1、课外古诗词诵读,R 八年级上册,诗词课题总览,庭中有奇树龟虽寿曹操赠从弟刘桢梁甫行曹植,古诗十九首,庭中有奇树,古诗 又称古体诗，是相对于唐代近体诗（绝句、律诗）而言。古体诗与近体诗的比较如下:,古体诗：句数多少沒有一定的约束，每句字数不严格限制近体诗：绝句每首四句律诗每首八句。每句字数固定分五言和七言。,古诗十九首的作者历来众说纷纭，但一般都认为是东汉末年一些失意文人所作。它的内容反映了当时社会的动乱不安，形式皆为五言体，是早期的五言诗代表作。,庭中有奇树，绿叶发华 滋。攀条折其荣，将以遗 所思。馨香 盈怀袖，路远莫 致之。此物何足贵，但感别 经时。,Hu,we,珍奇,繁盛,花,馈赠,香气,
2、满,没法,送达,离别,庭院中有一棵珍奇的树木，绿叶间正绽放着繁盛的花，攀引枝条折下它的花，准备把花馈赠给思念的人。 花的芳香充满胸怀、衣袖，可是路途遥远没法送达。这花有什么值得珍贵的呢？只是觉得离别已经很久了。,攀引枝条,历时很久,花,赏析,诗人始终暗用比兴的手法，以花来衬托人物。花事的兴盛，反衬人物的孤独和痛苦；另一方面，花事虽盛，可是风吹雨打，很快就会落，那正是主人公一生遭遇的象征。 五、六句写花香充满胸怀、衣袖，却因路远而无法送达。这个冲突点是诗中的高潮，也是本诗感情的基础。 诗的最后两句“此物何足贵，但感别经时”是主人公无可奈何而说出的自我宽慰的话，同时也点明了全诗的主题。,品读,前面
3、说“庭中有奇树”，后面又说“此物何足贵”，那这棵树到底珍贵不珍贵？,对花落下先抑的一笔，正是为了后扬“但感别经时”这一相思怀念的主题。无论说花的可贵还是不足稀奇，都是为了表达同样的思想感情。,涉江采芙蓉 涉江采芙蓉，兰泽多芳草。 采之欲遗谁，所思在远道。 还顾望旧乡，长路漫浩浩。 同心而离居，忧伤以终老。,译文：我踏过江水去采荷花，生有兰草的水泽中长满了香草。可是我采了荷花要送给谁呢?我想要送给远方的爱人。回头看那一起生活过的故乡，路途显得那么无边无际。两心相爱却不能在一起。于是我们要各在一方，愁苦忧伤以至终老异乡。,课后练习,（永城市高级中学20122013期末题）阅读下面这首汉乐府诗，完成
4、各题 庭中有奇树庭中有奇树，绿叶发华滋。攀条折其荣，将以遗所思。馨香盈怀袖，路远莫致之。此物何足贵？但感别经时。1、本诗写了什么事？表达了什么样的情感？2、试分析诗中这棵“奇树”之“荣”在表达情感上的作用。,1、本诗写了什么事？表达了什么样的情感？,（1）一位女子摘下庭院里树上的花，要把它赠送给思念的人。（3分）（2）表达了相思怀念之情。（2分）,2、试分析诗中这棵“奇树”之“荣”在表达情感上的作用。,写树奇、花香，是表达对思念之人的珍惜、爱恋。最后两句看似贬物，实则褒人，最终目的是表达思念之情。（每一点3分）,龟虽寿 曹操神龟虽寿，犹有竟时。螣 蛇乘雾，终为土灰。老骥 伏枥 ，志在千里；烈士
5、暮年，壮心不已。盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年。幸甚至哉，歌以咏志。,tng,j,l,神龟的寿命虽然十分长久，但也还有生命终结的时候。 螣蛇尽管能乘雾飞行，终究也会死亡化为土灰。 年老的千里马伏在马棚里，它的雄心壮志仍然是一日驰骋千里。 有远大抱负的人士到了晚年，奋发思进的雄心不会止息。 人的寿命长短，不只是由上天所决定的。 只要自己调养好身心，也可以益寿延年。 庆幸之至啊，作诗来抒发心志。,老骥伏枥，志在千里； 烈士暮年，壮心不已。,这四句表达诗人为统一全国而继续奋斗的雄心壮志，是全诗的核心。诗人写此诗时已53岁，故以“老骥”自况，又称暮年，但他还要继续奋斗，所以又说“志在千里”“壮
