1、金太阳新课标资源网 第 1 页 共 9 页 金太阳新课标资源网 专项训练(三十一) 语文基础知识文学类文本阅读一、语文基础知识(15 分)1下列加点字的读音和字形，全都正确的一组是(3 分)( )A装祯(zhn) 供(gng)应鞭辟(p)入里 怙恶不悛(qun)B剽(pio) 窃 掮(jin)客莞(wn)尔而笑 锥(chu)心泣血C信笺(jin) 戏谑(xu)未雨绸缪(mu) 胼手胝(zh)足D笑靥(y) 参与(y)如椽(yun)之笔 心宽体胖(pn)2下列词语中，没有错别字的一组是(3 分)( )A祛除 返修率 棉里藏针 君子一言，驷马难追B剪辑 勘误表 革故鼎新 言者无罪，闻者足诫C宣
2、泻 破天荒 和盘托出 管中窥豹，可见一斑D纪要 及时雨 如雷贯耳 黄钟毁弃，瓦釜雷鸣3依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是(3 分)( )(1)云南有着美丽的风景，山清水秀，月色朦胧；风摇叶展，山路_；九转十八盘，山雨雾中行。(2)北京市_采取了调高 13 个重点区域停车费、市属机关干部企事业单位错峰上下班等多项措施，_很难从根本上解决日益严重的交通拥堵问题。(3)山东省防汛抗旱指挥部要求，各地要_完善抗旱应急预案，加大资金投入，加强水资源调度工作，抗旱保苗，确保群众饮水安全。A曼延 尽管也 修订B. 曼延 即使也 修订C. 蔓延 尽管也 修正D. 蔓延 即使也 修正4下列各句中，没有
3、语病、句意明确的一句是(3 分)( )A在陈光标摆拍、秀钱墙之前，他就已经是中国首善。那个时候，在令人仰止的“中国首善”牌匾后，充斥着的是众多芸芸众生对一个高尚的名字的敬仰。B深圳拟出台的一条法规规定，除国家职业规范明确规定有性别要求外，国家机关、企业事业单位、社会团体及用人单位，在招聘广告中不得设置性别要求。C. 神八能否与一个月前升空的天宫一号顺利交会对接，是这出“航天大戏”的最大看点，它们在 340 公里外太空的“拥吻” ，也被认为将给中国太空计划刻下“里程碑式的印记”。D. 良好的商业信誉是靠长期的艰苦努力建立起来的，它本身就是商品价值的一部分，徽商的发迹，与努力提高和积极建造自己的信
4、誉是分不开的。5有关文学常识的表述，错误的一项是(3 分)( )A贺敬之、丁毅的白毛女 、丁玲的我在霞村的时候 太阳照在桑干河上属于解放区文学。 B唐代“古文运动”是我国一次文体改革运动，到了宋代继续提倡这种改革，出现了被世人称颂的“唐宋八大家”：韩愈、柳宗元、欧阳修、王安石、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩。 金太阳新课标资源网 第 2 页 共 9 页 金太阳新课标资源网 C 威尼斯商人中的夏洛克，莫里哀悲剧 悭吝人中的阿巴贡， 欧也妮葛朗台中的葛朗台都是悲剧式的人物。D 高老头 死魂灵 猎人日记 战争与和平 汤姆 索亚历险记都属于批判现实主义作家的作品。 最后一课 项链 警察和赞美诗都是世界文学
5、中的短篇精品。二、名篇名句默写(5 分)6补写出下列名篇名句中的空缺部分。(限选其中的 5 个小题作答)(1)_，任重而道远。( 论语)(2)五更鼓角声悲壮，_。( 杜甫阁夜)(3)_，赢粮而景从。 (贾谊过秦论)(4)_，此时无声胜有声。( 白居易琵琶行)(5)古人云：“_”，岂不痛哉！ (王羲之兰亭集序)(6)潦水尽而寒潭清，_。( 王勃滕王阁序)(7)东篱把酒黄昏后，_。( 李清照声声慢)(8)飞湍瀑流争喧豗，_。( 李白蜀道难)三、文学类文本阅读(20 分)阅读下面的作品，完成问题。门 神朱以撒在北方这个镇子上走，渐渐就走到幽静 处， 见到一个小村落。村子沉浸在早春的清寒中，人们在院子
