性的文学道路的起步。简爱藐视财富，但她却认为， “真正的幸福，在于美好的精神世界和高尚纯洁的心灵” 。我尊重作者对这种美好生活的理想 就是尊严爱，毕竟在当今社会，要将人的价值尊严爱这道公式付之实现
34、常常离不开金钱的帮助。人们都疯狂地似乎为了金钱和地位而淹没爱情。在穷与富之间选择富，在爱与不爱之间选择不爱。很少有人会像简这样为爱情为人格抛弃所有，而且义无反顾。 简爱所展现给我们的正是一种化繁为简，是一种返朴归真，是一种追求全心付出的感觉，是一种不计得失的简化的感情，它犹如一杯冰水，净化每一个读者的心灵。简爱读书心得 1000 字五：简爱是个孤儿，从小寄养在舅母家中，受尽百般欺凌。后来进了慈善学校洛伍德孤儿院，灵魂和肉体都经受了苦痛的折磨。也许正是这样才换回了简爱无限的信心和坚强不屈的精神，她以顽强的意志以成绩优秀完成了学业。为了追求独立生活，她受聘在桑菲尔德庄园任家庭教师。故事的重点是身份
35、低下的家庭教师简爱与男主人罗切斯特之间历经磨难的爱情。这段爱情因男女主人公悬殊的社会地位和个性的差异而充满了激烈碰撞，也因两人志趣相同、真诚相爱而迸发出灿烂的火花。作者以简爱鲜明独特的女性视角和叙事风格娓娓道来，真实而有艺术感染力。特别是简爱的独特个性和思想，爱是一个不美的，矮小的女人，但她有顽强的自尊心。在打动身为贵族的男主人公的同时，也紧紧抓住了我们读者的心。 简爱作为爱情小说的女主人公是以前所未有的女性形象出现在这部十九世纪的文学作品中的。以往爱情故事的女主人公都是些美丽温柔、高贵贤淑的女子形象。而简爱，她“贫穷，低微，不美，矮小“，但她拥有的一颗智慧、坚强、勇敢的心灵，使那些外在的美在
36、这内在美面前黯然失色。更为可贵的是简爱并不因为自己的贫穷和外貌而自卑，相反，她勇敢坚定:“我和你的灵魂是平等的。“我跟你一样有灵魂，-也完全一样有一颗心 !“我现在不是凭习俗、常规，甚至也不是凭着血肉之躯跟你讲话-这是我的心灵在跟你的心灵说话，就仿佛我们都已离开了人世，两人一同站立在上帝的跟前，彼此平等-就像我们本来就是的那样!“ 也正因为此，简爱敢于去爱一个社会阶层远远高于自己的男人，更敢于主动向对方表白15自己的爱情-这在当时的社会是极其大胆的。幸福不再是某个人、某个阶层的专利，她属于芸芸众生的每一个人。只有两个相互对等的灵魂才能组成一份完整的爱情，所以简爱坚持，自身的独立与追求爱情的完整
37、是不能分离的。 小说告诉我们，人的最美好的生活是人的尊严加爱，小说的结局给女主人公安排的就是这样一种生活。虽然我觉得这样的结局过于完美，甚至这种圆满本身标志着浮浅，但是我依然尊重作者对这种美好生活的理想-就是尊严加爱，毕竟在当今社会，要将人的价值=尊严+爱这道公式付之实现常常离不开金钱的帮助。人们都疯狂地似乎为了金钱和地位而淹没爱情。在穷与富之间选择富，在爱与不爱之间选择不爱。很少有人会像简这样为爱情为人格抛弃所有，而且义无反顾。 简爱所展现给我们的正是一种化繁为简，是一种返朴归真，是一种追求全心付出的感觉，是一种不计得失的简化的感情，它犹如一杯冰水，净化每一个读者的心灵，同时引起读者，特别是
