说课标说教材评分表（新）编号 姓名： 单位： 学段与学科说教材版本 说教材内容序号 项目 评分标准 优 良 一般得分 备注一 说课标（20分）1.说本学科的总体课程目标或阶段目标。 10 8 6 根据课程标准2.说本学段或本册书的内容标准（说一个单元也要说明一册书的内容标准）。 10 8 6 根据课程标准二 说教材（30分）3.说教材的编排意图、内容结构、知识与技能的范围等。如有条件可把不同版本的教材进行比较。15 12 9 根据教材和编者的解读4.说知识和技能的立体式整合。既能在横向上按照教材编排顺序说明逻辑序列，又能按照知识大类把整个学段（或相邻年级）的同类知识作简要纵向整合。15 12 9 根据课标、教材和编者的解读三 说建议（28分）5.说教学建议。根据课程标准和所用教材的特点，谈具体的教学建议。 10 8 6根据课标、教材和编者的解读6.说评价建议。根据课程标准和教材的特点，谈如何评价三维目标的落实情况。10 8 6 根据课标、教材和编者的解读7.说课程资源的开发与利用。 8 6 5 根据课标、教材和编者的解读四 看演讲（22分）8.能脱稿演讲（包括少看银幕和荧屏），内容熟练。 7 5 49.语言流畅，简洁、生动，教态自然大方。 7 5 49.幻灯片制作以知识树为主，文字较少。清晰、大方、有新意。 8 6 5总得分评委（签名） 日期