6、里坐着，披着初升的阳光。门或大开或半启，只有那些合起来的，展示着一尊尊颜色鲜艳的门神这是我在北方，眼睛里最 为饱满壮硕 的形象。在夜 间，从每一家紧闭的门前经过，门面是这么地威猛庄 严不可侵犯，里 边的一家人在安然的梦 乡里，没有担心和牵挂。似乎，就倚仗着大门上的这两尊神人。我感到很惊奇这种给门面如此庄重的形式。看每一家 请来的门神， 崭新中洋溢着盎然的生气。每一家的门神都不同，却都孔武有力威风凛凛。那被夸大了的头颅、缩短了的四肢，圆鼓而扩张的眼球，还有为了猛厉，脖颈干脆取消，头颅直接安在肩上。他们被鲜亮的油彩涂满了全身，尤其是黑、红 的交错，使一尊门神突出了他尖锐的穿透力。晚间回头一瞥， 让
7、人惊骇。门神美丑有之，我还是喜欢雄丑一路的，笔墨简单，色调无多，面目狰狞，凶相 毕露。一户人家选择一对门神，不是用来 赏玩的，而是 让他们抵御鬼魅、阻挡污浊的。在人的内心，这个世界太广大幽邈了，有美善，也就有丑恶；有看得见摸得着的，也就有更多看不见摸不着的。正是这些看不见摸不着的，更广泛地浮游在我 们 前后，干扰着我们的情绪。乡野无际，人稀地广，夜幕里几声稀疏的犬吠，更显示了置身在旷野里村落的清寂孤零。紧闭的大门，将门神推到夜色的前沿，赋予了卫士的重托，凭借他们的神色、气度，对抗那些言说不明之物。一种心态如果形成了，也就有相 应的手法萌生。耕耘稼 穑之事那么多，有些方面就只能由类似门神一类的心
8、理神灵来承担。他 们出场了，人的心里就坦然多了。门的功能就是开合。它和语言表达一 样，是需要开合的，许多语言由于缺乏一个把门的，脱口而出，结果因言获罪。三缄其口让人摸不着内心的真 实，至少离危险会小一些。我们对门户最理想的期待已经过去，当你披着一身月色 经过这 么一片村落时，惊奇地 发现，门户开着。是主人疏忽了，还是根本不在意？闭户理应是夜寝前一个不可忽视的操作程序啊。时间过去那么久，它始于哪个朝代，又终结于何时，没人能探究清楚。多么安宁啊，人在里边安睡，梦乡温馨，门大敞着。门实际上也就是一种象征，一个装饰品而已。当门神彩绘上了门金太阳新课标资源网 第 3 页 共 9 页 金太阳新课标资源网
9、 板，它就是一帧画了。最有舞台剧色彩的是这样：把门拉开一条缝，伸出半个 脑袋，向外张望，神色有询问、警觉、戒备。这种开合的中间状态的有利因素在于，如果有危险，立即将脑袋缩回，门呼地就关上了，就连简陋不堪的柴扉，也以紧闭为常见；如果是贵客，趁势将门打开，笑脸相迎。当然，这样比起夜不闭户已经多了一些不安了。打开迎接客人，反而是一桩郑重的事。这是一个时代慌乱的表情其实，柴扉是根本抵 挡不了什么的。破 门 而入这个动作太让人惊恐了，迅疾猛烈，一瞬间门户开裂，不可抵挡之力侵入堂奥。尽管如此，人们对于门的重视还 是日甚一日， 对于门的制作，它的美观、耐用，特别是抵御的强度，都有专门的人才在研究。许多门面
10、被制造出来，它们铁骨铮铮，冰冷坚硬，已毫无木质的朴素、芳香，毫无那种天生天养的气质。想一想，久远的居住至今，从无门到有门，从朴质之门到堂皇之门，人们在琢磨着它的可靠程度，赋予它更复 杂的心情。日常生活中， 门的开合功能已经有了倾斜，它 们闭合的时间， 远远大过了开启。这一年深冬，我又一次来到这 个北方小镇，来到 这个小小村落。年头年尾，已经有些异样了，风沙磨洗，骄阳暴晒，门 神的色调淡去了许多，气焰也敛去了不少。尘泥附着于铠甲之上，主人已没有闲暇挤一把抹布，帮他们洗去。快过年了。想想这一年来日子平和，门庭安宁，不禁欢喜起来应该用虔敬之心再请两尊新的门神了。7下列对文章的理解，不正确的两项是(4