38、女性读者的共鸣。 简爱读书心得 1000 字六：在这一次的寒假读书计划书单中，我选择了简爱 这本书。在这之前，我读过她的压缩英文版，就一直想知道简爱这个貌不惊人的弱小女子是怎么样为自己赢得尊严和爱情的，而今天，终于要揭开谜底了。打开书架，取出那本阿姨送给我的那本简爱 翻了起来。在朦朦胧胧的迷雾中，出现了一个弱小的身影，慢慢地走近了。简爱的第一个身份是里德太太的侄女。她从小受尽两个表姐和表哥的欺负，总是待人受过。而且“无论怎么讨别人的欢心，都有人从早到晚地骂我淘气、阴暗、讨厌、鬼头鬼脑” 。这种强烈的不公终于在简的心中激起了她的反抗。当约翰表哥又一次无缘无故得教训她时，她愤怒的指责他像罗马的皇帝
39、，大声斥责他的凶恶，并用自己的力量让这个恶棍尝到了挨打的滋味。她是勇敢的，不仅因为她鼓起勇气教训了约翰，而是她冲破了长期以来一直束缚着她的那个服从长辈的观念。她勇敢的站起来，诉说心中的不公平，控诉以恩人自居的舅妈的罪行。她一针见血地骂她是伪善的女人，把她斥责得抬不起头。面对强权，她开始反抗，也开始走16向成熟。她学会了独立。当走出舅妈的家时，简爱的心情是阴暗的。因为她从种种蛛丝马迹中已经领悟到第二个住所劳渥德慈善学校对她不可能会轻松。果然，一次又一次的打击伤害了她的自尊心。但她并没有下决心与全世界作战。她对谭波尔小姐和好朋友海伦彭斯都有极大的热心和热爱。在劳渥德，她学会了宽容，学会了区别对待。
40、这给她的反抗蒙上了一层是非和正义。她以别人对待她的方式对待别人，她成熟了。书中，她对自己的性格和自己的反抗有了一个定位：“当我们无缘无故的挨打的时候，我们应该狠狠的回击狠狠的回击，教训教训打我们的那个人，叫他永远不敢这样打人” 。随着成长，简爱的反抗精神真正的散发出光芒。简爱一生的转折发生之处便是桑菲尔德府。她来到这里，做了一名家庭女教师。而 18 岁的她，渐渐地与主人罗切斯特产生了爱情。罗切斯特家召开宴会，简爱以不卑不亢的态度与贵族的小姐太太们相处，为自己赢得了尊严。她对罗切斯特的爱情是炙热的，也是强烈的。但她决不会因此失去原则。当她误认为主人要娶一位贵族小姐，又要同时把她留在身边，使她成为
41、无足轻重的人时，她愤怒地反驳了罗切斯特。 “只要上帝赐给我一点美和一点财富，我就会让你感到难以离开我我现在同你讲话，是我的精神在同你的精神说话。就像两个都经过了坟墓，我们站在上帝脚跟前，是平等的因为我们是平等的！”她的愤怒，她长期忍耐的情感终于爆发出来。在这个时候，她的愤怒的斥责，正是使我们感到敬佩的。她爆发而出的话语正是她反抗精神的折射。简爱的精神，它的灵魂的光彩发挥得淋漓尽致，是她的形象美丽而光彩夺目！而命运似乎还要考验简。在她与罗切斯特的婚礼上，她才发现罗切斯特早已娶妻。她不顾内心的反抗，情感的痛苦毅然出走。她心向上帝和光明，心向自然和神圣的大地之母。她用法律的条款约束自己，为自己营造了
42、一个光明的天堂。她出走后的三天，虽然经受痛苦的流浪，但她的心在和平的保护中，她的灵魂是纯洁的，她的生活处境越是穷苦，她的心灵就越像一个仙女般纯洁。她孤独，但不寂寞。她贫困，但不潦倒。她是自立而独立的。她为自己的生命谱写了一首华彩的乐章！命运是公正的。简最后与罗切斯特获得了幸福的结局。而她的精神也如经久不衰的珍宝，永不褪色。最后，伦敦的迷雾又加深了。那个瘦小但坚强的身影远去了。我合上书。 19 世纪的英国渐17渐如一艘航船从思绪的海洋中退去。简爱的一生，从幼稚到成熟；从柔弱到坚强；从懵懂到智慧，她改变了许多，成长了许多。而我们，也在成长，也在从幼稚变成熟，从懵懂变智慧。简爱的一生，不变的是她的反
