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广东省广州市2017高考语文一轮基础复习精选试题:现代文文学类文本阅读43 word版含答案.doc

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资源描述

1、现代文文学类文本阅读 43阅读下面的文字,完成小题。 有一种爱像海绵李丹崖男人独自一个人走在大街上,耷拉着脑袋,他不敢目视前方,生怕遇见熟人,问他为什么没去上班。男人失业几天了,在街上转了几天,一直没有找到新的工作。他是多么需要一份工作啊!老婆三年前就下岗了,一个人在小区门口靠支了一个水果摊贴补家用,儿子的学费和生活费全部由他来供应。儿子的成绩一直在整个年级名列前茅,更令他骄傲的是,儿子写得一手好作文,每次都被老师当做范文在课堂上朗读。回到家里,儿子还亲自朗读第二遍,给他和妻子听。听儿子朗读作文就变成了生活中最快乐的事情。 他心里清楚,儿子的作文成绩这么好,除去儿子自身的天分外,还与他每月都给

2、儿子买一本童话杂志有关,那些童话或多或少地启发了儿子的想象力,让儿子总能语出惊人。如今,连工作也丢了,恐怕 10 元一本的童话杂志今后也要给儿子“断奶”了。 不!绝对不能!这种想法刚一在脑海里打了个转儿,就立马被自己推翻了。自己心里再苦,也不能表现在儿子身上。想到这里,他咬咬牙,从报刊亭买了最新一期的童话杂志。 他一路想了很久,该怎样对家人说呢?没办法,只有再瞒一天了,明天继续想办法。这样想着,男人掏出了钥匙。 刚刚推开家门,儿子就冲过来抱住了他,大声说:“爸爸,你回来了,我的作文又被当成范文朗读了,来,我读给你听!”妻子则从厨房里端着一碟菜走了出来,说赶紧洗洗手吃饭吧。于是,一家人像往常一样

3、温馨地吃起了晚饭。 晚饭后,儿子开始给他朗读自己的作文水在爸爸的肩头“唱歌” 。在这篇作文中,儿子这样写道:“我非常希望能像张明一样,有一个做送水工的父亲。每一个父亲的肩膀,都曾是儿子的战场 ,如今,孩子长大了,爸爸扛起一桶水,像扛起张明一样,咣当咣当的水花声,调皮地在自己的肩头唱歌 ,这样的肩膀很健硕,这样的肩膀不寂寞。 ”他灵机一动,儿子的作文正提醒了他,他恰巧可以趁此机会做一个送水工,苦是苦了点,但是,孩子乐意,又能下得了台,岂不是一举两得吗? 第二天下班,他是满面笑容地扛着一桶水走进家门的,儿子高兴地向他竖起大拇指说:“爸爸真棒!”妻子也笑容可掬地拧了下儿子的小脸说:“看,爸爸多疼你,

4、为了满足你的愿望,把自己的工作都辞了!” 儿子的眼泪,直在眼圈打转儿。他赶紧呵斥妻子:“说什么呢?看,都把孩子给弄哭了。 ” “爸爸,我这不是哭,我这是高兴。 ”儿子擦干眼泪说。尽管男人很累,但是,男人觉得很满足,妻子和儿子没有发现一丝异常的迹象。男人从此就开始当了一名送水工,一干就是一年半。一年半后,他贷款在儿子学校附近开了一家饭馆,由于靠近学区,生意逐渐做得风生水起,日子也逐渐过得殷实起来。 一天清晨,饭馆刚刚开门,邮递员就送来了一个厚厚的信封。信封上写着儿子的名字,拆开一看,才知道是儿子的作文发表了。顾不上准备饭菜,他就迫不及待地看起儿子的作文来。儿子的这篇作文题为“有一种爱像海绵” 。

5、文章没看完,他的泪就汩汩地挂满了双颊。儿子的作文有一段是这样写的一年以来,我和妈妈一直为自己那篇造假的作文感到不安,好在爸爸没有发现什么,只是每次看到爸爸被汗水浸透的背心,我就会禁不住一阵阵心酸。我一直感觉,爸爸就像一块海绵(微型小说选刊 2010 年第 9 期,有删改)1下列对小说有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(5 分)A父亲下岗后,刻意对家人隐瞒了他下岗的事,以免家人担心,他想尽快找一个工作,支撑起这个困难的家。 B妻子和孩子并没有知道父亲下岗的事,父亲成功地骗过了家人,一家人像往常一样温馨地吃起了晚饭。 C父亲心里清楚,他从小给孩子买童话杂志对孩子写作有很大的帮助,这也是他决定继续