6、心不已”。他的“志”就是要统一全国。他认为统一全国是符合历史需要的，决心为此奋斗终生。,老骥伏枥，志在千里； 烈士暮年，壮心不已。,这四句是千古传诵的名句，笔力遒劲，韵律沉雄，内蕴着一股自强不息的豪迈气概，深刻地表达了曹操老当益壮、锐意进取的精神面貌。,盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年。,可见诗人对“天命”持否定态度，而对事在人为抱有信心和乐观精神。,1.“老骥伏枥，志在千里”运用了什么修辞方法，表达了作者怎样的情感？,比喻，以年老的千里马仍有驰骋千里的豪情比喻自己晚年对理想的追求永不停息。主旨：抒发诗人老当益壮、锐意进取的壮志豪情。,练习,1诗中用两个转折比喻说明死之不可避免，揭露了神
7、仙长生不老的虚妄的诗句：2诗中阐述作者人生哲学生命长短不是由天决定，肯定了人的主观能动性，饱含朴素的辩证见解：,神龟虽寿，犹有竟时；腾蛇成雾，终为土灰。,盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年。,3抒发诗人情怀，表明老当益壮的进取精神的诗句：,老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。,4、出自本文的成语：,老骥伏枥,5、对龟虽寿诗词鉴赏不正确的是（ ） a、这是一首抒发人生感慨的咏志诗。作者以神龟、腾蛇、老骥为喻，表明宇宙万物有生必有死，是自然的规律，人应该利用有限之年，建功立业，始终保持昂扬乐观的积极进取的精神。 b、“神龟虽寿，犹有竟时；腾蛇乘雾，终为土灰。”是全诗的核心。要求自己利用这短
8、暂的生命建功立业，不要虚度一生。c、“志在千里”中的“志”就是要统一全国。作者认为统一全国是符合历史的需要，决心为此奋斗终生。 d、“盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年。”这四句呼应诗的开头，在承认寿命有限这一客观事实的前提下，强调发挥人的主观作用。,b,6、诗中“老骥伏枥，志在千里”一句，表达诗人虽然形老体衰，屈居枥下，但胸中仍然激荡着驰骋千里的豪情。你能从你所学的古代诗词中另举一例加以说明吗?,落红不是无情物，化作春泥更护花。表现诗人不甘年老，报效祖国的情怀。,赠从弟（其二）刘桢,这首诗通篇以松柏为喻，赞颂松柏能够挺立风中而不倒，经严寒而不凋。诗人并没有讲他希望堂弟应当如何做，但其劝勉
9、之意却又不言而喻。全诗文字平实，风格古朴。 亭亭山上松，瑟瑟谷中风。 风声一何盛，松枝一何劲！ 冰霜正惨凄，终岁常端正。 岂不罹凝寒，松柏有本性！,走近作者,刘桢从小就饱受儒家“仁义礼智信”教育，深知做人要耿性忠直。面对动乱的社会，遭遇坎坷的人生，刘桢更多地是表现个人愤慨不平的情感，因此他的作品中总是充盈着慷慨磊落之气。刘桢的赠答诗中，最著名的是赠从弟三首。这三首诗分别用蘋(pn)藻、松树、凤凰比喻坚贞高洁的性格，既是对其从弟的赞美，也是诗人的自我写照。,【译文】高山上挺拔耸立的松树，顶着山谷间瑟瑟呼啸的狂风。 风声是如此的猛烈，而松枝是如此的刚劲！ 任它满天冰霜惨惨凄凄，松树的腰杆终年端端正