11、 分)( )A门神颜色鲜艳，饱满壮硕，威风凛凛，能够帮助人们抵御鬼魅，阻挡污浊。B因为人们对未知世界存有畏惧心态，所以催生出门神这一类的心理神灵。C随着时代变迁，人们越来越重视门的可靠程度，门闭合的时间也远远多过开启。D在文末作者表达了应该用虔敬之心请门神来护卫生活的平和与安宁的愿望。E文章借北方农村常见的门神形象，含蓄地表达了作者对门的功能的理性思考。8文章以“门神”为题，为什么还要占用大量篇幅来写门？(4 分)答：_9文中说“门的功能就是开合” ，请联系文意概括，门的开合有哪几种状态？分别反映了怎样的社会心态？(4 分)答：_10作者由门的开合引申到这样的社会现象：有人脱口而出，结果因言获
12、罪；有人三缄其口，结果远离危险。请联系你的生活经历或阅读体验，谈谈对这一社会现象的思考。(不少于 200 字)(8 分)答：_金太阳新课标资源网 第 4 页 共 9 页 金太阳新课标资源网 _金太阳新课标资源网 第 5 页 共 9 页 金太阳新课标资源网 专项训练(三十二) 语文基础知识文学类文本阅读一、语文基础知识(15 分)1下列词语中加点的字，注音全都正确的一项是(3 分)( )A木讷(n) 粗犷(gung)祛(q)除 嘉言懿(y)行B绯(fi)闻 裹挟(xi)毗(p)邻 戛(g) 然而止C伺(c)候 信笺 (qin)锃(zng)亮 舐 (sh)犊情深D丰腴(y) 沟壑(h)剽(
13、pio)悍 曲(q) 突徙薪2下列各组词语中，没有错别字的一组是(3 分)( )A卷帙 原生态 时乖运蹇百尺杆头，更进一步B跻身 亲合力 唉声叹气月晕而风，础润而雨C揖让 意向书 克尽职守人以群分，物以类聚D装帧 发刊词 望风披靡国家兴亡，匹夫有责3下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是(3 分)( )A高华治史的特长不在其获取史料的能力，而在其对史料的解读时所显露出来的悟性。他能见微知著，通过细碎的史料洞彻历史的真相。B针对每年节节攀高的茅台酒价格，贵州茅台公司高层曾三令五申要求各地经销商保持冷静，不要将现存茅台酒束之高阁，等待高价出售。C领导干部学习应始终本着学无常师的态度，多方请教，不
14、断学习，做到“专”与“博”结合，使知识结构更加合理，个人素质全面提高。D宋远方以深入浅出的语言，生动用实的事例和鞭辟入里的分析，对大会报告进行了全面而深刻的解读，对贯彻落实会议精神提出了要求。4下列各句中，没有语病的一句是(3 分)( )A人民网评选的十大草根微博及草根网事，展示了微博名人之外草根网民的网络生活形态，进一步勾勒了“网民”朴素的生活情态。B如果我们不肯在塑造一个孩子健全、正直、充实的精神世界，或者是培养一个合格公民方面，纵然有诸多善拿高分、得享厚禄的“精英” ，我们的未来仍然堪忧。C住房保障是中央高度重视的一项民生工程，是由政府提供的一项基本公共服务，其对象主要是面向中低收入及住
15、房困难家庭。D由于“醉驾入刑”增加了违法者的违法成本，也提高了违法者逃避处罚的侥幸心理，一些醉酒司机为逃避检查，驾车冲闯执勤卡点，伤害正在执行任务的民警。5下列有关文学常识的表述，错误的一项是(3 分)( )A孙犁的荷花淀和柳青的 创业史都是反映土地改革时期的长篇小说。B司汤达、列夫托尔斯泰、塞万提斯、狄更斯的代表作品依次是红与黑 复活堂吉诃德 双城记 。 金太阳新课标资源网 第 6 页 共 9 页 金太阳新课标资源网 C奥地利著名作家卡夫卡，其作品具有浓厚的神秘主义色彩，开西方现代主义文学的先河，代表作有变形记等。D笛福是 18 世纪英国著名小说家，他的主要作品有小说鲁滨孙漂流记 辛格顿
