1、高考资源网（ ） 您身 边的高考专家 版权所 有 高考资源网 - 1 - 2015 2016 学 年度 第一 学期 高二 插班 生语 文试 卷 考试时间60 分钟 总分 ：100 分 命题人：张 苏霞 一、本大题4 小题，每小 题 3 分，共 9 分。 1下面语段中画线的词 语 ，使用不恰当的一项 是( ) 红花湖景区湖光山色 ， 风 景宜人； 游人熙熙攘攘， 兴致勃勃。 停车场里停满 了来自深圳、 东莞、广州、珠海等 地的 车辆，在自行车租赁 处更 是 车水马龙 。景区环 湖绿 道长约 15 公里， 沿 途 花朵 姹 紫嫣 红 ， 是 市民 踏 青赏 春 的好 去处 。 一路 上 ，记 者
2、 不时 见到 游 人一 大 家子 结 伴而 行，年轻朋友则 三五 成群 ，跑步前行。 A湖光山色 B车水马龙 C姹紫嫣红 D三五成群 2下列句子中，没有语 病 的一项是( ) A 希腊民众抗议的主 要目 的是抵制政府为获得 欧盟 及 IMF 贷款而新推出的一 系列紧缩措 施，其中包括裁减3 万名 国企员工、增加房产 税等 。 B 经诺贝尔奖评 审委员会 讨论后宣布， 授予加拿大 人拉尔夫 斯 坦曼、 美 国人 布鲁斯 博 伊特勒和法国人朱尔 斯 霍夫曼诺贝尔医学奖 。 C 元旦期间， 我市各大商 场为了招揽顾客， 纷纷 举 办各种促销活动， 打出 三 折、 四折甚 至五折的高折扣，以 致部 分
3、商场人满为患。 D 英 国伦 敦 高等 法院 日 前裁 决 ， 达 芬 奇 密码 的作 者 丹 布 朗被 指 控抄 袭另 一 畅 销 书著作权的罪名不能 成立 。 3把下列句子组成语意 连 贯的语段，排序最恰 当的 一项是( ) 随着社会节奏的加 快， 现代人的工作压力明 显加 大。 天天如此，周而复 始。 关系亲疏的基础在 于接 触。 早上匆匆出门，常 常很 晚才能回家，第二天 继续 奔波。 接触都没有，又何 来亲 近呢？ 即便你有心想和邻 居多 点接触，哪有机会呢 ？ A B C D 二、本大题7 小题，共 44 分。 阅读下面的文言文， 完成48 题。 高考资源网（ ） 您身 边的高考专
4、家 版权所 有 高考资源网 - 2 - 郑伯克段于鄢(节选) 初 ， 郑 武公 娶 于 申 ，曰 武姜 ， 生 庄公 及 共叔 段。 庄公 寤 生 ， 惊 姜 氏， 故名 曰寤 生 ， 遂恶 之。爱共叔段，欲立 之， 亟请 于 武公，公弗许 。 及 庄 公 即位 ， 为 之 请制 。公 曰 ： “制 ，巖 邑 也， 虢 叔死 焉 ， 佗邑 唯命 。 ”请 京 ，使 居 之 ， 谓之京城大叔。 祭仲曰： “都城过百雉， 国 之害也。 先王之制， 大都 不过参国之一， 中五之一 ， 小九之一。 今京不 度 ， 非制也， 君将 不堪。 ” 公曰： “姜氏欲之 ， 焉辟害？” 对曰： “姜氏 何厌之
5、有！ 不如 早 为 之所， 无使滋蔓 。 蔓 ， 难图也， 蔓草犹不 可除 ， 况君之宠弟乎？” 公曰： “多行不义必 自 毙，子姑待之。 ” 既而大叔命西鄙、 北鄙 贰 于己。 公子吕曰： “国不 堪 贰， 君将若之何？欲与 大 叔， 臣请事 之；若弗与，则请除 之， 无生民心。 ”公曰： “ 无庸 ，将自 及 。” 大叔又收贰以 为己邑 ， 至 于廪延。 子封曰： “ 可矣， 厚 将得众。 ” 公曰： “ 不义 不暱， 厚将 崩。 ” 大 叔 完 聚， 缮甲 兵 ，具 卒乘 ， 将 袭郑 。夫 人 将启 之。 公 闻 其期 ，曰 ： “可 矣 。 ” 命 子封 帅 车二百乘 以 伐京。京
6、叛大 叔段，段入于鄢。公 伐诸 鄢。五月辛丑，大叔 出奔 共。 书 曰 郑 伯克 段 于鄢 段不 弟故 不 言 弟如 二 君故 曰克 称郑 伯 讥 失教 也 谓之 郑志 不言 出 奔 难之 也。 (左传) 4对下列句子中加点 词 的 解释，有误的一项是(3 分)( ) A庄公寤生，惊 姜氏 惊：使受惊 B今京不度 ，非制也 度：合乎法度 C国不堪 贰，君将若之 何 堪：承受得住 D可矣，厚 将得众 厚：仁厚 5下列各组加点的词的 意 义和用法，相同的一 组是(3 分)( ) A初，郑武公娶 于 申 亟请于 武公，公弗许 B生庄公及 共叔段 无庸，将自及 C及庄公即位， 为 之请 制 不如早为