43、抗，她的精神。而我们，让我们保留一点不变的精神，总有一天，它会像金子一般发出光芒。简爱的精神，经历风雨，经历时间，至今未变。难道就因为我一贫如洗，默默无闻，长相平庸，个子瘦小，就没有灵魂，没有心肠了 你想错了，我的心灵跟你一样丰富，我的心胸一样充实！ 题记刚刚读完简爱这部世界文学名著，我想任何认的心情都将久久不能平静。这是英国文坛一位女作家夏洛蒂勃郎特写的一个叫简爱的女子的传记，也是作者自己的缩影。书中简爱从盖兹海德到慈善学校，又到桑菲尔德庄园，经历了许多苦难和曲折，最终获得了自己所追求的自由，平等和爱。书的前半部分是讲简爱的童年生活，在盖兹海德的养母家，她一点也不合群，更得不到任何人的尊重。
44、但是她并不甘心，她想努力争取超过别人，以证明自己不是一个坏孩子。但是她却被送进了慈善学校 劳沃德学校。那里的饮食条件很差，住宿条件更差。每天的食物不但少，而且是烧糊的。她们穿的衣服和袜子是最差的，这所学校的校长是 一个叫布洛克尔赫斯特的牧师，这个狠毒的校长给学生制定的校规苛刻无比，如：不能留卷发，天然的卷发也不能留，也不能梳辫子。很薄的袜子坏了不能换，一定要自己缝补。但校长却认为这些规定是基督徒的义务和美德，把孩子们生活中很普通的事看作是世俗的傲气，把她们身穿破衣看作是应有的朴素，把孩子们的受苦看作是培养坚韧的意志。这些使任何走近这所学校的人都感到愤怒无比。劳沃德学校好似一个监狱，把那些女孩
45、都关在痛苦之中，又好似一个火炉，激发了简爱反抗的怒火。她为朋友海伦彭斯的遭遇而打抱不平，并告诉她该爱的人就要去爱，该恨的人18就要去恨，不能因为他的权利大或小而束缚自己的感情。在一个春天里，可怕的瘟疫在劳沃德蔓延开来，斑疹伤寒被吹到了拥挤的教室和宿舍，还没到五月，学校就成了医院。简爱的朋友死了。劳沃德的卫生条件暴露了之后，不得不被关闭。一些有钱人出资又重新建造了一所学校，简?爱的生活有了转机。后来简爱又经历了欢乐、痛苦和种种波折，努力寻找着她心中的那份爱，最后，她找到了。简爱的故事的确让人感到一丝温馥和慰籍，让人明白爱的真谛。也特别适合从小生活在物资充裕，被爱包围的独生子女们来读，来领略简那自
46、尊、自强、自立、平和宽容和充满怜悯爱心的精神世界。爱情、亲情和怜爱之心是人类最丰厚也是最重要的精神财富。缺了它，等于白活一世。学会爱人，感恩很重要。简爱这本小说是以简的性格为脉络的，这样的结局是为简的性格取向服务的。但是对于罗切斯特呢?简从前有的自尊与自卑难道罗切斯特先生就 3COME 文档频道一点也没有吗? 难道他就那么容易做到与简在一片纵过火的废墟上重新开始新的幸福生活吗?作家是忽略了罗切斯特先生的真实性或挣扎性的。这其实也很好理解，无非是为了成全一段纯粹的爱情的延续。如果让每一个古怪个性都不停地轮番作怪的话，生命哪里会留下爱情，只剩下争吵而已。每个人的人生都有精彩的一面，让我们为简爱的美和爱而鼓掌，为夏洛蒂勃郎特的经典之作 简爱 而鼓掌吧！