16、船长 杰克上校等。二、名篇名句默写(5 分)6补写出下列名篇名句中的空缺部分。(限选其中的 5 个小题作答)(1)_，则其负大舟也无力。( 庄周逍遥游)(2)臣所以去亲戚而事君者，_。(司马迁廉颇蔺相如列传)(3)既无伯叔，终鲜兄弟，_，晚有儿息。 (李密陈情表)(4)木欣欣以向荣，_。( 陶渊明归去来兮辞)(5)闾阎扑地，_。( 王勃滕王阁序)(6)_，环珮空归夜月魂。 杜甫咏怀古迹(其三)(7)东篱把酒黄昏后，_。( 李清照醉花阴)(8)_，水随天去秋无际。( 辛弃疾水龙吟登建康赏心亭)三、文学类文本阅读(20 分)阅读下面的文章，完成问题。悼朱光潜先生李泽厚朱光潜先生逝世了，我应该写点什
17、么，却不知道写什么才好。凌晨四点钟，我坐在屋里发呆，四周是那样的寂静。我和朱先生是所谓“论敌” ，五十年代激烈地相互批 评过，直到朱先生暮年，我也不同意他的美学观点。这大概好些人知道。但是，我和朱先生两个人一块喝酒，朱先生私下称赞过我的文章这些却不一定有许多人知道。那我就从 这写起。我那第一篇美学文章是在当时批朱先生的高潮中写成的。印出油印稿后，我寄了一份给贺麟先生看。贺先生认为不错 ，便 转给了朱先生。朱回信给贺说，他认为这是批评他文章中最好的一篇。贺把这信给我看了。当时我二十几岁，虽已发了几篇文章，但毕竟是言辞凶厉而知识浅薄的“毛孩子” 。这篇文章的口气 调门便也不低，被批评者却如此豁达大
18、度，这相当触动了我，虽未对人常说，却至今记得。贺先生也许早淡忘了，但不知那封信还在不？当然，朱先生在一些文章中也动过气，也 说过重话，但与有些人写文章来罗织罪状，夸大其词，总想一举搞垮别人，相去何止天壤？我想，学术风格与人品、人格以至人生态度，学术的客观性与个体的主观性，大概的确有些关系。朱先生勤勤恳恳，数十年如一日地写了特别是翻译了那么多的东西，造福于中国 现代美学这是我非常敬佩而想努力学 习的。朱先生那半弯的腰，盯着你看时那炯炯有神的大眼睛，带着安徽口音的沉重有力的声 调，现在异常清楚地呈现在我的眼前。因为自己懒于走动，我和朱先生来往不多。在“文革”中，去看过他几次。我们只叙友情，不谈美学
19、。聊陈与义的诗词， 谈恩斯特卡西尔虽绝 口不涉及政治，但我当 时那股强烈的愤懑之情总有意无意地表露了出来。我把当时填的一首 词给朱先生看了，朱先生却以“牢骚太盛防肠断”来安慰、开 导我。并告 诉我，他虽然七十多岁，每天坚持运动，要散步很长一段路程，并劝我也搞些运 动。朱先生 还告诉我，他每天必喝白酒一小盅，多年如此。我也是喜欢喝酒的，于是朱先生便用酒招待我，我们边喝边聊。有一两次我带了点好酒到朱先生那里去聊天，我告诉他，以后当妻子再干涉我喝酒 时，我将以高龄的他作为挡箭牌，朱先生听了，莞尔一笑。“文革”后，朱先生更忙了，以耄耋之年，编文集、 选集、全集，应各种访问、邀请、 讲学、开会，还要翻译
20、维柯于是我没再去朱先生那里了。最近两年，听说朱先生身体已不如前，金太阳新课标资源网 第 7 页 共 9 页 金太阳新课标资源网 但我消息既不灵通，传闻又时 好时坏，加上自己一忙，也就没十分注意。如今，一声惊雷，先生逝去。回想起当年情景，我真后悔这十年没能再去和朱先生喝酒聊天，那一定会痛快、高兴得多。但这已经没有办法了，生命只有一次，人生不能重复。只是记忆和感情将以更丰富的形态活在人的心底。而 这也就是死亡所不能吞噬的人 类的有活力的生命和生命的活力。一九八六年三月七日晨五时匆草7下列对文章有关内容的分析和概括，最恰当的两项是(4 分)( )A作者和朱光潜先生曾有过激烈的论争，学术见解也不甚