7、之所 D大叔又收贰以 为己邑 命子封帅车二百乘 以 伐京 6 下列句子编为四组， 能 表现郑寤生老谋深算、 不 教 而杀、 欲擒故纵的性格 特点的一组 是(3 分)( ) “佗邑唯命。 ”请京 ，使 居之。 “今京不度，非制 也， 君将不堪。 ” “姜氏欲之，焉辟 害？ ” “多行不义必自毙 ，子 姑待之。 ” 高考资源网（ ） 您身 边的高考专家 版权所 有 高考资源网 - 3 - 大叔完聚，缮甲兵 ，具 卒乘，将袭郑。 公伐诸鄢。五月辛 丑， 大叔出奔共。 A B C D 7下列各项叙述，不符 合 文意的一项是(3 分)( ) A本文段略写战争的场 面 和战争具体经过，详 写的 是两兄弟
8、矛盾不断激 发的 过程。 B郑伯认为制这个地方 十 分险要，会危及共叔 段的 安全，所以不愿 意给 共叔 段。 C姜氏厌恶庄公，宠爱 共 叔段，并为共叔段争 取到 了京这个地方作为封 邑。 D祭仲反对姜氏和共叔 段 的所作所为，庄公表 面容 忍，心中早有防备。 8断句和翻译。(15 分) (1)用“/ ”给下面的文段 断句。(5 分) 书 曰 郑 伯克 段 于鄢 段不 弟故 不 言 弟如 二 君故 曰克 称郑 伯 讥 失教 也 谓之 郑志 不言 出 奔 难之 也 (2)翻译下面的句子。(10 分) 姜氏何厌之有！不 如早 为之所，无使滋蔓。 （5 分） _ _ 不义不暱，厚将崩。 （5 分）
9、_ _ 9阅读下面这首诗歌， 回 答后面的问题。(11 分) 金陵怀古 王珪 怀乡访古事悠悠，独 上江 城满目秋。 一鸟带烟来别渚，数 帆和 雨下归舟。 萧萧暮吹惊红叶，惨 惨寒 云压旧楼。 故国凄凉谁与问，人 心无 复更风流。 注 王珪时任北宋左 相，写作此诗时北宋 在与 西夏的两次战争中均 遭失 败。 (1)颈联中有两个字运用传 神，请选择其一作简 要赏 析。(5 分) _ _ (2)综观全诗，分析作者抒 发了怎样的情感。(6 分) _ _ 高考资源网（ ） 您身 边的高考专家 版权所 有 高考资源网 - 4 - _ 10 补写出下列名句名篇 中的空缺部 分。(任选 3 题 ， 多选只按
10、前3 题计分。 答对一空给 1 分)(6 分) (1)_ ，风雨兴焉；_ ，蛟龙生 焉。 （荀子劝学 ） (2)外无期功强近之亲，_ ，_ ， 形影相吊。(李密 陈情表) (3)_ ， 蓝田 日暖玉生烟。_ ？只是当时已惘然 。(李商 隐 锦瑟 ) (4)国破山河在，_ 。_ ，恨别鸟惊心。(杜甫春 望 ) 三、本大题4 小题，共 22 分。 阅读下面的文章，完 成 1114 题。 不丹的幸福观给我们 的启 示 熊蕾 按国内生产总值(GDP) 来衡 量， 中国以5878.257 亿美 元在国际货币基金组 织 2010 年的排 名 仅 次于 美 国， 高居 第 二位 。 而自 称 为夹 在中 国
11、 “龙 ” 和印 度 “象 ”这 两 个亚 洲 巨人 之 间的 “蚂蚁”小国的不丹 ，则 以 13.97 亿美元排在 第 162 位。但是按照人 均 GDP 的排名，我们两 国的差距大大缩小， 中国 排到 94 位，不丹则上升 到 109 位。 如果按照英国莱斯特 大学 Adrian G. White 教授的 “全球快乐地图”来 排位 ，不丹在世 界排名第8，为亚洲第一 ，而中国则在 80 名以后。 中国这30 多年的发展，是 以 GDP 为中心，以工业化 发达国家为样板。 而不丹则奉行国民幸 福总 值(GNH)的概念。 这是由不 丹第四任国王吉格美 辛 格 旺楚克 在 1972 年首次提出来
12、， 和 以经济增长为中心的 传统 发展模式有很大的不 同。 它不是仅仅以物 质生产和消费来作为 衡量 发展的尺度， 而是涵盖 了 心理幸福、 社区活力、 文 化、 健康、 教育、 环境多样性、 生活 水平、 政府治理和个人的时 间分 配等多个指标。GNH 理念 认为， 单凭物质财 富 ， 不能 带 来幸 福， 或 者说 不 能确 保 人民 的满 意 度和 福 祉； 经 济的 增长 和 现代 化 ，不 应 以牺 牲生活的质量和人民 世代 珍重的文化传统为代 价。 不 丹 的 国土 面 积只 相当 于重 庆 直 辖市 的 一半 ，不 足百 万 的 人口 只 是重 庆的 一个 零 头 ，但 它和中国