10、正。 难道是松树没有遭遇凝重的寒意？不，是松柏天生有着耐寒的本性！,1.赏析“ 岂不罹凝寒，松柏有本性！ 答：以松柏为喻，勉励他的堂弟坚贞自守，不因外力压迫而改变本性，号召人们处于乱世的时候要有一种坚定的人格追求。2.赠从弟中与孔子“岁寒，然后知松柏之后凋也”思想一脉相承的句子是,岂不罹凝寒，松柏有本性。,3.这首诗运用哪些技巧来写松树？结合全诗简要分析。答：对比、反衬。把青松与寒风放在一起对比，以寒风的凛冽反衬出青松的坚韧不拔。写出了松柏的凛然正气，表现自己对高风亮节的赞美和追求。,4、“岂不罹凝寒，松柏有本性”,这两句的意思是难道松柏就不遭受寒冷吗？但是松柏原本就具有不畏严寒的本性。直接写
11、松品格，点明主题。,1、对下列古诗理解不正确的一项是（ ）A首句中，“亭亭”的意思是“高耸的样子”，写出了青松挺立风中的形象。 B三、四两句连用两个“一何”，第一个“一何”突出了风之大，第二个“一何”突出了青松的雄健挺拔。C反衬手法的运用是这首诗写作上的主要特点，全诗以“山上松”的坚韧反衬出“谷中风”的迅疾。D本诗以松柏为喻，赞颂松柏挺立风中而不倒，历经严寒而不凋的顽强生命力，对从弟的劝勉之意不言而喻。,C,2、诗中赞颂“松柏”守志不阿，不肯向恶势力屈服的诗句：,岂不罹凝寒，松柏有本性。,3、诗中展示松柏意态从容、坚贞志节的诗句：,冰霜正惨凄，终岁常端正,4、陈毅诗中写道：“大雪压青松，青松挺
12、且直。”本诗中与此意思相似的诗句：5、古诗词中有许多托物言志，表达诗人高贵品质或远大理想的诗句，请写出其中两句：,风声一何盛，松枝一何劲！,粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。,千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。,泰山梁甫行,曹植,【作者】：,曹植，字子建，三国时期魏国诗人，曹操第三子。南朝宋文学家谢灵运有“天下才有一石，曹子建独占八斗”的评价。 曹植自曹丕篡汉后，在自己生存的艰难不幸中，逐渐体会到下层人民的痛苦。他在泰山梁甫行中，以白描的手法，反映了边海农村的残破荒凉景象，表现了对下层人民的深切同情。,原文,八方各异气，千里殊风雨。剧哉边海民，寄身于草墅。 妻子象禽兽，行止依林阻。 柴门何萧条，狐
13、兔翔我宇。,【1】异气：气候不同。 【2】殊：不同。 【3】剧：艰难。【4】妻子：妻子儿女 【5】行止：行动的踪迹。 【6】林阻：山林险阻之地。 【7】翔：自在地行走。【8】宇：房屋,八方的气候各不相同，千里之内的风雨形态不一。海边的贫民多么艰难啊，破旧的草屋是他们的栖身之地。妻子儿女象禽兽一样，奔走止息在山林险阻之地 。简陋的柴门如此冷清，狐兔在房屋周围自在地行走。,赏析,“八方各异气，千里殊风雨。”自然环境不同，遭受的灾害也不同。言外之意是说，海边气候潮湿，风雨狂暴，海啸龙卷风也时有发生，是不适合人生存的地方。这两句突出边海人民生存环境的恶劣。,赏析,“妻子象禽兽，行止依林阻。”这是对妻子以及孩子的整体形象描写，他们依靠自然环境的险阻，和野兽争夺相间生存，他们不但经受生活的艰难困苦，而且还有随时被野兽吃掉的生存忧惧。,赏析,“柴门何萧条，狐兔翔我宇。”通过狐狸、兔子的侧面描写，反衬出边海人们生活环境的荒蛮以及边海人们的恐惧与凄楚。（作用）,赏析,本诗主要运用什么表现手法？表达作者的什么情感？ （1）白描（2）表达对下层人民的深切同情。,江苏2015届大联考语文试卷,“妻子象禽兽,行止依林阻”塑造了“妻子”什么样的形象?请简要分析。(3分),塑造了衣不蔽体、蓬头垢面、与世隔绝的颓废的妻子和儿女的群体形象。,