21、相同，但在作者心中对朱先生却仍充满了崇敬、爱戴之情。B作者年轻时知识浅薄、牢骚满腹，写文章也是言辞凶厉、傲慢自大，他为自己对朱光潜先生造成的伤害懊悔不已。C本文采用倒叙手法，抓住典型细节，综合运用多种描写手法表现朱光潜先生崇高的品格，表达了深沉的悼念之情。D “文革”中作者与朱光潜先生会面时只叙友情，不谈美学，既有当时政治气候的原因，也有两人观点相悖的原因。E作者认为朱光潜先生的人品、人格以及人生态度决定了他的学术风格，并最终使他成为受人尊敬的美学大家。8在这篇悼念文章中，我们可以看到朱光潜先生是个怎样的人？请简要概括。(4 分)答：_9作者与朱光潜先生曾经激烈地相互批评过，这一内容在文中有何
22、作用？(4 分)答：_10朱光潜先生对“论敌”的态度给你哪些启迪？请你结合文本分条陈述。(8 分)答：_专项训练(三十一)1C 解析 A 项，装帧，gng；B 项，qin，椎心泣血；D 项，椽笔 chun。2. D 解析 A 项，棉绵；B 项，诫戒；C 项，泻 泄。3A 解析 “曼延”：连绵不断。 “蔓延”：像蔓草一样向周围扩展。 “尽管也”表姑且承认某种事实，转折兼让步。 “即使也”表示假设兼让步。 “修订”：修改订正(书籍、计划等)。 “修正”：修改使正确，搭配对象往往是 “不妥之处” 。金太阳新课标资源网 第 8 页 共 9 页 金太阳新课标资源网 4. C 解析 A重复，把“ 众多
23、”去掉；B. 概念包含与被包含，可以在“用人单位”前加“其他” ；D.动宾搭配不当，把 “建造”改成“维护 ”。5C 解析 莫里哀的悭吝人 不是悲剧而是喜剧。6(1)士不可以不弘毅 (2)三峡星河影动摇(3)天下云集响应 (4) 别有幽愁暗恨生(5)死生亦大矣 (6) 烟光凝而暮山紫(7)有暗香盈袖 (8) 砯崖转石万壑雷7AD 解析 文章第四段说“紧闭的大门，将门神推到夜色的前沿，赋予了卫士的重托，凭借他们的神色、气度，对抗那些言说不明之物” ，由此可知，A 项的“抵御鬼魅，阻挡污浊”是人们的愿望而不是真的能做到。D 项考查的是文章的情感主旨句， “应该用虔敬之心再请两尊新的门神了”是表达作
24、者对过去一年“日子平和，门庭安宁”的欢喜，以及对平和与安宁的期盼，选项说“请门神来护卫”不妥。8答案 作者是通过对门神作用的阐述来写出门的形态及其在社会生活中的作用；(2 分)“门” 才是寄托作者思想感情的真正载体。(2 分)解析 文章前五段由门神引发想象思考，推导出门神的作用，门神的出现体现的是人的心态，人们需要安全感，门神给人的就是一种心理上的安然。其实，这与门的关闭有相同之处，但门神所显示的心理暗示作用比门本身更突出，更易被理解，所以作者先写门神，实则是为了说明社会心态的变化，以及这种变化后面不变的人性追求(对安全的追求，自我保护的意识)；但门又比门神更具有普遍性，更能体现社会心态，所以