13、有一点类似 ，都 是多山，可耕地面积 只占 国土面积的 8%。其农业生 产方式还相当落 后， 近80%的农业人口， 基 本上也就是温饱水平 ， 且 农业劳动的辛苦， 似 乎很 难和 “幸福” 联 系到一起。 然 而 当 我们 了 解到 不丹 的免 费 教 育、 全 民免 费医 疗和 低 犯 罪率 时 ，我 们不 能不 承 认 不丹 在 奉 行国 民 幸福 总值 方 面所 取 得的 成 就。 比如 他 们不 仅 实行 十 年义 务教 育 ，而 且 对通 过 十年 级考试的学生， 国家 继续 支持免费学习到高中 毕业 。 此后再次通过考试 进入 高等学校的学 生， 可 以 继续 享 受国 家提 供
14、 的免 费 教育 到 大学 三年 级 。这 样 的教 育 保障 ，鲜 有 马加 爵 、药 佳 鑫之 类的恶性案件出现。 不 丹 吸 取了 周 边一 些国 家以 环 境 为代 价 追求 经济 发展 的 教 训， 制 定了 严格 的环 保 措 施，高考资源网（ ） 您身 边的高考专家 版权所 有 高考资源网 - 5 - 包括通过立法保证不 丹的 森林覆盖率不得低于 60%， 以及不准许任何引起 环境 恶化和威胁野生 动植物的工业和商业 活动 。由于这个政策，不 丹国 土的森林 不是绿 地 覆盖率达 72%， 提供全国财政收入的40% 的所有利用河流的水 电工 程， 没有一个造 成生态损 害。 这
15、和我们中 国 一些地方为了发展为 了政 绩而近乎疯狂地破坏 生态 资源的做法，形成了 鲜明 对照。 我们中国一些地区自 称 “ 香格里拉” ， 而很多不丹 人 并不知道 “香格里拉” 一 说， 他们的 平 均 生活 水 平也 与天 堂 相距 甚 远。 但 是在 不丹 随 处可 见 的人 与 自然 之间 的 和谐 ， 以及 人 们为 了 自 己的 实 际需 要而 不 是为 了 炫耀 来 追求 幸福 的 心境 ， 雄辩 地 向我 们解 释 了真 正 的香 格 里拉 该是什么样。 11下列说法，不符合文 意的两项是(5 分)( ) A 从经济总量来看， 不丹 和中国的差距巨大； 但从 人均 GDP
16、来看， 两国的差 距就很小了。 B 不丹人奉行的 国民幸福 总值(GNH)的理念不以物质 生产和消费来作为衡 量发 展的尺度。 C 不丹人口少， 国土面积 小， 且是多山国家， 农 业 人口比例较大， 农业生 产 方式还相当 落后，似乎很难和“ 幸福 ”联系到一起。 D 不丹鲜有马加爵、 药佳 鑫之类的恶性案件出 现， 说明在奉行国民幸福 总值 理念方面取 得了低犯罪率的成就 。 E 不丹的水电工程提供了 全国财政收入的 40% ， 却没 有一个给当地的生态 环境 造成损害。 12下列说法，不符合文 意的一项是(3 分)( ) A 文章开头从经济角度比较中国和不丹的情况，是为了引出不丹独特的国
17、民幸福总值 (GNH) 的概念。 BGNH 理念认为只要提高 生活的质量和珍重人 民世 代的文化传统，就能 给人 们带来真实 的幸福。 C文中说不丹国土 的森 林 不是绿地覆 盖率 达 72%，是为了强调不丹 制定的严格 的环保措施取得了巨 大的 成就。 D文中提到的“香格里 拉 ” ，其实就是天堂的意 思。 13从全文来看，不丹人 持有 怎样的幸福观？(6 分) _ _ _ _ 14 从 文 中来 看， 不 丹人的 幸 福 观给 我们 提 供了 怎样 的 启 示， 并谈 谈 你对 幸福 的 理 解。 (8 分) _ _ 高考资源网（ ） 您身 边的高考专家 版权所 有 高考资源网 - 6 - _ _ 四、本大题1 小题，25 分。 15阅读下面的文字，根 据要求作文。(25 分) 古希腊哲学家苏格拉 底说： “每个人身上都有太 阳， 主要是如何让它发光。 ” 请以 “让身上的太阳发光” 为标题， 写一篇不少于 300 字的小作文。 文体自选( 诗歌除外)， 立意自定。 高考资源网（ ） 您身 边的高考专家 版权所 有 高考资源网 - 7 - 版权所 有： 高考 资源 网()