6、买这本杂志的原因。 D儿子在作文中写到张明有一个做送水工的父亲,他很羡慕。表明他希望自己的父亲也能够去做送水工。E儿子看到自己的父亲做了送水工,心里其实不太高兴,但他很懂事,他怕父亲会伤心,所以没有说出自己的真实想法。2小说中的父亲具有什么样的性格?请简要概述。 (6 分)3儿子的“作文”在小说中起到了什么作用?请简要分析。 (6 分)阅读下面的文字,完成小题。(20 分)消失的故乡谢 冕这座曾经长满古榕的城市是我的出生地,我在那里度过难忘的童年和少年时光。可是如今,我却在日夜思念的家乡迷了路:它变得让我辨认不出来了。通常,人们在说“认不出”某地时,总暗含着“变化真大“的那份欢喜,我不是,我只

7、是失望和遗憾。我认不出我们熟悉的城市了,不是因为那里盖起了许多过去没有的大楼,也不是那里出现了什么新鲜和豪华,而是,而是,我昔时熟悉并引为骄傲的东西已经消失。我家后面那一片梅林消失了,那迎着南国凛冽的风霜绽放的梅花消失了。那里变成了嘈杂的市集和杂沓的民居。我在由童年走向青年的熟悉的小径上述了路。我没有喜悦,也不是悲哀,我似是随着年华的失去而一起失去了什么。为了不迷路,那天我特意约请了一位年青的朋友陪我走。那里有梦中时常出现的三口并排的水井,母亲总在井台边上忙碌,她洗菜或洗衣的手总是在冬天的水里冻得通红。井台上边,几棵茂密的龙眼树,春天总开着米粒般的小花,树下总卧着农家的水牛。水牛的反刍描写着漫

8、长中午的寂静。那里蜿蜒着长满水草的河渠,有一片碧绿的稻田。我们家坐落在一片乡村景色中。而这里又是城市,而且是一座弥漫着欧陆风情的中国海滨城市。转过龙眼树,便是一条由西式楼房组成的街巷,紫红色的三角梅从院落的墙上垂挂下来。再往前行,是一座遍植高大柠檬桉的山坡,我穿行在遮蔽了天空和阳光的树阴下,透过林间迷蒙的雾气望去,那影影绰绰的院落内植满了鲜花。那里有一座教堂,有绘着宗教故事的彩色的窗棂,窗内传出圣洁的音乐。这一切,如今只在我的想象中活着,与我同行的年青的同伴全然不知。失去了的一切,只属于我,而我,又似是只拥有一个依稀的梦。我依然顽强地寻找。我记得这鲜花和丛林之中有一条路,从仓前山通往闽江边那条

9、由数百级石阶组成的下山坡道。我记得在斜坡的高处,我可以望见闽江的帆影,以及远处传来的轮渡起航的汽笛声。那年北上求学,有人就在那渡口送我,那一声汽笛至今尚在耳畔响着,悠长而缠绵,不知是惆怅还是伤感。可是,可是,我再也找不到那通往江边的路,石阶和汽笛的声音了!这城市被闽江所切割,闽江流过城市的中心。闽都古城的三坊七巷弥漫着浓郁的传统氛围,那里诞生过林则徐和严复,也诞生过林琴南和谢冰心。在遍植古榕的街巷深处,埋藏着飘着书香墨韵的深宅大院。而在城市的另一边,闽江深情地拍打着南台岛,那是一座放大了的鼓浪屿,那里荡漾着内地罕见的异域情调。那里有伴我度过童年的并不幸福,却又深深萦念怀想的如今已经消失在苍茫风

10、烟中的家。我的家乡是开放的沿海名城,也是重要的港口之一。基督教文化曾以新潮的姿态加入并融汇进原有的佛,儒文化传统中,经历近百年的共生并存,造成了这城市有异于内地的文化形态,也构造了我童年的梦境。然而,那梦境消失在另一种文化改造中。人们按照习惯,清除花园和草坪,用水泥封糊了过去种植花卉和街树的地面。把所有的西式建筑物加以千篇一律的改装,草坪和树林腾出的地方,耸起了那些刻板的房屋。人们以自己的方式改变他们所不适应的文化形态,留给我此刻面对的无边的消失。我在我熟悉的故乡迷了路,我迷失了我早年的梦幻,包括我至亲至爱的故乡。我拥有的怅惘和哀伤是说不清的。4作者在第二自然段中说“我昔时熟悉并引为骄傲的东西

11、已经消失”,根据文章内容,作者写到哪些东西消失了?请用自己的话分条概括。(6 分)5第九自然段中作者所写的“有异于内地的文化形态”和“另一种文化改造”分别指的是什么?(4 分)6文章开头和结尾都写到“迷了路”,它们的含义是否相同?这样写有什么作用?(5 分)7对“消失的故乡”作者怀着怎样的情感?表达了怎样的思想认识?(5 分)阅读下面一篇文章,完成题目(15 分)废墟的辉煌 刘上洋真没有想过,在罗马,最吸引人的地方是废墟。我们乘车从一个叫美女城的小镇前往罗马。早就听说罗马是一件精致的建筑艺术作品,尤其是那规模宏伟金碧辉煌的梵蒂冈圣彼得大教堂、高耸云天气势非凡的圣天使城堡、巍然屹立的埃曼纽尔二世

