1、1告别陋习，走向文明（中队活动教案） 一、活动目的： 培养学生的文明习惯，弘扬中华民族的传统美德，提高学生的文明意识，认识到生活中养成文明习惯的重要性，下定决心做个文明人，并以自己的文明言行来影响周围的人，真正告别陋习，走向文明，能够成为有理想、有文化、有道德、有纪律的“四有”新人。二、活动过程 A：诗人说：只要文明的绿叶不凋落，欢笑就能常留在我们身边。 B：亲爱的朋友，你可知道，会心的一笑，一声问候，一个鞠躬，有着心照不宣的默契，在记忆中铭刻为永恒。 合： 五（1）中队主题班会：告别陋习，走向文明现在开始。A：首先进行班会第一项：齐唱队歌 ，请全体师生起立，唱队歌。B：礼毕，请坐。文明礼仪是
2、一粒具有生命力的种子，如果在心里播下这粒种子，让它在我们的精神世界里生根、开花、结果，那么人人就会有良好的礼仪规范和文明行为表现！A：课堂礼仪直接关系这个班的荣辱感与凝聚力，也体现了这个班的班风班貌！B：文明像一把神奇的钥匙，可以打开心灵的迷宫，它的光芒照亮了周围的一切，给世界增添了殷切的希望和奇妙的幻景。A：文明是一种无声的亲切的语言；文明是一种无声的动人的音乐；2文明永远是生活中最明亮的阳光。二、小品表演：A： 接下来我们欣赏小品表演：学生表演：乱扔垃圾，打饭插队，践踏草坪等不文明现象，其他学生观看，并引发学生进行如下讨论：（1）你觉得这些行为怎么样？有什么害处呢？（2）如果你有这些不文明
3、行为，你以后会怎么办？（3） 你在咱们的校园里或者在其他地方还见到过哪些不文明行为？相互说说这些陋习给我们带来了什么样的影 B：同学们的言行举止创造了风格独特的文明流行风。我们衷心希望：在不久的将来，它会成为校园里最亮丽的一道风景。A：文明，现代人必备的素质；文明，社会发展的助推器。文明从远古时代就一直延续到了今天乃至永远。它流淌在你我心间，流淌在世界的每一个角落。（三）礼仪故事欣赏B：接下来请欣赏一组文明礼仪故事曾子避席 “曾子避席”出自孝经 ，是一个非常著名的故事。曾子是孔子的弟子，有一次他在孔子身边侍坐，孔子就问他：“以前的圣贤之王有至高无上的德行，精要奥妙的理论，用来教导天下之人，人们
4、就能和睦相处，君王和臣下之间也没有不满，你知道它们是什么吗？”曾子3听了，明白老师孔子是要指点他最深刻的道理，于是立刻从坐着的席子上站起来，走到席子外面，恭恭敬敬地回答道：“我不够聪明，哪里能知道，还请老师把这些道理教给我。 ” 在这里， “避席”是一种非常礼貌的行为，当曾子听到老师要向他传授时，他站起身来，走到席子外向老师请教，是为了表示他对老师的尊重。曾子懂礼貌的故事被后人传诵，很多人都向他学习。做人。 A：同学们，大家有没有信心争做一个文明礼仪标兵？全班齐说：“有！” ）A：也许你不经意，随手丢掉一张废纸，但在不经意间你丢掉了一种美德； B：也许你不经意，追逐打闹，不守规则，但在不经意间
5、你可能种下一生的悔恨； A：也许你不经意，随地吐痰，随口骂人，但在不经意间你的心灵已被污染；B：同学们，捡起一张废纸吧，那样你就捡起了一片文明，收藏了一种美丽；消除你口中的脏话吧，那样你就消除了粗野鄙俗，净化了灵魂和心田。A：一滴水是渺小的，但无数滴水却能汇成无边的大海。B：一个人是平凡的，微不足道的，但每个人都高举起文明旗帜的话，就能让文明的新风吹遍神州大地。A：请大家从每一个“小小的我”做起吧，因为社会就像是一片海4洋，而我们每个人都是汇聚成海洋的小小水滴。B：祝愿我们的校园：永远文明尚德、平安详和、亮丽如新；也祝愿大家：一生走平安路，一生做文明人！A：文明，一个简简单单的词，却不是一件简
6、单的事。做文明的人需要真诚，需要坦率，需要求实，需要不断舍弃心灵的累赘和种种执迷。 B：做文明的人是自己的行为对生活中一些最伟大的词汇做了简洁明了的注释：友爱、和睦、团结 A：是文明融化人们内心坚冰炽烈的怒火；是文明化解了芝麻绿豆引起的纷扰；是文明换来了静美怡人的生活。 B：让世界多一些微笑，少一点冷淡；多一份安宁，少一点纷扰。让文明的暖风吹遍神州大地，化解情感上的隔膜与冰霜。 五、集体宣誓班长带领学生宣誓：从今天起，我们要努力做到遵规守纪，勤奋学习；自尊自爱，注重仪表；真诚友善，礼貌待人；勤俭节约，孝敬父母；遵守公德，严于律己；点滴小事，从我做起！六、队会总结：通过今天的主题班会，我希望我们的学生都能成为讲文明、懂礼貌的青少年文明行为，贵在实践！我希望每位同学能够真正地从自我做起，少说空话，多做实事，力争做到言行文明、举止得体、品德高尚、尊敬师长、尊重他人，凡事多反思自我，少埋怨他人，用自己的实际行动来告别各种自身存在的不良行为，做一个文明守5纪的小学生。合：五（1）中队告别陋习，走向文明主题班会到此结束。谢谢大家，再见！