25、一定要写门，而不仅仅是门神，才能让大家看到作者的用意，也就是说“门”才是寄托作者思想感情的真正载体。9答案 完全敞开(夜不闭户 )的状态，反映出人们内心的安然；(1 分) 半开半闭的状态( 开合的中间状态)，反映出人们警觉、戒备的心理； (1 分)大门紧闭的状态，(1 分)反映出人们极度缺乏安全感的心理。(1 分)解析 此题考查对文章内容的归纳和概括，既有筛选信息，如门开合的几种状态；也有抽象概括，如反映怎样的社会心态这是需要联系上下文分析概括出来的。10答案 示例：作者所提到的这种社会现象其实正体现了“门”在文中的象征性，即自我保护，少说话正如闭门会多一份安全，嘴上缺个把门的，门总是洞开则少
26、一份安全。在生活中这种事并不少见。说了句真话会让当事人不高兴，这是因为人人都有虚荣心；与领导意见不合，恰恰你不识时务地说出来了，结果就会引起领导的不快；除非你是绝对权威的掌握者，否则，你都可能招来祸害。所以，不说话，少说话，你就是安全的，于是世人常说“祸从口出” ，于是中国人自古以来就含蓄，这实在是一种极聪明的保护自己的方式，又省力又能得好处，何乐而不为？只是，长此以往，真理就不再是真理，黑白也会颠倒，是非由权力掌控，这就是很可怕的后果了。(观点鲜明，2 分；联系实际举例恰当，2 分；对现象的思考分析，2 分；语言表达顺畅得体，2 分。字数不足，酌情减分)解析 首先一定要清楚题目中提到的这种社
27、会现象实质是什么，这就与对文章主旨的把握联系起来了，如果能正确解答上一题，那这一题的第一步就不会走错。然后，要对这种现象有一个明确且正确的认识，并能将其清晰明白地表达出来，做到观点鲜明。当然，很重要的一条是你所联系的生活经历阅读体验要准确恰当，只有这样，才能将自己的观点分析阐释清楚。专项训练(三十二)1D 解析 A木讷(n)；B.戛(ji) 然而止；C.信笺(jin)。2D 解析 A百尺竿头，更进一步；B. 亲和力；C.恪尽职守。3B 解析 B不合语境。束之高阁：比喻放着不用，也比喻把某事或某种主张、金太阳新课标资源网 第 9 页 共 9 页 金太阳新课标资源网 意见、建议等搁置起来，不予
28、理睬和办理。A. 见微知著：见到一点苗头就能知道它的发展趋向或问题的实质。C.学无常师：学习没有固定的老师；意谓善于学习的人可以向各种有专长的人学习。D.鞭辟入里：形容能透彻说明问题，深中要害。4A 解析 B 项成分残缺，应在“不肯在方面”后加“多下工夫” ；C 项句式杂糅， “对象是”和“面向”杂糅；D 项搭配不当， “提高”与“心理”不搭配。5A 解析 孙犁的荷花淀是反映抗日战争时期生活的作品。6(1)且夫水之积也不厚 (2)徒慕君之高义也 (3) 门衰祚薄 (4) 泉涓涓而始流 (5)钟鸣鼎食之家 (6) 画图省识春风面 (7)有暗香盈袖 (8) 楚天千里清秋7AC 解析 B 项，对作者
29、的评价和感情分析不当；D 项，原因分析依据不足；E项，概括绝对、片面。8答案 朱光潜先生是一位一生勤奋，笔耕不辍，为中国现代美学做出巨大贡献的美学大家；(1 分)他胸怀宽广，豁达大度，对批评他的人也能宽容对待； (1 分)他为人谦和，心态平和，不怨天尤人。(2 分)( 答“注意养生” “爱运动”等给 1 分)解析 对人物形象的分析要根据具体的事例来概括人物性格的特点。答一点给 1 分，答两点给 2 分，答三点给 4 分。9答案 体现了作者的直率、坦诚；(1 分)使文章内容真实可信；(1 分) 更能体现朱光潜先生豁达大度的崇高品格。(2 分)解析 体会细节描写的作用要抓住细节分析人物性格以及作者的写作意图。10答案 在学术上认为对的要坚持己见，不轻易改变自己的立场；(2 分) 对对手的长处和优点应不吝赞赏；(2 分) 不罗织罪状，夸大其词，不整人； (2 分)把论敌当朋友，互相激励提高。(2 分)解析 分析朱光潜对论敌的态度要抓住不同的角度和内容。
