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2014年湖北省高等学校省级教学改革研究项目立项申请书.doc

上传人:dzzj200808 文档编号:4031048 上传时间:2018-12-05 格式:DOC 页数:12 大小:75KB
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1、-专业最好文档,专业为你服务,急你所急,供你所需-文档下载最佳的地方-专业最好文档,专业为你服务,急你所急,供你所需-文档下载最佳的地方附件 3湖北省高等学校省级教学研究立项申请书项 目 名 称 :_ 项 目 主 持 人 :_学 校 名 称:_联 系 电 话:_电 子 信 箱: _填 表 日 期:_-专业最好文档,专业为你服务,急你所急,供你所需-文档下载最佳的地方-专业最好文档,专业为你服务,急你所急,供你所需-文档下载最佳的地方湖 北 省 教 育 厅 制二九年四月一、简介项目名称学校资助经费 万元项目简况经费来源 其他经费 万元起止年月年 月至年 月(从申报年份开始计算,研究时间一般不少于

2、 2 年)姓 名 性别 出生年月专 业 技 术 职 务 最终学位/授予国家时 间 项 目 名 称 授课对象 学时 所 在 单 位近 三年 教学 工作 简历时 间 项目名称(校、省、国家级项目) 概况(在研、结题、获奖)项目主持人教学改革研究和科学研究工作简况项目课题总人数高级职称人数中级职称人数 初级职称人数 博士 硕 士 学士-专业最好文档,专业为你服务,急你所急,供你所需-文档下载最佳的地方-专业最好文档,专业为你服务,急你所急,供你所需-文档下载最佳的地方姓 名 出生年月 专 业技术职务 工 作 单 位 项目中的分工 签 名组主要成员简况不含主持人二、立项背景与意义1、省内外相关研究现状

3、分析(概述国内外对此问题的研究进展情况,500 字以内)-专业最好文档,专业为你服务,急你所急,供你所需-文档下载最佳的地方-专业最好文档,专业为你服务,急你所急,供你所需-文档下载最佳的地方2、本研究项目对促进教学工作、提高教学质量的作用和意义(限列 5 条,300 字内)-专业最好文档,专业为你服务,急你所急,供你所需-文档下载最佳的地方-专业最好文档,专业为你服务,急你所急,供你所需-文档下载最佳的地方三、项目实施方案-专业最好文档,专业为你服务,急你所急,供你所需-文档下载最佳的地方-专业最好文档,专业为你服务,急你所急,供你所需-文档下载最佳的地方1、具体研究对象和内容:2、研究拟达

4、到的目标:3、拟解决的主要问题:-专业最好文档,专业为你服务,急你所急,供你所需-文档下载最佳的地方-专业最好文档,专业为你服务,急你所急,供你所需-文档下载最佳的地方4、项目的预期成果形式(研究报告、实验报告、调研报告、教改方案、教学大纲、课程标准、讲义、教材、课件、教学软件、著作、论文等。研究报告为必备成果。 )5、项目的预期效益(包括实施范围与受益范围等,200 字以内)6、实施计划(含不少于两年时间的年度进展情况) 。年 月 年 月年 月 年 月年 月 年 月年 月 年 月7、本项目的特色、创新及推广应用价值(300 字内)(1)特色:-专业最好文档,专业为你服务,急你所急,供你所需-

5、文档下载最佳的地方-专业最好文档,专业为你服务,急你所急,供你所需-文档下载最佳的地方(2)创新点:(3)应用价值及推广:8、本项目研究解决教学问题拟采取的主要方法(300 字内)-专业最好文档,专业为你服务,急你所急,供你所需-文档下载最佳的地方-专业最好文档,专业为你服务,急你所急,供你所需-文档下载最佳的地方四、项目研究基础-专业最好文档,专业为你服务,急你所急,供你所需-文档下载最佳的地方-专业最好文档,专业为你服务,急你所急,供你所需-文档下载最佳的地方1、项目组成员已开展的相关研究及成果概述(包括校级以上教学研究课题、学位论文、学术论著论文及获励等,500 字以内)2、已 具 备

6、的 教 学 研 究 基 础 和 环 境 , 学 校 对 课 题 的 支 持 情 况 ( 含 有 关 政 策 、 经 费 支 持 及 其 使 用 管 理机 制 、 保 障 条 件 等 ) , 尚 缺 少 的 条 件 和 拟 解 决 的 途 径 ( 300 字 以 内 )-专业最好文档,专业为你服务,急你所急,供你所需-文档下载最佳的地方-专业最好文档,专业为你服务,急你所急,供你所需-文档下载最佳的地方五、经费预算支出项目 金额(元) 依 据 及 理 由图书资料费国内调查费计算机使用费文印费小型会议费其 它合 计六、推荐、评审意见学校教学研究管理部门审核意见(盖 章)年 月 日 省教育厅专家组评审意见(盖 章 )年 月 日 省教育厅审核意见(盖 章)年 月 日-专业最好文档,专业为你服务,急你所急,供你所需-文档下载最佳的地方-专业最好文档,专业为你服务,急你所急,供你所需-文档下载最佳的地方注:填写此表时,不要任意改变栏目和规格,内容简明扼要。如因篇幅原因需对表格进行调整,应当以“整页设计”为原则。

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