12、骑像纪念碑、充满神秘色彩的许愿喷泉,更是以它们独特的建筑艺术闻名于世。因此在我的想像中,罗马一定很美,很繁华。然而,当汽车进入市区时,我简直不敢相信自己的眼睛,没有流光溢彩,没有生机盎然,一切都是旧的,街道是旧的,房屋是旧的,整个罗马就像一件陈列在博物馆里的历史文物。就在我感到迷惑不解的时候,汽车在一座残破但却很雄伟的椭圆形建筑物前停了下来,我的眼睛顿然一亮,这不就是古罗马斗兽场的废墟吗?这座于公元 72年由 4 万名战俘用 8 年时间建起来的巨大建筑,虽然毁坏严重,残破不堪,但不愧为人类建筑史上的杰作。它的形状很像今天的体育场,近 50 米高的外围墙是用砖石砌成的三层石柱拱廊,周围有 80

13、个出入口,里面的阶梯式座位能同时容纳 5.5 万观众。就是现在,也令人惊叹不已。从斗兽场建成的第一天起,里面就浸满了野蛮和血腥。达官贵人们为了寻求刺激和欢乐,在这里上演了长达 500 多年的“人兽斗” 。在诅咒它的同时,我又暗暗为这座辉煌建筑的废墟历经漫长的风雨而得以保存至今而庆幸。要不然我们只有从历史学家的笔下去寻找它的踪迹了,就像我们中国的阿房宫一样,只能从司马迁的史记和杜牧的诗文中去想像它的辉煌壮丽了。其实,岂止阿房宫,漫漫五千年中华民族的灿烂文明,据说宋代以前的建筑哪怕是废墟也很难觅到一座了。离斗兽场不远,便是罗马广场废墟。这个古罗马的心脏地区,曾经殿堂高耸、神庙林立,如今却杂草丛生,

14、成了一片断壁残垣,华丽的埃米利亚殿堂,只剩下了一堆零乱的石块;雄伟的马森齐奥殿堂,只剩下了几堵厚厚的破墙;高大的蒂奥斯库雷神庙,只剩下了孤零零的三根石柱;最为气派的萨图尔诺农神庙,只剩下八根石柱支撑的大门;徜徉在这罗马广场的废墟之中,仿佛就像在古罗马的历史中漫步。我们不能亲见古老的历史,但废墟却可以告诉你昔日的辉煌。倘若没有废墟,人类的历史就会变得苍白单调,就会变得残缺不全。从罗马广场出来,我以为再也看不到什么废墟了。谁知罗马城简直就是一个废墟的世界。一座座倾塌的城墙,一间间残破的宫殿,一根根斑驳脱榫的石梁,一个个缺手少臂的雕像,以及一条条被毁坏的不成形的通道随处可见,或掩映在绿树丛中,或竖立

15、在草坪之上,或横亘在街边路旁,或紧靠着新建筑。尤其使人惊讶的是,绝大多数废墟都在罗马市中心,而且完好地保存在显眼醒目之处。凝视着这些废墟,我忽然发现罗马充满着一种残缺的美,一种古旧的美。没有废墟,就无法印证文明的轨迹,残损和破败正体现了文明的韧性。于是,我不由地惊叹和钦佩起罗马人来。他们不愧具有远见卓识的一族。面对罗马文明的废墟,他们没有用推土机去把它们推倒和铲平,也没有在废墟上去恢复和重现古罗马的壮丽辉煌,而是独具匠心地将废墟原封不动地保存起来。只有尊重废墟,才能超越废墟,去创造新的辉煌。正因为废墟有着永恒的巨大的魅力,罗马也就成了全世界都向往的地方,每天从四面八方来废墟游览的人络绎不绝、摩

16、肩接踵。罗马废墟,一个千古绝唱,一个不灭的辉煌。 (选自阅读与鉴赏 ,有改动)8第三段中“迷惑不解”的含义是什么?用自己的话概括。 (不超过 15 个字) (2分)9废墟有着永恒的巨大的魅力” ,从上文看,这“魅力”表现在哪几方面?(3 分)10文章第三段中提到了中国的阿房宫等内容,联系全文看,这样写的好处和作用是什么? (6 分)11下列对这篇文章的赏析,正确的两项是( ) ( )(4 分)A. 本文开篇点题,设置悬念。 “真没有想过,在罗马,最吸引人的地方是废墟”一句,既抒发了思古之幽情,又有现实的震撼力。B.第二段中,作者用大量的篇幅把我们带进想像中繁华的罗马城,而实际中的罗马城并非如此

17、,作者的情绪随之“低落”下来,待看到更多的废墟后作者的情绪才逐渐愉悦起来。C文中“我又暗暗为这座辉煌建筑的废墟历经漫长的风雨而得以保存至今而庆幸”一句,暗合文眼,暗示了后文中废墟巨大的历史意义。D文章第三段介绍了古罗马斗兽场,作者目的是借斗兽场的废墟控诉万恶的奴隶制度,批判奴隶制度的野蛮和血腥,从而达到借古讽今的目的。E文章以其深刻的哲理思辩增加了文章的深度,又用对现实问题的思考和批判增加了文章的力度。参考答案1AC2父亲有责任心,他下岗后首先想到要找工作支撑困难的家;慈爱,关注孩子的成长,再困难也要给孩子买书;吃苦耐劳,父亲做送水工,最后通过辛勤的创业使家境殷实起来;坚忍,将苦难和悲痛默默承

18、受,把快乐和爱带给家庭。 (任答三点给 6 分,每点概括、分析各 1 分)3内容:丰富人物形象,表现了父亲的慈爱、妻儿的善解人意(2 分) ;作文是家庭和谐幸福的见证,凸显了小说主题, (2 分) 。结构:是小说的线索,推动了小说情节的发展(2 分) 。【解析】1答 A 项的给 3 分,答 C 项的给 2 分,答 D 项的给 1 分。B 项中“父亲成功地骗了家人”有误,妻儿了解实情。E 项中儿子对于父亲去做送水工并没有不高兴,流下的是感动的泪水。D 项中儿子在作文中这么说是为了不让父亲尴尬。他不忍心父亲送水受累,但也希望父亲能找到事做而少背负些心理负担。2本题考查鉴赏作品的人物形象。要通读全文

19、,文章开头以失业开头,通过心理活动展现人物性格,后又隐瞒自己失业的事,强撑一个家,从这些地方可总结人物性格。3本题考查鉴赏作品的结构特色。可从内容和结构两方面回答。作文是父亲的骄傲,作文启发了父亲,推动了情节发展。4一片梅林和迎着风霜绽放的梅花消失了;妈妈洗菜和洗衣时的水井、井台边上茂密的龙眼树树下的水牛消失了;有着长满水草的河渠以及碧绿的稻田的乡村景色消失了;充满欧陆风情的建筑消失了;“我”北上求学时走过的小路、石阶以及听到的汽笛声消失了。(写出 3 点给 4 分,写出 4 点即可得满分)5前者是指基督教文化与原有的佛、儒文化融汇后形成的文化形态;后者指依据所谓“现代文化”改装西式建筑,用水

20、泥封糊地面,建筑刻板房屋。(每点 2分)6开头写“迷了路”是指家乡的变化让我认不出,为下文做铺垫。(2 分)结尾写“迷了路”是指在家乡的变化面前,“我”找不到了童年的梦幻、至爱的故乡和特有的文化情结。(2 分)这样写既前后呼应,又深化主题。(1 分)7哀伤和惆怅。(2 分)对童年的怀念,对充满欧陆风情以及异域情调的故乡的怀念,对特有的有异于内地文化形态的怀念。(3 分)【解析】4本题考查筛选信息的能力。第二段的这句话引起下文,答题时可从每段开头搜寻有用的信息整理即可。5本题考查理解文中重要语句的含意。答题时注意前后文的关系。这句话起着承上启下的作用。所以前半句指代前面的内容,后半句指代后面的内

21、容。6本题考查文章的写作特色,可谓首尾响应,既有伏笔又有回应,作用可抓住与主题的关系作答。7本题考查鉴赏作者的思想感情,可从最后一段中提取答案。8作者的想像和现实形成反差。9 (1)废墟是历史的化石。 (2)废墟是文明的见证。 (3)尊重废墟,才能超越废墟,去创造新的辉煌。10 (1)运用对比手法,庆幸罗马废墟的保存,也为中国这一文明古国废墟的被毁而痛惜。(2)深化主题,引发人们对单纯追求现代辉煌而随意破坏废墟的思考。(3)引起下文,为下文议论罗马废墟保存的意义张本。 (6 分)11CE【解析】8根据第一段的介绍,一切都是旧的,没什么吸引人的地方,可见现实与想象的差距。9本题考查筛选信息的能力,在倒数后三段中有一些作者的观点句,提取这些观点即可组成答案。10第三段在文中起着承上启下的作用。所以答题时要答出引起下文,并且从修辞上说,也起着类比的作用。还要答出与主题的关系。11A 项“又有现实的震撼力”错;B 项“情绪才逐渐愉悦起来”错;D 项不合文章主旨。

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